【精華】生活處處有語(yǔ)文作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活處處有語(yǔ)文作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
語(yǔ)文像一汪清泉，流進(jìn)我們的“心理”；語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng)，讓黑暗的我們感受到溫暖！曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō)：“語(yǔ)文重要嗎？”我岷然一笑回答到：打個(gè)比方，語(yǔ)文就好比你的心臟，如果一個(gè)人沒(méi)有心臟，還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎？
語(yǔ)文是多么重要啊！一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng)；語(yǔ)文是多么重要�。∥覀�?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆?jiàn)語(yǔ)文！ 剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文就陪伴著我，如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了！可是在小學(xué)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)并不好，于是就有點(diǎn)反感它了，但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文！ 很多年之前，有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲，她學(xué)習(xí)哪都好，可就語(yǔ)文很差，導(dǎo)致老師，家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，可她卻不屑以顧的說(shuō)：“沒(méi)事，我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”！
老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文，所以愛(ài)麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題，回到家，愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文，果真功夫不負(fù)有心人，她的語(yǔ)文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生！ 還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，可以這么說(shuō)，如果不學(xué)好語(yǔ)文，你就無(wú)法在社會(huì)上立足，所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要！下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧！ 從前，有一個(gè)女孩，她不喜歡語(yǔ)文，認(rèn)為語(yǔ)文的`閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，開(kāi)導(dǎo)她，她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí)，其實(shí)就是我��！
我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文！ 這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣，如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話，那就讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文！“生活有多么廣闊；語(yǔ)文的世界就多么廣闊！”生活中的語(yǔ)文真奇妙，在招牌上；公益廣告上；傳單上……都有語(yǔ)文，可想而知，語(yǔ)文處處不在。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
“生活處處有語(yǔ)文”是的，像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開(kāi)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是博大精深的，漢字是古老中國(guó)的傳統(tǒng)�？裳S子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”；摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天，當(dāng)摩托生病時(shí)，卻找不到治療的地方。在迫于無(wú)奈下，只好去“么托”維修所了。這是多么可笑�。�
語(yǔ)文就是漢字的堆砌嗎？答案是：不是。除了文字，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的'意思。不信，這就有這么一個(gè)故事……
唐朝時(shí)，有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰(shuí)知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn)，又沒(méi)有傘�？粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝，眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi)，他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí)，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，變成了“下雨天留客，天留我不留。”
書生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么，只好拿著傘再雨中“漫步”，結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒，死了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，用與不用，用在那里，都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫法，標(biāo)點(diǎn)的用法，不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
生活處處有語(yǔ)文！不信?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得那一次，我在一本書上看到一行用引號(hào)引住的作文題目：生活處處有語(yǔ)文。我有點(diǎn)發(fā)懵，疑惑不解地想：生活中哪里處處有語(yǔ)文呢?數(shù)學(xué)老不是說(shuō)生活中無(wú)一刻不用數(shù)學(xué)嗎？我伴隨著像一團(tuán)烏云似的疑問(wèn)去尋找答案。我一出門，就仿佛置身于地獄：大地燃著熊熊烈火；風(fēng)馳電掣的大貨車像頭怪獸一樣正發(fā)出陣陣嘶吼；枝頭的知了卻大開(kāi)嗓門兒，開(kāi)始高歌，不過(guò)這歌聲并未給人絲絲心曠神怡的感覺(jué)，反而更令人心生煩悶。但一想到那個(gè)問(wèn)題，我就馬上去尋找了。我吃力的走向下面的街區(qū)，臉上淌滿了豆子般大小的汗珠，背上仿佛披了一層水衣，但我絲毫不在意。我走在路上四處張望，馬上就有了收獲：廣告牌如抽水機(jī)在抽水一般，陸陸續(xù)續(xù)映入我的眼中；一個(gè)大概四、五年級(jí)的小孩正在驕傲得給比自己年齡小的孩子講自己學(xué)到的.知識(shí)；幾位老人正坐在屋檐下吹著涼風(fēng)，津津有味地談笑風(fēng)生……可我仍沒(méi)找到生活中無(wú)處不在的語(yǔ)文。因?yàn)樘鞖庋谉幔晕疫x擇了臨時(shí)放棄。
之后我便忘得一干二凈，但是我卻突然明白了。那天晚上，大姨媽和舅媽又來(lái)和媽媽“吹�！保齻兛梢哉f(shuō)是談笑風(fēng)生——一會(huì)說(shuō)一會(huì)笑的。爸爸沒(méi)什么可說(shuō)的，只得在一旁靜靜地玩手機(jī)。我就奇怪了，有這么搞笑嗎？我湊過(guò)去一聽(tīng)，捧腹大笑——原來(lái)她們正在說(shuō)弟弟的“丑聞”，她們也笑得無(wú)法自拔，弟弟只得在墻角暗暗臉紅，我突然明白了
這不正是生活處處有語(yǔ)文嗎？
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
在我們的生活中，如果你仔細(xì)地去品味生活的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在寫作時(shí)，談話時(shí)，看書時(shí)......語(yǔ)文總是無(wú)處不在的。
“語(yǔ)文”這個(gè)詞也許對(duì)我們中學(xué)生并不是很陌生。但你真正理解了嗎?我想并不以為然，語(yǔ)文水平高底關(guān)系著一個(gè)人的.修養(yǎng)、言行、舉止表現(xiàn)得高低。當(dāng)你在某處聽(tīng)到有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，總會(huì)大言不慚地說(shuō)一些不文明不禮貌的話去責(zé)備，這些就是不懂語(yǔ)文常識(shí)的人。如果真的懂得語(yǔ)文，你就會(huì)收斂你的脾氣，使你人變得心平氣和，使你變得寧?kù)o、祥和，就不會(huì)發(fā)生類似的事了。語(yǔ)言豐富，要巧妙地運(yùn)用它，就是那么深不可測(cè)。
你在寫作時(shí)，往往會(huì)用一些優(yōu)美的句子，去裝飾得美化一些事情場(chǎng)景。反之，那就會(huì)顯得很乏味，而語(yǔ)文恰是要用最佳的詞語(yǔ)寫作，你真正學(xué)了，寫作時(shí)會(huì)運(yùn)用順暢無(wú)阻，再也不會(huì)覺(jué)得是一種折磨。
當(dāng)你閱讀時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多字都不懂，看起來(lái)也是唏哩糊涂，一竅不通，但語(yǔ)文會(huì)有許多字幫助你理解，看書就不用邊查字典邊看書費(fèi)勁了，或者可以說(shuō)是小KISS，輕而易舉。
語(yǔ)文的用處還很多，它總會(huì)讓生活充滿色彩，也會(huì)幫助你獲得成功。也許你現(xiàn)在還是朦朧的，但是不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是一架金碧輝煌的階梯，能夠通向光明的人生，它會(huì)送給你一只飛翔的翅膀，讓你飛得更高更遠(yuǎn)。
生活中總是處處有語(yǔ)文，所以我們離不開(kāi)語(yǔ)文，它將永與我們共度人生。
學(xué)語(yǔ)文，并且學(xué)會(huì)如何利用它，這樣才能展現(xiàn)出語(yǔ)文的光芒!體現(xiàn)語(yǔ)文的魅力!?學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光，為自己的人生添光彩。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
生活中處處有語(yǔ)文，只要你留心觀察，就可以從游戲，聊天，報(bào)刊中學(xué)下面由我講幾個(gè)事例吧：
有一次，我到街上去玩。一到街上，就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫著車到山前必有路，有路必有豐田車這句話用了山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫著美食每刻這個(gè)成語(yǔ)是某家快餐店的廣告，里面把每時(shí)兩字改成了美食，雖然讀音一樣，字休卻不同，這樣的廣告太吸引人呢。原來(lái)在平常的地方也能學(xué)語(yǔ)文呀！
還有一次家里沒(méi)蚊香了。媽媽叫我去買蚊香，到了買蚊香的地方，看見(jiàn)他們的招牌上有四個(gè)醒目的大字默默無(wú)蚊看，原來(lái)他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒(méi)有蚊子。原來(lái)在買東西也可以學(xué)語(yǔ)文。
還有一次，夏天到了，爸爸從超市買來(lái)一臺(tái)電風(fēng)扇。我擺弄著電風(fēng)扇，忽然看到電風(fēng)扇上有一行字，我們的名聲是吹出來(lái)的。這真是太有趣了。吹出來(lái)的`吹是吹風(fēng)的意思，這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順，原來(lái)衣服公司利用銷售量好的公司推銷他們的產(chǎn)品，而且百衣百順中的成衣店。
在此，我想對(duì)這些打廣告的說(shuō)，不要亂寫錯(cuò)雖字，這會(huì)讓一些人從小養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。實(shí)話實(shí)說(shuō)，別人更會(huì)相信的產(chǎn)品。
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