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珍惜生命作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的珍惜生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜生命作文1
草,燒了還能成長(zhǎng);樹(shù),砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長(zhǎng)著,不需要施肥,也不需要灌溉,這就是生命。
生命,是每個(gè)人都有的,但珍惜它的人,就不多了,許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的,還不如蛛網(wǎng)中掙扎的飛蛾,還不如奮力生長(zhǎng)的小苗呢。
我和媽媽種下了一些小麥草,他們茁壯生長(zhǎng)著,我看了很高興。到了假期,我們?nèi)チ死霞遥貋?lái)時(shí)小麥草已經(jīng)枯黃了。我很失望,于是我不管它們了。過(guò)了幾天下了一場(chǎng)雨,一些小麥草吸水變綠了。原來(lái)它們成活只需要一些水!我被它們頑強(qiáng)的生命力驚呆了。
工人們刨木頭時(shí),常常會(huì)遇到一些木結(jié),木結(jié)很硬,但誰(shuí)想過(guò)這就是樹(shù)的.傷疤呢?人也是一樣,他們往往在失敗的地方地方成功,我們要學(xué)習(xí)樹(shù),不要失敗了就自暴自棄。
生命是寶貴的,也是短暫的,雖然短暫,但只要奮力拼搏過(guò),生命就是有價(jià)值的。
珍惜生命作文2
水,是我們生活中不可缺少的一部分;水,沒(méi)有了它就不能延續(xù)我們的生命;水,市生命之源。生活中,你浪費(fèi)過(guò)水嗎?
起初,我認(rèn)為水是用多少也用不完的?墒请娨曅侣劜粫r(shí)就會(huì)向我們報(bào)道,哪里鬧干旱,哪里缺水呀等等問(wèn)題,我困惑不解,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁雌渌胤浇?jīng)常嚴(yán)重缺水呢?我們的國(guó)家有那么多大海、湖泊、河,為什么還要鬧干旱呢?我每次這么一問(wèn),媽媽總是不能回答。
到了后來(lái),我才慢慢明白,原來(lái)海水、湖水、河水都不能用,不能喝,F(xiàn)在,中國(guó)人口不斷增長(zhǎng),水資源就不大供應(yīng)得上了,本來(lái)節(jié)省節(jié)省就夠了,可人們卻隨意浪費(fèi)它,再加上污染,由此可知,我們的.根據(jù)將會(huì)變成世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一!因此,平常我們?cè)谙催^(guò)手之后一定要擰緊水龍頭,不要過(guò)度地浪費(fèi)水源,或是不要讓水源滴流過(guò)久。
水是生命之源,請(qǐng)珍惜每一滴水,否則,植樹(shù)會(huì)渴死,我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)無(wú)法生存,不要讓最后的一滴水——變成自己的眼淚。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)約水了。水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才能和諧安定,環(huán)境才會(huì)舒適美好。節(jié)約水資源,從我做起!
珍惜生命作文3
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,我一口氣便把這本書(shū)讀完了,書(shū)中的主人公海倫讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力,使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴,那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她帶來(lái)無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。是啊,失去了才知道珍惜,長(zhǎng)久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的'寶貴。海倫說(shuō):“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然,對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”如果再過(guò)三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力,你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在僅有的三天里做出多少事來(lái)!
如果這時(shí)候有位老師對(duì)你說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用生命吧!”大家總是不以為然,誰(shuí)都知道自己終究是要死的,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……朋友們,讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書(shū)中學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了向往,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我快樂(lè)!
珍惜生命作文4
同學(xué)們,你們知道生命是什么嗎?生命的意味就是勇氣。那么,無(wú)窮無(wú)盡怎么用自己的生命呢?你們有沒(méi)有想過(guò)生命對(duì)自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜,那么你們珍惜生命,就應(yīng)該好好的利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什么困難,就選擇退縮,要打敗困難,我們要勇敢的去面對(duì)困難。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一對(duì)雙胞胎,去書(shū)店看書(shū),弟弟偷了書(shū)店的一本書(shū),可是哥哥沒(méi)偷,弟弟沒(méi)讓書(shū)店的老板看見(jiàn),然而,他們叢倆走到大門(mén)口的時(shí)候,保安看見(jiàn)了,保安說(shuō):“你們兩個(gè)小孩竟然敢偷書(shū),讓你們的.家長(zhǎng)來(lái),如果他不來(lái),我就把你們倆個(gè)送去派出所!
小孩的媽媽來(lái)了,給了保安50元錢(qián),把書(shū)也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個(gè)小孩帶回家,打了一頓,晚上,他們的媽媽在做飯,那兩個(gè)小孩從樓上跳了下去,摔死了,結(jié)束了生命。小孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)有人喊她,她開(kāi)了門(mén),那個(gè)人告訴她,你的孩子跳樓了,媽媽一下子驚呆了,這才意識(shí)到,兩個(gè)孩子已經(jīng)死了。媽媽傷心的不得了,不敢相信。
那兩個(gè)孩子不珍惜自己的生命。如果你死了,你的爸爸、媽媽、親人不會(huì)開(kāi)心。同學(xué)們我們要熱愛(ài)生命,不要像那兩個(gè)孩子那樣。
珍惜生命作文5
“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的'時(shí)候。聰明的,請(qǐng)你告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì)到了生命的可貴。
歷史上有成就的人沒(méi)有一個(gè)不珍惜生命。比如愛(ài)因斯坦,有一次愛(ài)因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫(xiě)東西,不知什么時(shí)候下雨,把愛(ài)因斯坦淋濕他自己都不知道。那個(gè)朋友終于來(lái)了,朋友趕緊說(shuō):“對(duì)不起,浪費(fèi)了你的時(shí)間!睈(ài)因斯坦說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我又有了一個(gè)新想法!
夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說(shuō)的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過(guò)了三年以后,他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。
我為愛(ài)因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動(dòng)。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái),珍愛(ài)時(shí)間,愛(ài)惜自己可貴的生命吧。
珍惜生命作文6
你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的`雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了我們寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍惜生命作文7
在浩瀚得宇宙里,最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。
生命具有生存得信念。有一年,有個(gè)外國(guó)人,他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn),結(jié)果被一種罕見(jiàn)得毒蛇咬傷了,因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒,所以,那個(gè)外國(guó)人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里,他沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有在那里等著死神得來(lái)臨,而是拿出錄音機(jī),把自己被毒蛇咬過(guò)得感受口述錄了下來(lái),為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。
生命因?yàn)榭範(fàn)幎@得尊貴。有一年,一位青年得了癌癥,他在生命得最后20天里,寫(xiě)了20篇日記。他死后,人們把他寫(xiě)得20篇日記印成了一本書(shū),叫《死亡日記》,這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。
我們都要珍惜生命,因?yàn)橹灰芑钪,就能做很多有用得事情?/p>
珍惜生命作文8
媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚(yú),說(shuō)有營(yíng)養(yǎng)。
一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)。她一進(jìn)門(mén)就打開(kāi)袋子,把魚(yú)放到一個(gè)盆子里,我看到了感到很奇怪,以前媽媽買(mǎi)的都是已經(jīng)被殺好的魚(yú),今天竟然買(mǎi)了一條活魚(yú)!我忍不住問(wèn)起這條魚(yú)的來(lái)歷,媽媽說(shuō):“今天我去市場(chǎng)買(mǎi)菜買(mǎi)魚(yú),選中了這條魚(yú),因?yàn)樗亲罨顫姷?一條。賣(mài)魚(yú)人要?dú)⑦@條魚(yú)時(shí),我看它太可憐,就沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺它,回到家后等它自己慢慢死掉考場(chǎng)。”
原來(lái)是這樣,我仔細(xì)端詳這條活潑的魚(yú),只見(jiàn)它身上還有一些斑紋,黑、黑兩色混雜,這條桂花魚(yú)在盆里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。
上午時(shí),這條魚(yú)還活蹦亂跳的,可是到了下午,這條魚(yú)已經(jīng)躺在盆里,身上也變成暗灰色了,連水都變渾濁了,只看見(jiàn)腮在呼吸,身體一動(dòng)不動(dòng),可以說(shuō)是奄奄一息了,媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。
晚上,媽媽端來(lái)一盤(pán)魚(yú),這條魚(yú)就是上午那活潑的魚(yú),那條魚(yú),其實(shí)還挺可愛(ài)的,怎么,現(xiàn)在就變成了我們的盤(pán)中餐?我似乎一下子知道了媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺掉那條活潑的魚(yú)。那魚(yú)實(shí)在是太可憐了,我體會(huì)到了生命很短暫,所以要愛(ài)惜生命。
珍惜生命作文9
每個(gè)人來(lái)到這人間都是不容易的,首先是由媽媽先經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)的人世。接著慢慢長(zhǎng)大,媽媽輔導(dǎo)學(xué)習(xí),爸爸接送我上下學(xué),是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人,所以,我們不能輕易放棄生命。
記得以前上小學(xué)的時(shí)候,一位高中女學(xué)生因失戀后變得暴躁起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。回到家后,父母又說(shuō)了幾句難聽(tīng)話,去了學(xué)校,做出了一個(gè)再也不能改正的行為,從5樓跳下去,毫無(wú)疑問(wèn),她的生命完結(jié)了。
每個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,再也不能重來(lái)。有些行為,做錯(cuò)了還能改正,而丟掉生命,則再無(wú)挽回。人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體,不是一死無(wú)憂愁,有父親母親,有每個(gè)愛(ài)自己的人,不珍惜自己的生命,就是虧待每一個(gè)愛(ài)自己的'人。
所以,應(yīng)該記住一句話"活著總會(huì)有希望,千萬(wàn)不要放棄自己的生命,要對(duì)得起自己的父母和每一個(gè)愛(ài)你的人。"
珍惜生命作文10
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,一個(gè)有意義的生命是多樣的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一天,我正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),窗外飛來(lái)一只蒼蠅。這只蒼蠅在我的頭上飛來(lái)飛去打擾著我,我一氣之下用手把它抓住了。這只蒼蠅在我的手中掙扎著,它這種求生的欲望感動(dòng)了我,我便放走了它。我想:“一只小小的蒼蠅都能珍惜生命,我們更應(yīng)懂得愛(ài)惜自己生命!”
一個(gè)人可以做溫室里的花朵,也可做在風(fēng)雨中不屈向上的小草;有些人一遇到困難就退縮,而有的.人卻是面對(duì)它。如今人們的壓力很大,學(xué)習(xí)壓力、工作壓力、家庭壓力……有些人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命。當(dāng)你想放棄的時(shí)候,是否有想過(guò)那些為生命而堅(jiān)持的人?如:海倫·凱勒,她一生都生活在暗無(wú)天日的世界里,她又聾又啞又盲,這種生活對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)是生不如死的,可她并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持活了下來(lái),還成為了一名世界著名的作家。
在這里,我要提醒大家,請(qǐng)熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命。讓有限的生命,綻放出無(wú)限的光彩,生活就會(huì)變得更加美好。
珍惜生命作文11
我常常想,生命是什么呢?
有一次,我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然,一只蝴蝶飛來(lái),正撞在在我的手上,我十分生氣,趁它停下來(lái)的'時(shí)候,我一伸手捉住了它。可它掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng),那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次,家里來(lái)客人。我打掃房間,不小心把它打碎了,我沒(méi)有管它,把它堆在墻角?墒,過(guò)了幾天,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的情況下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的故事;艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至少還能活兩年,霍金常常對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年,不算多,要努力做一些有意義的事,才能使自己的人生更輝煌!笨梢粋(gè)兩年過(guò)去了,兩個(gè)兩年過(guò)去了,幾個(gè)兩年過(guò)去了,他還堅(jiān)強(qiáng)的活著。霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅是因?yàn)樗芑钪,而且是他能?chuàng)造。
于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
珍惜生命作文12
生命是盛開(kāi)的花朵,絢麗多姿,燦爛芬芳;生命是攜永的詩(shī)篇,清新流暢;意蘊(yùn)深長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是奔流的江河,洶涌澎湃,浩浩蕩蕩。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,就注定屬于這個(gè)世界的'一份子,要為自己的到來(lái)做我們力所能及的事,要為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
在我們的人生道路上,也許會(huì)遇到各種各樣的困難,也會(huì)有人對(duì)這個(gè)世界充滿失望和對(duì)自己有所絕望,我也有過(guò),覺(jué)得自己在這個(gè)世界根本沒(méi)有所存在的意義和價(jià)值,但想到這,又舍不得,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,也會(huì)有我們所高興的事和所想回報(bào)的人。覺(jué)得自己這個(gè)想法很愚蠢。任何人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
人生之路本就鋪滿了荊棘,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì),勇于去沖刺,直至到達(dá)成功的彼岸。善待生命,就是要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓自己和周?chē)娜烁械叫腋,而不?yīng)讓自己和別人意識(shí)到生命不僅僅是活著而已。我們要以一顆真誠(chéng)的心表達(dá)珍惜,回饋生命的激情,要力所能及地把事情做得更精致些,完美些,讓自己的人生更精彩。
珍惜生命作文13
2008年5月12日,四川發(fā)生了大地震,一度交通中斷,救援人員無(wú)法趕到現(xiàn)場(chǎng),溫總理第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)指揮救援并指示要不惜一切代價(jià)搶救被困群眾,我們的總理是這樣關(guān)心我們的受災(zāi)群眾關(guān)心人民的生命安全,所以,我們也要珍惜好自己寶貴的生命。
生命只有一次,人死了以后就再也不能復(fù)活,所以要好好珍惜。不能去河里游泳,過(guò)馬路要小心以及日常生活中都要注意安全。
生命不光屬自己,也屬于我們偉大的祖國(guó)。我們現(xiàn)在一定要珍惜生命,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),如果有一個(gè)年輕的生命去世了,祖國(guó)就有可能少了一個(gè)人才。
我們的生命也屬于我們的父母,是父母把我們扶養(yǎng)大,那些十幾歲就因事故去世的人,他們的.父母是多么悲傷。
珍惜生命不等于貪生怕死。如果黃繼光不去擋槍口,董存瑞不舍身炸碉堡,后繼部隊(duì)就無(wú)法前進(jìn),就沒(méi)有我們今天的幸福。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一位父親帶著兒子上山,途中遇見(jiàn)一匹狼,那匹狼跟他們對(duì)峙了一下就發(fā)動(dòng)攻擊,父親為了保護(hù)兒子和狼博斗,狼被打跑了,父親也受了傷。如果父親貪生怕死,就不會(huì)有這樣的結(jié)果。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要好好珍惜生命,不讓生命白白流失。
珍惜生命作文14
我愛(ài)思考,愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)學(xué)習(xí)。在我腦海中,總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題想要解答?偸窍氚褜W(xué)習(xí)過(guò)的東西運(yùn)用自如;總想長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我對(duì)未來(lái)充滿信心,相信我的未來(lái)一定不會(huì)是夢(mèng)的`!哦,還是言歸正傳,看看進(jìn)入小學(xué)的我,學(xué)習(xí)情況如何吧!語(yǔ)文,是我喜歡的一門(mén)課,為什么呢?因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都會(huì)寫(xiě);即使遇到難題,也能被愛(ài)思考的我攻克。
所以,我時(shí)刻都能體驗(yàn)到快樂(lè),面對(duì)語(yǔ)文我甚至有些自負(fù),自負(fù)也‘懲罰"了我。我太粗心大意了,經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)答案,結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時(shí)刻提醒自己要細(xì)心,把粗心的毛病改了。英語(yǔ),也是我所喜歡的一門(mén)課,所以上課聽(tīng)得發(fā)呆,入神。甚至有時(shí)候忘記在教室里,而是陶醉于知識(shí)的海洋中。
數(shù)學(xué),“我怎么那么差呢?”現(xiàn)在,我決心學(xué)好數(shù)學(xué),逼著自己記住一些公式,加上媽媽的輔導(dǎo),功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提高了,從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言:“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨勵(lì)出!爆F(xiàn)在我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在我要好好讀書(shū)以后對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。不讓自己的生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!
珍惜生命作文15
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣,讓我們的環(huán)境也變得美麗,樹(shù)應(yīng)該珍惜;水是生命之源,它讓我們不再忍受口渴,水應(yīng)該珍惜;可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的,所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命,我們要好好的珍惜?刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的.孩子,可她對(duì)自己的生活很不滿足,快結(jié)束自己的生命,便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥,喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜,也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命,可他沒(méi)有,他樂(lè)觀的精神,克服了種種困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次,是多么的珍貴,當(dāng)你失去了生命,無(wú)論用什么方法,也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢,對(duì)生活多一份樂(lè)觀,我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。
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