- 相關(guān)推薦
一分耕耘，一分收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的一分耕耘，一分收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一分耕耘，一分收獲作文1
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了，她把一片勃勃生機(jī)帶到了大地。萬物復(fù)蘇，小草睜開了朦朧的雙眼，從土地里探出頭來，樹木吐出了新芽，瞧，那披著秀發(fā)的柳樹亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖邊梳妝打扮。萬紫千紅總是春。不錯(cuò)的，春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，給人一種神清氣爽的感覺，花兒爭(zhēng)先恐后地開放了，爭(zhēng)奇斗艷，向春姑娘討了幾串珍珠，此時(shí)，正在比美呢。
在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，一只美麗的花蝴蝶，扇動(dòng)著它那色彩斑斕的翅膀，穿著光彩奪目的衣裳，在天地之間翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花叢中從早忙到晚，拼命地采著花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花叢中跳一支優(yōu)美的舞蹈，給小蜜蜂和花兒助助興，它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著，疑惑地問：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有沒有興趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂沒有停下手中的工作，愛理不理地說：“我在采蜜呀，你沒看見我在忙著嗎？我可沒空捧你的場(chǎng)�！被êf：“別吹了，日后有的'是時(shí)間，趁著這大好的春光，走，咱們一起跳舞吧！”小蜜蜂不動(dòng)聲色，不以為然地說：“不了，我還要采蜜呢，時(shí)間不等人，有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)��！你也趕快勞動(dòng)吧�！被ê湫σ宦�，譏笑著說：“呵呵，我才沒你那么傻，我玩還來不及呢，像你一樣賣力地工作？別逗了，我大人不計(jì)小人過，你不去就算，我自個(gè)去找樂子�！被êw走了，小蜜蜂仍舊在采蜜，花兒對(duì)他連連“小蜜蜂你真勤快，你一定會(huì)有大收獲的！”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。
秋天到了，草木枯黃，白花凋零，少了幾分生氣。小蜜蜂家里裝滿了一壇壇香甜的蜜糖，它享受著自己的勞動(dòng)成果，不光嘴上甜，簡(jiǎn)直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空蕩蕩的，什么糧食也沒有，餓得它呀，眼睛都哭腫了：“嗨，我錯(cuò)怪了小蜜蜂，還說他傻，其實(shí)我比它更傻，只會(huì)玩，到最后還不得遭殃�！�
一分耕耘，一分收獲。我們從小要努力學(xué)習(xí)，多吸取知識(shí)的養(yǎng)料，長大了才會(huì)有更大的收獲。
一分耕耘，一分收獲作文2
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇見，那次耕耘，那次收獲，心底的那根弦也被觸動(dòng)了幾分……
耕耘·嘆花意
少年時(shí)，總有無盡的煩惱。窗外的雨，滴滴答答，屋內(nèi)的我，郁悶煩躁，心無處安放，所幸跑出家門，任雨滴肆意吹打，沖掉我心中重重的陰霾。秋風(fēng)卷起一地黃葉，浸染了我獨(dú)行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鮮艷的紅，撞進(jìn)我的眼球，使我不禁震驚，我?guī)缀醣枷蚯叭�，才發(fā)現(xiàn)那是一簇烈焰般的花朵，它生長在一棵早已枯死的老樹旁。雨還在下著，但那簇烈焰般的花卻越發(fā)倔強(qiáng)驚艷，帶著幾分朝氣，幾分生機(jī)與毅力，使人窒息，我靜靜地欣賞著她，雖不知她的名字，也不知她的命運(yùn)，但這一刻，我覺得她很美，美得使人肅然起敬。但是命運(yùn)卻對(duì)她不公，風(fēng)雨更加猛烈摧殘著她未開放的花骨朵，我滿懷擔(dān)憂地望著她，卻也無能為力。
第二天，我再次去那棵老樹旁尋找她的痕跡，但卻無果，就在悲痛惋惜間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，原來在那土壤的`深處還存有她的根和昨夜盛開的幾片殘花，花已殘，但根還在，希望就還在，她經(jīng)歷風(fēng)雨，通過自己的努力收獲了新的開始！
收獲·奮拼搏
孔子說：“耕也，餒在其中矣，學(xué)也，祿在其中矣�！睂W(xué)習(xí)如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次豐收，是一分收獲。所以，努力，奮斗，拼搏，正是少年時(shí)代的我們?cè)撚械木�。俗話說的好：“年輕不肯拼搏，到老了想拼也拼不動(dòng)了”，是啊，年輕不拼，何時(shí)再拼呢？我，奮之中考，黑白世界，一筆一卷一書，伴我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜，一張張黑體白卷，一遍遍紅筆著重，眼皮下的幾層黑袋，是多少個(gè)深夜棲居在黑白世界中奮筆疾書。一次小小的全對(duì)，若萬歲枝枯藤昭示著無限尊嚴(yán)；一次表揚(yáng)，似潺潺流水，折射著律動(dòng)的絢麗；一次高分，如秋日的碩實(shí)，收獲金黃的麥穗……黎明在即，臺(tái)燈下，書寫的是一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)想……
一分耕耘，一分收獲，一路奮斗，一路果香，少年，你別著急，在你拼搏奮斗的路上，將會(huì)有你從未見過的人，從未見過的世界，在路的盡頭等著你……
一分耕耘，一分收獲作文3
緊張的期中考試已經(jīng)過去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過自己的成績，期待過名次的提升……考慮過可能發(fā)生的一切。結(jié)果到底是驚喜還是失望？那得看最后老師宣布的成績。
兩天前在語文考試的“賽場(chǎng)”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一種怎樣的.無助啊。盡管早已心知肚明此次成績必不理想，但是還是懷抱著一絲僥幸，期望不會(huì)那么差。
“丁零——”語文老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，一進(jìn)門便用雄厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務(wù)，那就是講解本次語文試卷。
“對(duì)的同學(xué)，請(qǐng)舉一下手�！崩蠋煹脑捳Z再一次在我耳邊響起，看著周圍的同學(xué)驕傲地舉著手，臉上露出得意的笑容，我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，雖然一題一分，但就這么一分一分地累積著，不一會(huì)兒就超過十分了。
這時(shí)我想起了上次月考后的一天，語文老師告誡我們：每天要主動(dòng)堅(jiān)持做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)作業(yè)全靠自覺。當(dāng)時(shí)，我壓根沒有當(dāng)回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無需太在意。后來更是拋到了腦外，沒理解老師的一片良苦用心。如今，閱讀理解題上的密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。
我低下頭看了看桌子上自己貼的勵(lì)志銘：好好學(xué)吧！加油！一分耕耘一分收獲。暗自責(zé)怪自己為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢？
一千多年前，諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也，才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)燥則不能治性。”是啊，這段時(shí)間我付出的跟我的成績當(dāng)然是成正比的，今天的成績也是對(duì)我敲響的警鐘。
每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來的，我不能抱怨，我要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，因?yàn)橐环指乓环质斋@，如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒有。
一分耕耘，一分收獲作文4
古人云：“一分耕耘，一分收獲�！辈唤�(jīng)一番努力，怎會(huì)有碩果？眼見校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子一天天逼近，我們接力隊(duì)400米跑步組也得加緊訓(xùn)練了！
操場(chǎng)上，我和隊(duì)員們開著玩笑，時(shí)不時(shí)打鬧，忽聞背后腳步聲逼近，原來是隊(duì)長來了。只見隊(duì)長皺緊了眉頭，沉穩(wěn)大步地向前走來。我們立刻收斂了，站好隊(duì)形。
“比賽臨近了，你們還嬉皮笑臉！小A出列檢討！”隊(duì)長厲聲教訓(xùn)道。
隊(duì)長圍著小A走了一圈又一圈，手已握成拳頭，手臂上的青筋縱橫交叉，似小河一般分布著�！斑恕钡囊宦�，還未等我們反應(yīng)過來，小A已經(jīng)單膝下跪，兩眼淚汪汪地望著隊(duì)長，像極了求婚，態(tài)度誠懇。隊(duì)長也見多了小A各種手段，又好氣又好笑，手一擺，罷了罷了，開工訓(xùn)練！
小A是第一棒，雖人比較皮，但關(guān)鍵時(shí)刻比任何人還認(rèn)真呢！他手掌用力地?fù)卧诘厣�，眼睛緊緊地盯著前方，另一只手牢牢地抓住接力棒，棒子似要被弄斷了！
說時(shí)遲，那時(shí)快，小A雙腿一蹬，手臂奮力地?cái)[動(dòng)，整個(gè)人如豹子一樣沖了出去。他雙腿肌肉顫抖著，豆大的汗珠從額頭上留下，右手用力地把接力棒“打”在小B手上。清脆的“啪”聲如發(fā)令槍打出，小B如離弦之箭飛快地向前沖去。
第三棒，最后一棒！隊(duì)長沖過終點(diǎn)線，整個(gè)人直接撲在了地上，高舉著接力棒，來回?fù)]動(dòng)。
計(jì)時(shí)的同學(xué)沖到隊(duì)長前面，滿臉失落，輕嘆一聲：“你們這次……”還未等同學(xué)說完，隊(duì)長臉色大變，變得鐵青，一下子將接力棒丟出去了。哪知這同學(xué)立刻笑開了花，真如孫悟空的臉一般，說變就變，丟出了一句：“破紀(jì)錄了哦！”
隊(duì)長本來躺在地上，突然抽搐了一下，整個(gè)人蹦了起來，一把用力地?fù)屵^計(jì)時(shí)器。他死死地盯著計(jì)時(shí)器，嘴巴張得老大，我們連忙跑過來詢問，他一把抱住我們，口中還念念有詞：“破紀(jì)錄啦！破紀(jì)錄啦！”
一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，五分鐘不到的`比賽，訓(xùn)練了半個(gè)多月，我們的努力終于開花結(jié)果了。
一分耕耘，一分收獲作文5
金秋十月，秋高氣爽，瓜果飄香，金燦燦的稻谷唱著豐收的凱歌，農(nóng)民伯伯們收獲了大地給予的饋贈(zèng)。
我明白，今秋又是一個(gè)收獲的季節(jié)
清晨，淅淅瀝瀝的雨聲敲打著陽臺(tái)上的玻璃窗，發(fā)出滴滴答答的悅耳聲響，讓人止不住地想睡覺，我突然就被床頭柜上的鬧鐘的刺兒鈴聲吵醒，不耐煩地揉了揉還未惺忪的眼睛，坐了起來，想起今天還要去千燈上流行舞課，又聞起這舒適的雨聲，忍不住又倒頭睡去，剛躺下來，忽聽見媽媽那似夢(mèng)非夢(mèng)的說話聲：“苗兒，今天跳舞課要不別去吧，平時(shí)上學(xué)就5：50起床，周末啊要不好好睡會(huì)？”
這時(shí)，藏在我靈魂深處的天使與惡魔吵了起來，惡魔說：“好啊好啊，總算能睡個(gè)好覺了！”天使反駁道：“不行啊，不行啊，這課只要一節(jié)不上，十級(jí)的內(nèi)容和比賽的舞蹈就跟不上了呀！”我生來就有“選擇困難癥”，現(xiàn)在竟然又開始做思想上的斗爭(zhēng)與選擇，最終還是選擇了去上課，說來也巧，剛才的瞌睡蟲又被我剛才所懼怕的選擇題完完全全地趕走了，而此時(shí)的'媽媽，也許是被我的精神所打動(dòng)，爽朗地笑著送我去跳舞。
等一切工作都準(zhǔn)備就緒，我們便踏上去跳舞的征程。到了那兒，先是練體能，幾乎把中國舞和體育課都搬了上來，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒跑步，接著又是練幾支勁爆的舞，什么BLACKPINK的《KillThisLove》都有，跳得我汗流滿面，衣服就像剛從水里撈起來似的，被汗水浸得透透的。最后就是教授考級(jí)和比賽的內(nèi)容了，在跳了不知道多少遍之后，我們終于下課了，喝上了“久違”的水。
你還別說，這一堂課的收獲還真不少，不僅讓我在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，學(xué)會(huì)了妙曼的舞姿，還做到了瘦身，更重要的是增強(qiáng)了體質(zhì)，也許這就是堅(jiān)持到底的收獲、饋贈(zèng)吧。當(dāng)時(shí)我也曾想過放棄，可仔細(xì)想來，這一切的懶散都是人生的弊端，你每避開一次懶散，你的人生就越接近完美一步，每一次的堅(jiān)持，都是一次精彩的歷練，都將會(huì)莫大的收獲�。�
古人的話還真是一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)��！“一分耕耘，一分收獲”，這是一句不會(huì)改變的真理，永遠(yuǎn)
一分耕耘，一分收獲作文6
“好。現(xiàn)在請(qǐng)子豪這小組來著交流他們這小組的橋�！苯K于輪到我們這小組了，我小心翼翼的捧著橋，一步一步的走上講臺(tái)，如同一位護(hù)橋使者，沒顧慮到周圍的同學(xué)，全神貫注地盯著這座我精心制作的.紙橋，這可是我花了無數(shù)個(gè)下課時(shí)間單獨(dú)完成的……
在制作紙橋時(shí)，先將報(bào)紙卷成雙圓管，圓管在各個(gè)方向可以看成拱形，而拱形具有承受壓力大的特點(diǎn)，再利用波浪形來減少重物的壓力。最后就在最后一步，我竟然下錯(cuò)了棋，走錯(cuò)了路，令橋墩橫著放，竟忘了橋墩是該豎著放，使我們這小組拿第一名埋下了一塊絆腳石。
望著這個(gè)費(fèi)了無數(shù)心血而造成的“橋”，來到了講臺(tái)。老師一句話驚醒了我，“子豪一個(gè)人單槍匹馬，來到講臺(tái)。”這一句話令我猛然醒來，小組其他人呢？算了，單槍匹馬就單槍匹馬吧！
我津津有味的訴說著這座橋造成的經(jīng)過，卻忘了一個(gè)缺點(diǎn)……同學(xué)們不愧是有一雙火眼金睛“你這座橋所用的紙不止一張吧！”真是直接給了我當(dāng)頭一棒，我硬著頭皮說道：“是多用了一點(diǎn)紙……”
“菜市場(chǎng)”正當(dāng)熱鬧之時(shí)，原來是搞笑大王王劍豪上場(chǎng)了。正當(dāng)王劍豪在介紹橋時(shí)，一位同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞，大叫道：“王劍豪，你的橋在那邊晃動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們的目光迅速匯集在橋上，不少同學(xué)應(yīng)和道：“是啊是啊！”而王建豪用手固定住“橋”，一句是“幻覺，是幻覺！”逗得有些同學(xué)笑的前俯后仰，用力拍著桌子，不禁發(fā)出“咯咯”地聲；有些戴眼鏡文靜的同學(xué)也忍不住把手遮住嘴，發(fā)出陣陣笑聲……
測(cè)量結(jié)果出來了，我們所做的橋只承受了三個(gè)鉤碼，也許正是“一分耕耘，一分收獲”吧！以一人之力難敵團(tuán)結(jié)之力，但我還是以自己的“橋”為榮，因?yàn)槌惺芰Γ保担翱恕Ｍ@座承受力１５０克的橋，我又想起來那每天下課中是我孤獨(dú)的身影。
一分耕耘，一分收獲作文7
初二下半學(xué)期第一次月考結(jié)束，今天是出成績的日子，有人期待，也有人不想得知。早晨到校時(shí)，所有人都還在用自編的假成績來過“愚人節(jié)”，可下午到校后，卻變成了相互詢問成績，畢竟“分兒”是我們學(xué)生的命根兒，我也很想知道自己是什么樣的成績；直到謝老師手拿一份成績單站在班級(jí)門口，同學(xué)們對(duì)成績的一場(chǎng)大型討論會(huì)才算是暫告一段落。
為了發(fā)布成績，謝老師特意將下午前兩節(jié)都換成了語文課，班里選座位的規(guī)則也發(fā)生改變，按名次從前到后選位置的基礎(chǔ)上，又增加了一項(xiàng)規(guī)則，就是一列男生一列女生，老師給出的解釋是讓男、女生相互發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，了解異性與自己不同的思維方式，按這種選座方法也順勢(shì)發(fā)放了成績。我們按照老師要求，將寫有自己名字的語文書順次放在自己想坐的位置上，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，已是二十四名了，很幸運(yùn)又與“學(xué)霸”李勇搏同桌了，也算是給心情極為低落的我的一點(diǎn)安慰吧。
開學(xué)之后，我的狀態(tài)一直恢復(fù)不到上學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)所具有的`踏實(shí)和認(rèn)真，也失去了那種緊張感，爸媽總是說我是“小富即安”，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)勁頭明顯不足，我也沒有真正聽進(jìn)去；狀態(tài)不佳致使我沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，想到哪，學(xué)到哪，效率低，學(xué)習(xí)效果也不好。
我觀察了一下勇搏，發(fā)現(xiàn)他能將上課與下課、學(xué)與玩的界線劃分地非常清晰；上課時(shí)，不管老師問什么問題，他都第一個(gè)回答，老師出什么思考題，他也是第一個(gè)思考出答案；而下課同學(xué)們找他玩時(shí)，他也會(huì)與其他男生玩得不亦樂乎，與上課完全相反；真的做到了學(xué)得盡興，玩得盡興，收放自如。
這段時(shí)間的漫無目的，毫無緊張感的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使月考成績滑到了二十四名；地理和生物的中考就在眼前，我要跟隨老師，在以后時(shí)間中搞懂錯(cuò)題，用好糾錯(cuò)習(xí)題本，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，不但要學(xué)好當(dāng)下的知識(shí)點(diǎn)，更要復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，真正做到“知新”且“溫故”，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收獲，有努力的過程才有回報(bào)的可能。
一分耕耘，一分收獲作文8
生活是一方沃土，你播下什么，就會(huì)收獲什么。金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，奶奶的花生迎來了大豐收，奶奶正坐在陽臺(tái)上剝。暖暖的陽光照著那一堆堆黃澄澄的花生，顯得格外耀眼。
看著奶奶熟練地拿起一顆花生，隨著“啪”一聲脆響，花生殼瞬間四分五裂，奶奶輕而易舉地把花生寶寶取了出來。呵，這么簡(jiǎn)單，我也不由自主地加入到了剝花生的行列。
我隨手抓起一把花生，一顆顆花生小巧玲瓏，大小不一，有的形似小葫蘆，有的恰似一輪彎月，花生殼上布滿橫豎交錯(cuò)的小條紋，像穿了一件黃金鎧甲，摸起來，凹凸不平，很粗糙。我輕輕搖一搖，還能聽到輕微的聲響呢！里面的花生米仿佛在說：“快放我出去！”
我拿起花生，使勁兒一捏，花生殼紋絲不動(dòng)，于是，我又用大拇指和食指拼命擠壓花生的頭，“咔嚓”一聲，花生炸開，張開了一張小嘴，好像在對(duì)我微笑。我再使勁兒一掰，花生殼分家了，一顆顆裹著紅衣的花生寶寶像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正躺在里面舒舒服服地睡大覺呢！我輕輕松松地把它們?nèi)×顺鰜怼?/p>
一看，奶奶面前的花生殼已經(jīng)堆似小山了，我心急如焚，忽然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子——用腳踩。我激動(dòng)地拍了拍大腿，抓起一把花生一股腦兒放在地上，用腳輕輕一踩，“咯吱咯吱”聲響成一片，花生殼被踩得皮開肉綻，有的花生米也變得體無完膚。再看看奶奶剝的花生，個(gè)個(gè)圓潤飽滿，毫發(fā)無傷，我沮喪極了，奶奶在一旁笑著說道：“你看，剝花生也沒那么簡(jiǎn)單吧?所以我們以后做任何事千萬不要小瞧了，一定要認(rèn)真對(duì)待呀!來，奶奶教你怎樣剝花生的技巧，你掌握了方法就能達(dá)到事半功倍的'效果，看好嘍！”只見奶奶一邊說著一邊用手在花生的尖尖處一壓，“啪”花生裂開了。那咧著嘴的花生似乎在說:“姜還是老的辣，小朋友學(xué)著點(diǎn)��！”
我立馬參照奶奶的做法剝了起來……哈，輕松多了，剝出來的花生完好無損。不一會(huì)兒，花生剝完了，看著滿滿一盆裹著紅衣的花生米，我心里有著滿滿的成就感。
看來做任何事都要虛心好學(xué)，認(rèn)真對(duì)待，一分耕耘一分收獲，只有辛勤付出，才能在實(shí)踐中掌握方法，要不然就事倍功半，一事無成。剝花生是這樣，學(xué)習(xí)也是如此。
一分耕耘，一分收獲作文9
一項(xiàng)艱苦的工作和一份收獲。 如果您愿意流汗，您將收獲廣闊的海洋； 如果您愿意種一朵花，您將收獲一個(gè)天堂； 如果您愿意播種，您將收獲很多。 我也收獲不多。 在小學(xué)，科學(xué)老師分配了一個(gè)特殊的任務(wù)-種植幼苗。 我對(duì)這本新穎的家庭作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我專心聽著。 老師寫下了所有要點(diǎn)，手寫比以往任何時(shí)候都更加整潔。 當(dāng)老師把種子放在我的手中時(shí)，我實(shí)際上有一種神圣的使命感，小心地握住它，就好像握著一顆晶瑩剔透的.寶石一樣，我無法將其放下。 最后，科學(xué)老師說“這就是生活”，這使我更加充滿激情，并決心保護(hù)這種小生命。
我把種子埋在花盆里，每天澆水。 它吸吮并享受著從天而降的雨。 我不知疲倦地照顧它，希望它會(huì)很快長大并長大，就像父母希望孩子長大并有所作為一樣。
我把花盆放在陽臺(tái)外的架子上，陽光照在它上，露水滋養(yǎng)它，我守著它。
一旦學(xué)校結(jié)束了，就下著小雨。 想到陽臺(tái)外面的種子，我心煩意亂，急忙上了公共汽車，趕回家。 出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。 我果斷地提前離開了汽車幾站，并迎著風(fēng)和雨沖了過去。 風(fēng)雨完全沒有被我的誠意所感動(dòng)，相反，風(fēng)變得越來越?jīng)坝�，越來越大，只有幾英里之遙，但是我就像在山川間跋涉一樣艱難。 當(dāng)我回到家時(shí)，我無法換鞋，所以我趕往陽臺(tái)。 我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色：種子發(fā)芽并從土壤中爆發(fā)，由于幼苗，整個(gè)陽臺(tái)變得鮮亮。 事實(shí)證明，種子的發(fā)芽還需要風(fēng)雨的洗禮，苦難使生活更加燦爛。 由于我的精心照料，我的種子發(fā)芽了。 我用汗水和精力來刷新生活，也捍衛(wèi)了我的生命尊嚴(yán)。 盡管我沒有收獲很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自發(fā)地有成就感。
那淡淡的綠色被放置在陽臺(tái)上，反射著日月，隨著歲月的流逝而郁郁蔥蔥。
啊，種苗，我照顧你成長，你啟發(fā)了我的思想：不管你多么努力，都有收獲。 每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，每一個(gè)生命都值得敬畏。
一分耕耘，一分收獲作文10
記得那一天，語文老師在黑板上寫下了“行走的絲綢之路”幾個(gè)端正有力的大字，然后，我們有早自習(xí)的時(shí)間背誦了這首詩，后來，老師開始挑選朗誦的最佳人選，老師讓我們尋找自己的伙伴，兩個(gè)三個(gè)甚至十個(gè)人搭檔都可以，沒有找到搭檔的同學(xué)，老師就指定我們的搭檔，準(zhǔn)備充分之后，我們每個(gè)人都在講臺(tái)上朗誦了一遍，老師用個(gè)本子仔細(xì)的記錄了我們每個(gè)人的特點(diǎn)，最后老師選了二十二個(gè)人，雖然我沒有被選上，但是我還是很高興，因?yàn)槲疫�是站在講臺(tái)上和伙伴們朗誦了一遍。
第二天，老師把二十多個(gè)同學(xué)帶到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上演練，可是，一節(jié)晚自習(xí)才上完，老師只留下了三個(gè)人，老師說，我們其余所有的同學(xué)在下面朗誦。
后來那剩下的三個(gè)人，幾乎每天上語文課的時(shí)候都要在講臺(tái)上試兩遍，老師時(shí)不時(shí)的示范一兩句，糾正他們的動(dòng)作、感情、節(jié)奏等。除了那次競(jìng)賽考試，老師要對(duì)我們進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練，所以他們有好幾個(gè)星期沒有練了。培優(yōu)考試過后，我們的課程又回歸了原來的模樣，語文老師把她的十分鐘的上課時(shí)間給了他們，讓他們?cè)谂_(tái)上訓(xùn)練�？墒窍旅婵偸怯幸恍┤俗龉砟�，弄得臺(tái)上的人總是笑場(chǎng)。語文老師看不下去了，就讓做鬼臉的人面朝黑板地站了起來，看見那幾個(gè)人的樣子，我們不禁大笑起來。
離比賽只剩下一兩天了，他們還在十分緊張的練習(xí)，老師也絲毫不吝嗇時(shí)間，比賽前的一個(gè)語文晚自習(xí)，老師讓他們?cè)谥v臺(tái)上朗誦，效果竟出乎意料的好。到了比賽當(dāng)天，他們先去換好衣服，然后就到報(bào)告廳去準(zhǔn)備了。到了比賽的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到了報(bào)告廳，準(zhǔn)備著我們的任務(wù)，到了報(bào)告廳，那里的氣氛十分莊重，那里來了各個(gè)學(xué)校的代表來參加這次比賽。
我們等著他們?nèi)齻�(gè)人登場(chǎng)，終于，我們聽到了“請(qǐng)11號(hào)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表上臺(tái)”。他們演講的時(shí)候，已經(jīng)沒有人再做鬼臉了，而是屏息凝神地注視他們，讓他們獲得勝利，到了我們的臺(tái)詞了，我們的'聲音如排山倒海般的席卷而來，前面的人都驚訝地看著我們。最后，我們的分?jǐn)?shù)是9、82分，以壓倒性的分?jǐn)?shù)贏了這場(chǎng)比賽，我們興高采烈地鼓起掌來。
“一分耕耘，一分收獲”，這句話是對(duì)勤勞的人的贊賞，更是對(duì)付出者的贊賞。
一分耕耘，一分收獲作文11
當(dāng)我進(jìn)入體育館時(shí)，便聽到一陣又一陣的喝彩聲，原來觀眾正揮舉著手中的氣棒不斷敲打，不斷鼓勁。臺(tái)下，小選手正在競(jìng)賽第一個(gè)項(xiàng)目，是在跑道上進(jìn)行蹦技表演，具體名稱雖不知道（后來知道是單跳），但還是吸引住了我的目光。那些稚氣未脫的低年級(jí)小學(xué)生竟參加了我們大哥哥大姐姐都干不了的活動(dòng)，真是厲害！你瞧，他們先是鼓足了勁，往前飛快地跑去，在剎那間迅速且敏捷地連翻了十幾個(gè)360°的跟頭，看著看著，似乎感覺到他們的手腳連地都不著，瞬間化為千百道黃光轉(zhuǎn)動(dòng)著，直到最后一刻才用盡全身的力氣往半空中彈去。��！多么漂亮的騰空翻！看著他們的精彩表現(xiàn)，我都不禁有些慚愧和嫉妒。
接下來的第二項(xiàng)目是蹦床，有十分鐘熱身時(shí)間，小選手將其也當(dāng)做競(jìng)賽一樣，賣力地蹦著，跳著，好像一火箭正筆直地往上沖，而選手的腿就是正熊熊噴發(fā)出的火焰，他們?cè)奖脑礁�，越蹦越有勁…�?/p>
競(jìng)賽開始了，小選手們各顯神通，有的轉(zhuǎn)體，有的騰躍，有的躺地后在彈起，有的直落地再躍起，那瀟灑的身姿，背后一定隱藏著無數(shù)的艱辛和汗水。所以，競(jìng)賽后，我便采訪了兩個(gè)選手，一個(gè)叫高星月，另一個(gè)叫陳悅，她們都來自無錫。她們說自己已經(jīng)學(xué)了五年，現(xiàn)在十歲。難以想象，這五年她們是怎么度過的？高星月還說自己在練習(xí)時(shí)手骨折過，但她們還是刻苦努力地學(xué)習(xí)，對(duì)在賽場(chǎng)上拿名次這件事似乎很有信心。她們堅(jiān)信有付出必有收獲。我也在此刻深深為她祝福。
很快，就進(jìn)入了二人混合蹦技比賽。伴著動(dòng)聽悅耳的音樂，選手們以美麗的姿態(tài)展示出蹦極的'魅力。他們一會(huì)兒在搭檔肩上撐起雙手交叉兩腿，一會(huì)兒他們作勾腳狀于搭檔單手上，這讓我聯(lián)想到了古時(shí)的輕功，那輕盈的身姿，敏捷的動(dòng)作使我不得不感嘆：種種高難度動(dòng)作在小選手身上做出來是何等的不易啊！
現(xiàn)在想起剛剛高星月與陳悅所說的一點(diǎn)不錯(cuò)，沒有吃過相當(dāng)?shù)目嗍遣豢赡苡邢喈?dāng)驚人的表現(xiàn)的，他們的自信也正是在所付出的基礎(chǔ)上才體現(xiàn)出來，一分耕耘一分收獲，果真一點(diǎn)不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)生活上，這就是一條亙古不變的真理，時(shí)時(shí)刻刻在警示我們?yōu)榱宋磥�，我們�?yīng)該一起努力！
一分耕耘，一分收獲作文12
一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪兒來的收獲？古今中外，誰也不例外。
今天，我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得成功，正如老舍爺爺所說：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話，在我心中萌芽，是我刻骨銘心、難以忘懷。
我陷入了沉思，想，劉翔，一開始，他也只是跨欄中的一棵嫩芽，可是，劉翔他喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做世界冠軍，為祖國贏得金牌，正是這份動(dòng)力，讓他奮勇拼搏，第一次輸了，拍拍土站起來；第二次輸了，沒關(guān)系，跌倒了，再爬起來；別人在休息時(shí)，他在忘我地練習(xí)，別人在玩樂、休閑時(shí)，他仍舊在練習(xí)，直到第三次，他終于獲得了世界級(jí)的冠軍，終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌，在這枚金牌里，匯聚著他的汗水，匯聚著我們中國人的驕傲與自豪，當(dāng)中國國歌再一次響起時(shí)，人們都流下了激動(dòng)的淚水。劉翔，一個(gè)普通的不能再普通的人，從此，名聲大震，成為了我們中國的奧運(yùn)健兒，榮獲了好多金牌，為我們中國的奧運(yùn)史再創(chuàng)輝煌。
只要功夫深，鐵棒就能磨成針，不錯(cuò)的，只要有了付出，就會(huì)有收獲，我也同樣如此，我小時(shí)候?qū)W過好多東西，都因?yàn)榉N種原因而放棄了，可這次學(xué)寫毛筆字，我立誓不能放棄它，不能再半途而廢了，一定要緊緊地握住它，就這樣，我一放學(xué)，做完課內(nèi)作業(yè)后，就開始練寫毛筆字，從一橫一豎，到一撇一捺……，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，就如同進(jìn)了古時(shí)，盡情地陶醉在毛筆的天地中，毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上，白紙黑字，顯得炯炯有神，就這樣，我學(xué)成了筆畫，開始練字了，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的字，日益變的.神氣了起來，讓我嘗到了成功的滋味，是那么的甜，那么的溫暖，像泡在蜜罐里一樣，又好象長了一對(duì)天使之翼，可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無盡天空里，別提有多快活了，難道不是嗎？
勞動(dòng)闖出了屬于自己的一片天地，讓人感到無比的興奮。
��！愛她吧，愛這給人類喜悅的勞動(dòng)，愿勞動(dòng)、喜悅充滿每一個(gè)人的身邊！
一分耕耘，一分收獲作文13
“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”
時(shí)間回到小學(xué)。那還是在一節(jié)語文課上，帶班老師讓我們自己聊想聊的話題。有些人聊最流行的有消息，聊最好看的網(wǎng)劇，聊最崇拜的偶像只有她一個(gè)人坐在教室不起眼的角落，和她在這個(gè)班里唯一的好朋友聊著京劇，有時(shí)嘴里還會(huì)哼上幾首京劇的曲子�？赡菚r(shí)，我們都不喜歡京劇，有些人就對(duì)她說：“別在那里扯著嗓音鬼哭狼嚎了。”
一開始，她充耳不聞，好像沒聽見一樣，繼續(xù)捏著蘭花指在那個(gè)教室的角落獨(dú)自練習(xí)。突然，不知是誰喊了一句“別在這抽瘋了，出去抽瘋?cè)��！币幌蚍e極樂觀的小李竟被氣哭了。從那以后，她就再也沒在教室里哼過京劇。每當(dāng)課間的時(shí)候，她就直奔學(xué)校操場(chǎng)的銀杏樹下。今天我還記得在那個(gè)景色怡人的秋天，她站在銀杏樹下，身邊是金黃的銀杏樹葉緩緩地飄落下來。她一會(huì)兒挺起胸、抬起頭，一圈圈小碎步走下來，汗水浸濕了她的衣服。鋪滿落葉的地面，像流動(dòng)的湖水，而她就像是湖面上的一朵芙蓉
堅(jiān)持一定會(huì)有收獲，通過她堅(jiān)持不懈的努力，她爭(zhēng)取到了一個(gè)難得機(jī)會(huì)在我們小學(xué)的校慶上為大家獻(xiàn)唱京劇。這個(gè)消息使她足足高興了一天一夜，當(dāng)她排練完離開校園時(shí)，一輪明月已悄然爬上樹梢，星辰的光芒閃耀。
在校慶中，她身著一身美麗的青衣，以輕盈的小碎步從幕后滑了出來。她隨著音樂打開油紙傘，婉轉(zhuǎn)地腔調(diào)從口中溜出：“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”她圓潤的歌喉在空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從她的'一笑一顰，從她的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來。近半個(gè)小時(shí)的表演似乎一眨眼就過去了。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，足足持續(xù)了一分鐘
她僅僅是一個(gè)平凡普通人，通過不懈的努力，她最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己。
一分耕耘，一分收獲作文14
星期五，我們學(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的音樂節(jié)。作為班級(jí)領(lǐng)唱，我可比別人多下了不少苦功夫呢！
記得有一次，朱老師說：“領(lǐng)唱留下來，我給你再摳一摳細(xì)節(jié)�！钡韧瑢W(xué)們都走了以后，我那長達(dá)兩節(jié)課的“魔鬼訓(xùn)練”便開始了。
朱老師先讓我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中，根本沒有注意一些技巧上的東西。唱完之后，我發(fā)現(xiàn)朱老師并沒有像我一樣如此陶醉，而是對(duì)我說：“領(lǐng)唱，你的演唱有一個(gè)很致命的問題，就是你的喉音太重。不要自我欣賞，而要考慮到觀眾。要‘說唱’,而不要‘唱說’，要很自然地去唱歌，放輕松。”我沒太聽懂朱老師的意思，便猶猶豫豫地唱了一遍。唱的時(shí)候，我還時(shí)不時(shí)的打探性地瞄一眼朱老師，也沒有原來那么專注了，唱得比第一遍還差。朱老師好像明白我聽不懂她的話，便告訴我：“唱的`時(shí)候口腔要打開，身體要放輕松，這樣你才能吸引到觀眾，觀眾才會(huì)去欣賞你的演唱�！闭f完，便用美聲驚艷地范唱了一次。我聽了范唱，才知道，原來是我口腔沒有打開，便努力地試著去打開口腔�？刹还茉趺粗�，我的歌聲還是像原來這樣悶悶的，而且唱的時(shí)候，還是會(huì)不由自主地偷瞄朱老師。就這樣一遍又一遍的練，我終于把我的演唱練到了極致。練完了演唱，朱老師又把動(dòng)作給我糾正了。整整練了一節(jié)課。我拖著疲憊的身軀回到了教室。
俗話說“一分耕耘，一分收獲。”演出那天，我比平時(shí)唱得都投入，不知比排練時(shí)好了多少倍。當(dāng)我們班演唱完畢后，迎來了全校師生熱烈的掌聲。 我們下了臺(tái)，有許多同學(xué)跑過來對(duì)我說：“王依辰，你今天唱得真棒！”我非常激動(dòng)，激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道，我的努力沒有白費(fèi)！
通過這次音樂會(huì)，我明白了，只有努力，才會(huì)有收獲。要想有收獲，唯有努力。我真希望大馬路小學(xué)能多多舉辦這樣的活動(dòng)，也希望自己還能參加這樣有意義的活動(dòng)！
一分耕耘，一分收獲作文15
草長鶯飛的季節(jié)，萬物都在拼命生長，每年的春季，外公都會(huì)讓我親手種一種蔬菜，今年也不例外，只見外公神秘兮兮地拿出一包種子跟我說：“諾諾，我們今天來種豌豆吧！”太棒了！豌豆可是我最愛吃的一種豆子啊，親手耕種出來真是太期待了！
到了寬闊的世外桃源，外公家的土地就隱藏在里面，我一腳深一腳淺地“蹚”了進(jìn)去，差點(diǎn)摔倒，直到快變成一個(gè)巨大的“陶藝作品”時(shí)，才到了豌豆田�？粗@荒蕪的田地，我呆愣住了：很多泥土干裂了，看上去硬得像石頭，植物枯死的根在架子上無精打采地耷拉著。哎呀，怎么辦？外公好像看透了我的心思，對(duì)我說：“不要急，我們一起把地清理一下，把土松一松，把架子重新搭一搭�！蔽覍W(xué)著外公的樣子，吃力地?fù)]著鋤頭，一深一淺地刨著土。
等把所有的土松完，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，握著鋤頭的手抖個(gè)不停，接下去就該種苗啦，一開始我覺得很簡(jiǎn)單，不就是挖一個(gè)洞，把苗插進(jìn)去，再埋上土嗎？我學(xué)著外公的樣子，對(duì)準(zhǔn)泥土就是一下，可是力氣不夠，又補(bǔ)了好幾下才成功，洞挖好了，豌豆苗也順利地住進(jìn)了新家。萬事開頭難，接下去的活可就簡(jiǎn)單多了，我和外公把這些豌豆苗整整齊齊地列隊(duì)種入地里，原先荒蕪的田地變得干凈又整齊。
我天天盼望著我的豌豆苗能快快成長，三天過去了，它們從地里冒出了小芽。過了兩周，它們長得更加茂盛，沿著架子拼命往上長。又過了幾個(gè)星期，它們開出了美麗的小花，有的雪白，又的炫紫……慢慢的'，美麗的豌豆花謝了，不免有些可惜，可是我最愛的豆莢長了出來，它一開始只有小拇指一半那么大，看上去很是可愛。一周以后，豌豆成熟了，豆莢鼓鼓囊囊的，很是誘人，我吃上了美味鮮嫩的豌豆。
徐特立曾經(jīng)說過：“一分耕耘，一分收獲，要想收獲得好，必須耕耘得好”，種豌豆雖然辛苦，但吃著親手種的、夾雜著自己汗水的豆子，真是豆甜心也甜！
【一分耕耘，一分收獲作文】相關(guān)文章：
勵(lì)志作文 一分耕耘一分收獲01-27
一分耕耘一分收獲小學(xué)作文10-29
一分耕耘,一分收獲征文400字03-30
軍訓(xùn)學(xué)生自我鑒定:一分耕耘,一分收獲03-06
感恩作文作文05-25
作文小學(xué)作文01-23
寫景的作文作文01-29
作文作文評(píng)語10-29