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寫作作文

八年級作文

時間:2023-03-26 08:53:16 寫作作文 我要投稿

精選八年級作文集錦10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選八年級作文集錦10篇

八年級作文 篇1

  昨天下了一場雨,今天早晨起床時,聽見有兩三只鳥兒和著花香在枝頭鬧著。

  拉開窗簾,濃濃的春的滋味迎面而來:天空中落下兩點歡笑時夾雜的淚水,在柔柔的陽光下,放射出奇特的光芒

  近些看,發(fā)現(xiàn)不知是哪戶人家門前的一株枯死的樹上也在春的滋潤下煥發(fā)出新的希望,枝頭上露出了久違的笑臉,迫不及待的睜開了它的眼,想看這美麗的新的世界,真是:“病樹前頭萬木春”啦!

  在一排排古板的、死氣沉沉的樓房后面,突然看見一株梨樹,潔白的梨花在枝頭肆意地開著燦燦的,那感受就如同在干燥的沙漠突然看見了一條溪流,雖然不大,但卻帶來了生機,帶來了希望。

  看遠處,看山間,一野的翠綠,一野的蜿蜒,一綠的海洋,就如同那野孩子的隊伍,不整齊,不對稱,卻有一種難得一見的`自由和隨意;這一點,那一片,雖非名人之作,但卻得到了大師畢加索的自由、放蕩不羈的真?zhèn),是那樣的令人心曠神怡,讓人充滿希望。

  近看山間,有幾株桃樹,仿佛是想與眾不同,穿著與“別人”不同的花衣,在山間蹦來蹦去,弄得我眼花繚亂,卻在其間看見了活潑,看見了自我,看見了未來的收獲。

  讓我們迎著濃濃的花香,去找尋春天吧;

  讓我們撫摸著重生的樹,感受它的生機吧;

  讓我們在春天播下希望的種子,在秋天去收獲吧!

八年級作文 篇2

  之后每次看見您的眼睛,我都深感內(nèi)疚。

  那是我過得最膽戰(zhàn)心驚的一天。

  外面下著大雨。上課鈴響了,只見老師您抱著一大推試卷進了教室,然后把試卷放到講臺上微笑著看著我們說:“這次考試的第一名,可以得到為師精選糖果一快,不!是一袋!”“糖!”聽到這個我立馬興奮了,要知道,打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學看著我,突然也都精神抖擻,準備戰(zhàn)斗了。哼!我的糖果,誰也別想搶走!

  我快速地做著試卷,一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開了一道道機關而興奮時,最后一題卻將我攔住了!斑@可怎么辦。 蔽易煲贿吥钸吨,手也一邊在草稿紙上不停的畫著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰(zhàn)利品了,卻在半路殺出個程咬金,我全然亂了方寸,坐立不安,感覺心快跳到嗓子眼兒了,再看看周圍的同學,他們一個個都在奮筆疾書,好似那一推糖果就在他們眼前了。

  就在這時,突然從四面的窗子卷進來許多風,他們似乎在玩耍,把好多同學的試卷吹跑了!昂脵C會!”我暗喜---我旁邊同學的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了,做了一個撿試卷的動作,然后飛速的講那個同學在草稿紙上寫的解題思路看了一遍,就立馬坐好了繼續(xù)答題。

  下課鈴很快就響起來了,我心慌意亂的把試卷放到您的手里,不敢看您的眼睛。

  等到成績公布的那一天,您喊到我的名字,讓我上去領獎。周圍的'同學都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看著我,我低著頭走向講臺,那種滋味可真不好受。

  至今,這件事就像一個被關在牢房里的犯人,一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖,還有您對我的信任。可是我一直沒有勇氣對您說,我怕您以后會看不起我,認為我是一個不誠實的孩子。但是現(xiàn)在我追悔莫及,我一定要承認,也希望您原諒我犯下的錯。我能做的就是在以后的每一場考試中,不為名利而考試,而是為了自己的尊嚴而戰(zhàn),我一定會用自己的知識再去取得別人對我的信任,得到那一份真正屬于我的糖果。

八年級作文 篇3

  今天,我們學習了《成長》一課,課文是一篇很有教育意義的文章,講述的是“我”在意大利面包房認識了很多孩子,其中一個叫約翰的男孩,約翰的面孔和他的所作所為,引起了“我”對他的注意,“我”開始猜想他的父母不愛他或他家經(jīng)濟狀況不太好。在一個大雪紛飛的天氣里,“我”看見約翰和媽媽在送報,我這才恍然大悟,不是他爸爸媽媽不愛他,不是他家里沒有錢,而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長。

  看,約翰的父母從小就培養(yǎng)他的生活能力,自己掙錢,自己理財,自己花錢,他的父母這樣做沒有錯,父母通過的這樣的教育方法來磨練小約翰的.成長,使約翰長大后成為有用的人。

  我?guī)е鴨栴}用“少年 自理”的關鍵詞在百度網(wǎng)上一查,一個“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學中科院”引起了我的興趣,這篇文章講述的是湖南的一個同學,他8歲上中學,13歲便以高分考進大學,17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀,20歲肄業(yè)回家,為什么他會回家了呢?原來他只是一個只會讀書的天才,生活不會自理,天氣冷了不知道加衣服,大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑,就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無故的撥打電話119,使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬般皆下品,惟有讀書高”這幾個字。他的母親包辦了他生活中的一切,像這樣的學生,連自身都不會照顧,還怎么為社會做出貢獻呢?

  看到這個例子,和書中的小約翰相比,我們的生活欠缺的真是多!例如有一次,媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油,爸爸就把任務交給了我,我拿上錢準備出門,媽媽攔住了我:“堅決不能去,還要過馬路,太危險了!庇只剡^頭來對爸爸說“你自己去,讓孩子去,危險不危險!”爸爸只得從命去了。這件事后,我一直在想,如果把我們當成小皇帝、小公主來養(yǎng),這是害我們還是愛我們?答案只有一個——害我們。我們可以想到,如果我們不鍛煉自己,不磨練自己,自己就不會生活,而長大后就會像剛才那個同學一樣,成為對社會無用的人。

  同學們,我們要學習小約翰,生活中要學會自己生活,養(yǎng)成自己動手的好習慣,能做到的事一定自己做,不能什么事情都依靠父母來完成。在生活中,我們才能得到磨練,這樣更利于我們的成長,我們將來才能成為對社會有用的人!

八年級作文 篇4

  過了午夜才漸漸,伴著夜的寧靜,天的深邃與一種莫知感。

  劈里啪啦……伴著噪雜的爭打聲,我幻睡幻醒,一種莫知的恐懼涌上心頭,我真的很害怕。

  恐懼讓我第一個想見的人就是媽,于是我?guī)е傩┎话驳男慕o媽打電話。電話那頭傳來了既陌生又熟悉的聲音,仔細一聽才知道是不經(jīng)常和我說話的奶奶接的,而奶奶卻告訴我說我媽去拾花了,眼淚奪眶而出。我迷信的認為,這是我恐懼的原因嗎?

  媽去拾花,是掙錢去了,我應為媽加油,而不是拖媽的后退。但是,媽的身體總是腰酸腿痛,這種早起晚歸的活媽怎么干的來呢?既是干的`來,那媽晚上疼痛起來該怎么辦?誰為她捶腿呢?即使媽自己捶,那她這樣連續(xù)幾天,媽能受得了嗎?即使受得了這幾天,那以后那?這會給媽的身體增加多少負擔呀……我慚愧于此,但我也明白,媽這樣做是為了誰。

  也許,媽正騎著自行車,向著太陽升起的地方出發(fā)。旋轉(zhuǎn)的車盤顯示出媽矯健的體魄,咯吱的車輪聲也仿佛在訴說著媽無悔的歲月,快樂的哼唱隨風飄向四面八方。也許,媽正彎著腰,手在不停的拾花,敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出,放入自己的懷抱,然后滿臉綻放了笑容。烈日當頭,忍著口渴于饑餓,任汗水濕透衣背……晚上,媽在月光的護送下正趕回家,留下的只是一個彎腰的背影,但卻映射出愛的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過的痕跡,但卻是一本歲月的日記,記錄著無悔的人生。留下的只是一陣風,一種溫柔的母愛之風,在寧靜之中顯得更加動人。

  母愛,是朝陽對雨露的愛撫,是晚霞對大地的輝映。母愛,是風雨無阻的前進,是含辛茹苦的無悔。

  有一種無言叫行動,有一種行動叫母愛,有一種母愛叫媽媽。

八年級作文 篇5

  哎!想起我做得這件糗事我就羞愧的無地自容。

  星期五下午我放學時,媽媽臨時有事接我晚了,我站在學校門口等啊等啊,媽媽還不來,我有些不耐煩了?粗赃呅偵系目灸c,我的肚子不爭氣的“咕嚕咕!苯衅饋恚蝗晃蚁肫鸱艑W時在操場上撿到的一塊錢,我便在心里打起了小算盤:我先拿這一塊錢買根烤腸吧。但又覺得這樣做不妥,我是班級的班長,又是學校的大隊委,這要傳出去,可丟死人了.?墒菗浔嵌鴣淼南阄稉系奈倚睦镏卑W癢。算了,豁出去了,還是買根烤腸吧,反正也沒人看見......風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還.。

  我快速掏出錢,買來烤腸就往嘴里塞,哎呦,好燙......我邊吃邊四處張望,生怕被媽媽逮個正著。當我還剩下最后一口的時候,突然看見媽媽騎著車從遠處過來,我趕緊扔掉竹簽,舔舔嘴巴迎上前去:“媽媽,我等你多時了。”可媽媽并沒理我,只是一個勁盯著我的嘴看,我終于體會到“做賊心虛”的'感覺了。媽媽本著臉對我說:“你吃什么東西了?”“啊......嗯......我什么也沒吃呀......”我語無倫次了。媽媽惡狠狠的說:“嗯?再說一遍!蔽倚南耄是招了吧,不然媽媽的“連環(huán)巴掌”和“河東獅吼”又要用到我身上了,守著這么多人,太丟面子了。我小心翼翼的說:“媽媽,我吃了根烤腸。”“錢是哪來的?”我唯唯諾諾的說:“我在操場上撿了一塊錢,想交給老師,可老師在開會,想星期一交,但我還是經(jīng)不住烤腸香味的引誘,就買了一根......媽媽,你就原諒我吧,下不為例......”“啊,還想有下回呀?”媽媽怒目圓瞪。我趕緊說:“從我的存錢罐里拿一塊錢,我周一給李老師送去,好了媽媽,你就原諒我吧......”媽媽的語氣這才緩和下來,“咳,瞧瞧這大班長、大隊委干的好事,一根烤腸你就不知東南西北了......”

  咳,我這人見人愛,英俊瀟灑,玉樹臨風的大男子漢,怎么干出了這樣一件糗事......慚愧呀,慚愧。

八年級作文 篇6

  飛舞,升騰,它載著以煙花戀的夢兒輝煌。流瀉下來的是千層勾勒,萬層雕彩的卷章。飛花飄零,在每一秒中都唯有它獨特的味道令人陶醉,直至沉迷,成為永恒的完美。

  炸開,爆裂,每一個火花,每一陣轟鳴,都飽滿地釋放它那無可比擬的美。赤橙黃綠藍靛紫,宛如它任意發(fā)揮的風采,在空中綻放——綻放那最美的色彩。金花是隨風兒蕩滌的彩帶,隨風兒流瀉,隨風兒起舞,為生命詮釋著生活的美。

  天空中的是煙花,眼中的是煙花,心中的還是煙花。煙花不知何時到了心底,不知如何又風化了一年的苦悶。一年的風雨,一年的冰霜,在那個轟鳴的時刻被點燃。融化了冰,殆盡了雪,存留下了新露的滋養(yǎng),化作了思想上一個永遠的境界——春天。這就是煙花的.魅麗,令人沉醉,令人迷戀,讓人永遠不會忘記那美麗夜空下的火花,那不隕的“煙花戀”。直到轟鳴成為平靜,殆盡一切塵埃,天空中的是飛絮,眼中的是飛絮,可心中的還是煙花。默默中,只認得煙花綻開時的絢爛。

  一切平靜后。

  風還在耳邊吹。

  硝煙味依然彌漫。

  我不懂。

  直至遇到真正的煙花戀。

八年級作文 篇7

  金風送爽,大雁南飛,秋姑娘擺動黃色的裙擺給大地披上五彩斑斕的外衣。不過,有一個地方卻春秋并融,那兒就是此次秋游的目的地----常州淹城春秋樂園。

  還沒走進園內(nèi),一片的郁郁蔥蔥就映入眼簾。瞧,云杉成排地挺立在那兒,好像負責的哨兵在把守關卡;楓葉在風中搖曳著,火紅色染紅了一片天;松樹十分挺秀,枝葉像一只只綠色的小刺猬似的簇擁在一起;還有那五顏六色的雛菊,靜靜地開放著,仿佛在歡迎我們的到來。慢慢走近,只見綠色掩映間有個古色古香、雄偉壯麗的青銅大門,上面赫然刻著:春秋樂園。

  走近樂園娛樂區(qū),同學們都迫不及待地向一座類似于摩天輪奔去。我們慢慢地升入天空,然后接受天空的洗禮,三百六十度旋轉(zhuǎn)著。向下望去,碧綠的樹林,四面八達的道路,那么美麗和諧。只是身旁呼嘯的`寒風撲面而來,都快把我的神經(jīng)麻痹了。一旁的周纖云也把頭藏進臂彎里,拉著我的手說:“好冷。 敝钡椒祷氐孛,寒意才稍稍被驅(qū)走了一些。

  不過,為了下面更好玩也更刺激的吳楚大戰(zhàn),我們興致飽滿了許多。

  “吳楚大戰(zhàn)”果然不同凡響,還未走近,尖叫聲就在耳邊回響了。走近一看,三百六十度的高空翻轉(zhuǎn),雖然有保險帶,但仍然令人心驚肉跳。懷著忐忑不安的心情,我系上保險帶,開始了激動人心的翻轉(zhuǎn)之旅!疤炷!”我閉上了眼睛,雙手緊緊捏住把手,好像隨時有可能掉下去。同時,心里暗暗后悔:當初干嘛要玩這個,安分呆著不就沒事了!可奈何不管叫天叫地都不靈,真是到了山窮水盡的地步。又翻轉(zhuǎn)幾次后,我緊握把手的手漸漸松了,眼睛也掙扎著拉開眼前的“簾子”!鞍,好像也沒有那么危險嘛!”這個翻轉(zhuǎn)的世界,不僅沒我想的那么危險,反而顯得更加有趣了。我想,找到面對恐懼時的那份勇氣,也是“吳楚大戰(zhàn)”的精髓吧!

  秋游春秋樂園,別有一番風味,回味起來也是感慨萬千,還有更多的驚喜等待我們發(fā)現(xiàn)。不如下次我們再約一個時間,再游春秋樂園!

八年級作文 篇8

  有人說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香,一點點透露出來,那些塵封的快樂,慢慢被打開。這樣很快樂……

  曾經(jīng)覺得,被太多的功課和作業(yè)堆積起來的生活很不快樂,徘徊中,突然想起張愛玲的話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市!蔽乙恢痹谡乙粋理由,讓我的生活快樂,終于,功夫不負有心人,我不再苦惱,不再埋怨,靜靜翻開書本,書中的每一個字,都仿佛是綻放的.鮮花,每一頁都用心寫得精彩絕倫,每一個故事都那樣感人至深。暢游書海,才發(fā)現(xiàn)無論在微波中輕蕩小舟,還是在巨浪里搏擊長風,都是一種快樂,一種享受。休息時,才驚訝地發(fā)現(xiàn),衣袖已濕,清風吹過,我感覺無比爽快。

  看著漆黑的夜幕,那皎潔的月亮仿佛是這黑夜里盛開的花,它慢慢掩住了天邊最后一點光輝。伴著燈伏案讀書的我,抬起頭,揉了揉已酸楚的眼睛,雖然很累,卻并不無聊。因為我面對的是對知識的無盡渴求,用知識一點點填滿心中的空虛,一點點照亮醞釀已久的夢想,那些書本,化作了一條結實堅固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦,一直通向遙遠的未來……

  這時我又想起了畢淑敏的話:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個意義!彼鎸ι缴虾窈竦陌籽,悟道人生的真諦,而我在每天平凡而忙碌的日子里,找到了生活的意義:靜下心來,好好讀書,讓讀書的好習慣深深扎根于心靈深處。

  書本如花,芳香四溢,讓書的芳香彌漫我的世界,完美我的心靈。

  這樣使我更快樂!

八年級作文 篇9

  今天是開學的第一天,同學們雖彼此都已在報到那天敘舊過,但今天一大早又不免痛聊一番,好像過了一年,長了一歲,嘴巴也像多長了一個似的,似乎一個嘴巴都說不過來,口水飛濺,講的眉飛色舞的,嘻嘻哈哈的,給這新學期的第一天點上了一個完美的開始。

  去年期末考試的成績我一刻未忘,語文考得最低,才七十出頭,理科兩門還算好,全九十以上,這是否算是嚴重偏科呢?雖然考卷沒發(fā)下來,但我估計那篇課外文言文扣得最多,說來說去,還是課外知識缺乏啊!課外閱讀估計也其次扣得最多了,這個學期我要努力補充自己的課外只是,爭取下次月考課外知識少扣分,英語——估計是我們男生最頭疼的科目了,我差點就突破80分門檻了,就一步之遙英語語法最重要,單詞死記硬背都背的出來,語法就是拉分關鍵了,這學期我可要抓緊了,說回來,兩門理科雖不錯,但確不能松懈,新學期的新科目也正等我攻破呢!

  回到學校第一天,不禁慨嘆,時間流逝真快,寒假的.種種趣事還歷歷在目,如今卻已又踏進了學校的大門。踏進校門,新的目標已經(jīng)訂下,這學期比上學期的任務更要艱巨,多了期末的會考,復課也不能馬虎了,要像對待正課一般對待它,明確了自己的目標后,我定了定心,告訴自己學期又開始了,這樣,我開始了新學期第一天的課程。

八年級作文 篇10

  一次經(jīng)過七(6)班的后門時,我發(fā)現(xiàn)了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那么茂盛,我不由得停住了腳步,凝神地注視著眼下的那株樹:只見它有三四條樹枝,中間的葉子剛剛抽了穗,紅紅的,最長的不過十幾厘米,幾根枝條湊在一起,像是一束綠色的小花,霎時,一種莫名的感覺涌上了心頭,大葉榕,你好樣的!我佩服你!

  我佩服這株小小的大葉榕是因為有原因的:在四年前我給它的一次傷害,我到現(xiàn)在還記憶猶新。記得四年前,我所任教的學生也是這個教室,當時天氣很是炎熱,學生去上體育課后,在后走廊上我停留了一會,突然,我發(fā)現(xiàn)了一束小小樹,它居然毫不怕羞地長在門檻的縫隙里,對于我來說,這簡直就是一種奇跡,因為我前幾天前用了很好的肥料,都沒有辦法把好不容易從外地買來的小樹都種活,心里很不是滋味,我正為這事苦惱不已,這倒好,它居然生長在這樣一個沒有一點泥土的地方,這不是對我的一種極力諷刺嗎?當時也沒有想到很多,只是覺得或者是無聊吧,于是我蹲下身子,認真地看著它的樣子:它很是瘦弱,而且生長在五樓的門檻的縫隙里,“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧?”就用了兩個手指去拔,好家伙,它居然紋絲不動!我一氣之下,干脆就用了五個手指拔,它像是被施了魔法一樣,還是那樣不肯松手,緊緊地抓住水泥墻,絲毫不肯放松。我急了,“這么一顆小小的樹,居然這樣的不肯給面子”,我無法相信我這么個大男人拔不了它,就用雙手地拔,才發(fā)現(xiàn)它的高度不足我的雙手的厚度,失去理智的我很是氣急,干脆就把它的枝條全折斷了!以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發(fā)泄吧?當然這樣的想法現(xiàn)在想來是不對的,但是我那時確實是這樣想的。

  直到我離開教室的后門時,我還是忿忿不平---------我終于把它折磨死了吧?心中不禁產(chǎn)生了一種似乎畸形了的滿足感:想在這里生長,門都沒有,我就不相信這么的一顆樹能在這里活!

  我離開后,就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了,誰會相信那株榕樹還能活下來,而且還被人拔得連一片葉子都無存呢?

  “老師,你在看什么呢?”突然,一個學生站在我的身旁,好奇地注視我問道,把我的思緒從遙遠的記憶力拉了回來,我指著那株小樹:“你不覺得這里沒有一點的泥土,沒有水的地方,生長著一株小樹,覺得驚奇嗎?”那個學生似乎也是被我的.問題震撼了,“老師,你說它是怎樣生長的?這里的條件這么惡劣。”

  “這就需要一種信念,因為它知道自己的價值!蹦菍W生顯得很不耐煩似的,若有所思地晃著腦袋離我而去,找其他的同學玩游戲去了。

  我久久地佇立在小樹的面前,感慨萬千,是啊,信念給了小樹活下去的勇氣,那么我們呢?是否也得這樣想:生命于我們只有一次,人生的價值不就像小樹那樣,只有通過奮斗,才能強大,不管別人如何對待你,只要有一種堅持與執(zhí)著,你最后終會成功的,這樣的人生才會有價值。

  于是我就想,社會不也是有這么多像小樹一樣的人嗎?雖然他們做的是苦力活,吃的、住的都很差,但是,他們還要不斷地做,一直從事著他們的事業(yè)。

  看著一棟棟樓房在自己的手里創(chuàng)造出來,他們卻沒有絲毫的自豪感,他們又得搬家了,這么多的樓里,沒有他們住的地方!

  所以說,當人們住著樓房里的時候,你是否想到過那些外地農(nóng)民工?是他們,造就了這些城市?是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層?

  自信燃起了人們對生活的執(zhí)著,自信構建了和諧社會的美好畫卷。

  在小樹的身上,我學會了很多。不知道那個學生明白了沒有。

  我永遠都會記得生長在那棵五樓后門的縫隙里的大葉榕。

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