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【熱門(mén)】五年級(jí)作文300字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
假如我擁有一支馬良神筆，我會(huì)用這只馬良神筆造福人類。
假如我擁有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)出許許多多的筆。我會(huì)把這些筆獻(xiàn)給那些沒(méi)有筆的同學(xué)。讓他們也擁有筆，用筆去寫(xiě)字。
我還會(huì)畫(huà)許多本書(shū)，讓人們擁有書(shū)里的知識(shí)，讓書(shū)給人們帶來(lái)歡樂(lè)。我還會(huì)畫(huà)一些故事書(shū)，讓人們看了供自己娛樂(lè)。讓書(shū)陪伴人們一生。
假如我有一只馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一架飛機(jī)，把這架飛機(jī)送給特別想去探索地球的人，讓他們?nèi)缭敢詢�，讓他們�(nèi)ソ忾_(kāi)更多的地球之謎。
假如我擁有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一盞臺(tái)燈，讓那些沒(méi)有臺(tái)燈的人照亮自己的人生，讓他走上美好正規(guī)的路。
如果有一天天上下起了大雨，我會(huì)拿起我的馬良神筆，畫(huà)出許多傘，把傘獻(xiàn)給那些沒(méi)有雨傘的`人，讓他們不會(huì)被雨淋濕。
我還會(huì)拿起馬良神筆，多畫(huà)幾座房子，讓那些沒(méi)有房子的人，擁有一座漂亮的大房子。讓他們擁有一個(gè)美好的家庭。
我真的好想擁有一支馬良神筆。拿起馬良神筆，我畫(huà)什么就有什么。我一定會(huì)用這只馬良神筆，去幫助有困難的人，讓他們度過(guò)困難。
五年級(jí)作文300字 篇2
有一天下午，我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門(mén)口就看到了我非常喜愛(ài)的書(shū)，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我非常難忘：兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了，可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他，而且還帶他到游樂(lè)園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的，哭了起來(lái)。
里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的，但難獨(dú)這幅漫畫(huà)令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，那是他的'兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫(huà)，讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，但人們卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們，他雖然不想母親那樣對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài)，但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示：母愛(ài)偉大，父愛(ài)更加偉大。
五年級(jí)作文300字 篇3
自從我上學(xué)以來(lái)，上過(guò)無(wú)數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫(xiě)“橋”這篇文章的作文課。
那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)都想寫(xiě)什么橋。有人說(shuō)要寫(xiě)山東路立交橋，有人說(shuō)要寫(xiě)晃橋，有人說(shuō)要寫(xiě)?yīng)毮緲�，有人說(shuō)要寫(xiě)杭州路立交橋……真是五花八門(mén)。我本想寫(xiě)風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時(shí)，丁子健問(wèn)袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩�？”袁老師說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”我聽(tīng)了心想：“可以寫(xiě)寫(xiě)老家乳山的連心橋呀，還好寫(xiě)呢！”
隨后，袁老師開(kāi)始講怎樣寫(xiě)橋：“描寫(xiě)橋的同學(xué)主要寫(xiě)出橋的來(lái)歷、樣子和功能，注意要寫(xiě)詳細(xì)；寫(xiě)擬人橋的同學(xué)主要寫(xiě)‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點(diǎn)擬人句、比喻句，要把自己真的`想象成一座橋，注意要生動(dòng)�！蔽衣�(tīng)著、記著，暗暗地把袁老師講的話語(yǔ)都記在我的“小電腦”里了。
開(kāi)始寫(xiě)作了，我全神貫注地寫(xiě)起來(lái)，腦子里想著袁老師說(shuō)的種種要點(diǎn)，唰唰地寫(xiě)著，寫(xiě)了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫(xiě)完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過(guò)老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！
五年級(jí)作文300字 篇4
自從學(xué)了《遨游漢字王國(guó)》這一個(gè)單元后，我深深地感受到了漢字的偉大。
漢字起源于五千多年前，從倉(cāng)頡造字到如今，它們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史演變才變成了我們今天所使用的樣子。經(jīng)過(guò)這次漢字綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我了解了許多關(guān)于漢字的字謎、諧音歇后語(yǔ)、漢字的`演變等知識(shí)，漢字就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈充斥在我們的生活中，每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，它們?cè)谖业墓P尖下，或嬉戲，或玩笑，或唱歌讓我不禁感覺(jué)到漢字的神奇，它不僅能精確地表達(dá)我們的喜怒哀樂(lè)，還能讓前輩的成果世世代代傳承下去。
在《我愛(ài)你，漢字》這課的一點(diǎn)值萬(wàn)金小節(jié)中，我知道了做什么事都要認(rèn)真細(xì)心，不能寫(xiě)錯(cuò)別字，你看，因?yàn)閽烀鎻S和進(jìn)出口公司沒(méi)有認(rèn)真檢查，使烏魯木齊的烏變成了鳥(niǎo)，讓十八萬(wàn)元付之東流。還認(rèn)識(shí)了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人---王懿榮，是他讓沉默了幾千年的文字浮出水面。
看著這些有色彩，有氣味、有靈魂的小精靈們，你會(huì)為它們動(dòng)情。我堅(jiān)信，在人類歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被人們所珍愛(ài)。
五年級(jí)作文300字 篇5
在我家西面的墻上，有一大片綠油油的爬山虎，她既無(wú)玫瑰的.富貴華麗，也無(wú)百合的純潔高雅，可我卻十分喜愛(ài)那片綠油油的爬山虎。
春妹妹來(lái)了！她抖動(dòng)著淺綠色的美麗裙子，不時(shí)，還為我們跳起了舞，有時(shí)，她還小心翼翼地整理一下她那三角形的美麗裙尾，又繼續(xù)跳舞，就像是在舉行舞蹈派對(duì)一樣，不知不覺(jué)，她跳滿了一墻。
夏姐姐來(lái)了！夏姐姐給了他們?cè)餆幔嫁抢�，風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，風(fēng)姑娘看到了，連忙給爬山虎門(mén)送來(lái)了一些“禮物”涼風(fēng)，這些“禮物”涼風(fēng)給爬山虎們吹得涼快極了，這些風(fēng)也吹得她們搖搖晃晃的，非常美麗。
秋妹妹也來(lái)這里玩了！為她們換上了金黃色的衣服，許多的葉子都已經(jīng)告別了同伴，可他們?nèi)栽诳駳g，仍在風(fēng)中歌唱，仍在風(fēng)中舞蹈。
冬婆婆也來(lái)了！爬山虎們的葉子一下子都掉光了，可她們的藤仍然像一張大網(wǎng)一樣鋪在墻上，雖然遭到寒風(fēng)的吹打，可她們?nèi)运浪赖亍耙А痹趬ι希稽c(diǎn)也不會(huì)松“口”。
我愛(ài)爬山虎，不僅因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)，也因?yàn)樗臉闼兀?/p>
五年級(jí)作文300字 篇6
昨天，班里發(fā)生了一件小事，上體育課，有一位女生，在一邊玩，有三位男生，平時(shí)就愛(ài)撩閑，不知是誰(shuí)先動(dòng)手拽了那位女生的小辮子，那位女生就不高興了，站在一旁一直都不說(shuō)話，氣的喘不上了氣，不一會(huì)，那位女生身體不舒服，老師知道后，把那位女生送到醫(yī)院，這幾位男生才知道若了禍，不知道該怎么辦？
下午，這幾位男生和老師一起看望了那位女同學(xué)，到了女同學(xué)家才知道，女同學(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn)，她每天上學(xué)要做公共汽車(chē)，她家還很偏僻，為了能按時(shí)上學(xué)那位同學(xué)經(jīng)常都不吃早飯，經(jīng)過(guò)這一次事件，同學(xué)們懂得了一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘，我們學(xué)習(xí)的'條件這么好，我們還不懂得珍惜的話，那我們就對(duì)不起愛(ài)我們的家長(zhǎng)和老師了，通過(guò)一件小事看出了，我們的孩子還是非常懂事的，大家都有一個(gè)共識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，爭(zhēng)取進(jìn)步。
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