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寫(xiě)作作文

陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-03-28 09:50:19 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精選】陽(yáng)光作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】陽(yáng)光作文4篇

陽(yáng)光作文 篇1

  我是陽(yáng)光,我的工作是把我的光芒照進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),照亮每個(gè)角落。早晨,7點(diǎn)7分!班膏膏浮薄

  公雞叫了,我媽?xiě)?yīng)該上班了,我欣欣然的張開(kāi)了眼!拔乙梦业臒崆槿フ找總(gè)公民,我要用我的熱情來(lái)溫暖他他!蔽覄偮冻霭雮(gè)頭,就看見(jiàn)一滴滴的露珠在閃爍著我的光芒。我高興極了,我知道所有的人都在歡迎著我的到來(lái)。我的陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)了每個(gè)家庭,我看到每個(gè)孩子正在享用著他們的父母為他們準(zhǔn)備的早餐,我看到他們津津有味的樣子,我也不禁垂涎三尺了。路上行色匆匆的行人的腳步也好像是在歡迎新的一天的到來(lái),歡迎著我的到來(lái)似的,這便是陽(yáng)光下的早晨,歡樂(lè)的早晨。

  正午,12點(diǎn)7分。我慢慢地加強(qiáng)著自己的威力,我要用我無(wú)限的熱情來(lái)照亮世界。陽(yáng)光下的人們有的打著傘,有的躲在樹(shù)蔭下乘涼,好像在抱怨我太過(guò)于熱情了。但我不會(huì)減退我的熱情的,因?yàn)檫有更重要的事情等著我去做。那是工作便是為植物的光合作用提供光,如果沒(méi)有我們的光亮,那么植物便會(huì)滅亡,接著動(dòng)物也會(huì)滅亡。我可不想為了減少別人對(duì)我的埋怨,而置天地間的萬(wàn)物而不管!不要說(shuō)我偉大,這是我的責(zé)任呀!黃昏,下午6時(shí)7分。我一天的`工作要結(jié)束了。我要去睡覺(jué)了。但我樂(lè)此不彼,一天的工作不感到辛苦。

  我把最后的一縷陽(yáng)光射到山頭,我看見(jiàn)了一對(duì)老夫婦正并坐在一起,觀賞著夕陽(yáng)。不禁想到了那一句詩(shī):夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。但我不怕時(shí)光的變遷,我是永生不滅的。但那過(guò)來(lái)過(guò)往的人們卻……但我又何必感傷呢?“生的結(jié)束便是生的開(kāi)始”。世間萬(wàn)物有他的發(fā)展規(guī)律,有衰敗就會(huì)有新生!因?yàn)槊刻斓奶?yáng)都是新的。所有每天也都是新的,遇到困難別怕,因?yàn)橛形,我能給你陽(yáng)光,我能給你希望。記住,充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活。

陽(yáng)光作文 篇2

  青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn),青春是劃過(guò)天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來(lái)縷縷陽(yáng)光。

  教室里

  下課了,班長(zhǎng)走到講臺(tái)前講起話(huà)來(lái):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,現(xiàn)在宣布一個(gè)消息:期末考試時(shí)間提前了,現(xiàn)距離考試時(shí)間還有兩周,請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)!痹(huà)音剛落,有人大喜,有人大悲。“太棒了,這下寒假可以提前了!”“好什么呀?題還有好多沒(méi)有背,這學(xué)校,真是的,沒(méi)事提前考試時(shí)間干什么呀?!……”一陣議論后,大家都像變了個(gè)人,穿梭于課桌之間虛心求教,一分一秒也不浪費(fèi),以前的恩怨早已煙消云散,男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾,互相合作,共同進(jìn)步,班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”,“博士”級(jí)學(xué)生更是供不應(yīng)求。我只覺(jué)得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi),擁抱著陽(yáng)光。

  球場(chǎng)上

  “解散!”隨著一聲短促有力的口號(hào),男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架,一個(gè)個(gè)生龍活虎,連蹦跳地追趕著球。那時(shí)對(duì)方的一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“蓋帽”把球擋了下來(lái),把球奪到了手,可是落地沒(méi)有落穩(wěn),一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過(guò)來(lái),連忙

  詢(xún)問(wèn):“沒(méi)事吧?還能站起來(lái)嗎?”“好像站不起來(lái),腳扭了!蔽彝纯嗟鼗卮稹!拔襾(lái)扶你回教室!眳沃衣匕盐曳龅浇淌,途中還對(duì)我說(shuō):“唉!不就是對(duì)方進(jìn)個(gè)球嗎?你怎么這么拼命?以后一定多加小心才是!睆乃恼Z(yǔ)氣中我沒(méi)聽(tīng)出絲毫的不滿(mǎn),反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽(yáng)光并不明媚,可我卻感到一縷縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心底。

  校門(mén)口

  上午第3 節(jié)課時(shí),同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的,云層比早晨要低得多,幾道閃電劃破天空,撕碎了烏云,又傳來(lái)了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了,我可沒(méi)帶雨具,我家離學(xué)校有10分鐘的路程,這下要成“落湯雞”了!我心想。

  “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了,雨還在下著,并且越下越大,走在擁擠的人群中,我緊握著有事時(shí)備用的錢(qián),想打車(chē)躲過(guò)大雨的“洗禮”。我把帽子戴上,飛快地跑向密集的車(chē)群中,尋覓著合適我的車(chē)子?墒,竹籃打水——一場(chǎng)空,除了包車(chē),沒(méi)有一輛空車(chē),公交車(chē)也剛走。正在我不知如何是好的'時(shí)候,數(shù)學(xué)老師騎著單車(chē)到了我身邊:“怎么了,是不是沒(méi)帶雨具?車(chē)也沒(méi)有了?來(lái),你撐著我的傘快回家吧!我有自行車(chē),能快些到家,快走吧!”“不行,數(shù)學(xué)老師,我不能要您的傘!睌(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的手里,騎著車(chē)走了。我的心中有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感激。陽(yáng)光穿透了烏云,射入了我心里,好溫暖。

  青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奮力一搏,我駕著青春之舟攜上老師的愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿(mǎn)陽(yáng)光的彼岸……

陽(yáng)光作文 篇3

  晴辰從小就是一個(gè)喜歡陽(yáng)光的孩子。因而它最喜歡的季節(jié)是夏天。只有夏天才有最明媚的陽(yáng)光,和陪伴陽(yáng)光的最晴朗的天空。

  她習(xí)慣對(duì)任何人微笑,那種不含絲毫做作燦爛暖人的微笑。在她的每件衣服上,幾乎都有一個(gè)或大或小的向日葵,金燦燦的,隨著她每天隨著她沐浴在陽(yáng)光下,仰望太陽(yáng)。近乎所有接觸過(guò)她的人都被她身上耀眼的光輝所吸引,被她的熱情陽(yáng)光而感動(dòng)。有人甚至開(kāi)玩笑說(shuō):“我們晴辰一定是神賜予我們的天使,只有天使才那么熱愛(ài)陽(yáng)光,向往光明!”

  天使卻不一定是絕對(duì)幸福的。也是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,一個(gè)擁有炙熱太陽(yáng)的夏日里,一份冰冷的診斷書(shū)出現(xiàn)在晴辰父母的面前,上面有對(duì)于他們最殘忍的兩個(gè)字——血癌。晴辰的母親在接到診斷書(shū)的一刻經(jīng)不住打擊暈了過(guò)去,本是最為堅(jiān)韌的父親在面對(duì)著巨大打擊是留下了平生第一次苦澀的淚水。

  天使是不幸的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。在父母沉浸在悲傷中時(shí),晴辰依舊持有著她陽(yáng)光的`微笑。帶著微笑,她安慰絕望的父母;帶著微笑,她承受著病魔的摧殘;帶著微笑,她從容的面對(duì)化療的生理痛苦;帶著微笑,她注視著夕陽(yáng)西下祈禱這自己能觸碰到轉(zhuǎn)日的陽(yáng)光。她像一株仰望太陽(yáng)的的向日葵,無(wú)視命運(yùn)的灼傷,面對(duì)未來(lái),充滿(mǎn)希望。

陽(yáng)光作文 篇4

  我沐浴在傍晚的陽(yáng)光下,心沉靜著,沉靜著,卻又時(shí)不時(shí)想起兩位老人,那兩位相互依扶的老人。

  那是一天傍晚,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,心情不由自主地愉悅起來(lái)了,步伐也愈加輕盈。走著走著,兩位老人便映入眼簾。那是兩位怎樣的老人?一男一女都是瘦骨嶙峋,步履艱難,卻又相互依偎,我有心去幫他們,哪怕是一次小小的.攙扶也是好的,可我知道我要回家了,幫助他們就代表我離家越來(lái)越遠(yuǎn),看著他們遠(yuǎn)去的身影,看著他們走的那么緩慢,看著他們?cè)谖业难劾镏饾u朦朧,我沖了過(guò)去,走近了,步伐也如那兩位老人一樣緩慢,我陪著他們走,希望能幫到他們什么。也不知走了多久,那位老奶奶被什么絆了一下,我的心一揪,生怕她跌倒,可她被那位老爺爺有力的手一拉,站穩(wěn)了,剛抬起的腳又放下了,只見(jiàn)他們相視笑了笑,兩只手握得更緊了,靠的也更近了,繼續(xù)走著。我停了,看著這兩位老人從我視線(xiàn)里消失,他們倆是多么的恩愛(ài)啊,人老了又能怎么樣,有人陪伴,雖清苦,照樣不是放著五彩光芒。

  我沐浴著傍晚的陽(yáng)光,享受著,因?yàn)檫@陽(yáng)光見(jiàn)證了他們無(wú)比的愛(ài),陽(yáng)光更亮了,高興地應(yīng)和著,我聽(tīng)著陽(yáng)光溫暖的傾訴……

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