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【精品】情感的作文（50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的情感的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
情感的作文 篇1
風(fēng)高云淡，在這正是收獲季節(jié)的秋天，我迎來(lái)了我人生當(dāng)中的第一份最安心的良知。
我?guī)е环輰?duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)父母的恩情 ，以及大地賜予我的生命的感激，我來(lái)到了田野上。
來(lái)到田間，到處都迷漫著穗，成熟的味道，香飄飄的，讓人沁人心脾和心情舒暢，望著遠(yuǎn)處稻穗金燦燦的之中，滲插著一點(diǎn)青色，共同構(gòu)建 了一幅和諧美妙的山水畫(huà)卷，在風(fēng)微微吹過(guò)的點(diǎn)輟下，透露出一份沉重的果實(shí)。吹出一份收獲的重量，道出人的心聲，因?yàn)椋何L(fēng)的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以禾穗高傲出舉向天，而充 實(shí)的禾穗則低頭向著土地，向著他的'母親。
農(nóng)民是偉大的，他們是大地的母親，是大地的保姆，是大自然忠實(shí)的守護(hù)者，是大自然的農(nóng)民，他們挽救了那些破壞大自然的錯(cuò)誤的嚴(yán)的人，他們替 那些不是人類(lèi)的人向可愛(ài)的大地，大自然做出最真誠(chéng)的道歉，以行動(dòng)維護(hù)了人類(lèi)的尊嚴(yán)。
時(shí)光機(jī)把時(shí)間輪轉(zhuǎn)到了今天下午1：30分，我正坐車(chē)趕回學(xué)校，在坐途中，一幅畫(huà)面讓我驚呆了，一個(gè)孕 婦抱著一個(gè)7、8個(gè)月大的孩子坐車(chē)，千里還拎著兩大包東西，由于我在坐么一輛車(chē)時(shí)，人非常的我，并且我坐在車(chē)的頭頭，所以就沒(méi)有看見(jiàn)，但是，老天有眼，讓我在轉(zhuǎn)輛的時(shí)候看見(jiàn)了，我走在最后一 個(gè)，她走在最后第二個(gè)，在那一刻，我看見(jiàn)了，我沉默了，在那位車(chē)的鄒師傅用沉默的行動(dòng)應(yīng)訴說(shuō)下，我被震懾了，一青年婦女抱著，一個(gè)孩子，自己還挺著個(gè)大肚子，竟然沒(méi)有一位乘客幫助她拎一下 ，或是抱一下小孩，卻只有那位車(chē)的70米歲的鄒師傅，沒(méi)有在座的那一位學(xué)生或是青年人，沒(méi)有我。在那一刻，我堅(jiān)定的走向前，眼睛都潮 濕了，迎了上去，堅(jiān)定的拿過(guò)他手中的東西，幫他拿到車(chē)上放好。
情感的作文 篇2
在靜謐午后，偶然聽(tīng)到一首旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，微微沉醉其中，而后又覺(jué)回味無(wú)窮。細(xì)思曲子的詞句，也是意味深遠(yuǎn)，深發(fā)共鳴。似乎能從歌聲中體會(huì)到各種憂樂(lè)交織的情感，真是一件美妙的事情。就這樣，喜歡上了一首歌。它的曲調(diào)時(shí)刻縈繞在腦海中，時(shí)不時(shí)便不自覺(jué)地哼唱起來(lái);當(dāng)拿起筆想隨意寫(xiě)一點(diǎn)文字的時(shí)候，勾勒出的線條也是那首歌的歌詞;跟朋友談?wù)撈鹱罱?tīng)的'歌，也是不亦樂(lè)乎地介紹給朋友聽(tīng)，分享喜愛(ài)之情。每當(dāng)戴起耳機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)播放器，習(xí)慣性單曲循環(huán)，不厭其煩地一遍遍聽(tīng)著，總是覺(jué)得越聽(tīng)越動(dòng)聽(tīng)，越來(lái)越扣人心弦，深深沉醉其中。
不知對(duì)那首歌的沉醉持續(xù)了多久，慢慢地便有了一種膩煩之感，這真是一件奇怪的事情。聽(tīng)歌的時(shí)候，不怎么再循環(huán)了，只是輪到那首歌時(shí)姑且聽(tīng)聽(tīng);到后來(lái)，甚至一聽(tīng)到開(kāi)頭的旋律，就切歌，不想繼續(xù)聽(tīng)下去了;也不會(huì)在走路時(shí)隨口哼唱這小調(diào)了。從那首歌里面，再也找不到以前心動(dòng)的感覺(jué)，喜愛(ài)之情就這樣無(wú)聲地消散了。而后跟朋友聊起時(shí)，也就淡淡地應(yīng)一句：我以前也好喜歡聽(tīng)這首歌，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)膩了。
不只聽(tīng)歌，同樣類(lèi)似的過(guò)程還有許多。
無(wú)意中搜到一張美圖，覺(jué)得色彩和諧飽滿，內(nèi)容又對(duì)胃口。便收藏起來(lái)?yè)Q做屏保，天天看著，就像換了一個(gè)美好的心情一樣，新奇美妙。可是看著看著，以前曾認(rèn)為的美圖，也變得平淡無(wú)奇起來(lái)，再絢麗的色彩也覺(jué)得俗氣。似乎一刻都等不了，想立馬換掉它，不然看著都覺(jué)得煩。
在一個(gè)地方品嘗到一種美味的食物，舌尖的絲滑觸感怎么也忘不掉，便滿心牽掛著，一頓不吃憋得慌。可是吃得次數(shù)一多，就不想再這么頻繁地吃了，天天都是一個(gè)味，多乏味啊。而以后，也可能會(huì)因?yàn)槌阅伭硕徽纯炅恕?/p>
為什么當(dāng)初如此喜愛(ài)的，現(xiàn)在會(huì)成為所膩煩的呢?為何人的情感如此多變?為何這樣的喜新厭舊呢?
也許在聽(tīng)膩了一首歌后，又會(huì)尋到另外一首好聽(tīng)的歌，還是會(huì)經(jīng)歷從喜愛(ài)到厭煩的過(guò)程;也許在看厭了一張圖之后，又會(huì)找一張新圖來(lái)代替，然后又一次經(jīng)歷生死輪回;也許把一種食物吃膩了以后，還會(huì)迷上其它的美味食物，無(wú)可避免地，喜愛(ài)之情又慢慢變淡。但是也總有一個(gè)新的事物的出現(xiàn)，讓我們能寄托喜愛(ài)之情。
這似乎是一個(gè)無(wú)限的循環(huán)，過(guò)程都是一樣的，只是換了個(gè)對(duì)象而已。我突然覺(jué)得害怕起來(lái)，甚至有時(shí)會(huì)陷入深深的恐懼之中。每當(dāng)經(jīng)歷完一個(gè)循環(huán)，便深深感覺(jué)自己是個(gè)冷漠薄情的人，而非長(zhǎng)情之人，深情卻不長(zhǎng)久。對(duì)物如此，對(duì)人呢?只怕也是一樣的吧。我是這樣，難保其他人不是這樣。所以，我始終難以相信男女之情。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次從喜愛(ài)到厭煩的過(guò)程，感情消散后的失落感與空虛感便隨之而來(lái)。愛(ài)上一首歌時(shí)，不敢再單曲循環(huán)，怕會(huì)聽(tīng)膩，而是讓曲調(diào)存于心中，去回味，去感受，保留一份美好;美食、美物也都細(xì)細(xì)品賞，淡淡體會(huì)。這樣，情感應(yīng)該會(huì)更長(zhǎng)久吧。可是如此，卻丟掉了深情。難道長(zhǎng)久與深情之間，一定要舍棄一方嗎?我不想成為一個(gè)喜新厭舊的人，我也討厭喜新厭舊的人，可是日常中，我似乎就表現(xiàn)得喜新厭舊。那么我有什么資格要求、期望別人不厭舊不喜新呢?
喜愛(ài)之情若是上揚(yáng)到了最高點(diǎn)，便會(huì)開(kāi)始下降，那么最好的辦法，是否要淺嘗輒止，不要讓情感膨脹呢?達(dá)不到巔峰，就永遠(yuǎn)不會(huì)下沉，心中永遠(yuǎn)都懷有一絲期待，一份希望。又或許從喜到愛(ài)再到消散才是一種常態(tài)，不該自嘆自悲，就該順其自然，勉強(qiáng)也是枉然。
不管怎么樣，我希望能尋找到屬于我自己的常態(tài)。
情感的作文 篇3
我是一個(gè)患有精神疾病的人，病名是雙向情感障礙。我游走在光明與黑暗中，不知道什么是純粹的光明，也不知道什么是絕對(duì)的黑暗。對(duì)我而言，“光明伴著黑暗，黑夜裹著光明”，這句話是對(duì)我的生活最貼切的形容。
我行走在天堂和地獄的交界處，不時(shí)去天堂游一趟，不時(shí)去地獄走一遭。我看過(guò)比人間美麗的風(fēng)景，也受過(guò)比人間痛苦的煉獄。
有時(shí)自我解脫，有時(shí)自我折磨。在希望和絕望之中，我喜歡希望，但是我選擇了絕望和孤單。在黑夜和陽(yáng)光之間，我喜歡陽(yáng)光，但我選擇了黑夜和悲傷�；蛟S有人會(huì)問(wèn)我為什么，我覺(jué)得并不是什么問(wèn)題都會(huì)有確切的答案，如果真的要找一個(gè)答案，那么我會(huì)說(shuō)：“黑暗久了，就不怕黑了，反而不用期盼陽(yáng)光，失望多了，就成絕望了，反而不用等待希望�！�
人生總在剎那間崩潰，崩潰的鋪墊就是一次次的失望，以及一次次的假裝堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候我就在想，崩潰比抱有無(wú)謂的希望好很多，至少它不會(huì)讓你再失望，再傷心。
小的時(shí)候，看過(guò)一本故事書(shū)，里面有一個(gè)故事讓我至今印象深刻。
有一個(gè)小女孩，她的性格內(nèi)向，沒(méi)人愿意跟她玩，她以為，只要對(duì)別人好，把好吃的.好玩的都給她們，她們就會(huì)接受她，和她做朋友。有一次，她把買(mǎi)的糖果都給了她們，她們接過(guò)糖轉(zhuǎn)身就走了。女孩不知道這個(gè)場(chǎng)景在她的人生中重復(fù)了多少次，她失望了，流下了眼淚。從那以后她再也沒(méi)有找過(guò)她們玩，而是一個(gè)人呆著，慢慢的，她習(xí)慣了一個(gè)人，也不對(duì)友誼抱有希望了。
“初看不知文中意，再看已是文中人”初看這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)女孩子可憐，沒(méi)有朋友。后來(lái)看這個(gè)故事，我只覺(jué)得自己可憐，沒(méi)有朋友還不死心。初看這個(gè)故事，我以為它講的是孤獨(dú)，現(xiàn)在我才知道，它講的是人生。
哀莫大于心不死。最苦的生活，并不是絕望，而是對(duì)已經(jīng)絕望的事物抱有希望。
去年，有一個(gè)人說(shuō)我的眼睛很漂亮，我笑而不語(yǔ)，心想：都看透了，能不清澈?jiǎn)�？有一年，有一個(gè)人說(shuō)我的眼睛很難看，很多紅血絲，我閉眼說(shuō)了句：“都是哭出來(lái)的”。她聽(tīng)后，沉默不語(yǔ)……
這個(gè)世界上，真的不可能感同身受，很多詞語(yǔ)只會(huì)是名詞，永遠(yuǎn)不會(huì)變成動(dòng)詞。之所以選擇不糾纏，一方面是累了，一方面是懂得了放手。最卑微的事，就是暖了不該暖的心，最錯(cuò)的事，就是傷了不該傷的人。長(zhǎng)大的意義，就是懂得“己所不欲勿施于人，己所欲也勿施于人”。
寫(xiě)下這篇文章，并不是想得到同情，而是想告訴自己，記得回頭，懂得放手。人這一輩子，誰(shuí)都不想卑微，我也不例外，既然這樣，那就從心開(kāi)始吧。雖然現(xiàn)在，我依舊孤身一人，但是我會(huì)在夢(mèng)想的世界里翱翔，尋找屬于自己的天空。
黑夜，光明，只不過(guò)是一念之間的事情。
情感的作文 篇4
月亮似乎在與我捉迷藏，遲遲不肯露面。那溫柔的月光始終沒(méi)有灑下來(lái)。夜——是多么寧?kù)o，我來(lái)到小區(qū)里，靠著那挺拔健壯的大樹(shù)。我想：月亮怎么還不露面。我的心充滿了惆悵，八月的月亮真好看，這么多天沒(méi)見(jiàn)月亮，我還真有點(diǎn)想她了呢。
突然，月光皎潔，那一縷月光讓我重新點(diǎn)起了那神圣的火把。我看著月亮，月亮從烏云中鉆了出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你輸了，怎么樣，還是我技高一籌吧？”那輪殘?jiān)聮煸谔焐�，照亮了那地面，灑在了芬芳的泥土上，我接受著月光的沐浴。望著那調(diào)皮的月亮，我不禁贊嘆不已。
月光灑在小區(qū)里的每一處，樹(shù)葉似乎在報(bào)答月亮，與樹(shù)葉們作了一首交響曲“沙沙，沙沙”真好聽(tīng)。蛐蛐也在與他們合唱，我欣賞著這無(wú)與倫比的音樂(lè)。我現(xiàn)在才覺(jué)得音樂(lè)是如此美好。
我坐在樹(shù)旁，靜靜地坐著，與大樹(shù)一起觀賞月亮。月光灑在我和大樹(shù)身上，月亮那皎潔的月光，讓我想起了父母，他們就像這月光，保護(hù)著我們，讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天。
我喜歡這無(wú)與倫比，與眾不同的月亮。這月光是特別的，是獨(dú)特的，月亮以他特別的方式，照亮了大地，河流，山川，他們都收恩于月亮，是月亮從夜之黑暗里救了他們，我的心曾想過(guò)：要是能把月亮摘下來(lái)，那人們?cè)摱喔吲d。
蟬聲的美好，不亞于蛐蛐與樹(shù)葉的合唱。我想：如果能讓三者一起演奏，那這是好極了，加上月亮的輕歌曼舞，真是與眾不同。沒(méi)有華麗的出場(chǎng)，卻有樸實(shí)的表演，沒(méi)有高傲的語(yǔ)言卻有平易近人的心態(tài)，我被月亮震撼了。
我蹲下來(lái)，不禁抬起頭來(lái)看著你那美好而又可愛(ài)的'臉龐，我的臉上露出了燦爛的微笑。突然，夜靜了下來(lái)，什么聲音也沒(méi)有了，想必已經(jīng)深夜了，我望著那熟悉的臉旁，輕輕的說(shuō)：“月亮……”
情感的作文 篇5
我今年有幸照到希望的陽(yáng)光---“兩免一補(bǔ)”,不只是我一個(gè)人，還有很多同學(xué)。
我從小家庭就困難，再加上爸爸在我四歲的時(shí)候因被車(chē)撞而造成了兩腿骨折的重傷，開(kāi)車(chē)司機(jī)逃之夭夭，在我爸爸昏迷的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有目擊證人，所以沒(méi)人承當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)，為了給我爸爸治病，我們家東湊西借，花去了接近三萬(wàn)多元錢(qián)，使我們家一下子陷入了困境。這幾年來(lái)，我們家經(jīng)濟(jì)一向都很困難，到了我上學(xué)的年齡，爸爸和媽媽都省吃儉用，節(jié)衣縮食，給我準(zhǔn)備了學(xué)費(fèi)，買(mǎi)了新書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，在我上學(xué)前一天，媽媽再三叮囑我要愛(ài)護(hù)新書(shū)包和新學(xué)習(xí)用品，要好好學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)氣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
由于我們家經(jīng)濟(jì)上一直都不寬余，不是缺這個(gè)，就是缺哪個(gè)。我穿的衣服都是親戚、鄰居家大哥哥大姐姐給的，我對(duì)我的'學(xué)習(xí)用品一直都很愛(ài)惜。今年我家又添了一個(gè)小妹妹，經(jīng)濟(jì)就更緊了。在我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽正為我學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校給我們家送來(lái)了黨的溫暖——“兩免一補(bǔ)”，給我免了課本費(fèi)，爸爸媽媽的眉頭舒展開(kāi)了。
在這里，我要感謝黨，感謝政府對(duì)我們這些貧困生的照顧。在我們最困難的時(shí)候，是黨和人民，是偉大祖國(guó)—母親給我們送來(lái)了溫暖，使我有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，圓了我的求學(xué)夢(mèng)。這機(jī)會(huì)真是來(lái)之不易，我一定要好好珍惜它，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)黨和政府、老師、爸爸、媽媽對(duì)我的期望，做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大了要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
情感的作文 篇6
一個(gè)晴朗的日子，電視中傳出了“感恩的心，感謝有你，讓我這一生……”的歌聲，這首抒情的歌曲迅速流入我的腦海里，勾起了我對(duì)往事的回憶。
那天是三八婦女節(jié)，也是一個(gè)艷陽(yáng)天。我在上午放學(xué)后，就沿路找花店。今年的三八婦女節(jié)這一天，我一定要買(mǎi)花送給我最敬愛(ài)的媽媽?zhuān)@可是我在前幾天就計(jì)劃好的事。買(mǎi)花，在許多人看來(lái)，可能是很容易的事，可對(duì)于性格內(nèi)向、不愛(ài)言語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不是易事。終于在我繞了一大周后，在城西路找到了一家花店。
店主是一個(gè)熱情的阿姨，她微笑著問(wèn)到：“小朋友，是來(lái)買(mǎi)花的吧？”我靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭。畢竟是第一次買(mǎi)花，我像個(gè)啞巴似的，不知如何開(kāi)口�！罢媸枪院⒆�，你自己挑幾朵吧，阿姨給你包裝�！卑⒁桃琅f一臉笑意。店里的花非常多，看得我眼花繚亂。看了半天，我仍不知挑哪一朵。阿姨似乎看是出了我的難處，于是走上前，說(shuō)：“小朋友，我建議你買(mǎi)深紅色的康乃馨，它代表你對(duì)母親火一樣的愛(ài)�！蔽屹I(mǎi)花送媽媽?zhuān)痪褪且磉_(dá)我對(duì)她的愛(ài)嗎？想到這里，我心里頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。于是，我把那一桶深紅色的'康乃馨來(lái)來(lái)回回地端詳了好幾遍，真是越看越喜歡。于是，我就挑了一朵已經(jīng)綻開(kāi)了大半的康乃馨，遞給阿姨�！鞍⒁�，我就要這朵康乃馨！”阿姨仔細(xì)地包裝，修飾后，把花放在我手上，啊，深紅色的花瓣上點(diǎn)綴著幾顆水珠，真漂亮！
在回家的路上，我一直想怎樣跟母親說(shuō)，可有了一個(gè)想法后立即又被另一個(gè)念頭取代。就這樣反反復(fù)復(fù)地想著，不知不覺(jué)地到了家門(mén)口，我慌忙把花藏到書(shū)包后面，輕輕地敲了敲門(mén)。媽媽開(kāi)了門(mén)，我用緊張而略帶發(fā)顫的聲音輕輕說(shuō)了聲：“媽……媽媽……祝您節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)完最后幾個(gè)字時(shí)，我覺(jué)得剛才的緊張感一掃而光，渾身輕松快活了起來(lái)。我迅速地把花遞了過(guò)去，()媽媽先是怔了一下，隨后高興地一把抱住了我，不停地親我，不停地說(shuō)：“我的女兒真乖！……媽媽好幸福！……”在媽媽?xiě)牙锏奈彝瑯痈械綗o(wú)比的快樂(lè)與幸福。后來(lái)媽媽用一個(gè)塑料瓶插著這支康乃馨，直至枯萎，她才舍得扔。
我的思緒被另一首流行歌曲打斷了，但是，那感恩的心仍在我心中。我多想今年的三八婦女節(jié)能再一次獻(xiàn)上感恩的康乃馨，算算，每年增加一朵，今年應(yīng)該是四朵了。
可如今，媽媽已外出打工了，我的愿望恐怕不能實(shí)現(xiàn)了。但感恩的康乃馨在
我心中依舊如火般燦爛。
情感的作文 篇7
《愛(ài)的教育——中國(guó)孩子情感日記》這本書(shū)是媽媽送我的“六一”節(jié)禮物。書(shū)中收錄的都是中小學(xué)生獲獎(jiǎng)作品，每次讀這本書(shū)，我都會(huì)倍受感動(dòng)。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，就有了一切�！睈�(ài)是人類(lèi)最偉大的情感。雖然這些文章講述的故事都很平常，但是平凡中卻能見(jiàn)真情。
這本書(shū)中的每一篇日記都感人肺腑，語(yǔ)言細(xì)膩流暢，我來(lái)為大家介紹一篇我印象最深的吧。
《我是您的女兒》，是一個(gè)六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的日記。講述了一個(gè)尊老愛(ài)老的故事，一個(gè)不是親人勝似親人的故事，一個(gè)讓人流淚的故事。這個(gè)故事發(fā)生在敬老院中，一位九十三歲的老奶奶無(wú)兒無(wú)女，孤獨(dú)一生。一位六十多歲的老人雖然和老奶奶非親非故，卻無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)持照顧她十多年。有時(shí)，老奶奶一吃東西就吐，大小便失禁，老人每天不厭其煩地服侍她。這樣精心的照顧體貼，撫慰了老奶奶，也感動(dòng)了我們讀者。這使我不禁想到，我的老太太也有九十多歲了，如今也住在敬老院里。她理應(yīng)得到兒孫們的照顧，幸福地安度晚年。尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我一定要將這種美德繼承下去。
還有一篇《爸爸為我削小棒》也感人至深。文章講述了一位父親患上了可怕的白血病，但他不忘關(guān)心自己兒子的學(xué)習(xí)。在兒子即將升入小學(xué)時(shí)，這位父親用他顫抖的雙手，用香樟樹(shù)枝磨出了100根小棒，作為數(shù)學(xué)課上的'用具。但這位可憐的父親卻在五天之后就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了兒子。表達(dá)了父親對(duì)兒子深切厚重的父愛(ài)。天底下最令人難忘的就是這種父子連心的親情，它會(huì)伴隨我們的一生。
這本書(shū)中的日記內(nèi)容豐富，情感真摯，字字真誠(chéng)，篇篇?jiǎng)尤�，流露出真�?ài)之美。讀這本書(shū)，可以接受愛(ài)的教育，培養(yǎng)和樹(shù)立高尚情操。一個(gè)人不僅要德智體全面發(fā)展，更要有健康高尚的情感素質(zhì)。我們應(yīng)該將“愛(ài)”看成是一個(gè)自然、高尚、美好的字眼，只要這個(gè)世界還有人類(lèi)存在，這個(gè)世界就會(huì)有愛(ài)，到處充滿了真情。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到要知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。我想化成一縷清風(fēng)，撫平爸爸額上的皺紋；我想變成一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)媽媽粗糙的雙手；我想化成一道陽(yáng)光，溫暖所有愛(ài)我的人的心靈。
情感的作文 篇8
老師為我們盡職盡責(zé)，把他的一切都給了我們，萬(wàn)老師對(duì)我們的愛(ài)不亞于父母，雖然萬(wàn)老師只教了我們短短的一年可他已經(jīng)給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)，老鼠的愛(ài)滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的心田，老師的愛(ài)讓我展翅飛翔！ 萬(wàn)老師天天日理萬(wàn)機(jī)，給我們講課，他一講就講到晚上6點(diǎn)半，他還經(jīng)常要課上，一天下來(lái)有4、5節(jié)課是萬(wàn)老師的，難道萬(wàn)老師是機(jī)器人，不累嗎？其實(shí)，萬(wàn)老師非常的累，他為了什么：為了獎(jiǎng)金？為了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)？不是的，他是為了我們的成績(jī)，他希望在畢業(yè)時(shí)留下一個(gè)感嘆號(hào)，雖然他家里有很多事，可他從來(lái)沒(méi)耽誤我們的學(xué)習(xí)，最近，萬(wàn)老師家里出了很多大事：他爸爸中風(fēng)，臥床不起，而他的.愛(ài)人，因?yàn)榉N種原因，而病倒了，正在醫(yī)院治療，這些巨大的擔(dān)子，一下子落在了萬(wàn)老師的肩上，把萬(wàn)老師累得上氣不接下氣，這種嚴(yán)重的情況，萬(wàn)老師應(yīng)該可以請(qǐng)假，回去看親人，而萬(wàn)老師卻沒(méi)有這樣做，毅然留了下來(lái)，因?yàn)樗ε挛覀兊某煽?jī)掉下來(lái)了，仍然在教室里為我們講課，萬(wàn)老師在講課的時(shí)候依然那么有精神，從早上8點(diǎn)鐘為我們講到6點(diǎn)鐘，他沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)持了一個(gè)星期，當(dāng)我們?cè)俅慰吹饺f(wàn)老師的時(shí)候，已經(jīng)瘦了一大圈，這些都源于老師對(duì)我們的愛(ài)。 所謂是“教不嚴(yán)，師之惰”。
在第三節(jié)課自習(xí)課的時(shí)候發(fā)生了驚天動(dòng)地的事，因?yàn)榻淌依餂](méi)有老師，所以是猴子稱(chēng)大王，教室里鬧得很?chē)樔耍驗(yàn)橐硶?shū)，同學(xué)們就更有機(jī)會(huì)鬧了，班干部在一邊打鬧，同學(xué)們又在另一邊打鬧，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，梅世杰和潘顏竟打了起來(lái)，后來(lái)，調(diào)皮的張俊也鬧了起來(lái)，下課了，老師問(wèn)大家表現(xiàn)得怎樣，班干部只得把那些無(wú)惡不作的壞家伙供了出來(lái)。老師頓時(shí)如雷公一般，批評(píng)責(zé)罵他們，可張俊竟向老師頂嘴，不止一句，而是萬(wàn)老師說(shuō)一句他就說(shuō)兩句，老師被他給惱怒了，一氣之下把他打了幾下，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，萬(wàn)老師這種行為不是愛(ài)我們的表現(xiàn)嗎？如果他不愛(ài)我們，會(huì)管我們嗎？如果他不愛(ài)我們，會(huì)為張俊這種沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)下氣成這樣，這都源于老師愛(ài)我們的心。
以上這兩種事例不能說(shuō)明老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？他對(duì)我們的愛(ài)已經(jīng)夠深了，我們?cè)撛鯓訄?bào)答呢？我們要在小學(xué)最后一次考試中畫(huà)上一個(gè)圓滿的感嘆號(hào)，才足以報(bào)答老師對(duì)我們的愛(ài)��！
情感的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間我們我們已經(jīng)三年不見(jiàn)，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分手三年，昨天美好的一切，都已成為今天傷心的聚焦，如今我們之間儼然已經(jīng)變得物是人非，你不在是曾經(jīng)的你，我也不是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)以為，如果有機(jī)會(huì)，我們都會(huì)抓住彼此曾經(jīng)相愛(ài)的心，讓我們的故事繼續(xù)向以后延續(xù)，讓年幼時(shí)犯下的錯(cuò)誤不在繼續(xù)，可是我們沒(méi)有想到的是，隨著時(shí)間的變化，我們也都變了，有一段時(shí)間雖然我們分開(kāi)了半年，但是后來(lái)在一起的時(shí)候我們?nèi)匀灰宰畲蟮臒崆槿ソ?jīng)營(yíng)著我們的愛(ài)情，那時(shí)候的我們不曾閃躲，不曾逃避，勇敢的追求自己的幸福，如今，你的心里，對(duì)我的恨已經(jīng)深深的扎下了根，雖然你說(shuō)在一起，但是我可以感覺(jué)的到，你在害怕，你害怕這次的在一起會(huì)鑄造另一個(gè)傷害，而我，長(zhǎng)久以來(lái)自己的生活，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)東西，叫做自尊，叫做堅(jiān)強(qiáng)，雖然我或許是喜歡你的，但是礙于他們，我并沒(méi)有表達(dá)出對(duì)你的眷戀。曾經(jīng)我說(shuō)過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，想想或許我并沒(méi)有食言，因?yàn)樵谖倚睦锬阋恢倍荚冢瑥牟辉?jīng)離開(kāi)，所以才只有你才是分手之后不斷聯(lián)系的那個(gè)人，唯一的人。
有時(shí)候我在想，難道我們之間就真的這樣結(jié)束了嗎？這就是我們的結(jié)局？難道你的心里真的已經(jīng)沒(méi)有我的位置了嗎？但是無(wú)論我怎么想，眼下的結(jié)局貌似都是這樣的，我想，或許真的`是到了我們結(jié)束的時(shí)候了，或許，我們真的還不夠喜歡對(duì)方，否則怎么會(huì)忍心讓自己喜歡的人，就這樣從自己身邊溜走，如果我們真的足夠喜歡對(duì)方，應(yīng)該還是會(huì)像當(dāng)時(shí)那樣不顧一起的珍惜對(duì)方，就想珍惜自己的生命一樣吧。如果我們真的足夠喜歡對(duì)方，怎么可能會(huì)是現(xiàn)在這樣？
沒(méi)錯(cuò)，是我們?cè)摲帕藢?duì)方的時(shí)候了，哪怕以后還會(huì)想起對(duì)方，哪怕以后還是會(huì)在被窩里想你想到哭很久，哪怕天黑我只想你一個(gè)人陪在我身邊，哪怕我生病的時(shí)候我只需要你，但是，那個(gè)時(shí)候我們都不能了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再彼此身邊，或許在某一天，我們身邊會(huì)有另一個(gè)人的陪伴，那一天陪在你身邊那個(gè)知足開(kāi)心的女孩子不是我，陪在我身邊的人也不在是你，我們會(huì)有我們各自的生活，即使這樣，我想你也會(huì)在我心里，一輩子不會(huì)被忘記，因?yàn)槟闶俏易畛踝钫娴膼?ài)戀。
情感的作文 篇10
生活中總有一些特別的時(shí)刻，一提起就會(huì)讓你聯(lián)想到特定的情感。
比如說(shuō)高考前最后一堂課上，老師一邊發(fā)考前試卷一邊說(shuō)“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們”的時(shí)刻;比如說(shuō)失戀的晚上，站在只有低矮欄桿的陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)的時(shí)刻;比如說(shuō)伴隨著電子音響放出的低保真《婚禮進(jìn)行曲》，父親把女兒的手交給另一個(gè)男人的時(shí)刻。
如果說(shuō)情感有顏色的'話，這些時(shí)刻往往被看作是純色的。溫情的金色、憂郁的藍(lán)色、失落的粉紅色。但是，事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻的情感是純色的。人這種復(fù)雜動(dòng)物在調(diào)制情感時(shí)，是不能一心一意地滿足于一種顏色的。有時(shí)候已經(jīng)沾了顏色的畫(huà)筆會(huì)弄臟另一個(gè)顏色，有時(shí)候會(huì)失手打翻調(diào)色盤(pán)，最后調(diào)出一種晦暗難辨的顏色。
雖然這顏色丑陋、奇怪，但這就是情感的本色。真實(shí)的情感從來(lái)都是復(fù)雜的、多面的、晦暗不明的。有時(shí)我們可以感受到，但是卻無(wú)法言明。就好像你給朋友打電話說(shuō)：喂，我今天有點(diǎn)不開(kāi)心。對(duì)面問(wèn)為什么，你卻說(shuō)，我也不知道為什么。所以才是有“點(diǎn)”不開(kāi)心。
這時(shí)候文學(xué)家們就跳出來(lái)說(shuō)，等等!我告訴你為什么。他們指使著主人公干這干那，讓你跟在他們后面窺視他的一舉一動(dòng)。等到主人公也舉起手機(jī)說(shuō)出“喂，我今天有點(diǎn)不開(kāi)心”的時(shí)候你好像有點(diǎn)明白了。
文學(xué)之外，我們對(duì)于情感的復(fù)雜性并無(wú)多大的好奇心，沒(méi)有誰(shuí)愿意把自己每一個(gè)微小的情感都梳理得清清楚楚，那太耗心力，也浪費(fèi)時(shí)間。畢竟還有不足5小時(shí)的睡眠時(shí)間，混亂的人際關(guān)系和下個(gè)月的房租在等你，情感不過(guò)是稍縱即逝的東西。盡管這么多年了，你其實(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的情感好像有幾種固定的顏色，但是你也懶得去慢慢分清楚是哪幾種了。
畢竟生活還是簡(jiǎn)單點(diǎn)好啊。所以才要選擇性忘記一些事，譬如說(shuō)，老師這么多年記住的還是考上清華同學(xué)的名字;選擇和他/她在一起前知道她/他是北京本地人;臺(tái)下的賓客至少有一半在咀嚼，而之后總有一兩個(gè)會(huì)喝倒在宴席上。
因?yàn)椴荒芙邮苓@些給自己自尊心戳了一兩個(gè)小洞的情感，所以才會(huì)更想要扁平的情感吧。要是情感也能像高考作文一樣主題明確就好了，就不會(huì)有那么多欲說(shuō)還休、晦暗不明的時(shí)刻了。不過(guò)，我實(shí)在是好奇那時(shí)候會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一種“朋友圈文學(xué)”的新流派。
情感的作文 篇11
世界上，有太多太多人值得我們?nèi)ジ卸�。而有些人，就默默地在我們身邊無(wú)私地為我們付出一切。
因?yàn)橛心�，所以我明白什么是�?duì)；因?yàn)橛心�，所以我明白什么是錯(cuò)；因?yàn)橛心悖晕颐靼资裁词乔�；因�(yàn)橛心�，所以我明白很多很多�?/p>
十幾年來(lái)，陪在我身邊，教育我，關(guān)心我的人，是你——老師。
在每個(gè)人的生命中，我想，除了父母，老師應(yīng)該就扮演著另一個(gè)重要人物。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小女孩，天生就裂唇，她一走進(jìn)校門(mén)，大家都笑她。他們問(wèn)小女孩為什么會(huì)這樣，她不敢說(shuō)是天生的，怕被別人嘲笑，就說(shuō)是小時(shí)侯摔到的。耳力測(cè)試時(shí)，她左耳完全失聰，當(dāng)她聽(tīng)時(shí)，就偷偷把手抬高些。可是，當(dāng)老師說(shuō)完那句話時(shí)，溫暖了她的心，也改變了她的什么生命。這句話就是：我希望你是我的女兒。
老師的話，讓小女孩重新找到自己。其實(shí)，有時(shí)老師的一句話，一個(gè)手勢(shì)，在每個(gè)學(xué)子心中已占有重要的地位。
師恩，如滔滔大海，如高高大山，如悠悠白云。我們應(yīng)該明白什么是“恩”，什么是“情”。在每個(gè)老師心中，再辛苦，最想換來(lái)的'不是某種利益，而是學(xué)生的喜訊。為了我們，老師是多么辛苦，流了多少汗水��！
無(wú)論老師對(duì)學(xué)生怎樣，但出發(fā)點(diǎn)總源于一個(gè)字——愛(ài)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事：一個(gè)小女孩在書(shū)店里偷了書(shū)，被逮了個(gè)正著，小女孩不敢說(shuō)，便亂打電話，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差打到一個(gè)老師家。老師拿起電話，電話里傳來(lái)吵鬧聲和哭聲�？纯瓷嘲l(fā)上正看電視的女兒，她懂了。當(dāng)她跑到書(shū)店，二話不說(shuō)，幫小女孩賠禮道歉。小女孩什么也不說(shuō)，跑了。二十年后的一天，一個(gè)陌生女孩來(lái)到老師家，她說(shuō)她就是二十年前偷書(shū)的女孩，今天特意來(lái)感謝老師。老師熱淚盈眶。這，不就是一個(gè)感恩老師的事嗎？
一日為師，終生為父。老師，你如同我父母，伴我左右；老師，你如同我朋友，聽(tīng)我訴苦；老師，你如同我姐妹，聽(tīng)我心事……老師，謝謝您！
我想，老師的愛(ài)，就是永存的綠色。沒(méi)有這綠色，便沒(méi)有姹紫嫣紅的大地；沒(méi)有這綠色，便沒(méi)有賞心悅目的春光。師恩如海，我拿什么來(lái)回報(bào)您，這綠色的愛(ài)！
情感的作文 篇12
春節(jié)后果然是一場(chǎng)倒春寒，十幾天陰冷的天氣，把人憋在斗室里要發(fā)霉發(fā)瘋了。這不，天剛放晴，我就急迫地要走出去，去享受初春的陽(yáng)光。
匆匆吃罷午飯，快步出門(mén)下樓。正午陽(yáng)光極好，從門(mén)前便道左轉(zhuǎn)至河北大道，五十米不到的路，已真真切切感受到了春天的溫暖、陽(yáng)光的魅力，心情也陡然敞亮，舞動(dòng)手臂、再來(lái)幾個(gè)深呼吸，多日的憋悶全沒(méi)了。
一縷微風(fēng)送來(lái)音樂(lè)聲，細(xì)聽(tīng)是黃梅戲，隨聲尋去，原來(lái)是從百家村路口傳來(lái)，幾步過(guò)去，
眼前情景讓我驚奇——
兩個(gè)連著的輪椅上坐著兩位老人，前面的輪椅是電動(dòng)的，車(chē)上安著小小的音樂(lè)播放器，坐著老爹爹；后面的輪椅上坐著老婆婆，兩個(gè)輪椅用繩子緊緊系在一起。小小的輪椅車(chē)隊(duì)在音樂(lè)聲中，從小區(qū)駛上寬闊的河北大道，行進(jìn)在溫暖的春天里。
“車(chē)隊(duì)”緩緩地前行，引來(lái)包括我在內(nèi)的許多行人駐足。兩位老人都是滿頭銀發(fā)，神情靜然，仿佛沉醉在黃梅戲里，陶醉在陽(yáng)光下。
一位大嬸好像明白了大家的好奇，輕聲介紹起這對(duì)老人——
這對(duì)老人都年近80高齡，唯一的'女兒不幸夭折之后，他們相依為命幾十年。十多年前，老伴因風(fēng)濕病癱瘓，老爹爹毫無(wú)怨言悉心照顧她，只要天氣好，老爹爹總是推著輪椅帶老伴出來(lái)，哪里人多，哪里熱鬧，哪里新建了高樓，哪兒新商場(chǎng)開(kāi)張，都能見(jiàn)到這對(duì)老人。不想，去年老爹爹中風(fēng)，治療半年還是留下后遺癥，腿腳不便，再也不能推著老伴出來(lái)。于是，老爹爹想出這個(gè)辦法，買(mǎi)了一輛電動(dòng)的輪椅，才有了這個(gè)輪椅“車(chē)隊(duì)”。
聽(tīng)完大嬸的介紹，我的眼睛潮潮的，緩緩滾動(dòng)的車(chē)輪好像有一根線，牽動(dòng)著我心里最柔軟的地兒。什么是生死相依，什么是不離不棄，什么是白頭偕老，什么是舉案齊眉，眼前的這對(duì)逾古稀的老者，這緊緊相連的輪椅，這燦爛陽(yáng)光下隨春風(fēng)微微飄動(dòng)的銀發(fā)，這一切一切都明明白白做了闡釋?zhuān)渌娜魏谓忉尪际嵌嘤唷?/p>
我真想拿出手機(jī)，拍下這世上神奇的“車(chē)隊(duì)”，記錄下這人世間最美的牽手，可我不忍打擾兩位老人的寧?kù)o和溫馨。其實(shí)，這一幕已經(jīng)刻在我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘。
車(chē)隊(duì)迎著陽(yáng)光往前，兩位老人飄動(dòng)的銀發(fā)，是這個(gè)季節(jié)里我看到的最美最美的花。“你我好比鴛鴦鳥(niǎo)，比翼雙飛在人間�！笔煜さ那{(diào)似花瓣撒落一路。
情感的作文 篇13
月亮是美麗的，婀娜多姿的，自古以來(lái)，有多少文人墨客贊揚(yáng)過(guò)月亮，我也十分的喜歡月亮，玉兔。玉蟾。虛寒宮······無(wú)不贊揚(yáng)的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。
月亮是多么的寧?kù)o。這話怎么說(shuō)呢？在我的心目中，每一個(gè)夜晚，高掛在天空的月亮都是那樣的寧?kù)o，他仿佛是一個(gè)啞巴，不，他更像是一個(gè)美麗的小姑娘，他不愿意炫耀自己的豐功偉績(jī)，一生默默無(wú)聞的為地球反一絲光，為地球曾添了無(wú)數(shù)的光彩······
月亮是多么的謙讓別人，你瞧，月亮從不與太陽(yáng)爭(zhēng)榮譽(yù)，在白天，太陽(yáng)盡情的發(fā)著光，在炫耀著自己有多么的偉大，可是有誰(shuí)知道月亮正躲著太陽(yáng)，這并不是一種害怕的表現(xiàn)，我覺(jué)的這更是一種謙讓的表現(xiàn)，他讓太陽(yáng)盡情的愛(ài)慕虛榮，他不管怎么樣都只是在旁邊當(dāng)觀看者，難道不是嗎？難道他不謙讓嗎？
地球上的人類(lèi)們，試問(wèn)你們有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)月亮為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn)？不，沒(méi)有，他們只是看到眼前的一切，無(wú)休止的贊揚(yáng)太陽(yáng)的偉大。在我的心中月亮的功勞不遜于太陽(yáng)。
不信，那么請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)，雖說(shuō)人類(lèi)離不開(kāi)太陽(yáng)，但是我覺(jué)的他們一樣離不開(kāi)月亮，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，如果你想連夜趕路，那么你該怎么辦呢？不用怕，有明亮的月亮為你照路，此時(shí)，他并不奢求很多，他只希望你對(duì)他心懷感激；如果你想起了美麗的月亮的時(shí)候，你會(huì)不經(jīng)意的'抬起頭，此是你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的美麗，仔細(xì)觀察時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的奧妙無(wú)窮，當(dāng)你想起詩(shī)鬼李賀寫(xiě)的“老兔寒蟾泣天色，云樓半開(kāi)壁斜白”的時(shí)候，你會(huì)在這詩(shī)情畫(huà)意中欣賞月亮的美麗時(shí)，你會(huì)因此有這種閑適的心情。月亮對(duì)地球的一切變化都密切相關(guān)，潮水的起伏也是離不開(kāi)月亮的，正是因?yàn)橛性铝恋拇嬖冢庞辛藟延^的海潮讓我們觀賞。你再想想，如果有一天，我們失去了月亮，那么我們的夜晚將是那般的死寂，那般的黑暗，我相信，這不是大家所不想的。
月亮為我們付出了許多許多，真的，他一生默默無(wú)聞的為我們貢獻(xiàn)出他的一切，一生處在孤獨(dú)與寂寞中，如果你喜歡上了他，那么從現(xiàn)在開(kāi)始不要忽視他，讓我們懷有一顆感激的心，讓我們時(shí)刻贊揚(yáng)月亮，記住他并不奢求很多，只需要讓我們對(duì)他滿懷感激就足夠了。
情感的作文 篇14
時(shí)光流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我即將就要結(jié)束這六年來(lái)的小學(xué)生活，告別敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)們，離別這六年來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。踏上中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
六年來(lái)的事兒還清楚的烙印在我的腦海里。當(dāng)年無(wú)知的我們壞著好奇的心情進(jìn)入這個(gè)誘人的校園，進(jìn)入這個(gè)知識(shí)的樂(lè)園，進(jìn)入這個(gè)快樂(lè)的童年，進(jìn)入這個(gè)道理的世界。這五彩繽紛的六年學(xué)習(xí)生活使我每天都趕到新鮮快活。每天，都會(huì)上不同的事情發(fā)生，如：每天都上不同的課堂，都會(huì)學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，都會(huì)領(lǐng)悟不同的道理，在我看來(lái)，這樣的學(xué)習(xí)生活是多么美妙有趣呀！但是，光陰似箭，日月如梭，這個(gè)令我們快樂(lè)的`樂(lè)園關(guān)上了門(mén)，但是它給予我們的快樂(lè)與幸福，教育我們的知識(shí)道理，教導(dǎo)我們的本領(lǐng)技能，這些就像永久抹不去的傷疤之痕，永遠(yuǎn)也留在我們的腦海里，忘也忘不去。
素日的優(yōu)秀成績(jī)，平日的優(yōu)良品德，都少不了為我們的操勞的教師。尊敬的老師們，我從心里深深地感謝你。要不是您的耐心教育，我就不可能從一個(gè)懵懂的小孩而成為一個(gè)對(duì)錯(cuò)分明的少年；要不是您為了我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)而熬夜很晚，我們就不可能知道許多的知識(shí)；要不是您的狠心教訓(xùn)，我就不可能將犯下的錯(cuò)誤改正，要不是您……記得有一次放學(xué)后，您把我留了下來(lái)，細(xì)心加耐心地教育我，讓我寫(xiě)比別人多的作業(yè)，背比別人多的知識(shí)。那時(shí)候，我是多么討厭老師，但當(dāng)我的成績(jī)不再像以前那樣遜時(shí)，我才懂得感謝您，才讀懂您的苦心，才知道這一切的歸功于你。在那時(shí)，我才漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。要不是您，也許，我以后都是成績(jī)差的學(xué)生了……但時(shí)間不饒人，將您那烏黑的頭發(fā)里參差著幾根銀發(fā)，將您那平滑的臉上撒布著幾絲皺紋。敬愛(ài)的老師，您把太多的青春花在我們的身上太多太多了，但您無(wú)怨無(wú)悔！老師，在這離別的時(shí)刻里，我們要送您一多花，讓您在批改作業(yè)是能夠溫到它的芬芳，讓您疲憊的心舒暢。我們還要贈(zèng)您一杯茶，讓您在上完課時(shí)能夠喝上一口，讓您沙啞的嗓子通暢！
回憶讓我們茁壯成長(zhǎng)的母校，當(dāng)初無(wú)知的我們?nèi)缃褚殉蔀槟耆A少年。親愛(ài)的同學(xué)們，在這即將分離的時(shí)刻，讓我們?cè)谄谀┛荚嚂r(shí)，盡自己最大的努力，考出最好的成績(jī)，回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)父母。將來(lái)，我們?cè)俚侥感g聚！
情感的作文 篇15
感悟母愛(ài)當(dāng)初生的你步入人間，母愛(ài)已將你包圍，玩具、愛(ài)將是你幼時(shí)的寫(xiě)照。當(dāng)幼小的你走入了未知的幼兒園，母愛(ài)仍將你包圍，也許年幼的你不明白，母親那來(lái)回的奔波仍是一股永不干涸的溪流。當(dāng)幼小的你跳入小學(xué)，母愛(ài)還將你包圍，嘮叨、輔導(dǎo)也是愛(ài)得體現(xiàn)。當(dāng)強(qiáng)壯的你踏著輕快的步子來(lái)到了中學(xué)，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)著你，打罵、教訓(xùn)還是一條永不停歇的小溪，流入了你的心間。當(dāng)略微成熟的你踩著穩(wěn)重的步子進(jìn)入高中，母愛(ài)跟隨你不走了，少了輔導(dǎo)、打罵、玩具仍舊是愛(ài)——偉大的愛(ài)。當(dāng)成熟的你沖入了你的夢(mèng)想——大學(xué)，母愛(ài)已經(jīng)更深蒂固的'扎入了你的心里，無(wú)言無(wú)悔仍然是母親的愛(ài)。母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，只要去感悟，就能了解母愛(ài)的偉大！
母愛(ài)如傘，為我們遮雨；母愛(ài)似襖，為我們擋寒；母愛(ài)像山，為我們擋風(fēng)。母愛(ài)比山高，比海深。記得那次，我生病了。媽媽急的頭上冒汗，急急忙忙的給醫(yī)生打電話，還讓醫(yī)生快點(diǎn)過(guò)來(lái)，并帶好打針的用品。針一直打到12點(diǎn)，媽媽也一直在我的面前耐心等待，直到我將針打完。之后用把我小心翼翼的扶上床，又去做了一碗含著真情母愛(ài)的飯。當(dāng)我將這碗飯拿在手里時(shí)，覺(jué)著它有千萬(wàn)斤重，又感到它仿佛是一碗難以下咽的飯。就在那次，我領(lǐng)略了母愛(ài)的偉大。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)女孩因?yàn)楹湍赣H吵架而離家出走，當(dāng)她遇見(jiàn)了老太太，聽(tīng)了老太太教導(dǎo)后，才明白了自己的過(guò)錯(cuò)，于是立馬回家。可當(dāng)她在回家的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽直在呼喚著她，她感動(dòng)得直撲向了她媽媽這個(gè)故事告訴我們母愛(ài)的偉大。
人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，但我覺(jué)著不止這些，更重要的是他們會(huì)為了自己的孩子，不惜一切代價(jià)去保護(hù)他們。母親是這個(gè)世界上最偉大的動(dòng)物。兒行千里母擔(dān)憂俗話說(shuō)得好，兒子要去遠(yuǎn)行，最擔(dān)憂的還是疼愛(ài)你的母親啊。他們?yōu)槟銣?zhǔn)備好日常用品，縫補(bǔ)好衣服，還要親眼看你離去才放心。難到母親不是這個(gè)世界上最疼愛(ài)你的人嗎？也許你有時(shí)會(huì)不明白母親對(duì)你的關(guān)心。那么現(xiàn)在，讓我們好好的感受一下母愛(ài)，去了解母親吧。
情感的作文 篇16
小說(shuō)對(duì)理智與情感的討論，一方面通過(guò)兩姐妹性格的對(duì)比表現(xiàn)出來(lái)。姐姐埃麗諾代表理智，她選擇對(duì)象不是看中家庭地位和財(cái)產(chǎn)，而是從人品出發(fā)。上了雖不漂亮卻人品出眾面，這種對(duì)比還通過(guò)。德華與布蘭等上校的行為表現(xiàn)出來(lái)。德華雖然由于年輕時(shí)不夠冷靜而與庸俗的露西訂婚，并一直感到痛悔，但他能夠從理智出發(fā)，從道義出發(fā)，堅(jiān)持這場(chǎng)錯(cuò)誤的婚姻。這就是他的道德觀，即他要為自己的行為負(fù)責(zé)，這也是符合現(xiàn)實(shí)的道德觀。布蘭登上校對(duì)瑪麗安心生。慕卻一直得不到對(duì)方的好感，還看到自己最了解的花花公。威洛比和瑪麗安在一起，但是他并沒(méi)有沖動(dòng)地向瑪麗安揭發(fā)為羅畢，而是默默地接受，默默地等待，暗中安排一切，直至瑪麗安從失戀的陰影中走出來(lái)。他這樣做是很理智的，因此他最終贏得了瑪麗安。
盡管小說(shuō)對(duì)理智與情感的對(duì)比的描寫(xiě)有時(shí)過(guò)于夸張，但這種描寫(xiě)能夠帶給讀者深刻的啟迪，那就是：我們要理智地對(duì)待情感。其實(shí)不僅是情感，我們還可以把它推廣到生活的.各個(gè)方面去。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們難免會(huì)遇到各種不公平、不順心的事，有時(shí)還會(huì)很惱火。這時(shí)候我們?nèi)绻氍旣惏材菢硬活櫼磺械厝バ�，那么不僅不會(huì)得到同情，還會(huì)更加不利于煩惱的消除；而我們?nèi)绻�。德華。雖然后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)訂婚，但埃麗諾能夠克制自己的情感，理智地接受這一事實(shí)。在。的滑翔機(jī)被母親和未婚妻拋棄后，她仍對(duì)他一往情深，最終她和。德華有情人終成眷屬。而妹妹瑪麗安代表情感，她一心想找一個(gè)人品出眾，風(fēng)度迷人的如意郎君，。上了花花公。威洛比，而對(duì)35歲的布蘭登上校不屑一顧。當(dāng)她被威洛比拋棄后，又自暴自棄，整日以淚洗面，宣泄情感，差點(diǎn)因此而喪命。最終，她聽(tīng)從了姐姐的勸導(dǎo)，以理智克制情感，嫁給了布蘭登上校。
另一方面像埃麗諾那樣理智地克制自己，冷靜地尋求問(wèn)題的解決方案那么即使這樣不會(huì)使事情變得很好，最起碼不會(huì)使事情變得更糟。在對(duì)待友情、上下級(jí)關(guān)系、宿舍關(guān)系、商業(yè)合作關(guān)系等各種復(fù)雜多變的關(guān)系時(shí)，我們可以多想想怎樣理智地處理這些關(guān)系，才能有利于問(wèn)題的解決。
選擇理智，我們會(huì)變得更加成熟。
情感的作文 篇17
夜深沉，世界好像失去了往日的光輝，變得沉默起來(lái)。河塘里的鳴蛙依然堅(jiān)持著自己的原則，永無(wú)息止地鳴叫出生命的禮贊，似乎想要向黑暗討要出一束陽(yáng)光。
喜歡陽(yáng)光，不僅僅因?yàn)樗鼰霟岬摹把劬Α保粌H僅因?yàn)樗铄涞摹澳橗嫛�，不僅僅因?yàn)樗鼘拸V的“胸懷”，而是在于它溫暖的“心房”。我們都是選擇了遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)，但我們不能預(yù)知未來(lái)，便只顧風(fēng)雨兼程。或許路途的遙遠(yuǎn)，讓年幼的我們?cè)缫炎兊闷v不堪;或許路途的艱辛，讓年幼的我們?cè)缫炎兊檬帧吧n老”，但我們始終堅(jiān)信，遠(yuǎn)方陽(yáng)光獨(dú)好!
這邊陽(yáng)光獨(dú)好，沒(méi)有了世俗的爾虞我詐，空氣也驟然變得清新起來(lái)，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們似乎已經(jīng)承載了宇宙的無(wú)限祝福，讓生命變得妙不可言。我們這群孤傲的小鳥(niǎo)，在風(fēng)雨的侵襲下，早已變得傷痕累累。
來(lái)到了這片人間仙境，我們的傷痛、我們的眼淚早已被陽(yáng)光撫摩得煙消云散。陽(yáng)光的溫暖，融化了寄居在我們內(nèi)心所有的陰霾，豁然開(kāi)朗的我們，這才明白生命中的陽(yáng)光就是希望。 我們?cè)跉q歲年年的鞭炮聲中，不停地?fù)Q上新的日歷，永不改變的卻是那坎坷道路上的一米陽(yáng)光。豪放飄逸的李太白，在失意的窮途末路上，找到了自己的一米陽(yáng)光，吟誦起了“與爾共銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的釋然之情;意志堅(jiān)定的白居易，在絕望的深淵里，找到了自己的一米陽(yáng)光，萌發(fā)起了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的悲憫之心;壯志難酬的蘇子瞻，在失望的堤邊，找到了自己的一米陽(yáng)光，點(diǎn)燃了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的人生激情。行走在消逝中，我們的記憶好似過(guò)往云煙一般，不可回首，但我們不必一直尋尋覓覓，因?yàn)檫@邊陽(yáng)光獨(dú)好。
這邊陽(yáng)光獨(dú)好，喚醒了大地沉睡的心靈;這邊陽(yáng)光獨(dú)好，溫暖了堅(jiān)冰凝固的靈魂;這邊陽(yáng)光獨(dú)好，感動(dòng)了磐石麻木的'內(nèi)心;這邊陽(yáng)光獨(dú)好，照亮了遠(yuǎn)方黑暗的道路。
一米陽(yáng)光的溫度與熾熱的熔爐相比，略顯得有一點(diǎn)遜色，但它給予我們的，卻是永生的溫暖。我們好像是飄雪的季節(jié)里的那一片六角晶瑩的雪花，沒(méi)有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴，也只是一絲黯然。
夜晚的天空，沒(méi)有了白晝的純潔與光輝，卻吸引著無(wú)數(shù)雙空洞的眸子。在黑夜的角落里，徘徊著許多斑駁的影子，他們默默祈禱著，從不松懈，只為尋找一縷陽(yáng)光。
情感的作文 篇18
夜愈黑，月愈明。孤獨(dú)的月在蒼茫的夜空中忙碌地奔走，沒(méi)有一樣?xùn)|西能使她動(dòng)心，沒(méi)有一個(gè)理由能使她放棄俯視萬(wàn)物的權(quán)力。
在沒(méi)有電燈的日子里，一輪明月即是孤夜的靈魂，在遙遠(yuǎn)的古代，人們?cè)谠鹿庀屡e杯暢飲，傾吐自己內(nèi)心深處的情感；思鄉(xiāng)的游子舉目望月，幻想遠(yuǎn)方的親人盼我歸來(lái)的愁情；“詩(shī)仙”李白，窗前觀月，嘆出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月，曾經(jīng)乘載著多少人的希望和夢(mèng)想，她將生活的一切自由寄托在她熱愛(ài)的那片土地上，可是此時(shí)，她是如此的孤寂。
沒(méi)有人，懂得月深處的隱憂，或許只是淡淡一笑，或許只是忙于奔走。
夜愈黑，月愈明。深藍(lán)廣闊的夜空，只有一輪默默等待情感的月，星星們?cè)缫褏捑肓巳諒?fù)一日，年復(fù)一年的生活，單調(diào)的一切已驚動(dòng)不了她惆悵的心。日子是如此蒼白，用指尖輕輕彈去生命的煙灰，一切已經(jīng)結(jié)束。
夜愈黑，月愈明。月成了整個(gè)宇宙的中心，但，僅此而已，沒(méi)有人關(guān)注的焦點(diǎn)，永遠(yuǎn)是一個(gè)擺設(shè)�！�
當(dāng)一個(gè)人舉目望天，靜靜地審視月亮的時(shí)候，他并不是想要尋找什么，只是感到孤獨(dú)�！�
夜愈黑，月愈明。月夜夜出來(lái)，慢慢趨向圓滿，可是圓滿之后，卻有是殘缺的開(kāi)始。人們開(kāi)始曲解你，人們開(kāi)始咒罵你：“為什么你不能給我們一個(gè)永恒的圓滿？”你無(wú)言，人們開(kāi)始大喊大叫：“你只不過(guò)是我們生命的附屬，難道你的.無(wú)言就是對(duì)我們的答復(fù)？”
那天，是綿綿小雨的四月天，你忍不住寒冷，躲到了黑夜的幕布之后。風(fēng)開(kāi)始大了起來(lái)，雨開(kāi)始發(fā)起了狂。風(fēng)雨之聲，雷電之聲，錯(cuò)綜復(fù)雜。
停電了，世界頓時(shí)陷入了黑暗。
神說(shuō)，要有生命，于是便有了人；人說(shuō)，要有光，便有了燈具。并不滿足的人類(lèi)總希望自己能擁有全世界，能夠擁有永恒的完美。一切，不過(guò)是一場(chǎng)鬧劇；一切，不過(guò)是一場(chǎng)游戲，只屬于人類(lèi)自己的游戲。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比祟�(lèi)的幻想世界已經(jīng)結(jié)束，他們甚至失去了那份遺憾。這場(chǎng)殘局，如何收拾？
沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青翠的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。
人們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，開(kāi)始懂得對(duì)月的曲解。晴天的夜晚，人們也會(huì)看看天空，在想月的日子里。因?yàn)榇藭r(shí)，人們只想找到缺憾的那邊月。
情感的作文 篇19
又是一天的大雨，也是在周末。但是只有五年級(jí)和六年級(jí)還在上課。
早上，這是一堂有聲望的中文課，包括下午的第一節(jié)課。中午，沒(méi)有學(xué)生午睡，想玩的學(xué)生跑到走廊去娛樂(lè)。余沒(méi)有去辦公室，他的舊病復(fù)發(fā)了嗎？他費(fèi)力地站起來(lái)，慢慢地走下樓。午飯后，寧去了9班對(duì)面的廁所，但他不在那里。她想:他只是去休息了。下課后，班長(zhǎng)仍然帶領(lǐng)全班同學(xué)負(fù)責(zé)任地學(xué)習(xí)。過(guò)了很久，他沒(méi)有來(lái)。陳5去找他了。她走后，李走進(jìn)教室，說(shuō)教室已經(jīng)變了。她請(qǐng)求救濟(jì)，像往常一樣去上課了。一節(jié)課很快就過(guò)去了。當(dāng)多吃一餐時(shí)，每個(gè)人都習(xí)慣遵守紀(jì)律。他們非常安靜，沉默，沉默。她聽(tīng)了大雨的表演，時(shí)間過(guò)得很快，第二節(jié)課沒(méi)有來(lái)。陳5也推遲了回教室的時(shí)間。其他人在下棋和看書(shū)，而其他人在發(fā)呆。
大課間休息是學(xué)校結(jié)束的`時(shí)間。她跟著他的腳印，轉(zhuǎn)向一個(gè)她從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景，一個(gè)類(lèi)大小的磁盤(pán)。路人似乎沒(méi)看見(jiàn)，但莫名其妙地看了看寧就離開(kāi)了。突然，磁盤(pán)顯示了信譽(yù)的痕跡，并顯示了...之間的維度空號(hào)...她一進(jìn)來(lái)，入口就完全關(guān)閉了。這是另一所小學(xué)，似乎是小學(xué)和中學(xué)。�。渴谴�！她正在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。她不禁感到慚愧。她沒(méi)有參加軍事訓(xùn)練。她遇到了一位新老師，沒(méi)有去參加培訓(xùn)？然而，她并不認(rèn)識(shí)寧，并把她趕走了。她“熟悉”我沖到六樓，這里的設(shè)施和佘尚小學(xué)六樓一模一樣，還標(biāo)著:六年級(jí)辦公室。辦公室主任寧對(duì)此感到震驚，并在上面寫(xiě)下了“名譽(yù)”字樣。他在里面，跟幻影5陳說(shuō)話。她驚慌地轉(zhuǎn)身逃跑，低聲說(shuō)道:停下來(lái)，回到辦公室�！币粋�(gè)很小的聲音說(shuō)了一句話，她聽(tīng)得很清楚。
離辦公室越來(lái)越近，恐懼越來(lái)越強(qiáng)烈，但是一想到要成為一種榮譽(yù)，就會(huì)導(dǎo)致無(wú)條件的服從。
“老師。”
“嗯，老師告訴你我為什么來(lái)這里......”
于濤說(shuō)完后，就隨風(fēng)飄走了。
此時(shí)，門(mén)鈴響了，樓道里人聲嘈雜，寧的心情極其惡劣。然后，世界從里到外爆發(fā)出無(wú)聲的啜泣。這是悲傷和荒涼的。她從老師那里知道了一切。然后，她回到她原來(lái)的小學(xué)走廊，雨珠指著她的臉頰，夾雜著她的眼淚。
“各位，你們要去初中的第一天......”
經(jīng)過(guò)后期的修補(bǔ)，她和陳5勾搭上了，并告訴對(duì)方同樣的協(xié)議。
情感的作文 篇20
感恩慈祥溫柔的媽媽?zhuān)盐規(guī)У竭@個(gè)世界，養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人；感恩身材魁梧的爸爸，雙手撐起我們的家；感恩和藹可親的奶奶，和顏悅色地說(shuō)：“孩子，一定要好好學(xué)習(xí)，考上清華！”；感恩幽默有趣的爺爺，講一些我從未聽(tīng)過(guò)的笑話，逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一縷暖風(fēng)，感恩夏天里的一杯飲料，感恩秋天里的一片落葉，感恩冬天里的一片雪花。感恩饑餓時(shí)的一塊餅干，感恩口渴時(shí)的一杯涼茶……
感恩，來(lái)見(jiàn)證安徒生的童話。而我現(xiàn)在要感謝的人是我的語(yǔ)文老師。
記得那天早上，我開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)，到早餐店時(shí)，我左掏掏，右掏掏，掏出5元錢(qián)，去買(mǎi)了一個(gè)燒餅，開(kāi)心的嚼著。忽然手一滑，燒餅掉地上去了，慘不忍睹。我又垂頭喪氣的來(lái)到了牛奶店，買(mǎi)了一杯牛奶，用吸管“啪”的鉆了一下，嘿，鉆不開(kāi)？我又鉆了一次，鉆出兩個(gè)洞來(lái)了，一邊在流牛奶，一邊在喝牛奶，“高科技”呀。牛奶流的更厲害了，我只好扔掉牛奶，心痛呀，這畫(huà)面不堪設(shè)想，我拉長(zhǎng)了臉進(jìn)學(xué)校了。
到班后，老師看見(jiàn)我這垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我“怎么了？”同桌幫我說(shuō)：“她早上沒(méi)吃飯！”老師把我拉出去，給了我一些錢(qián)，讓我去買(mǎi)些早餐吃。當(dāng)時(shí)，我心底滿滿的`都是感激。千萬(wàn)個(gè)謝謝在我心中蕩漾。我很想大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”可心里閃過(guò)一絲猶豫。在我心里天使和惡魔又出來(lái)了，天使嘟著個(gè)嘴說(shuō)：“快呀，說(shuō)謝謝，老師對(duì)你多好�。 睈耗Р嬷值芍壅f(shuō)：“這世界沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)必要感恩，拿著錢(qián)，買(mǎi)零食吃去！”天使和惡魔又開(kāi)始吵架了，我讓她們回了“家”，它們只好飛入了我的內(nèi)心。我小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”然后跑走了�；貋�(lái)之后，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)買(mǎi)水，便關(guān)心地說(shuō)：“我的辦公室有杯子，去倒杯水喝吧！”我的心里暖暖的，感激之情溢于言表。
過(guò)幾天后，我把錢(qián)帶來(lái)了，準(zhǔn)備還給老師，老師卻說(shuō)：“不用還了，你用這些錢(qián)去買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)老師最大的回報(bào)。”我頓住了，隨后對(duì)老師感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的眼睛澀澀的，想哭，但心里暖烘烘的。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感謝老師，讓我體味到師生情的美好。愿感恩之心在你我心中綻放！
情感的作文 篇21
對(duì)月亮滿懷感激月亮是美麗的，婀娜多姿的，自古以來(lái)，有多少文人墨客贊揚(yáng)過(guò)月亮，我也十分的喜歡月亮，玉兔。玉蟾。虛寒宮······無(wú)不贊揚(yáng)的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。
但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。月亮是多么的寧?kù)o。這話怎么說(shuō)呢？在我的心目中，每一個(gè)夜晚，高掛在天空的月亮都是那樣的寧?kù)o，他仿佛是一個(gè)啞巴，不，他更像是一個(gè)美麗的小姑娘，他不愿意炫耀自己的豐功偉績(jī)，一生默默無(wú)聞的為地球反一絲光，為地球曾添了無(wú)數(shù)的光彩······月亮是多么的謙讓別人，你瞧，月亮從不與太陽(yáng)爭(zhēng)榮譽(yù)，在白天，太陽(yáng)盡情的發(fā)著光，在炫耀著自己有多么的偉大，可是有誰(shuí)知道月亮正躲著太陽(yáng)，這并不是一種害怕的表現(xiàn)，我覺(jué)的這更是一種謙讓的表現(xiàn)，他讓太陽(yáng)盡情的愛(ài)慕虛榮，他不管怎么樣都只是在旁邊當(dāng)觀看者，難道不是嗎？難道他不謙讓嗎？地球上的人類(lèi)們，試問(wèn)你們有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)月亮為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn)？
不，沒(méi)有，他們只是看到眼前的一切，無(wú)休止的贊揚(yáng)太陽(yáng)的偉大。在我的心中月亮的功勞不遜于太陽(yáng)。不信，那么請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)，雖說(shuō)人類(lèi)離不開(kāi)太陽(yáng)，但是我覺(jué)的他們一樣離不開(kāi)月亮，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，如果你想連夜趕路，那么你該怎么辦呢？不用怕，有明亮的`月亮為你照路，此時(shí)，他并不奢求很多，他只希望你對(duì)他心懷感激；如果你想起了美麗的月亮的時(shí)候，你會(huì)不經(jīng)意的抬起頭，此是你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的美麗，仔細(xì)觀察時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的奧妙無(wú)窮，當(dāng)你想起詩(shī)鬼李賀寫(xiě)的“老兔寒蟾泣天色，云樓半開(kāi)壁斜白”的時(shí)候，你會(huì)在這詩(shī)情畫(huà)意中欣賞月亮的美麗時(shí)，你會(huì)因此有這種閑適的心情。月亮對(duì)地球的一切變化都密切相關(guān)，潮水的起伏也是離不開(kāi)月亮的，正是因?yàn)橛性铝恋拇嬖�，才有了壯觀的海潮讓我們觀賞。
你再想想，如果有一天，我們失去了月亮，那么我們的夜晚將是那般的死寂，那般的黑暗，我相信，這不是大家所不想的。月亮為我們付出了許多許多，真的，他一生默默無(wú)聞的為我們貢獻(xiàn)出他的一切，一生處在孤獨(dú)與寂寞中，如果你喜歡上了他，那么從現(xiàn)在開(kāi)始不要忽視他，讓我們懷有一顆感激的心，讓我們時(shí)刻贊揚(yáng)月亮，記住他并不奢求很多，只需要讓我們對(duì)他滿懷感激就足夠了。
情感的作文 篇22
金秋季節(jié)落下這一幕，已進(jìn)入滿目蕭殺的寒冬了。周末，為釋放沉重而憂傷的心情，獨(dú)自來(lái)到空曠的田野，漫步在多次走過(guò)的林間小路。兩旁的樹(shù)木，樹(shù)葉全落了，光禿禿的枝條在微風(fēng)中搖擺著，滿地的黃葉與枯草任由寒風(fēng)摧折。綠，已經(jīng)去了！在寒風(fēng)中，人的心也隨著清冷冰涼。
花開(kāi)花謝，歲月破繭，一季劃出一季，多么尋常的自然規(guī)律！在不同人的心中，卻有著千回百轉(zhuǎn)的不同感覺(jué)，是涼�。窟�是溫馨？
舉目遠(yuǎn)望，滿地的綠進(jìn)入我的眼簾，在寒風(fēng)中，一片片的小麥，似綠茵般鋪在地上，青青的、綠綠的。綠，多么誘人的顏色，春天的綠，帶來(lái)了生機(jī)，夏天的綠，充滿了激情，秋天的綠，孕育了收獲，而，冬天的綠，你帶來(lái)了什么呢？是思念與懷戀？還是無(wú)怨與執(zhí)著？
我輕輕地靠近了你，綠；細(xì)細(xì)地端詳著你，綠。那么的青翠，那么的嬌柔，又那么的堅(jiān)韌！
我的思維便漸漸的模糊和暈眩，自然地，回到了你的記憶和思戀里，一場(chǎng)寂寞憑誰(shuí)訴，況誰(shuí)知我此時(shí)情？總是很固執(zhí)的讓自己去相信，那一定是冥冥中的某個(gè)機(jī)緣，才能讓我們相識(shí)。是不是應(yīng)驗(yàn)了席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》中的：你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。？當(dāng)我們相遇之時(shí)，就是上帝為我們締結(jié)的羅絲環(huán)，愛(ài)你如同一陣輕風(fēng)，透過(guò)塵世的空間，彼此成為心頭上那一曲心靈的弦音，銘心，刻骨！
想想，漫長(zhǎng)的隆冬，讓人多么的不忍！可，人生總有風(fēng)雨，路無(wú)法一直走得從容，安寧。記的有人說(shuō)過(guò)：冬季是最憂傷的季節(jié)，冬天，沒(méi)有了陽(yáng)光、沙灘、海浪的`激情，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、蝶戲的馨香，有的只是刺骨的寒冷或雪后的皚皚。怎能不承認(rèn)，你的情緒一直感染著我，我也是多么的希望華麗而浪漫的夏季！
我深知，有些距離，愛(ài)亦無(wú)法逾越，當(dāng)愛(ài)失之交臂，才明白我眼中那抹深深的呵護(hù)與真誠(chéng)。陣陣無(wú)端的緋惻的感傷充滿了雙眼。不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變，就不肯說(shuō)那句美麗的誓言，不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離，就不敢求一次傾心的相遇。難道我們不是嗎？突然，那些歡笑和眼淚，那些憂愁和糾結(jié)，變?yōu)閻?ài)戀和不舍，變?yōu)殡x愁和心痛，變?yōu)橄嗨己拖肽顣r(shí)，始覺(jué)這思念永留在記憶的深處，似水如煙，再也無(wú)法揮去！
魚(yú)沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。
情感的作文 篇23
家，是我們愛(ài)的港灣，是我們的避風(fēng)港。因?yàn)榧抑杏许斄褐职趾拖喾蚪套拥膵寢尅＜抑谐錆M了幸福，而幸福往往建立于痛苦之上。
那是一個(gè)冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風(fēng)還在吹著，而我這時(shí)正躺在病床上……
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我從村子里的小學(xué)轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)，原因是村里的小學(xué)里沒(méi)有英語(yǔ)老師。
剛來(lái)到這所新學(xué)校的時(shí)候，我沒(méi)有一個(gè)朋友，甚至除了班主任外誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切于早點(diǎn)念完書(shū)？我每天都很憂愁，真想逃離這個(gè)可怕的地方。我那段時(shí)間簡(jiǎn)直生不如死，那段時(shí)間的生活簡(jiǎn)直比地獄還難熬。我真想退學(xué)。那時(shí)是多么思念自己的家，自己的父母。
好不容易撐到了星期三，本來(lái)高興只有兩天便可以回家了，可是后來(lái)發(fā)生的事情無(wú)疑是對(duì)我雪上加霜。
我的體質(zhì)本來(lái)就不好，再加上幾天沒(méi)吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。
那時(shí)我還年幼，感覺(jué)不到感冒的唯一癥狀—發(fā)燒，我只是感覺(jué)自己很冷，很疲乏，就沒(méi)多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺(jué)身體越來(lái)越難受，越難受時(shí)我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護(hù)。
直到有一天，我到班主任辦公室的時(shí)候，班主任看我有點(diǎn)不對(duì)勁，就摸了一下我的額頭，說(shuō)我發(fā)燒了。他在給我找藥的同時(shí)順便打了一下我家中的電話。
在等爸爸的`過(guò)程中，我想爸爸現(xiàn)在一定像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
三十分鐘的車(chē)程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車(chē)就到了，他到我宿舍的時(shí)候，衣領(lǐng)上的小雪花已經(jīng)結(jié)成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…
當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，這么多天的疲勞才得到了解脫，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)之時(shí)，已是黃昏，這時(shí)我看到爸爸正守護(hù)在病床邊，他的眼珠布滿了血絲，頭上滿是銀發(fā)，一剎那，我的心靈被震撼了。
當(dāng)自己最痛苦的時(shí)候，往往會(huì)感覺(jué)到自己以前從未感覺(jué)到的幸福。而幸福就是來(lái)自于家的溫馨。家不需要多么富麗堂皇，只要有愛(ài)我們的父母，就有了一個(gè)最幸福的家。
情感的作文 篇24
人們說(shuō)，沉默是金，我覺(jué)得沉默是愛(ài)。父愛(ài)與母愛(ài)不需要轟轟烈烈，更不需要強(qiáng)求。當(dāng)你出生的時(shí)候，你獲得的就是父母給你的愛(ài)；你成長(zhǎng)的過(guò)程，就是父母給你愛(ài)的藥方；在你身上的衣物以及三餐中的美食就是父母用汗水換來(lái)的愛(ài)；從父母口中蹦出的一句一字，就是父母對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)心；父母對(duì)你那滿是期望的眼神，就是無(wú)私的愛(ài)；父母的一舉一動(dòng)都是對(duì)你偉大的愛(ài)；連父母的沉默，也透露出無(wú)聲的愛(ài)。
心中的等待，眼神的期待，語(yǔ)言的催促，都是為了喚來(lái)長(zhǎng)期在外工作的父親。父親每天在電話中的關(guān)愛(ài)使我更加希望他能天天在家。他常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，別怕，很好，很快就回來(lái)了，爸爸在外工作也是為了你們�！边@一句一字或許也是為了安慰我。每逢假期我就可以看見(jiàn)父親那熟悉的面孔，所以我很喜歡每個(gè)短暫而又有意義的假期。
今年中秋，父親和往日一樣兩手永不空空，這一次帶回的是圓圓的月餅，我感到非常興奮，因?yàn)檫@或許也代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。每當(dāng)父親跨進(jìn)家門(mén)，總少不了那一句經(jīng)典的臺(tái)詞：哎，真累�。∥抑�，這一句話是想打破那長(zhǎng)久的等待，換來(lái)熟悉的氣氛。父親和以往一樣，仍然是汗水浸濕衣服，這，就是付出。父親將所有的思念裝在心里，表現(xiàn)在眼神和語(yǔ)言里。父親不會(huì)錯(cuò)過(guò)這美好的機(jī)會(huì)，總是讓我和弟弟坐在他的左右，更加仔細(xì)的看著我們。然后說(shuō)：“你廋了，你也瘦了�！北砻骐m然仍是笑容，卻怎樣也掩埋不了心里的不忍。當(dāng)我和弟弟埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，仍是感受到有一雙溫暖的眼睛一直在看著我們，我轉(zhuǎn)頭看著父親，臉上卻沒(méi)有任何表情，只是沉默以及那雙怎樣也離不開(kāi)的眼睛。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)吧！認(rèn)真點(diǎn)，爸爸可是將所有的希望寄托在你們的.身上�！蔽倚睦锵胫�，所有的希望，忽然感到一股心酸涌上心頭。
晚飯時(shí)間到了，每次的晚飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一次美好的團(tuán)圓飯。時(shí)間短促卻充滿無(wú)限的愛(ài)意。父親和母親總是將飯菜夾給我們姐弟倆，卻什么也不說(shuō)，仍然保持沉默。可我知道，沉默是愛(ài)，沉默就是一種愛(ài)的方式，更是一種最好的愛(ài)。
你們的愛(ài)不明顯，總是保持沉默，可我們卻總感到滿滿的愛(ài)。你們不會(huì)用語(yǔ)言告訴我們，你們很疼我們，卻總是將沉默送給我們。謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)屛覐某聊凶哌^(guò)。
情感的作文 篇25
品字根據(jù)說(shuō)文解字的含義是一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。但在事物上品字就被賦予了許多的含義。如：品美食，品的含義就是享受美食的美味和給你帶來(lái)愉快的心情；品情感，品的含義就是細(xì)細(xì)地品嘗不同的情感給你帶來(lái)不同的感觸。
我品的就是情感，品味情感是一脈溫柔，流淌每一個(gè)人的心田；品味情感是一種幸福，把這種幸福傳遞給身邊其他的人。情感有許多種：親情、友情、愛(ài)情。每個(gè)人都會(huì)擁有這三種情感，因?yàn)樵庥鲞^(guò)程不同，所以結(jié)果也是不同的，有人成功的擁有這些情感，過(guò)的很幸福，但也有的人因?yàn)椴徽湎В罱K使愛(ài)他的遠(yuǎn)離他，最后變成孤家寡人，孤獨(dú)一生。
親情是世界上最偉大，永恒的一種情感，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛遠(yuǎn)離你，它的.默默奉獻(xiàn)和支持使你充滿自信活力，它是你永久的避風(fēng)港。我們到陌生的地方，會(huì)遇見(jiàn)不同的人，不同的事，不同的情節(jié)。突然發(fā)現(xiàn)，你的微笑那么真實(shí)，與記憶是那么相似，淚水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。那就是親情，永遠(yuǎn)會(huì)等待你的歸來(lái)，無(wú)論你飛往哪里，無(wú)論經(jīng)歷多少人或事，它永遠(yuǎn)不會(huì)變。
歌德說(shuō)過(guò)：“哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春�！睈�(ài)情是世間一種幸福與痛苦并存的情感。中國(guó)的詩(shī)人描寫(xiě)了許多有關(guān)愛(ài)情的語(yǔ)句：“執(zhí)子之手，與子偕老”；“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”；“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許”。
自古以來(lái)，多少人可以不為情所傷，可以看清情字呢？有多少人因?yàn)榍槎鴼v經(jīng)種種磨難，有好的結(jié)局或悲慘的結(jié)局。有好的結(jié)局就是家喻戶曉的小龍女和楊過(guò)。因?yàn)樗麄兪菐熗降年P(guān)系，相愛(ài)在世人的眼中就是違反了人倫道德。使他們歷經(jīng)磨難。愿有情人終成眷屬，他們終于在一起了。悲慘結(jié)局的是梁山伯與祝英臺(tái)、許仙與白素貞、嫦娥與后羿等。
這樣的感情故事在世界上也許每天都在上演，但刻骨銘心的故事又有幾個(gè)呢？讓我們珍惜并慎重我們的感情世界，讓我們不受傷害。
感受真情、激情，讓我們品味生活中不同的情感帶來(lái)美妙的體驗(yàn)。感情的世界，結(jié)果并不重要，重要的是開(kāi)始與過(guò)程，如果你愛(ài)了，那么過(guò)程是至關(guān)重要的，結(jié)果無(wú)所謂，讓這段情感刻骨銘心就可以了。
情感的作文 篇26
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸�！笆耪呷缢狗颉�，大家的初中生涯馬上過(guò)去。三月的百日沖刺大會(huì)之后，我的心中有很多感悟。
還記得剛踏入初中校園時(shí)，老師們就給大家引導(dǎo)了方向—考上高中，那時(shí)的我，只能貪圖玩樂(lè)，總感覺(jué)中考還遠(yuǎn)著呢，不著急，不就是中考嘛。但目前我已經(jīng)是一名馬上畢業(yè)的初中學(xué)生了，中考已悄然而至，它不再遙遠(yuǎn)，也不再神秘，甚至有的殘酷，大家將在生活的分叉路上選擇一條道路，一條并困難通過(guò)的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。
自上初中三年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，呈降低趨勢(shì)，我傷心，爸爸媽媽擔(dān)憂，老師憂心。可是成績(jī)?yōu)楹螘?huì)降低得這么快呢？我一直在考慮這個(gè)問(wèn)題，是否由于我太安于近況，胸?zé)o大志，感覺(jué)自己能考上高中就好了�？墒�，只是去高中混個(gè)三年嗎？不是的，我要考上大學(xué)，達(dá)成生活的大跨越，所以考上高中不再是終極目的。
回想當(dāng)初在數(shù)學(xué)上遇到難點(diǎn)不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒(méi)理解定義就急于做題，在生物上沒(méi)背好要點(diǎn)就投身于其它。造成目前的數(shù)學(xué)、物理、生物成績(jī)都不理想，我不禁后悔不已。目前身邊所有些同學(xué)都在為中考做籌備而努力著，我有哪些理由不去拼搏呢？我只剩下了100天的拼搏時(shí)光，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
在下面的一百天里，我要讓朝陽(yáng)跟著我堅(jiān)定的節(jié)奏，悄然來(lái)到學(xué)校，照亮每個(gè)努力拼搏的學(xué)生的心靈，帶給大家力量。讓第一縷陽(yáng)光映照在大家有著朗朗書(shū)聲的.教室里，在我的課桌上，刻上我認(rèn)真念書(shū)的背影；讓升起的暖陽(yáng)，照耀在我因訓(xùn)練跳繩、跳遠(yuǎn)而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞引導(dǎo)著我回家的道路，給我?guī)?lái)溫暖。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉頰上，伴隨在我常識(shí)的海洋中遨游。
在朝著目的奮進(jìn)的道路上，困難重重，需要迎接著困難可能有非常多，但是我不可以放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會(huì)是陽(yáng)光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅(jiān)持走下去。”既然我正走在求學(xué)的道路上，那樣無(wú)論前方有多少挫折，我都要奮進(jìn)，付出過(guò)、努力過(guò)，將來(lái)回想起來(lái)就不會(huì)后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會(huì)有回報(bào)！”
情感的作文 篇27
有沒(méi)有那么一種味道，芳香四溢，抓住人的味蕾；有沒(méi)有那么一種味道，溫暖身心，去除病痛的折磨。那，便是幸福的味道。
踏著秋風(fēng)，伴著落葉，十一假期悄然而至。田野中飄著稻香，紅通通的柿子，金黃的麥子，路旁高大挺拔的梧桐，來(lái)往的車(chē)輛，這美麗的景色，無(wú)不讓人陶醉其中。
我卻來(lái)不及欣賞這美麗的景色，備好行囊，我和媽媽開(kāi)始了去往五岳之首——泰山的道路上。傍晚時(shí)分，我們便抵達(dá)了泰山腳下，趁著暮色降臨向泰山進(jìn)發(fā)。相傳古時(shí)候很多皇帝來(lái)過(guò)泰山，因而泰山也有神仙一說(shuō)，掌管泰山的神就是泰山神。我們的目的地是泰山頂上的日觀峰，在那里可以欣賞到日出。
泰山頂?shù)臏囟瓤蛇_(dá)零攝氏度，我和媽媽一路艱辛終于在凌晨三點(diǎn)抵達(dá)了山頂。但是我和媽媽面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，山頂上沒(méi)有大衣可租了并且媽媽沒(méi)有帶足夠的衣物。沒(méi)辦法，我只好連外套一并穿上，可還是抵擋不住凜冽的寒風(fēng)。我不停的打著哆嗦，這時(shí)，媽媽用背包為我擋寒，卻忽視了自己的受風(fēng)面積，我望著媽媽眉宇間的憂愁，心中總感覺(jué)不是滋味。
第二天回到家，我便得了感冒。清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一股刺鼻的味道蔓延在家里，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正在用湯勺盛好了一碗姜湯。她似乎察覺(jué)了我的存在，一扭頭，發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽一副無(wú)精打采的`樣子，臉上似乎又平添了幾道皺紋，兩鬢似乎更加斑白。
“來(lái)，嘗嘗燉了一晚的老火湯！”媽媽的語(yǔ)氣顯得有氣無(wú)力。
“媽?zhuān)也粣?ài)喝姜湯！”盡管如此，我仍遲遲不敢決定。
“可是只有姜湯才能治好你的感冒！”媽媽的音調(diào)一下提高了一個(gè)檔次，我望了望媽媽憔悴的面龐，仿佛感受到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。咕咚咕咚，我咽下幾口姜湯。頓時(shí)，一股熱氣冒上心頭，我仔細(xì)地品味著姜湯，媽媽對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)勝于我對(duì)姜湯的厭惡。此時(shí)，這姜湯不再那么苦，因?yàn)槟鞘切腋５奈兜馈?/p>
我繼續(xù)喝著姜湯，不知不覺(jué)，眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)，淚光中，我仿佛又看到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照……
那種幸福的味道，令我久久回味不能忘卻；那種幸福的味道，是一劑消除憂愁與病痛的良藥；那種幸福的味道，是刻在記憶中感動(dòng)人心的愛(ài)的延長(zhǎng)，是默默無(wú)聞的付出與真心。
情感的作文 篇28
郊區(qū)外，有一個(gè)美麗的村莊，那里的動(dòng)物們生活很幸福。
在村子最東邊的鴨子家里，有一只還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳的鴨子叫黃黃，它很不服氣！因?yàn)樗牡艿苊妹脗兌寄茉谒镉蝸?lái)游去，自由自在的；而它自己卻一下水就嗆，怎么掙扎也沒(méi)用。因此，它也是家里最不受人喜歡的`，盡管它長(zhǎng)得很漂亮。
一天，黃黃不小心把弟弟的腳踩疼了，媽媽一怒之下就把它那份少得可憐的午飯全部分給了其它小鴨子。黃黃餓得兩眼昏花、有氣無(wú)力。它可憐兮兮地來(lái)到雞大媽家，請(qǐng)求雞大媽給它一些吃的。可是，它被拒絕了。黃黃孤獨(dú)無(wú)助地走著走著，腦子里慢慢有了一個(gè)想法——自己去尋找自己的幸福。
黃黃決定先學(xué)會(huì)游泳。它獨(dú)自來(lái)到一個(gè)池塘，一點(diǎn)一點(diǎn)的向水面靠近。它猛地一越，結(jié)果，它成“落湯鴨”了。接下來(lái)，它又一次一次往水里……善良的兔阿姨對(duì)它說(shuō)：“孩子，你還是干些別的事吧，別折磨自己了�！笨伤宦�(tīng)，繼續(xù)練習(xí)……
時(shí)間一天天過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，在黃黃堅(jiān)持不懈的努力下，它終于學(xué)會(huì)了游泳。它離開(kāi)了那個(gè)生活已久的村莊，來(lái)到了熱鬧的大城市。外面的世界讓黃黃大開(kāi)眼界，它又想：找一份工作自食其力多好！
黃黃看到了一張告示：“本市游泳隊(duì)要招一批優(yōu)秀的游泳隊(duì)員，想?yún)⒓诱哒?qǐng)到菊花街第二十八號(hào)報(bào)名�！秉S黃動(dòng)心了。
黃黃報(bào)名后很快參加了比賽，參賽的隊(duì)員非常多，周?chē)磁_(tái)上的觀眾更是人山人海，場(chǎng)面非常壯觀。比賽開(kāi)始了，黃黃投入了它人生的第一場(chǎng)比賽，它很努力地向前游著，非常用力，可是它的周?chē)鷽](méi)有加油的聲音，而是一片一片的倒彩聲：“就這種水平還參加比賽？真是做夢(mèng)！”“就是，別丟你媽媽的臉了！”每一個(gè)聲音都是那么的刺耳，可是黃黃卻咬緊牙關(guān)，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是咬緊牙關(guān)，向前沖，再向前沖……
最終，黃黃獲得了本場(chǎng)大賽的第一名，它是游泳冠軍了。
黃黃通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，取得了比賽的勝利，這也是它第一次體驗(yàn)到了成功的喜悅。
情感的作文 篇29
人們儲(chǔ)蓄金錢(qián)，儲(chǔ)蓄糧食，儲(chǔ)蓄能源，因?yàn)檫@些都是生活中重要的東西。可是，人們忘記了生活中還有一樣最最重要的東西需要儲(chǔ)蓄，那就是情感。
親情需要儲(chǔ)蓄。親人間骨肉相連的情感在一個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候就相隨而來(lái)，似乎用不著儲(chǔ)蓄，父母恩、手足情是一張陪伴我們終生的巨額支票，一筆可以任意揮霍的巨大財(cái)富。兒女成長(zhǎng)，這期間支取了多少父母的心血，誰(shuí)能夠計(jì)算得清楚？游子遠(yuǎn)行，父母憂心的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)透支……可是，就在我們隨意支取親情的過(guò)程當(dāng)中是否想到了儲(chǔ)蓄親情，把親情再一點(diǎn)一滴的放進(jìn)親人柔軟的心中，念親恩、感親恩、報(bào)親恩就是需要我們儲(chǔ)蓄的內(nèi)容。
友情需要儲(chǔ)蓄。友情的儲(chǔ)蓄是零存整取，困窘時(shí)誠(chéng)摯的扶助，迷惑時(shí)智慧的指點(diǎn)，痛苦時(shí)真情的安慰，成功時(shí)由衷的祝賀，得意時(shí)逆耳的忠告……這些純真的、厚重的情感通過(guò)友人間彼此的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀積蓄，像春天的甘霖匯入小河，像豐登的五谷收入糧倉(cāng)。懂得儲(chǔ)蓄友情的人也都知道，自己儲(chǔ)蓄友情的同時(shí)將會(huì)收獲更多的友情。
愛(ài)情需要儲(chǔ)蓄。愛(ài)情的儲(chǔ)蓄積攢的是一張張難以清點(diǎn)的小額存單，信手拈起任意一張，都會(huì)找回一個(gè)美麗的故事，看到一幅動(dòng)人的畫(huà)面：柔腸百結(jié)的牽掛、相親相愛(ài)的擁吻、紛爭(zhēng)之后的牽手、相濡以沫的微笑……愛(ài)情的.儲(chǔ)蓄需要情侶間深情的滋潤(rùn)，需要愛(ài)人間真情的投入，在儲(chǔ)蓄的過(guò)程當(dāng)中愛(ài)情會(huì)破繭化蝶，成為人間情感中至純至美的頌歌。
人情需要儲(chǔ)蓄。也許你得到過(guò)無(wú)私的幫助，它來(lái)自于陌生人伸出的雙手。也許你曾有過(guò)莫名的感動(dòng)，為那些并不熟知的人的故事。這一切都是我們?cè)谟巫呷碎g時(shí)支取的活期存款，它是給予者慷慨的饋贈(zèng)，它是人情美真誠(chéng)的傳遞。我們應(yīng)當(dāng)把這人間真情儲(chǔ)存在內(nèi)心深處，還要把它投放到人間的各個(gè)角落，讓它快速增值，滾動(dòng)出無(wú)限的愛(ài)心利息。我想，就在這頻繁的支取與儲(chǔ)蓄中，世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。
情感可以支取，它是人生中最動(dòng)人的花費(fèi)，勝過(guò)一切物質(zhì)的享受。情感需要儲(chǔ)蓄，它是人生中最重要的財(cái)富，勝過(guò)一切資產(chǎn)的積累。
情感的作文 篇30
不知不覺(jué)，我已經(jīng)工作有一段時(shí)間了。來(lái)之則安之，沒(méi)有第一天那么的羞澀，與同事的關(guān)系一天比一天親近，說(shuō)著笑著，聽(tīng)著記著。
當(dāng)你有勇氣去踏出邁進(jìn)社會(huì)的那一步，其實(shí)你真的很出色。
在這個(gè)大型社會(huì)里，你會(huì)遇見(jiàn)作家，詩(shī)人和生活家。在這里，你會(huì)遇上繪畫(huà)，音樂(lè)與藝術(shù)創(chuàng)作課。你會(huì)遇見(jiàn)一份貼心充滿情調(diào)的工作，如果你是單身，你還會(huì)得到一份傾心的愛(ài)情。
有人問(wèn)過(guò)我很多關(guān)于單身的問(wèn)題，大致上都是“為什么不結(jié)束自己的單身生活？”可每個(gè)人都有著不一樣的特點(diǎn)，不是嗎？
我身旁的女性朋友很多，而我一直扮演著暖男的角色，呵護(hù)著她們，小心翼翼著。可能異性朋友多的原因吧，讓我在別的異性眼里沒(méi)有安全感，或許就是我單身的原因吧。
可是我還是不想結(jié)束自己的單身生活，或許一個(gè)人的生活習(xí)慣了，如果非要在自己的圈子里多加一個(gè)人，那會(huì)使我很不習(xí)慣。
每個(gè)人對(duì)于愛(ài)情的看法有著不一樣的見(jiàn)解，一見(jiàn)鐘情，日久深情，而我喜歡的是一見(jiàn)鐘情后的日久生情。
有時(shí)會(huì)很羨慕身邊的.朋友，他們只是相互對(duì)視了短短幾秒，就能私定終身。
我記得我曾對(duì)過(guò)一對(duì)戀人說(shuō)過(guò)“如果將來(lái)你們結(jié)婚了，伴侶不是對(duì)方，那別請(qǐng)我去參加你們的婚禮�！彪m然只是嘴上說(shuō)說(shuō)，可心里還是祝福你們要一直好好的�？赡苷f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意吧，時(shí)間證明了一切，他們結(jié)婚了，我成為了伴娘。
“她是我二十多年來(lái)最好的閨蜜，或許我是男的，我們之間沒(méi)有任何的勾心斗角，其實(shí)我不想她結(jié)婚，我很舍不得，可我不能成為她幸福道路上的絆腳石。我知道，從今天起，我們的關(guān)系不會(huì)再像以前那么的親密，不會(huì)再一起喝酒一起壓馬路，對(duì)著來(lái)往的車(chē)輛爆粗口，不會(huì)再拿著酒瓶對(duì)著彼此說(shuō)嫌棄。從今天起，會(huì)有另一個(gè)男人站你身后，為你吹散頭頂?shù)臑踉�，�?huì)在你所處的那片天空讓你感覺(jué)到風(fēng)和日麗……”多年未哭過(guò)的我終于流下了淚水，可我依然帶著笑容。
對(duì)于生活，我希望它是簡(jiǎn)單的，有著一份自己喜愛(ài)的工作，薪水可以不高，吃著廉價(jià)又好吃的食物，幾年或者十幾年后，能有著另一個(gè)她，一個(gè)能走過(guò)余生的人。
總之，我希望我的未來(lái)能用一支筆，簡(jiǎn)單的文字給概括，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，就那么的輕描淡寫(xiě)。
情感的作文 篇31
一個(gè)星期六的早晨，我正要下樓去玩，發(fā)現(xiàn)我的足球不見(jiàn)了。柜子里、桌子下、衛(wèi)生間和廚房，我都找了，還是沒(méi)有。奇怪了！
首先我想到的就是我的弟弟，他很調(diào)皮，愛(ài)搗亂，總和我開(kāi)玩笑。今天把我的筆袋藏起來(lái)，明天又拿走我的水彩筆，有時(shí)還把我的臺(tái)燈電線拔掉。想到這些，我立即怒氣當(dāng)頭，一定是他了。我的`心里亂亂的，看什么都不順眼了�？粗嘲l(fā)上的玩具，我嚷道：“家里怎么這么亂呀？”隨手拿起一個(gè)往地上一扔。這時(shí)，正好弟弟不在家，我自言自語(yǔ)道：“一定是你把我的足球拿走了。等你回來(lái)，看我怎么收拾你�！�
真是說(shuō)曹操，曹操就到了。我剛說(shuō)完，弟弟就和媽媽回來(lái)了。他剛進(jìn)門(mén)，我一眼就看見(jiàn)他左手拿著一個(gè)足球，右手拿著一個(gè)紙箱，我不管三七二十一，沖上去重重地給了他一拳，“是不是你把我的足球拿走了？”弟弟哭著撲到媽媽的懷里，好像有滿腹說(shuō)不完的委屈。媽媽安慰他，“別哭��！告訴哥哥，你拿走的理由�！钡艿苓煅手f(shuō)：“哥哥我不是想拿走你的足球我只是看到你的足球太舊了，我給你買(mǎi)一個(gè)新的，在這箱子里呢！”媽媽也接著說(shuō)，“是的，你弟弟用自己的零用錢(qián)給你買(mǎi)的。說(shuō)是要給哥哥一個(gè)驚喜，不讓我跟你說(shuō)�！�
瞬間，我?guī)缀醣罎⒘�，情緒一下子跌到低谷，愣在那里，不知說(shuō)什么好，眼淚不知不覺(jué)地像斷了線的珠子往下竄。我后悔不應(yīng)該發(fā)現(xiàn)足球不見(jiàn)了，就認(rèn)定是弟弟拿了，更后悔不應(yīng)該打弟弟。看著弟弟委屈的樣子，我忍不住大聲哭起來(lái)。弟弟看到我這樣，走過(guò)來(lái)輕輕地安慰我，“哥哥，你不要哭了！都是我不對(duì)，我應(yīng)該告訴你一聲，再給你買(mǎi)的�！钡艿苓@樣說(shuō)，我的心里更加難過(guò)，自己都不能原諒自己了。弟弟的話，仿佛在我心里重重地捶打一下，愧疚的心情，像一股潮水，沖擊著我的心。我為自己做事的不理智、猜忌、沖動(dòng)而愧疚，為自己傷害無(wú)辜的親人而愧疚不已。我向弟弟認(rèn)錯(cuò)了，然后和他一起下樓去踢新足球了。
這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是久久不能忘記。每當(dāng)我玩起新足球的時(shí)候，就會(huì)想到弟弟，心里還有絲絲愧疚。我終于明白：遇到問(wèn)題一定要冷靜、理智地處理，才能使問(wèn)題迎刃而解。
情感的作文 篇32
中國(guó)文化，博大精深，在五千多年的沉淀下，中華文化更有韻味。文化是一個(gè)跳動(dòng)的音符，總能奏出一曲曲極富韻律的歡歌；文化是劃破夜空的流星，總能給人以無(wú)限的期盼與憧憬；文化是一顆枝繁葉茂的樹(shù)，總能在綠意盎然中思考人生。詩(shī)歌中處處體現(xiàn)文化的真締。
中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩(shī)文大部分都是有古流傳至今。一星升起，他燦爛的是整個(gè)盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，他生我才必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人；他傲然，單元長(zhǎng)醉不復(fù)醒。但他注定要孤獨(dú)“月杯邀明月，對(duì)影成三人�！本迫牒滥c，七分釀成月光，余下三分塑成劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。他就是李白。在古代，他的詩(shī)詞被人崇信：而現(xiàn)代，被人廣為流傳。古代文化便也流傳至今。我們熱愛(ài)這位浪漫主義詩(shī)人，是因?yàn)槠湓?shī)有深厚的文化背景和認(rèn)知，被那種獨(dú)特的文化魅力所吸引。
談及中華文化，大多數(shù)人們會(huì)想到唐詩(shī)宋詞。杜甫，你從唐詩(shī)中走來(lái)，揮灑文墨，記下一個(gè)鼎盛時(shí)代。多少次皺眉搖頭，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”。你痛心疾首，卻無(wú)能為力；多少次撫須長(zhǎng)嘆，“國(guó)破山河在，城春草木深。”奈何世間無(wú)情，只你憂國(guó)憂民；你走過(guò)安史之亂，見(jiàn)證了李唐王朝的盛世與衰敗。你有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，有“志君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治理想，也有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的.失意。
杜甫，你雖一生不順，但你的詩(shī)歌仍流傳至今，你的詩(shī)歌為人所敬仰，其中的文化韻味值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>
中華文化，以詩(shī)詞歌賦而出名。在國(guó)外，人們總會(huì)念幾句詩(shī)詞。然而這些詩(shī)詞蘊(yùn)含著的不只是情感，還有文化。
陶淵明熱愛(ài)田園生活，因此有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)；文天祥熱愛(ài)祖國(guó)，因此有”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的豪邁；屈原誓死不從，因此有“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的奔放。
中華文化，博大精深，在詩(shī)詞歌賦中，人們會(huì)感受到；在敦煌絲路上，人們會(huì)感受到；在松竹民居里。人們也會(huì)感受到。中國(guó)人對(duì)文化有獨(dú)特的見(jiàn)解，不同的感受，中華之心，無(wú)處不在！
情感的作文 篇33
現(xiàn)在大過(guò)年的，不知道他有沒(méi)有回沈陽(yáng)陪父母，也不知道他到底在哪里？他只想過(guò)平淡生活的人怎么樣了？這么高大的人從來(lái)不坐飛機(jī)，因?yàn)樗锌指咦C。我衷心的希望你平安快樂(lè)~
假如他不是我朋友，我絕對(duì)會(huì)以“壞人”這樣形容他。他，身高190，體重114公斤，光頭，很大很大的眼睛，圓的，有點(diǎn)象牛眼，仔細(xì)看還是很漂亮，因?yàn)樗纳聿奶叽�，所以沒(méi)人會(huì)去留意他的眼睛了。我很不喜歡他站我身邊，一站我身邊一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒(méi)了，我就成一個(gè)小孩，又小又矮。
別看他身材這樣，其實(shí)人還是很細(xì)心的。他的最大的理想就是去個(gè)中小城市生活，不要賺很多錢(qián)，只要能養(yǎng)活孩子和父母就可以。他出生在沈陽(yáng)，之前干過(guò)什么說(shuō)的時(shí)候我腦筋開(kāi)小差給忘記了，只知道老婆身高也很高，但是性格不合離婚了，孩子跟他，他的父母就很辛苦幫他帶孩子。后來(lái)他也做些生意，去了上海，再后來(lái)來(lái)到廣州，開(kāi)始一直批發(fā)鞋子，全是發(fā)到國(guó)外的，據(jù)說(shuō)生意還不錯(cuò)。具體怎么操作我也不知道，只知道在阿里巴巴的網(wǎng)站，他雇了4，5人，專(zhuān)門(mén)收信息，發(fā)鞋子，查匯款，他自己也忙，還經(jīng)常去各廠家看版。偶然請(qǐng)我去吃吃飯，還關(guān)心我一下我的工作我的學(xué)習(xí)，聊的最多的是他的兒子，英語(yǔ)比他還好，身高比我還高……
在去年的.11月下旬，他來(lái)我們這邊的鞋廠看版還順便來(lái)看看我，第二天就去深圳了。我都沒(méi)想到那次看我居然是我見(jiàn)到他的最后一面。去了深圳后又去上海辦事。說(shuō)臨時(shí)有事。我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)問(wèn)到底什么事或追問(wèn)什么的，因?yàn)橐粊?lái)沒(méi)那習(xí)慣，二來(lái)知道了也只會(huì)說(shuō)下，在外面多加小心之類(lèi)的，顯得假惺惺。在上海的時(shí)候還發(fā)信息說(shuō)過(guò)2天回來(lái)了，后來(lái)等我意識(shí)到過(guò)了很多個(gè)“兩天”后，我就給他打電話，結(jié)果是關(guān)機(jī)，我打另一個(gè)號(hào)碼，也是關(guān)機(jī)，我再也聯(lián)系不到他。因?yàn)樗鼍W(wǎng)絡(luò)生意的，他是一直掛Q的那種，但是那次以后，他的Q再也沒(méi)亮過(guò)，我聯(lián)系了所有認(rèn)識(shí)他的人都沒(méi)有消息，我在網(wǎng)上登過(guò)人肉收索，依然沒(méi)有消息。我不知道他到底怎么了？就象人間蒸發(fā)一樣……
現(xiàn)在大過(guò)年的，不知道他有沒(méi)有回沈陽(yáng)陪父母，也不知道他到底在哪里？他只想過(guò)平淡生活的人怎么樣了？這么高大的人從來(lái)不坐飛機(jī)，因?yàn)樗锌指咦C。我衷心的希望你平安快樂(lè)~
情感的作文 篇34
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！
——題記
老師，我們分開(kāi)已經(jīng)有一年了，獨(dú)自在家的我，因?yàn)榧拍械娇仗�。翻出那本相�?cè)，我又看到了你，我的思緒頓時(shí)涌上心頭。
回想起初一剛開(kāi)學(xué)，你那滑稽的表情，卷卷的頭發(fā)，讓我們發(fā)笑。于是我們每天談?wù)摰脑掝}便離不開(kāi)你，我們親愛(ài)的老師。其實(shí)，你比我們大不了幾歲，在我看來(lái)，你就像大哥哥一樣，和我們一起歡樂(lè)，于是，那份親切感更深了。
你很少對(duì)我們生氣，總覺(jué)得我們還是孩子，偶爾淘氣也是應(yīng)該的，其他班的學(xué)生總會(huì)投來(lái)羨慕的`目光，我們也總會(huì)驕傲的說(shuō)，“我們有‘免罪金牌’�！�
還記得有一次我們上課聽(tīng)得正認(rèn)真時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，講臺(tái)上沒(méi)人了，不一會(huì)兒，便看到你灰頭土臉地爬了上來(lái)。同學(xué)們都很關(guān)心你，看你有沒(méi)有受傷，你卻不好意思的笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，就是講得太投入了，你們還得好好慰勞一下我呢！”看到你滑稽的樣子，我們也哈哈大笑。老師，您還真讓我們哭笑不得呢！
我們喜歡你不僅是因?yàn)槟愕挠哪�，更重要的是你講課的獨(dú)特。在早讀的時(shí)候你很少講課文，總是給我們講一些典故，哲理之類(lèi)的。你給我們講《史記》。講“人生”，告訴我們“等價(jià)交換原則”……我們聽(tīng)得入神，被你吸引。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是班與班之間的較量，可凡是有我們班的比賽，賽場(chǎng)上總少不了一個(gè)來(lái)回奔波的身影，那就是你。同學(xué)們比賽時(shí)，您比他們還緊張，比他們還激動(dòng)，您一個(gè)人的聲音就蓋過(guò)了我們啦啦隊(duì)的聲音。于是您又有了一個(gè)新的名稱(chēng)——隊(duì)長(zhǎng)。我們愛(ài)您，愛(ài)那個(gè)身兼“數(shù)職”的您。
您給我們上的最后一節(jié)課至今仍歷歷在目。我們拍照留念，留下了那張讓我溫暖的照片，照片上的你笑的那樣純真，和我們?nèi)谌肫溟g，是我們大家庭中的一員，照片上的每一位同學(xué)，紅著眼圈，臉上的笑容是苦澀的，笑得越深，心越痛。因?yàn)槲覀兌疾辉概c你分離。
往事依依，勾起了我對(duì)您的思念，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那寓意深刻的“等價(jià)交換原則”，更不會(huì)忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著照片上的您，一股暖流融入心房，那份溫暖填滿了內(nèi)心的空虛，我不再寂寞。
情感的作文 篇35
每到春天，我就會(huì)在一個(gè)有風(fēng)的日子選擇出行。戴上一頂帽子，一個(gè)背包，包里裝著些水和食物，然后去我想去的地方。
有一次，我決定徒步走回農(nóng)村。于是，我便帶著我的背包獨(dú)自一人上路了。
我走得十分慢，因?yàn)槲铱偸亲咭粫?huì)便停下來(lái)：一會(huì)抱一下我喜歡的樹(shù)；一會(huì)蹲下來(lái)與地上的蟲(chóng)子打聲招呼，再順便觀察一下他們走路的姿勢(shì)；一會(huì)又追逐一下亂撲亂飛的蝴蝶；再閉眼聆聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的歌唱，這使我感到很愉快。盡管一路上我的裙子老是被風(fēng)掀起，而頭發(fā)老是被風(fēng)吹得亂飛，讓我不得不懊惱沒(méi)將我的.發(fā)圈帶出來(lái)。
后來(lái)，我見(jiàn)到了一方田地，便禁不住誘惑，下了地。露水與泥巴紛紛調(diào)皮的往我的長(zhǎng)裙上沾，弄得我白色的長(zhǎng)裙又濕又黏，但這并沒(méi)有使我惱，反而令我很欣喜！那一刻心里的滿足，撐得我透不過(guò)氣。而后，我看見(jiàn)了一只燕子，它掠過(guò)我的發(fā)梢，飛到了我的前面，我連忙追上前去，而它也好似發(fā)現(xiàn)了我的意圖，很快的便飛上了那一片我看不到的天際。雖然它拒絕了與我交朋友，但這可并沒(méi)有影響我的心情。我摘下一朵小黃花，別在了我的發(fā)間，哼著歌兒沿著向遠(yuǎn)方延伸田間小路走去。然而我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业牡靡馔危颐月妨�。真是太意想不到，太好玩了�?/p>
我興奮而又小心翼翼的地向正在耕地的農(nóng)人問(wèn)路，但我懊惱的發(fā)現(xiàn)，許是我太笨了，每次沿著農(nóng)人所指的路走，卻又會(huì)返回到原來(lái)的地方。一個(gè)農(nóng)人注意到我問(wèn)了幾次路，便十分熱心的送我回家。家里的人都對(duì)他千恩萬(wàn)謝，卻又不忘數(shù)落我沒(méi)戒心，還說(shuō)我弄臟了新買(mǎi)的長(zhǎng)裙。
即使迷路了又如何？我感受到了大自然的美好，家人對(duì)我的關(guān)心和農(nóng)人的好心，不是很美妙嗎？
每到夏天，我便會(huì)趁著媽媽熟睡時(shí)跑到陽(yáng)臺(tái)上去“露營(yíng)”，而那個(gè)時(shí)候，我便可感受夜的靜謐和風(fēng)的溫柔，最重要的是我只要一睜眼就可看到滿天繁星，雖然會(huì)有感冒的風(fēng)險(xiǎn)；每當(dāng)下雨，我便會(huì)不打傘就跑到雨下，讓冰涼的雨灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，并想象我會(huì)像那些小花小草一樣，因受到雨露的滋潤(rùn)而瘋狂長(zhǎng)高。每當(dāng)這時(shí)，我媽便會(huì)說(shuō)我是傻孩子。不過(guò)我真的傻嗎？你說(shuō)我傻就傻吧，反正我樂(lè)在其中。并且，我因此而比別人更能感受到美，感受到愛(ài)！
情感的作文 篇36
幸福是什么？幸福是帶著興趣學(xué)習(xí)，幸福是化解考試時(shí)的緊張，幸福是學(xué)會(huì)充分、有效地管理時(shí)間……我覺(jué)得幸福就是培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好。
對(duì)于中學(xué)生而言，自己的品德修養(yǎng)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是中學(xué)生活中最主要的部分，但并不是中學(xué)生活中的全部。學(xué)習(xí)與工作也是人生的一部分，但也不是人生的全部。一個(gè)人的一生，包含了許許多多的東西，除了學(xué)習(xí)與工作，還有家庭、人際交往、興趣愛(ài)好等等全都是重要的人生元素，也正是有了這樣多姿多彩的人生元素，生活才能更加豐富多彩，人生才更加精彩十足。但是，興趣愛(ài)好必須是健康的，凡是有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的`興趣就是健康有益的興趣，反之，則是不健康的必須拋棄的癖好。
我從小時(shí)候起就想學(xué)習(xí)一些技藝，比如說(shuō)體育類(lèi)的，打羽毛球、跑步、跆拳道之類(lèi)的，藝術(shù)類(lèi)的如彈鋼琴、攝影、書(shū)法之類(lèi)。大家都知道掌握一些技藝對(duì)自身是有益的，這些技藝可以陶冶性情，也可以提高文化素養(yǎng)，這樣自己的余暇時(shí)間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛(ài)好，這讓我不僅鍛煉了身體，而且覺(jué)得自己空余時(shí)間得到了充實(shí)，這也是我消磨時(shí)間的手段，也使得自身變得更加完美，更加有品位。
有時(shí)候，自己作業(yè)做完了，可以培養(yǎng)自己做家務(wù)的興趣，這樣既可以幫助父母，也可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。初一時(shí)，經(jīng)過(guò)體育老師的培訓(xùn)，我覺(jué)得自己有一點(diǎn)在乒乓球上面的天賦，就慢慢地喜歡上了，體育成績(jī)也有提高了�，F(xiàn)在，聽(tīng)音樂(lè)是我空余時(shí)間的一大愛(ài)好了，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)英文歌，這樣不僅讓我的精神得到了放松，也提高了我的聽(tīng)力。據(jù)老師說(shuō)，如果自己回家抽出十分鐘的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，每天堅(jiān)持聽(tīng)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)聽(tīng)力有了很大的進(jìn)步，這不是兩全其美么？
歌德說(shuō)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！必惛ダ锲鹫f(shuō)：“有重要的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家，常常是興趣廣泛的人�！睈�(ài)默生說(shuō)：“藝術(shù)家一開(kāi)始總是業(yè)余愛(ài)好者�！薄堑�，正如這些名人所說(shuō)不論是誰(shuí)，都應(yīng)有自己的愛(ài)好。這些興趣愛(ài)好可能會(huì)幫你緩解疲勞，讓你緩解情緒，有時(shí)愛(ài)好甚至是你成功的引導(dǎo)。
所以，大家都行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起來(lái)培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好，讓我們一起感受它的幸福。
情感的作文 篇37
我愛(ài)我的媽媽有首歌叫《世上只有媽媽好》，我非常喜歡這首歌。我認(rèn)為我媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。我從小就是個(gè)體弱多病的孩子，就為這，父母離了婚。我從兩歲就開(kāi)始跟媽媽相依為命，由于身體不好，我沒(méi)去過(guò)幼兒園，取而代之的是醫(yī)院。三天兩頭往那兒跑，一年下來(lái)，也說(shuō)不清住過(guò)多少回院。那時(shí)候，最著急的就是媽媽了。我印象中最深的就是四歲那年，做心臟修補(bǔ)手術(shù)。雖然那次手術(shù)成功的把握非常大，成治率高達(dá)97％，但媽媽仍是擔(dān)心得不得了，一遍一遍地詢問(wèn)著手術(shù)的情況，手術(shù)結(jié)束后，我被送進(jìn)了特護(hù)病房。本來(lái)是不讓陪床的，但媽媽一次次去求醫(yī)生，說(shuō)我年紀(jì)小，不會(huì)照顧自己，并保證不會(huì)干擾醫(yī)生工作。也許是媽媽的行為感動(dòng)了醫(yī)生，他們竟破天荒地讓媽媽陪我了。由于沒(méi)有多余的床位，媽媽晚上只好睡在冰冷的水泥地上（特護(hù)房中沒(méi)有睡椅）。就這樣過(guò)了十多天，我出院了，可媽媽卻從此留下了關(guān)節(jié)炎的毛病。我媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)粌H關(guān)心我的身體，而且很重視對(duì)我的教育。那是在我八歲那年，有一次，我跟媽媽走在大街上，看到一個(gè)拄著雙拐的人。我頓時(shí)來(lái)了興趣，指著那個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧茨莻�(gè)人多好玩呀，走路一蹦一跳的�！眿寢尩哪樢幌伦幼儑�(yán)肅了。她把我拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不許這么說(shuō)人家，他們身上有殘疾，心里就已經(jīng)很自卑了，你再這么一說(shuō)，人家心里就更難受了。”從這以后，我就再?zèng)]對(duì)殘疾人指手劃腳過(guò)，因?yàn)閶寢屇菐拙湓捯呀?jīng)深深的刻在了我的心里。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，比媽媽還高了，但在她眼中，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)長(zhǎng)不大，還需要她細(xì)心照顧的小孩。初三了，功課好緊張，有時(shí)候一復(fù)習(xí)就到十一、二點(diǎn)。累了，媽媽會(huì)端來(lái)一杯冒著熱氣的.牛奶，輕輕地放在桌上，拍拍我的肩，示意讓我喝下。我威激地望著她，那時(shí)的感覺(jué)就是：我永遠(yuǎn)也走不出媽媽的關(guān)懷。我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)覑?ài)她，愛(ài)好對(duì)我的負(fù)責(zé)，對(duì)我的關(guān)懷，當(dāng)我想起那首歌時(shí)，就想起來(lái)我的媽媽。我感謝媽媽?zhuān)兄x她給予我的一切，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親給我的愛(ài)。
情感的作文 篇38
不知不覺(jué)又到了秋季，在田間勞作的人的眼里，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，而在我的心中，這個(gè)季節(jié)注定了落寞和傷感。懵懂的我以前從來(lái)不知曉愛(ài)是一種什么樣的東西，是什么味道，什么感覺(jué)。自從遇見(jiàn)了你，我才知道愛(ài)就是精致敏銳，牽動(dòng)著整個(gè)身心和悲喜情緒，愛(ài)是雪中感覺(jué)溫暖的春，愛(ài)是一種心痛，似撥動(dòng)你心靈的顫音。但是我也知道，我的這中愛(ài)是單方面的，愛(ài)你是我一個(gè)人的'事，相愛(ài)是倆個(gè)人的事，我多希望這樣的事情在現(xiàn)實(shí)中變成兩個(gè)人的事。
緊緊的握著手機(jī)，聽(tīng)著那首《好久不見(jiàn)》看著你的照片，很快就能睡著，有的時(shí)候會(huì)被夢(mèng)里場(chǎng)景驚醒。有的時(shí)候也會(huì)被夢(mèng)里的場(chǎng)景開(kāi)心的笑醒，但是夢(mèng)里的美好始終都是虛幻和虛偽的，可惜了，這一切都是一個(gè)人的夢(mèng)，有緣無(wú)分確實(shí)挺讓人難以接受的，
在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，我多么希望能跟你有一段平平淡淡已結(jié)婚為目的的戀愛(ài)，我是多么希望在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，牽著你的手走過(guò)每條大街小巷。我是多么希望在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，把你傭人懷里，我是多么希望能和你一起走過(guò)這個(gè)寂寞的季節(jié)，一起走過(guò)每個(gè)春夏秋冬，陪你過(guò)每一個(gè)節(jié)日，每一個(gè)生日。
秋天給我的感覺(jué)就是傷感，就像你對(duì)我感覺(jué)一樣，我不知道我是不是你的過(guò)客，還是或者我到底有沒(méi)有暫時(shí)住過(guò)你的心里，我現(xiàn)在都不敢跟你說(shuō)我對(duì)你的感覺(jué)了，我真的害怕了，害怕把你在丟掉，害怕那種得到在失去的滋味，就像歌詞里寫(xiě)到，也許放棄了，才能靠近，雖然表面上是放棄了對(duì)你的愛(ài)，可是心里就真的能輕易的放棄嗎？要是真的容易放棄一個(gè)愛(ài)的那么深的人，那么這就不是愛(ài)了，可以喜歡很多人，但是就只能愛(ài)一個(gè)人。放棄真的就是不愛(ài)了嗎？其實(shí)只有自己知道，有時(shí)候，不是不愛(ài)了。只是換了一種身份去關(guān)心著。不求其它任何的回應(yīng)。只是希望安好。有時(shí)候連自己也會(huì)迷惑，是不是不喜歡了呢？怎么說(shuō)放下就放下了？但是啊，心還是會(huì)痛，似乎在敲醒那個(gè)早已經(jīng)藏好的心。
在這個(gè)深秋，我看到的是秋天的多變：既看到了秋天的收獲，又看到了秋天的無(wú)奈，也看到了秋天的迷惘，更多的是看到秋天的傷感……
情感的作文 篇39
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記?明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你?
——題記
樹(shù)葉反射出午后暑氣的根源，地上的花草呆滯般紋絲不動(dòng)，世界似乎戛然靜止于此刻。
只有耳畔忽強(qiáng)忽弱的蟬噪和吱呀作響的風(fēng)扇提醒著我時(shí)間仍咋不疾不徐地向前走去。我拿著抹布擦拭著房間里的家具、整理書(shū)籍。些許微風(fēng)輕拂我的腿，清脆利落的落地聲移開(kāi)了我的視線。
我彎腰撿起，一條條紅領(lǐng)巾、一張張面孔映入眼簾，原來(lái)是畢業(yè)照從同學(xué)錄中掉落下來(lái)。我抽出同學(xué)錄，抹去封面上的一層薄灰，翻開(kāi)了記憶的篇章。我一張張地翻閱著，畢業(yè)留言上不乏對(duì)我未來(lái)的祝愿：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!事事順心!”“希望你能永遠(yuǎn)名列前茅!””愿前程似錦，力爭(zhēng)北大“……也有對(duì)我的勸勉：“你勤奮、好學(xué)，有這樣的好成績(jī)但不能驕傲哦!要好好珍惜時(shí)光。”我一字一句地咀嚼著，仿佛又回到了過(guò)去。
也是這樣一個(gè)午后，我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上度過(guò)體育課，玩得面紅耳赤、汗流浹背。雖然跑道不是塑膠的，我們照樣樂(lè)趣無(wú)窮。一日復(fù)一日，在我們眼中，操場(chǎng)上的樹(shù)看起來(lái)越來(lái)越矮，說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻也即將來(lái)臨。我們不再在操場(chǎng)上狂奔，而是安靜地在教室備考。
當(dāng)2012年6月16日下午的最后一聲鈴敲響，我放下筆，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了�？纪�，我們最后一次齊聚在教室，發(fā)著畢業(yè)照、畢業(yè)證書(shū)。每個(gè)人都沒(méi)有哭，可每個(gè)人走時(shí)都向那個(gè)我們?nèi)∵^(guò)無(wú)數(shù)外號(hào)的'班主任說(shuō)了一聲：“老師再見(jiàn)!”但卻不知，到底何日才能相見(jiàn)?說(shuō)不定，一別就再也不見(jiàn)了。
我緩緩合上同學(xué)錄，再過(guò)一年，又會(huì)有一張畢業(yè)照分到我手中。我本不愿品嘗離別之苦，可偏偏人生充滿了離別。這些同學(xué)在六年中陪我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，感情深厚，離別卻將彼此的情揮劍斬?cái)�。或許，這就是成長(zhǎng)的殘酷吧!現(xiàn)在，我也漸漸想通，就算再也不見(jiàn)，畢竟我們?cè)?jīng)存在與共同的記憶中，及時(shí)見(jiàn)不到，有回憶也足夠了。
不知不覺(jué)中，我想起了老狼的那首《同桌的你》——你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各分東西……
情感的作文 篇40
微笑是中華民族的美德，微笑是人與人之間交往中不可缺少的一部分，有了微笑。你的人生不是才更加精彩嗎?常微笑，給自己給他人，把微笑當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，快樂(lè)便如影隨形。
那天，具體不知道什么時(shí)候了，或許是開(kāi)學(xué)吧?又或許是開(kāi)學(xué)過(guò)后的幾個(gè)星期。同往常一樣，我背起書(shū)包朝著回家的方向走去，又因天氣的原因，又或許是數(shù)學(xué)考砸的原因吧?我的心情有點(diǎn)沉悶，有點(diǎn)落寞，更有點(diǎn)心不在焉。以至于我連車(chē)輛都沒(méi)看清，差點(diǎn)就被撞了。車(chē)上的人打開(kāi)窗戶對(duì)我破口大罵：“長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?不要命了啊!想死啊!神經(jīng)病的!說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我依舊魂不在身上，回想著在學(xué)校被人的種種嘲笑，心被刺痛了一般……正當(dāng)我又開(kāi)始神魂飛散的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音打破了我的思緒。噢。我抬起了頭，映入我的眼線的是一位老爺爺：”你怎么了?剛剛看到你差點(diǎn)被撞了，什么事情不開(kāi)心啊，走路要小心點(diǎn)!”面對(duì)老爺爺?shù)年P(guān)心，我冷淡且有點(diǎn)敷衍地說(shuō)：“哦!沒(méi)事!”面對(duì)我的冷漠，老爺爺臉上依舊掛著笑容，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)生氣，反而跟我談起了心。
我和老爺爺就這樣坐在石凳上，我把我今天所有不開(kāi)心的'都跟這位素不相識(shí)的老爺爺說(shuō)了。老爺爺仍舊面帶微笑傾聽(tīng)著我的傾訴，沒(méi)有一絲不耐煩，甚至還疏導(dǎo)我這種情緒，不知是被老爺爺?shù)奈⑿Ω腥玖�，還是我把我的不開(kāi)心講出來(lái)了，總之，心情比之前好很多，天漸漸暗了，借著淡淡的星光，我仔細(xì)打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。就是這樣的老爺爺，讓我所有的不愉快都給忘卻了，在我跟老爺爺?shù)慕徽勚�，我知道了老爺爺是一個(gè)自愿者，每天負(fù)責(zé)疏通道路堵塞，這樣一份特殊工作，讓我對(duì)他的更加敬佩起來(lái)。
此后的每一個(gè)放學(xué)時(shí)段，我都能在馬路的另一端看見(jiàn)那位老爺爺，他仍然是用微笑面帶著我，每一次又很親切地喊我，每一次看到他，內(nèi)心的烏云就會(huì)消散……因?yàn)樗偸俏⑿Α?/p>
雖然，他現(xiàn)在似乎被調(diào)到別的地方去了，再也看不到他了，但他的微笑一直在我腦海里，揮灑不去。每當(dāng)心情煩悶，想起他的微笑，內(nèi)心就再次陽(yáng)光……因?yàn)樗偸俏⑿Α?/p>
之后的我，對(duì)待每一個(gè)人都面帶微笑，就像老爺爺一樣，總是面帶微笑……把微笑當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，快樂(lè)便如影隨形。
情感的作文 篇41
友誼，是一個(gè)電話，聯(lián)系著你我。友誼，是一根繩子，拉扯住你我。友誼，是一道光芒，照亮著你我。友誼的力量不會(huì)讓你我分別，友誼的力量使你我合作，友誼的力量使我們快樂(lè)。友誼的力量是無(wú)價(jià)的。
第一位與我情誼很深的朋友，陪伴了我一，二年級(jí)。他時(shí)常與我一起四處探險(xiǎn)活動(dòng)，低年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，我們無(wú)處不去，無(wú)密不享。他總是比我勇敢，我總是比他認(rèn)真。他與我?guī)缀跞跒橐惑w，互依互存。當(dāng)命運(yùn)將我們拆散時(shí)，我們依依惜別，各自與對(duì)方多年的交情，不能就止了結(jié)了。我們都很珍惜這段友誼，珍惜兩人在一起的美好時(shí)光。而無(wú)情的命運(yùn)將我們扯開(kāi)，我們?nèi)耘簲嘟z連，總是聯(lián)系得上。啊！友誼的力量可以改變命運(yùn)。
第二位知己是我在三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)的我缺點(diǎn)毛病很多，而他卻從不嫌棄我。四年級(jí)的我仍是一個(gè)成績(jī)不怎么好的學(xué)生，心理上有自卑，而他不斷的安慰我，還鼓勵(lì)我，在學(xué)習(xí)上幫了我很多，他幫我的人生畫(huà)了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折號(hào)。而后的我們不斷的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明與創(chuàng)造發(fā)掘一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“這只是個(gè)技術(shù)問(wèn)題”在他失敗中常常說(shuō)道。可見(jiàn)他是多么的樂(lè)觀，樂(lè)觀得將我從自卑的沼澤里救了起來(lái)�！拔乙孕袆�(chuàng)造與眾不同的.東西”他常常這樣說(shuō)，因?yàn)檫@是他的夢(mèng)想，他與我部是互相問(wèn)答，一味地想難倒對(duì)方。當(dāng)我失敗的時(shí)候，他總是笑著鼓勵(lì)我。
我升學(xué)時(shí)，他仍然用歡笑與我揮手告別。��！原來(lái)友誼的力量可以將自卑扭轉(zhuǎn)為快樂(lè)。
六年級(jí)了，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)知識(shí)淵博的知已，他精通物理與元素，卻不懂戰(zhàn)略，生物與術(shù)學(xué)（不是數(shù)學(xué)）。我正好和他相反，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，他向我講述歷史與物理，我向他說(shuō)明生物與戰(zhàn)略。而其余都在打鬧中度過(guò)，我們雖然打打鬧鬧，卻從不傷情誼。我們的合作讓我們漸漸變強(qiáng)，在班級(jí)里有了一席之地。��！友誼可以將力量得到強(qiáng)化。友誼，情誼，只有歡樂(lè)，只有打鬧，只有頭腦，可這種力量卻無(wú)限強(qiáng)大。這力量可以扭轉(zhuǎn)乾坤，可使這力量的人，莫過(guò)于知己，朋友，只要對(duì)朋友保留一顆赤子之心，隨之激發(fā)出終身受用的力量。
情感的作文 篇42
直到今天結(jié)束的那一刻，我終于明白了，我到底是以怎樣的心去愛(ài)過(guò)去的那段歲月。因?yàn)槌恋奶睿藻e(cuò)把現(xiàn)在的你與過(guò)去混淆。
我不會(huì)否認(rèn)的是，我一直很喜歡過(guò)去的你。很久了，真的。
我記得有一句話說(shuō)的是，一見(jiàn)鐘情中的不是情，是臉，我不否認(rèn)，但也不贊同。即便走來(lái)的人有著如何美好的一張臉，或許就是生生擦肩而過(guò)，賺不來(lái)一個(gè)回眸;就如同兩個(gè)人在一起多久也許沒(méi)有感覺(jué)，連朋友都做不成。而有些人，見(jiàn)了一眼，便會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)，這人我交定了。就如同這人，我好像會(huì)愛(ài)上他。
我想，這便是命中注定吧，注定誰(shuí)與誰(shuí)發(fā)生故事，然后演變成一場(chǎng)結(jié)局后的事故。但我很慶幸，雖然故事很短，但還好沒(méi)有要死要活的事故。因?yàn)槟阄冶揪褪菍⑺械氖露疾卦谛睦锏娜�，而我則是無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì)想：你心情不錯(cuò)么。因?yàn)椴氐纳�，所以被偽裝起來(lái)了;因?yàn)檠b的太真，就連自己也分不出真假。然后逢人便說(shuō)，哈，我很好，你呢。
如果在面對(duì)那個(gè)人的時(shí)候真的可以做到波瀾不驚，那才叫放下。我一直在努力，然后平靜的說(shuō)一句：你要交作業(yè)么。記得分了以后的第一天，說(shuō)這句話的時(shí)候哭了。也許是想找一個(gè)可以聊天的理由吧，或許做朋友也好啊�，F(xiàn)在也算是明白，分手的兩個(gè)人比陌生人尷尬，當(dāng)朋友不夠資格。就將他放在二次元的時(shí)空吧。
煽情的'回憶，就交給閑暇時(shí)光的人吧，有想著想著會(huì)哭，然后溫馨一笑，最后講給將來(lái)真正彼此相愛(ài)的人，末了再問(wèn)一句，你感覺(jué)他如何。從別人口中淡淡的聽(tīng)著關(guān)于你的評(píng)論，那時(shí)或許也就真的一點(diǎn)直覺(jué)也沒(méi)有了，并不是麻木，而是時(shí)間真的可以沖淡一切。
有人說(shuō)，人的一生會(huì)遇到四種人，一個(gè)是你很愛(ài)的人，一個(gè)是相伴一生的人，還有便是親人，朋友。我明白，既然說(shuō)這話的人很識(shí)趣的將你愛(ài)的與相伴一生的分開(kāi)，我便明白了，能夠牽著你的手跑的人總有一天會(huì)停下來(lái)，會(huì)累了，只有那個(gè)可以彼此牽著手前行的人才能長(zhǎng)久。轟轟烈烈不是愛(ài)情，幸福的平凡一生，臨別時(shí)不許來(lái)世，那才會(huì)永久。
謝謝你，其實(shí)能夠遇見(jiàn)你我從來(lái)沒(méi)有后悔，甚至有些感謝上天，真的。
就此訣別了，我曾經(jīng)或許現(xiàn)在依然深?lèi)?ài)的那個(gè)女生，走過(guò)那段歲月，誰(shuí)又做了誰(shuí)那顆最沒(méi)有心的洋蔥。
情感的作文 篇43
有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)不求回報(bào);有一種情，永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào);有一群人，永遠(yuǎn)在為你祝福。那就是親人、親情。
——題記
常會(huì)在雜志，電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)容，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理，于是，每當(dāng)看完，我的心中便感到一絲悲涼
——我和父母之間從未有過(guò)這樣驚天動(dòng)地的故事。這樣的想法伴隨了我很多年，直到十三歲。
我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是，便多了一點(diǎn)感悟。
我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛(ài)。還記得去年的一天，因?yàn)閷W(xué)校有工作，我回家很晚，因?yàn)橄挛绲拿β底屛沂制v，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋，剛準(zhǔn)備休息，父母便推門(mén)而入，“怎么回來(lái)的這么晚?”“連個(gè)電話也不打�！薄爸啦恢牢覀�?cè)诩覔?dān)心，怎么回來(lái)連句話都不說(shuō)?�！币环褶Z濫炸中，我愣了，剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)什么，卻又聽(tīng)到“快洗手吃飯吧。”“行了，知道你也累了，別想了。”我驚訝于他們態(tài)度的轉(zhuǎn)變，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想，走進(jìn)飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，心中莫名的涌上一份甜蜜，開(kāi)口道：“爸、媽?zhuān)銈円渤燥埌��！?/p>
我漸漸發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的`愛(ài)。我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸不再抽煙;我每晚學(xué)習(xí)到十點(diǎn)，于是家中的燈便一直亮著，母親從不先我入睡。
我還發(fā)現(xiàn)。
我的成長(zhǎng)中一直都有親情的伴隨，也許它真的不是驚天動(dòng)地，也許它真的平淡無(wú)奇，但它卻如純凈水一般，粗嘗無(wú)味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲甜蜜在心頭。
我所擁有的親情很平淡，但卻很真實(shí)，很動(dòng)人。
情感的作文 篇44
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就要過(guò)去了，我們就要畢業(yè)了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳瘢�，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說(shuō)著，就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說(shuō)著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí)，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂(lè)的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車(chē)?yán)蠋�，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時(shí)，是您自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒(méi)考好的`同學(xué)，鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)，同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開(kāi)。難忘盡職盡責(zé)的文老師，患有高血壓，仍帶病堅(jiān)持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏，我們?cè)僖淮蝿倮�；記得那次的文化�?jié)，由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛(ài)的同學(xué)并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學(xué)生活啊，怎一句“難忘”了得。
情感的作文 篇45
轉(zhuǎn)眼過(guò)去，多年時(shí)間，一晃就是十五年。曾經(jīng)遠(yuǎn)在東莞少年，羨慕回家的人。各自奔前程的身影，簡(jiǎn)直越來(lái)越遠(yuǎn)。我啥時(shí)能回老家，擁抱那美麗故鄉(xiāng)。唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但我啥時(shí)才能會(huì)老家啊。
一次偶然的機(jī)會(huì)，公司賺進(jìn)了一大筆錢(qián)（預(yù)計(jì)有8000多萬(wàn)）。這筆錢(qián)百分之九十有我的功勞。所以董事長(zhǎng)讓我休假五天。有些人有些羨慕嫉妒恨。
坐了長(zhǎng)途火車(chē)，我的老家在甘肅省。大概是要做三天。如果你問(wèn)我為啥不坐飛機(jī)，天知道啊。受我老爸的影響，我也變成一個(gè)能省就省的人了。
回到老家后，我傻眼了。這還是十五年前的老家嗎，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。這里的人用的不是汽車(chē)，而是三段變速腳踏車(chē)。大大減少了廢氣污染，難怪剛來(lái)到這里空氣特別清新。天都是那么的藍(lán)，使人百看不厭。哦，差點(diǎn)忘了。我立馬給奶奶打了個(gè)電話，問(wèn)了問(wèn)咱家的地址。外婆說(shuō)：“地址就是沒(méi)變，你可不要迷路了，現(xiàn)在變化大啊�！�
到了南湖鎮(zhèn)。以前的山路變成了城市里的公路。到處都是樹(shù)木，簡(jiǎn)直是人間天堂啊。突然，我的身后來(lái)了個(gè)騎車(chē)子的和我差不多大的男子。我和他看了幾眼，他說(shuō)：“你是羅杰！”我說(shuō)：“哥啊�！蔽覀z擁抱在了一起。哥哥說(shuō)：“臭小子，十五年沒(méi)回來(lái)了，傻眼了吧。走，哥帶你回家，你爺爺奶奶正等著呢�！闭f(shuō)完帶我一起上自行車(chē)。繞過(guò)一段段公路，跨過(guò)一座座大山。終于看到了一個(gè)村。我到了家。一站在那我就傻眼了。我的老家竟然是一個(gè)富麗堂皇的大宮殿。我剛要進(jìn)去，我哥說(shuō)：“你走哪啊，這才是我們家啊�！彼�'手指指著一個(gè)幾乎
是城堡的房子。我要暈了啊。進(jìn)去之后，門(mén)口的機(jī)械狗對(duì)我汪汪的大叫。我下的趕緊閃回屋里，后來(lái)狗叫聲漸漸消逝，變得一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。
家人為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。我體會(huì)到了家庭的溫暖。這是奶奶走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“現(xiàn)在鄉(xiāng)村變化大啊。佳佳，不如你留下來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“我馬上得走了，董事長(zhǎng)說(shuō)讓我休假五天啊，現(xiàn)在已經(jīng)是第四天了。我吃完晚飯就得走了。奶奶我也舍不得啊�！背灾@頓飯時(shí)，全家人都流眼淚了。我說(shuō)：“你們吃啊，你們?cè)倏�，我也想哭了�！?/p>
吃完飯后，我依依不舍的跟奶奶道別。上了飛機(jī)后，我就知道什么是露從今夜白月是故鄉(xiāng)明了。
不過(guò)，十五年后的家鄉(xiāng)變化真大啊。
情感的作文 篇46
寫(xiě)字是為了總結(jié)倒在筆尖的記憶。
所以我們讀的好書(shū)，大部分都是輕松的思想感情。在這個(gè)微妙的過(guò)程中，他逐漸讓自己平靜下來(lái)，進(jìn)入了一種流動(dòng)的自然狀態(tài)。
不記得什么時(shí)候開(kāi)始看《理智與情感》的。也許它一直靜靜地躺在我的枕頭旁，從中文到英文，從文書(shū)到電影，每天都在喝醉，感覺(jué)自己老了一歲。小時(shí)候《理智與情感》很無(wú)聊，兩個(gè)女生，性格不同，機(jī)會(huì)不同，結(jié)局一樣的幸福。世界上的幸福總是相似的。我從他們身上找到了灰姑娘的影子，但這次王子不再英俊。因此，一幅英國(guó)十八個(gè)現(xiàn)實(shí)的圖畫(huà)成了我的童話時(shí)代的晚霞。那時(shí)候我還相信，每一個(gè)故事都是真實(shí)的，每一份幸福都是理所當(dāng)然的。
直到我學(xué)會(huì)了忙碌的生活，沒(méi)有什么比看舊書(shū)更能解悶了。于是我重新打開(kāi)《理智于情感》，想看看理性的埃莉諾是如何用一顆包容而堅(jiān)定的心撫平自己所有的痛苦，以及感性的瑪麗安是如何學(xué)會(huì)理性而成長(zhǎng)的�，旣惏苍�(jīng)認(rèn)為人的一生只有一次愛(ài)情，所以她拒絕了布蘭登上校，因?yàn)椴继m登上校知道很多像她一樣悲傷的歌曲，而正是她優(yōu)美的鋼琴聲打動(dòng)了上校。但是，人的一生畢竟有很多選擇，一次落水并不能阻止我們?cè)俅纬舜�，因�(yàn)槊恳凰倚碌降拇伎赡軒е覀兊目鞓?lè)靠岸。
與瑪麗安相比，她的姐姐埃莉諾更理性。她可以和吝嗇刻薄的哥哥談生意。她也可以在姐姐心痛的時(shí)候給她最真誠(chéng)的安慰。她甚至可以祝福她的愛(ài)人永不歸來(lái)。我最喜歡看到埃莉諾溫和溫柔的笑容，仿佛它可以淡化一切適得其反的東西。當(dāng)害羞的.愛(ài)德華終于回過(guò)頭來(lái)對(duì)她說(shuō)：“我今天來(lái)這里也沒(méi)想到會(huì)這樣。我只想告訴你，我的心永遠(yuǎn)屬于你……”最動(dòng)人的告白來(lái)自最不浪漫的人的口中，一直理智的埃莉諾終于淚流滿面。而且我終于明白，不是所有的幸福都是理所當(dāng)然的。幸福需要漫長(zhǎng)的等待，需要始終如一的心。
一個(gè)人快樂(lè)與否，取決于一天的平靜之后，是否能感受到平靜，是否能讓內(nèi)心充滿充實(shí)和飽和。如果是這樣，經(jīng)常傷心的人也是快樂(lè)的。當(dāng)瑪麗安彈奏歌曲《不要再哭泣，悲傷的泉》時(shí)，不僅是布蘭登上校，書(shū)外也是，我沉浸在一個(gè)失去父親的女孩的悲傷中。平靜中的悲傷難道不是一種幸福嗎？
情感的作文 篇47
有些人在你面前時(shí)，你很難說(shuō)一聲謝謝。然而他們離開(kāi)之后，你卻有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)給自己聽(tīng)，或者也希望，有一天他能夠看見(jiàn)。就是這么一種人，進(jìn)入你生命的時(shí)候并不讓人歡天喜地，他們卻能夠在離開(kāi)你之后，讓你一直想念，萬(wàn)語(yǔ)千言。我想我們都懂得幸福的感覺(jué)，可卻在幸福進(jìn)行時(shí)不懂得珍惜，直至后悔。
幸福不是情歌，不是唱完了就算了，不是一堂課，有時(shí)有不停的眼淚，有意想不到的苦澀。我們總以為世界很美好，前途很光明，一切都是按照自己的意愿進(jìn)行著，可真正去接觸、面對(duì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，想象很美好，人生并不是一帆風(fēng)順。
時(shí)間老人在我們的生命中留下了不可磨滅的印象，褪去了曾經(jīng)的青澀、稚嫩，一步一步的'走進(jìn)社會(huì)，才明白，沒(méi)了父母的經(jīng)濟(jì)支援，沒(méi)了老師的諄諄教誨，沒(méi)了朋友的陪伴守護(hù)，原來(lái)我們也只是一個(gè)人，一個(gè)人孤獨(dú)的活在這個(gè)世上。
那時(shí)天真，這是對(duì)過(guò)去最好的總結(jié)了。那時(shí)、那時(shí)、那時(shí)，這是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法跨越的鴻溝。
或許該感謝歲月，把一個(gè)不諳世事的小女孩變成了精通存活之道的大女孩，把曾經(jīng)那個(gè)幼稚的自己抹殺，可我卻懷念什么都不懂的年紀(jì)，不用為生活發(fā)愁，不用考慮太多的人情世故，一心一意做自己的事就好的小女孩。
越長(zhǎng)大，越孤單。這句話一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，大學(xué)之前，我們的生活中總是充滿著無(wú)數(shù)歡樂(lè)，在路上走著也可以這個(gè)人打招呼，那個(gè)人打招呼，生活圈子還算比較大；進(jìn)入大學(xué)，似乎這種狀況一下就被打破了，結(jié)識(shí)的也只是是一個(gè)班級(jí)體的人，曾經(jīng)的朋友也一個(gè)個(gè)不曾聯(lián)系，漸行漸遠(yuǎn)。
我是一個(gè)懷舊的人，放不下過(guò)去的很多人和事，也不停的在抱怨我們漸行漸遠(yuǎn)，可聽(tīng)得多了，別人會(huì)厭煩，連我自己也開(kāi)始厭煩了，于是不埋怨，不聯(lián)系，只把這份想念留在心底，在夜深人靜時(shí)自己一個(gè)人靜靜回憶。
我知道，幸福不是情歌，不是偶爾來(lái)做客，無(wú)法被預(yù)測(cè)，它很真實(shí)的，溫暖你每個(gè)時(shí)刻。因此現(xiàn)在，我知道越努力，越幸運(yùn)。我會(huì)努力的做個(gè)溫暖的女子，做一個(gè)愛(ài)笑的女子，快樂(lè)并感染身邊的人快樂(lè)，盡力做到更好。偶爾任性，卻不犀利。偶爾敏感，卻不神經(jīng)質(zhì)。高興，就笑，讓大家都知道。悲傷，就哭，然后當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生。
情感的作文 篇48
《春望》是“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)。此詩(shī)是杜甫居住淪陷的長(zhǎng)安時(shí)所作。
“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！眹�(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個(gè)“破”字，使人觸目驚心，緊接又一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。
詩(shī)人在春天里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到祖國(guó)山河依舊是那樣的秀麗，但是國(guó)土已遭叛軍占領(lǐng)。春天長(zhǎng)安城里草木叢生，更覺(jué)荒涼。詩(shī)人看到盛開(kāi)的花兒，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，不無(wú)感觸，這些都令他心悸。安史之亂帶給杜甫的傷痛是巨大的。國(guó)破家亡，詩(shī)人把國(guó)事，家事書(shū)于一詩(shī)之中，思念心切，正是愛(ài)國(guó)情深；感家流離，正是愛(ài)國(guó)殘破。
他傷心，怨恨，禁不住地流下眼淚，戰(zhàn)火已經(jīng)持續(xù)很久了。在這戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代，與家人失去了聯(lián)系。這時(shí)，一封家里人的來(lái)信，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要啊，恐怕連上萬(wàn)金子也比不上吧！他愁?lèi)炐臒�，卻只能搔首而已，然而他頭發(fā)蒼白脫落，稀少的摘不住玉簪，不正是體現(xiàn)了詩(shī)人杜甫憂國(guó)念家的`沉痛情感嗎？
《唐詩(shī)分類(lèi)繩尺》曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)此詩(shī)，說(shuō)：“子美此詩(shī)幽情邃思，感時(shí)傷事，意在言外�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“此詩(shī)意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格伸嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！倍鸥M腔熱血，卻也只能書(shū)寫(xiě)于筆墨之中，君無(wú)用武之地，人也不再年輕，但他的愛(ài)國(guó)情懷卻未曾減過(guò)。雖然他不能馳騁沙場(chǎng)，雖然他不能與敵人搏斗，雖然他不能為了保衛(wèi)祖國(guó)而出力，但是他的愛(ài)國(guó)情懷卻是無(wú)人能比的。“白發(fā)”為愁所致，“搔”是想要解愁的動(dòng)作，“更短”可見(jiàn)愁的程度。他在國(guó)破家亡、離亂傷痛之外，又自嘆衰老，不更增加一層悲涼嗎？這詩(shī)不也反映了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)、眷戀家人的美好情操嗎？
杜甫身際亂離，負(fù)薪拾橡，而其為國(guó)愛(ài)君，感時(shí)傷亂，憂黎元，生平種種抱負(fù)無(wú)不流露于諸墨之中，深得圣人事父事君之旨誒。
感動(dòng)是不需要任何理由的，請(qǐng)記住這感動(dòng)的瞬間吧！
情感的作文 篇49
在我們每個(gè)人的內(nèi)心最深處：都珍藏著屬于自己最美好的情感，都擁有著和那幾種情感有關(guān)滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛(ài)情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。
親情如湯，是我們每個(gè)人必不可少的。因?yàn)榧胰藶槲覀兏冻龊芏�，把我們從呱呱墜地的嬰兒哺育成了朝氣蓬勃的少年。春華秋實(shí)，寒暑易節(jié)。隨著我們的成長(zhǎng)，家人也慢慢地變得蒼老。有時(shí)候，我在想：如果沒(méi)有我的存在，父母是不是就可以不用這么快地變老了？爸爸也就不用那么辛苦，背井離鄉(xiāng)地辛苦掙錢(qián)。他們?yōu)榱宋宜奶幈疾�，每�?dāng)我回到家時(shí)，總是看不見(jiàn)爸爸的身影。每次問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职衷趺催�沒(méi)回來(lái)呢？”媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)快了。不甘心的我站在家門(mén)口倚門(mén)等候爸爸的歸來(lái)，可是怎么等都沒(méi)等回來(lái)。后來(lái)才知道：爸爸直到凌晨一點(diǎn)的.時(shí)候才回來(lái)。
記得有一次，爸爸外出打工，結(jié)果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒(méi)忘，也不能忘，因?yàn)槟欠N痛楚是常人無(wú)法體會(huì)的。我經(jīng)歷過(guò)手腕扭傷，那種感受你們無(wú)法體會(huì)，更何況爸爸傷得那么重。直到現(xiàn)在他的腳趾頭都有鐵絲，但他卻忍著痛，面帶微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的別哭了，再哭都不是小美女了。”這是我親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@件事讓我真正體會(huì)到了什么是偉大的親情。
友情如茶，我們都有自己最好的朋友，朋友之間的友情很珍貴。我初中時(shí)有幾位志趣相投的好閨蜜，她們都對(duì)我特別好，我們經(jīng)常在一起打鬧嬉戲，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楝崿嵥樗榈氖虑槎枳斐臣�。因�(yàn)槲覀兌己苷湎П舜酥g的感情。歷久彌新的友情很珍貴，尤其是閨蜜之間的感情更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，因?yàn)樵谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，再也沒(méi)有同齡人能夠像她們對(duì)你這么好。
我想：友情就是那種可以毫無(wú)顧忌地對(duì)彼此都能說(shuō)出心里的小秘密。我喜歡初中時(shí)候雖然有些懵懂無(wú)知，卻又真心以對(duì)希的我們，望我們的友情能夠更上一層樓，永遠(yuǎn)都是能夠?yàn)楸舜俗龀鋈魏问碌哪欠N閨蜜。
至于有些遙不可及的愛(ài)情，現(xiàn)在的我還無(wú)從說(shuō)起。
這就是我內(nèi)心深處最珍惜的那幾種情感：親情，希望我們能夠?yàn)榧胰烁冻稣嫘�，�?duì)家人時(shí)時(shí)關(guān)心。友誼有酸甜苦辣，希望我們之間能夠一直都能親密無(wú)間。希望我們珍惜眼前，把握當(dāng)下。
情感的作文 篇50
思念是什么？王菲唱道：“思念是一種很玄的東西，如影，隨形，無(wú)聲又無(wú)息，出沒(méi)在心底�！�
它是一種如此玄妙的情感，它能使詩(shī)人張籍寫(xiě)出膾炙人口的《秋思》，能使李白寫(xiě)出千古名篇《靜夜思》，能使余光中寫(xiě)出極盡愁緒的《鄉(xiāng)愁》，把思念幻化為飽含濃郁情感的詩(shī)句，寄托并升華了這種情感。
它是一種如此奇妙的情感，因?yàn)樗寄�，“人比黃花瘦”、“消得人憔悴”，因?yàn)楸�，黛玉香消玉殞。它能使人醉生�?mèng)死，也能使人自抱自棄，如果只把自己沉浸在自己的苦苦思念中，它可以把人淹沒(méi)，無(wú)法自拔。
它更是一種如此美妙的情感。搖滾樂(lè)人肯尼基因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)的思念，創(chuàng)作出影響了數(shù)代游子心緒的薩克斯名曲《回家》。美妙的曲調(diào)把歸家的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們聽(tīng)著樂(lè)曲，沉浸入肯尼基的思念吧。
肯尼基常年在外演奏，抱著一個(gè)琴盒，流浪在異鄉(xiāng)的街頭，就像飄浮的云，不知道自己要飄到哪兒去。在這種心情之下，肯尼基聽(tīng)到了自己就可以回家的消息，激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)家鄉(xiāng)的思念如潮水一般突然涌來(lái)，無(wú)法自抑，所以他創(chuàng)作了《回家》。
《回家》分為三個(gè)樂(lè)段，第一樂(lè)段肯尼基回顧了自己流浪異鄉(xiāng)的日子，總體音律低迷，表現(xiàn)出自己在異鄉(xiāng)的無(wú)助、孤獨(dú)和徘徊，偶樂(lè)有一些較高音符插入，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛是自己偶爾的鄉(xiāng)思，突如其來(lái)，又強(qiáng)力抑制。第一樂(lè)段占的篇幅比較大，很好地體現(xiàn)出離鄉(xiāng)日久，歸心似箭的情緒。
第二樂(lè)段肯尼基反映了自己聽(tīng)到可以回家的消息時(shí)，異常興奮，有很多話要說(shuō)，但又欲言又止，樂(lè)曲音符速度行進(jìn)很快，音域也很高，上下起伏很大，把自己激動(dòng)到無(wú)法表達(dá)的情緒體現(xiàn)得很恰當(dāng)。
最后一個(gè)樂(lè)段的肯尼基的心情又重歸于平靜，與第一段類(lèi)似，但與第一段不同的是：經(jīng)歷了狂喜，肯尼基把心情的.波瀾起伏隱藏了，把激動(dòng)和興奮掩飾得更為深沉，最后的樂(lè)曲在慢慢遠(yuǎn)去的腳步聲中漸漸弱化。
是呀，思念開(kāi)始時(shí)是痛苦的，但卻不能放肆自己的情感，因?yàn)樗寄钪�，還有追求、還有奮斗，就像巫啟賢在《思念誰(shuí)》的最后唱道：“欣賞一種殘酷的美，然后用很小很小的聲音，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)�！�
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