【推薦】成長(zhǎng)作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　成長(zhǎng)，這個(gè)詞想必對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生吧。我們每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，不光是我們，就連那花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，都需要成長(zhǎng)。它們同我們一樣，都是自然界的一份子。所以，它們也需要成長(zhǎng)。那么，成長(zhǎng)到底是什么呢？今天就讓我們一起來(lái)談一談吧！

　　一個(gè)事業(yè)有成的人，我們往往只看他現(xiàn)在的閃閃發(fā)光。但，我們不知道，這閃閃發(fā)光的后面，是怎樣的艱辛呀。也許他以前就是一塊絲毫不起眼的石頭，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、以及許多常人無(wú)法忍受的痛苦，才有一塊平凡的`石頭蛻變?yōu)橐粔K閃閃發(fā)光的金子。引人矚目。就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧：著名京劇大師梅蘭芳，初學(xué)京劇時(shí)口齒吐字不清，為了戰(zhàn)勝這個(gè)缺點(diǎn)，他每天都口含小石子練習(xí)發(fā)音。舌頭都磨爛了、嘴都出血了。他仍舊日復(fù)一日的練習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才造就了今日的輝煌。由此可見(jiàn)：成長(zhǎng)是成功的墊腳石。

　　一棵參天大樹(shù)，你也不要只看它現(xiàn)在的威風(fēng)。要知道它也是由一棵小樹(shù)苗，歷盡艱難才成長(zhǎng)為一棵參天樹(shù)木。要知道，沒(méi)有一棵植物是從小就是這么威風(fēng)的。它們都是經(jīng)歷了許多艱辛，才有今日的威風(fēng)凜凜。想必，大家都看過(guò)‘山谷的野百合’這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事吧。大家想一想：如果當(dāng)初那朵百合花聽(tīng)信了野草的雜言，沒(méi)有見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志和自己的見(jiàn)解，那會(huì)有今日漫山遍野都是百合花的百合谷嗎？大家肯定都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。那么，我們又知道了：成長(zhǎng)是堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　一只兇猛的野獸，你同要不要看它現(xiàn)在的兇猛異常，你應(yīng)該同樣想到它以前的樣子：它以前就是一只幼小的動(dòng)物。它是經(jīng)歷了一次一次的蛻變才成為了今天的樣子，兇猛異常。大家都知道‘鷹’這種動(dòng)物吧。當(dāng)小鷹長(zhǎng)到一定程度時(shí)，母鷹就會(huì)毫不猶豫地將他們帶到萬(wàn)丈懸崖邊，把它們的翅膀折斷然后把它們推向懸崖。這無(wú)異于把自己的孩子推向死亡的邊緣，但母鷹知道：如果不這樣做，小鷹就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。由此可見(jiàn)：成長(zhǎng)又是一段痛苦而又開(kāi)心的經(jīng)歷。

　　成功的墊腳石，需需要堅(jiān)強(qiáng)的意志才能體會(huì)到它的含義，一段雖痛苦卻開(kāi)心的經(jīng)歷……

　　這就是成長(zhǎng)的真諦，這就是成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文 篇2

　　在人生的道路中總是充滿(mǎn)“荊棘”，但我也總是在這些“荊棘”中長(zhǎng)大，就像王子一樣，當(dāng)斬盡面前荊棘時(shí)就找到了睡美人的城堡，找到了他要找的真愛(ài)，同樣，當(dāng)我們斬?cái)辔覀兠媲暗摹扒G棘”過(guò)程中，我們也會(huì)慢慢銳變，慢慢成長(zhǎng)，最終找到屬于我們的“公主”。

　　在我的生活中也有很多“荊棘”，我在這些“荊棘”中一次次地跌倒，又一次次地爬起來(lái)，讓我記得最深的，也是讓我跌倒得最痛苦的就是“爺爺去世”的那件事。

　　爺爺很愛(ài)我，從小到大一直都是，特別是上了初中，因?yàn)槲易⌒�，所以只能每周星期五回�?lái)，他每周都會(huì)來(lái)車(chē)站等我回來(lái)，他總是很早很早就那里等著，就算是吹風(fēng)下雨也不會(huì)改變，看著我下車(chē)他就會(huì)露出慈祥的微笑，但我擔(dān)心他的身體，總是對(duì)他說(shuō)；“爺爺，你以后不用來(lái)接我，你站在那里太累了，而且有時(shí)我會(huì)回來(lái)晚點(diǎn)，你在那里就會(huì)等很久的�！钡�他每次都會(huì)故作輕松笑著對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事，我沒(méi)等多久，每次我剛到，你就回來(lái)了�！被氐郊抑�，爺爺早就做好了菜，全是我愛(ài)吃的，并且一桌的'菜豐盛得就像要招待什么貴客一樣，看到這些我總是默默地感動(dòng)。

　　但是，上帝見(jiàn)不得爺爺?shù)暮�，將這一切的幸福終截在了一個(gè)陰雨連綿的周六，那天，我回到家中知道了一個(gè)令人悲傷的消息：爺爺又住院了，我之所以沒(méi)有哭是因?yàn)闋敔斀?jīng)常住院，一年要住個(gè)好幾次，所以我已經(jīng)不會(huì)太敏感了。爺爺?shù)眠^(guò)“肝硬化”，我對(duì)這個(gè)病沒(méi)有太大的概念。所以也不會(huì)覺(jué)得很害怕但當(dāng)我去到醫(yī)院時(shí)，我心里就有一種不好的預(yù)感，但看到爺爺依舊對(duì)著我微笑，我就沒(méi)太在意，也就整個(gè)周末安心地陪著爺爺聊天。

　　終于，噩夢(mèng)來(lái)了，上帝對(duì)著故事按了快進(jìn)鍵。那天是星期三的英語(yǔ)課，在拼單詞時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我，媽媽幫我請(qǐng)了假，讓我下課后趕快回去，頓時(shí)，我的心中有一種莫名的窒息感，這種感覺(jué)以光速漫至我的全身讓我喘不過(guò)氣，依幾日英語(yǔ)課我都不知道老師在講什么，一下課我就打通媽媽的電話(huà)，聽(tīng)到那頭敲鑼打鼓的聲音，我的眼中就已浸滿(mǎn)淚水，再聽(tīng)媽媽哭到沙啞的聲音，我的淚水就忍不住地要掉，但我馬上收住了，我不信，我一遍一遍告訴自己那是假的，腳下不停的跑著轉(zhuǎn)了幾趟車(chē)，回到家時(shí)，看到家中景象，再看那躺在地上的人，我的腿一下就跪了下去，眼淚再也收不住了，如雨地流著，一個(gè)聲音告訴我：爺爺去世了！

　　每個(gè)人都有不同的人生際遇，這只是我人生中小小的一角，也是這片荊棘中短短的一枝，但它卻讓我更懂得去愛(ài)我的親人，更珍惜我的親人，更加獨(dú)立，讓我從小女孩長(zhǎng)成一個(gè)小大人。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛，小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來(lái)磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折，我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的'失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒。

　　如何成長(zhǎng)呢?不要說(shuō)我們的成長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)這些，可不是么?誰(shuí)又能保證成長(zhǎng)中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?

　　所以，我們的成長(zhǎng)首先就是在絕對(duì)逆境中生存。俗話(huà)說(shuō)的好：逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無(wú)法承受的逆境中支起一片天地，那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法，同樣也是成長(zhǎng)的好肥料。

　　不要局限于上帝給予我們的小量挫折，如果想更出彩，那么，其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來(lái)自我磨練。

　　不是有句話(huà)叫：亂世出英雄么?何為亂世，那是天下大亂，已經(jīng)威脅到人類(lèi)生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無(wú)道的君主們創(chuàng)造的挫折，只不過(guò)是用來(lái)磨練天下人的。在這歷史上，每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí)，都會(huì)涌出大量杰出英才，更是會(huì)出來(lái)幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國(guó)曹操，大明朱元璋，還有開(kāi)辟新中國(guó)的毛澤東等等。

　　這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折，也給自己多制造幾個(gè)亂世，那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。

　　如何成長(zhǎng)，其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過(guò)可不要小瞧它，因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑�中�?/p>

成長(zhǎng)作文 篇4

　　說(shuō)起“安全”，它不就是無(wú)危險(xiǎn)的干什么事嘛，但是，從理論上說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)安全的！

　　安全，它就像我們的朋友日日夜夜都在我們的身邊；安全就像一位教師。他教育我們，勸戒我們；安全，它就是我們的靈魂，離開(kāi)了他，我們便無(wú)法生存。安全與我們的關(guān)系是非常密切的`。

　　校園里，安全是最重要的。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。之后，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷；11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車(chē)輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷；11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車(chē)輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

　　生命只有一次，稍一走神兒，就會(huì)發(fā)生事故。我們走在路上，走在馬路上，走在街上，我們隨時(shí)隨刻都有注意安全。

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