實(shí)用的聽(tīng)雨作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的聽(tīng)雨作文8篇,歡迎大家分享。
聽(tīng)雨作文 篇1
記憶中,有很多這樣那樣的雨點(diǎn),每一顆都是我心中最獨(dú)特的風(fēng)景,一粒粒匯聚成完美的畫面。我會(huì)好好的珍藏它,用來(lái)取代所有的不快樂(lè)。
春雨春天的雨,是一位水晶般的精靈。她不忍看到冬天冰封的冷寂,從天上悄悄地溜了下來(lái)。她并不是貪玩,但她叛逆的說(shuō):“我要讓全世界都醒來(lái)!”她真的做到了,在春天的雨夜里。請(qǐng)聽(tīng),她正在房檐上跳舞,輕輕地,慢慢地,像一支優(yōu)雅的催眠曲。她跳的入了迷,不知不覺(jué)中加快了舞步,跳得更加歡快熱烈。她叫醒了昆蟲(chóng),叫醒了花朵,叫醒了大樹(shù)叫醒了一切一切。她把自己的身體融入了芬芳的泥土里,與貧瘠的土地融為一體。她,就是用這樣特別的方式,喚起了沉睡一整個(gè)冬天的生靈,告訴大家春天來(lái)了。
夏雨
再也沒(méi)有什么比來(lái)一場(chǎng)夏雨更加美妙的事情了。雷聲隆隆,是他來(lái)臨之前的預(yù)示,閃電霹靂,是他手中揮舞的利劍。他想用利劍斬?cái)嗥岷诘奶炜,除此之外,他還想斬?cái)嗍澜缟系囊磺泻诎担仓荒苡米约簛?lái)警示人們。他是一位真正的勇士。他騎著馬,帶著他的武器——閃電與冰雹,同黑暗斗爭(zhēng),又同時(shí)溫柔地?fù)嵛勘灰惶斓牧胰諘竦冒l(fā)蔫的花草樹(shù)木。這是他的性格,同黑暗暴躁,同光明溫柔,所以,他來(lái)了,不要害怕,他是保護(hù)你來(lái)了。夏天的雨,是壯觀的美。
秋雨
喜歡秋雨,喜歡她的蕭瑟,更喜歡傾聽(tīng)她的美麗。
秋雨的聲音,在靜謐的時(shí)候,總會(huì)滴落在人心里。,泛起陣陣漣漪。秋雨的手指,多么纖長(zhǎng),多么柔軟,把我們每個(gè)人的窗當(dāng)做鍵盤,彈起鋼琴來(lái)。那些葉片便跟著她的旋律飛舞起來(lái),“唰——唰——”不知不覺(jué)地脫離了大樹(shù)的懷抱,隨著秋雨飄向遠(yuǎn)方,去追尋自己的夢(mèng)想。她靜靜地演奏著,似乎在窗外織著一幅透明的珠簾。那淅淅瀝瀝的聲音,是她的嘆息,還是雨珠相互碰撞的.聲音?她也許不知道,她的嘆息,也是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的嘆息。
心雨
不管怎么說(shuō),我認(rèn)為,每個(gè)人心中的雨,都是最美的。
我心中的雨,是五、六月時(shí)分的雨。薔薇花爬上架來(lái),月季花也微笑起來(lái)。田野里,一塊青,一塊黃的,花花的像地毯。樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,總像有一層水汽籠罩著。下雨了,是宛如江南一般淡淡的煙雨。水霧朦朧,山色空濛,如同細(xì)紗。細(xì)細(xì)的雨紗,淡淡的煙愁,是我的心雨。
聽(tīng)雨,聽(tīng)心,恍如隔世。
聽(tīng)雨作文 篇2
沒(méi)有誰(shuí)命令,沒(méi)有誰(shuí)指揮,當(dāng)?shù)谝坏斡曷涞酱蟮貢r(shí),一串一串的雨珠像是從打碎的玻璃瓶里漏出似的,雜亂而有力,爭(zhēng)先恐后落向人間,恐怕別人看不見(jiàn)它。
我端坐在書(shū)桌前,放下手中的書(shū),開(kāi)始聆聽(tīng)美妙的雨的聲音。
在雨棚上,雨點(diǎn)密集地打落在一起,聽(tīng)起來(lái)是那么急促,似乎是許多的學(xué)生聽(tīng)到上課鈴后,丟下游戲匆匆趕往教室的腳步聲,隨著雨量的增多,聲音也越來(lái)越大,倒是像幾萬(wàn)人在跳踢踏舞。透過(guò)雨棚的小裂縫,幾滴淘氣的雨珠滑下來(lái),象蹦蹦跳跳的小麻雀,在干燥的`地面上點(diǎn)了幾個(gè)“逗號(hào)”。
窗前小花園里,荷花缸里的荷葉被雨珠打得頻頻彎腰,卻煥發(fā)了碧綠的光彩,身上的泥水早已被沖刷掉。“呯嘣呯嘣”,一個(gè)個(gè)的“音符”從荷葉里鉆出來(lái),漸漸成了一曲有節(jié)奏的歌,又有誰(shuí)能聽(tīng)出它在傾訴什么呢?我打上傘,輕輕折了片小小的荷葉,上面還有沒(méi)逃走的小雨珠,晃來(lái)晃去,想找到自己的家人,卻怎么也找不到,化為一滴淚滾落在地。
我登上陽(yáng)臺(tái),這時(shí)雨已下得很大,但雨珠不再是圓溜溜的,它們被風(fēng)削成了一根根的繡花針。我伸出手,想拉開(kāi)懸掛在天地間的雨簾,迎接我的卻只是涼絲絲的感覺(jué)。細(xì)細(xì)的雨絲偶爾打在鐵欄桿上,“乒乒乓乓”好聽(tīng)極了。
回到書(shū)房時(shí),雨小了些,似乎也稀疏了點(diǎn),落在雨棚上時(shí)聲音小了許多。我捧起書(shū),繼續(xù)讀起來(lái)。
當(dāng)再一次放下書(shū)時(shí),雨,停了。天地間的那個(gè)神秘雨簾早已被秋姑娘收了起來(lái)。風(fēng)吹過(guò),世界好像靜了些,沒(méi)了剛才的生機(jī)。
我低下頭,看見(jiàn)雨棚下有點(diǎn)潮濕的地面,一滴雨珠落上去,成了個(gè)小小的“句號(hào)”。我笑了,用荷葉把它輕輕地蓋上,讓它做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
聽(tīng)雨,聆聽(tīng)大自然的心聲;聽(tīng)雨,感受秋的心歌。聽(tīng)雨的感覺(jué),真好……
聽(tīng)雨作文 篇3
“淅淅瀝瀝— — —”,聽(tīng),又下雨了。
從原野上望去,只覺(jué)一片迷茫,不斷下著的雨形成一道輕紗般的天幕,剎那間,一切景物都變得模糊不清,只聽(tīng)得幾只鳥(niǎo)雀兒急促的叫聲,循聲望去,忙碌的身影在大樹(shù)重重疊疊的枝葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一會(huì)兒便不見(jiàn)了蹤影。
雨越下越大了 ,原來(lái)的綿綿細(xì)雨變得暴躁起來(lái) ,啪啪啪”打得樹(shù)葉“沙沙”地直喊疼。我連忙關(guān)上玻璃窗,傾盆大雨,來(lái)了!唉,這雨一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,如同貪玩的孩子在外逗留遲遲不肯回家。起初并不喜歡雨,因?yàn)橛甑牡絹?lái),出外游玩的`計(jì)劃泡湯了,這樣的天氣,又有誰(shuí)喜歡呢?不過(guò),生在這多雨的城市,見(jiàn)多了雨,也慢慢覺(jué)得富有情趣起來(lái)。
隔著窗看雨 ,陡然覺(jué)得是種美妙的享 受。向街上望去 ,連綿不斷的雨宛如一位技術(shù)專業(yè) 、手法嫻熟的清潔師:落在車上 ,給汽車洗去灰塵;落在樹(shù)上 ,給大樹(shù)擦洗臟臉;落在地上 ,給大地抹去污垢……貪玩的雨孩子,終于被太陽(yáng)公公召回去了。雨聲嘎然而止,停得那么突然,就像剛開(kāi)始,來(lái)得那么突然。
雨停了,只是地上還有連續(xù)從樹(shù)上滴下的水珠囤積起來(lái)的水塘,哦,頑皮的雨孩子,回家前還不忘捎給大家一封再會(huì)信呢!“淅淅瀝瀝— — —”,聽(tīng),調(diào)皮的雨孩子又唱著歡快的歌兒來(lái)了,來(lái)了……
聽(tīng)雨作文 篇4
窗外的榕枝上停著幾只蟬兒,“知了,知了”地鬧了一個(gè)夏日。天氣和心情一樣變化多端,才一舉頭已不見(jiàn)游云的影跡。驀然回守,發(fā)現(xiàn)我遺失了太多太多。 ` 像白云的性格,孤守一片白空。一陣亂雷后,飄起柳絮般的雨絲!吧成成场比缏淙~卷起微風(fēng)的聲音,如此孤力無(wú)助,微不足道。我當(dāng)著一位無(wú)奈的聽(tīng)眾,共同守護(hù)炎日的孤悶。也許我就是如此渺滄海之一粟,沒(méi)有一點(diǎn)閃光,沒(méi)有共苦的玩伴。只有細(xì)數(shù)過(guò)去的悲戚。 ` 猛然間,聽(tīng)到了另一種雨聲。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”聲。佇望窗下那幾個(gè)尚未拆除的紅墻瓦房,不禁一陣觸動(dòng)。使人想起了樓臺(tái)煙雨、竹亭小徑。使人想到詩(shī)人筆下的丁香。在那個(gè)雨絲紛飛的花巷,撐起一把油紙傘,匆匆,匆匆,擦間走過(guò)。 ` 雨水越來(lái)越大,如銀線般連接天地!皣W啦,嘩啦”如急促的鼓點(diǎn)奏著狂想曲。 ` 那是萬(wàn)物生靈的傾訴,是夏日的洗禮。沒(méi)過(guò)一切喧囂,一切罪責(zé)都在這一刻凝結(jié)。窗外是白芒芒的一片,沒(méi)有半點(diǎn)雜漬。初三那些昏黃的半夜,唱著宿社社歌,凌晨保安走近宿社關(guān)掉風(fēng)扇,中靠前的合影留念。滴滴真情,一閃而過(guò)。我面臨的是對(duì)未來(lái)的`責(zé)任。 ` 夏雨排著玻璃,是想潛入我的內(nèi)心吧。我沖動(dòng)地拉開(kāi)窗,和雨霧親密接觸。聽(tīng)耶穌的教導(dǎo),接受神的洗禮。終于發(fā)現(xiàn)生活應(yīng)像這魚(yú)干干凈凈,化繁為簡(jiǎn),做自己該做的事。匯不成河流,就去滋潤(rùn)大地。我聆聽(tīng)著,把回憶、悲歡都匯入心海。 ` “嘀噠,嘀噠”聽(tīng)到雨珠在心底打出段暫的美,云定風(fēng)輕,蜓飛蟬鳴。一場(chǎng)大雨所留下的痕跡是如此清析。 ` 學(xué)會(huì)雨的忍道,奏響神的贊歌。 ` “嘀噠,嘀噠,嘀…”
聽(tīng)雨作文 篇5
點(diǎn)滴霖霪。,落出整個(gè)世界。
雨是什么?我總愛(ài)倚窗聽(tīng)雨,暗自發(fā)間。于是,總有一些聲音浮動(dòng)……
杜甫笑著說(shuō):“那’隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’之物為雨!碧桌事暤溃骸啊子晏閬y入船’豈非雨乎?”
我搖了搖頭。我聽(tīng)到的雨聲是不能三言兩語(yǔ)便能概括的。
佛語(yǔ)有云:“一枝一世界,一花一天堂!庇谖,雨聲能描繪整個(gè)世界。
我同春雨一道歡欣。窗外雨絲淅瀝,屋內(nèi)我心悠然。春雨的聲音有些綿軟,沙沙地催醒整個(gè)大地。晶晶亮的雨絲,隱約是母親的低吟,正溫柔地喚醒熟睡的孩子。大地被草綠的春裝包裹。聽(tīng)得我也笑了,我何嘗不也被春雨包圍著?同伴的目光,親人的笑語(yǔ),是暖陽(yáng),將我的心解凍。我的目光偶爾對(duì)上了李易安的眼,易安居士微笑著說(shuō):“點(diǎn)滴霖霪,葉葉心心,舒卷有余情。”是呵,朋友的溫暖,家人的`扶持,給了我們一個(gè)世界的平能安。余情脈脈。
我傾聽(tīng)著雷聲陣陣,我同夏雨一道流淚。風(fēng)雨暴虐地拍打我的窗戶。雨聲雷聲交出來(lái)一個(gè)哭泣的孩童。他失望,他落寞,他囂著發(fā)泄。我亦然。無(wú)數(shù)低落在生活中徘徊。當(dāng)期許落了空;當(dāng)?shù)却^(guò)了保質(zhì)期;當(dāng)自己成了受人笑罵的小丑,我便要重重地哭上一番。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。我未能像雨聲一般哭徹云霄,卻也了解郁結(jié)。隨著雨過(guò)天晴,彩虹高掛,我抹干了淚跡的臉上,綻出笑顏。易安撫著我的肩說(shuō)道:“即使雨也疏,風(fēng)也驟,即使?jié)馑涣讼麣埦疲词咕G肥紅瘦,等出了太陽(yáng),開(kāi)了春,一切都會(huì)好起來(lái)的!蔽尹c(diǎn)頭。是啊,一切都會(huì)好起來(lái),因?yàn)槲覀儓?jiān)信:明天會(huì)更好。
秋雨之轉(zhuǎn)寒,冬雨之厚重也如春雨般令我頓悟。
我耳聽(tīng)雨聲,眼閱易安詞,心思所聞,我便擁有了全世界。
物從微處方顯博,傾聽(tīng)讓我在青春中品位甜蜜。
我愛(ài)傾聽(tīng),傾聽(tīng)為我撐起一片藍(lán)天。
聽(tīng)雨作文 篇6
有些東西在書(shū)本上學(xué)過(guò)后,還需要在生活中溫習(xí)一遍,例如:堅(jiān)強(qiáng)。
錢一鳴,謝謝你昨天的那一聲加油。
——所有沉默風(fēng)景中的唯一溫暖。
人生若只如初見(jiàn)……所有的一切,都被孤獨(dú)、利益所沖淡了,回到了最初那種陌生、本能的敵意。是如此的凜冽。
天氣預(yù)報(bào)中所預(yù)測(cè)的雨如約而至的點(diǎn)在了大地上,洗去了葉上的塵土,潛凈了空去中的芬漬。打開(kāi)窗戶寒風(fēng)揪起了我蓬亂的頭發(fā),從鼻孔偷偷的潛入了我的肺,涼涼的、爽爽的、酥到了心底。昨天,沒(méi)有傍晚紫色的紅云來(lái)為一日的憂愁畫上句號(hào);沒(méi)有草地上依稀的綠光為我鋪上沖線的地毯。沒(méi)有一位佳人在燈火闌珊處為我素筆傾心。
天氣好冷,是你從為想過(guò)的,當(dāng)你們被棉衣裹的厚厚實(shí)實(shí)的時(shí)候我呢?你們知道嗎?我身穿一層單薄的白色運(yùn)動(dòng)短袖,穿梭在那所謂的空氣介質(zhì)中。衣服暖還不夠啊,還戴著卡通的手套和耳罩,說(shuō)“這鬼天氣,好冷啊,凍死我拉,快給我拿個(gè)熱水袋來(lái)”看看我呢?身著單調(diào)的色彩,如機(jī)器般的麻木的做著伸腳擺臂的動(dòng)作。當(dāng)你們嫌棄學(xué)校的飯菜不好,外面的東西吃不飽的時(shí)候,我呢?一個(gè)人趕著最后的幾分鐘,端著碗熱干面跑進(jìn)教室,遲到了,還說(shuō)偷懶、曠課,還要扣那所謂的量化管理。剛剛壓到了18:15進(jìn)去還要被當(dāng)異樣的眼光,一邊跑一邊吃的滋味真的很爽。吐了……吐得胃好痛,你有曾體會(huì)過(guò)嗎?
這個(gè)世界就如政治老師所說(shuō)的一樣真的好不公平啊。人的本性果然是如此的貪婪,為了金錢,為了物質(zhì)而奮斗、而為自己找爭(zhēng)奪的借口、也寧可與自己的至親叛離。
今天家里吵的好厲害,這個(gè)家族都籠罩在一種不安的氣氛中,憤怒的導(dǎo)火線就是那從原始社會(huì)到如今文明社會(huì)吃飯的東西“勞動(dòng)成果”我呸!干嘛要給骯臟的它這么圣潔的名字。勞動(dòng)是勤奮的人們拼搏出來(lái)的,成果是所有心血的凝結(jié)體,真一切不能被那骯臟邪惡的.金錢所玷污!
父親的身體一日不如一日了,為了那制造金錢的工具,為了那11萬(wàn),虛偽的人類暴露出其骯臟的野心,可以說(shuō)出惡毒的話,也可以叛離血緣。自己的表弟竟然如此豪邁的頂撞母親,說(shuō)父親怎么這么惡毒。哈,于是乎那一刻我沉默了,只知道淚水漲透了眼球,朦朧了……
錢真的那么重要嗎?答案永遠(yuǎn)都是:重要的。
在班上總有那么些自認(rèn)清高的暴發(fā)戶以為自己家很有錢,一見(jiàn)面就丟一句“鄉(xiāng)里B”呵呵,也不看看自己長(zhǎng)什么樣子,長(zhǎng)的丑不要出來(lái)嚇人,還口口聲聲噴出那帶臭氣的話,惡心到底,踐踏了那圣潔的教室,考試抄的那么高的分?jǐn)?shù),蠻好看吧,總說(shuō)別人,不照照自己。難道這就是你這“城里人”所應(yīng)具有的素質(zhì)嗎?素質(zhì)。!
也許,是我太晚的看透了這一切《20xx》中丑陋的人類還不是拋下了曾經(jīng)朝夕相處的伙伴嗎?那么所謂“政客”坐享其成的操控著60億個(gè)人的命運(yùn),萬(wàn)能10億歐元可以買的一張活命的船票,如此虛偽、無(wú)奈。我又能說(shuō)些什么呢?
那被人為美化的良知是永遠(yuǎn)不可能得到升華的,我很沉默,因?yàn)槲液苊煨。突然發(fā)現(xiàn)自己好久都沒(méi)有上街買衣服了,也放棄了換手機(jī)的念頭了?粗@頹廢的家族,我何人傾訴你?
蒼天!你也在為我流淚嗎?你可以吸取自然中成灰,為什么不能吸取人類心靈上的污垢呢?為什么不能賜予我靈芝甘露呢?讓我不在這么多苦、孤獨(dú)呢?
想起了以前,初中的數(shù)學(xué)老師、同學(xué)們,很柔情的叫著我的乳名“超超”還喜歡聽(tīng)數(shù)學(xué)老師叫我起床時(shí)的聲音,可惜!人生若只如初見(jiàn)……一切的一切,在窗外的霖雨中淡漠了。
若曾經(jīng)那么純凈還留的住的話,我愿用我三分之二的幸福換取那份淡薄三分之一的零頭。
聽(tīng)雨作文 篇7
我愛(ài)聆聽(tīng)雨。
清晨,雨,敲打在窗欞上,起落有致而滴聲清脆。
這時(shí)的雨聲,帶給我一種歡樂(lè),一種愉悅,讓我充滿了動(dòng)力。望著稀稀落落的雨,聽(tīng)著滴滴答答的雨聲,我不禁開(kāi)始期待一天的生活。早上的雨聲是給人帶來(lái)活力的……
正午,雨,敲打在窗欞上,起落有致而滴聲悠長(zhǎng)。
這時(shí)的雨聲,想要昏昏欲睡了,它早已沒(méi)有了清晨的清脆,沒(méi)了清晨的歡樂(lè),而是多出了一絲沉悶,一絲乏力,雨好像也要午睡了,,它沒(méi)有了過(guò)多的力氣去滴落,發(fā)出清脆的聲音,這聲音也讓我不禁陷入沉眠。
正午的雨聲是給人帶來(lái)休息的……
黃昏,雨,敲打在窗欞上,起落有致而滴聲凌亂。
這時(shí)的雨聲帶著些許思念,思念著童年舊事,渴望回到小時(shí)候,與伙伴們一起咿呀學(xué)語(yǔ),一起蹣跚學(xué)步,小時(shí)候的.時(shí)光多么美好,多么幸福,這時(shí)的雨聲雖然凌亂,但卻像小時(shí)候興奮地喊叫與調(diào)皮。
黃昏的雨聲是給人帶來(lái)懷念童年的……
我坐在窗前,聽(tīng)著雨聲,它讓我充滿活力,又帶我陷入沉眠,又給我童年的思念。雨聲,清脆、悠長(zhǎng)、凌亂,我陶醉其中……
我愛(ài)聆聽(tīng)雨聲……
聽(tīng)雨作文 篇8
每個(gè)人心中都住著一個(gè)村莊,她寄托著我們對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,寄托著我們對(duì)美麗田園的向往。
初到郝堂村,正是秋老虎開(kāi)始肆虐的八月下旬,天氣悶熱,但村東的荷塘,早已聚滿了觀荷的人們。大家或三五成群,安步當(dāng)車,說(shuō)說(shuō)笑笑;蝌T著觀光自行車,伴著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛,悠然愜意。這是一片荷的海洋,一個(gè)荷塘連著一個(gè)荷塘,包圍了半個(gè)村子。荷塘面積很大,號(hào)稱百畝荷塘,荷塘間有小路,可以步入荷花深處。
放眼這一塘塘田田碧葉,真可謂“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”。這里的荷很高,突出水面足有一米,象一群群身材高挑的少女,亭亭玉立,爭(zhēng)奇斗艷,洋溢著青春的氣息。這里的荷很密,溢滿了整個(gè)池塘,南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,用在這里可謂恰如其分。這里的荷葉好大啊,個(gè)個(gè)大過(guò)鍋蓋,如飄搖的冠蓋,覆蓋了整個(gè)水面。荷葉上是一層油膜,有人將水灑在荷葉上,它立即凝成了一顆顆圓溜溜的水珠,在荷葉上調(diào)皮地滾來(lái)滾去!八弦恢烩,搖搖沒(méi)聲音,仔細(xì)看一看,滿臉大眼睛!边@里的蓮蓬好可愛(ài)啊,它穿著碧綠的蓬蓬裙,像花灑,仿佛可以噴出清涼的水;又像鈴鐺,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的.歌聲;還像電話筒,仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲。這里的荷花好美啊,或白或紅,或粉或紫,在滿目的荷葉襯托之下,個(gè)個(gè)光彩奪目。有的含苞待放,象青春少女,身段窈窕,滿面含羞,清麗脫俗。有的已經(jīng)盛開(kāi),大大方方,成熟嫵媚,風(fēng)姿綽約。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,是對(duì)荷花純潔無(wú)暇的贊譽(yù)。正是這孤傲高潔的荷花,與寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點(diǎn)、線、面巧妙組合,形成了一幅幅絕美的畫卷。
村子西南,水壩攔起的是一池凈水,水映青山,波瀾不驚,安閑靜謐。流水緩緩漫堤而下,自南向北流去。村子南邊,是一棟紅白相間的二層小樓,這里是郝堂村圖書(shū)館和葉楠白樺文學(xué)館,葉楠、白樺是郝堂人,是《甲午風(fēng)云》、《山間鈴響馬幫來(lái)》等著名作品的作者,對(duì)郝堂村不由得肅然起敬。綠樹(shù)掩映之中,一棟建筑引人注目,它有十五六長(zhǎng),三四米寬,四面都是透明落地玻璃,名曰岸芷軒,她取名自《岳陽(yáng)樓記》中的名句:“岸芷汀蘭,郁郁青青”,是由臺(tái)灣著名建筑師謝英俊在20xx年設(shè)計(jì)建造的,秉承生態(tài)環(huán)保的理念,采用輕質(zhì)鋼架,采用木材泥土,蘆葦這些農(nóng)村隨處可見(jiàn)的材料做成。這里是村民、游客讀書(shū)、品茶的地方,屋內(nèi)顯眼處,是一幅“免費(fèi)喝茶,茶費(fèi)隨心”的熱情條幅,坐在這里,四面青山綠水、田園風(fēng)光盡收眼底,捧一本好書(shū),品一壺好茶,打發(fā)好時(shí)光,該是多么醉人的享受啊。漫步走進(jìn)郝堂村,第一眼的印象并不驚艷,但細(xì)細(xì)品味,卻卻似陳年老酒,越品越有味道,她沒(méi)有高樓大廈的現(xiàn)代感,卻有一種穿越時(shí)空的文化積淀,一種不流媚俗的獨(dú)特氣息。走在這里,如走進(jìn)一幅幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫卷:干凈整潔的村街,一幢幢古樸的農(nóng)家小院,青磚石瓦、土坯小屋。古樹(shù)、青草、野花,磨盤、水車、溪流,古色古香,相映成趣。信步而行,這邊是信陽(yáng)毛尖的評(píng)品中心,品位高雅,可以慢品茶滋味,回味好時(shí)光。那邊是一位畫家的工作室,名“行余堂”,一幅對(duì)聯(lián)頗有意味:“物能舍棄方為主,理悟虛空即是禪”,想這一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。蓮花藝術(shù)中心門前寫著:“蓮花世界,我回吾心,精妙源起,剎那花開(kāi)”,荷花又名蓮花,在這蓮花的世界研究蓮花,想必會(huì)有更多的開(kāi)悟吧!
我們居住的農(nóng)家別具匠心,在二樓陽(yáng)臺(tái)搭起了篷子,拉起了彩燈,擺兩張桌子,營(yíng)造出一個(gè)溫馨的小環(huán)境。晚飯時(shí)下起了大雨,大雨順檐而下,如一片雨簾,隨雨而至的是風(fēng)的清涼,聽(tīng)著嘩嘩的雨聲,心中感到的反而是一片安靜,一切的煩燥與不安似乎都被雨阻隔,隨風(fēng)而逝。想著郝堂村的荷塘,和那一棟棟獨(dú)具個(gè)性的民居,就如一幅幅水墨山水畫,有幸置身其中,一不小心也成了畫中人,不由得臉上露出了微笑。
【聽(tīng)雨作文】相關(guān)文章:
聽(tīng)雨作文02-16
聽(tīng)雨的作文10-20
聽(tīng)雨02-17
推薦聽(tīng)雨的作文04-17
聽(tīng)雨優(yōu)秀作文02-23
聽(tīng)雨的聲音作文02-17
關(guān)于聽(tīng)雨作文02-17
聽(tīng)雨學(xué)生作文01-03
實(shí)用的聽(tīng)雨作文03-10
聽(tīng)雨作文范文04-07