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精選假期的快樂作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼募倨诘目鞓纷魑3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假期的快樂作文 篇1
我們盼望已久的國(guó)慶小長(zhǎng)假終于到來了。國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的節(jié)日,我要過一個(gè)有意義的,開心的國(guó)慶節(jié)。
因?yàn)閶寢屔习嗟脑,我沒有辦法去遠(yuǎn)的地方。今天剛好媽媽休息,我們決定一起去看看震驚世界的雄偉奇觀——兵馬俑。因?yàn)檫^節(jié)的原因馬路上的車好多啊,許多車上都插上了體現(xiàn)節(jié)日氣息小紅旗。我們的車在這紅旗飄揚(yáng)的節(jié)奏中前行著,終于到達(dá)了我們的目的地臨潼了。我們來到售票大廳,里面的人好多啊,我們排了好久終于可以入場(chǎng)了。
兵馬俑是由三個(gè)大廳組成的,第一個(gè)展廳是一些古代文物,有器皿,有兵器,有戰(zhàn)馬,有戰(zhàn)車,我仔細(xì)的參觀著它們,也仔細(xì)的聽著導(dǎo)游阿姨的講解。要說最喜歡的`還是第二個(gè)和第三個(gè)展廳,因?yàn)槟抢锩嫒慷际且粋(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的兵馬俑。每一個(gè)兵馬俑都有自己的神態(tài)和樣子,沒有一個(gè)是一樣的。它們有的站著,有的蹲著,有的手拿長(zhǎng)矛,有的手握弓箭,威風(fēng)凜凜精神極了?粗@些英姿颯爽的兵馬俑,它們象征著我們祖國(guó)人民的聰明才智,我更加的為我們的民族而自豪。
國(guó)慶節(jié),祖國(guó)母親的生日,我今后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。
假期的快樂作文 篇2
每逢假期,我們?nèi)叶紩?huì)一起去度假,放松心情,看看不一樣的風(fēng)土人情。這次我們來到了沖繩石垣島。
這里的風(fēng)很大,居民們?cè)诜孔油鈬鷫酒鹨粚拥桶氖瘔矸里L(fēng),石垣島因此得名。最常見的動(dòng)物居然是烏鴉啦!因?yàn)闅夂驕嘏h(huán)島布滿珊瑚礁,海水顏色相當(dāng)漂亮,像七色果凍。水上運(yùn)動(dòng)相當(dāng)著名。雖然我去的這幾天風(fēng)太大了,不適宜水上運(yùn)動(dòng),但我也嘗試了很多新奇的事物。
我乘坐著玻璃底船,遠(yuǎn)離岸邊,看到了許許多多奇形怪狀的.海洋生物,最?yuàn)Z目的,就是那條紋鮮艷的小丑魚,跟動(dòng)畫片里的一樣,靈活地穿梭在珊瑚叢中。硨磲靜靜地張著大嘴,好像要把所有的東西吞進(jìn)去。玻璃底船還帶著我們?nèi)ビ^賞不同色彩和形態(tài)的珊瑚叢……我還沒欣賞夠呢,就該回程了。
運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了,我來到射箭場(chǎng)。在教練的指導(dǎo)下,我開始了第一次射箭體驗(yàn)。首先,持弓手戴好護(hù)具,其次,我左手拿弓,右手拿箭,把箭裝在弓上,“開始!蔽矣帽M我最大的力氣拉滿了弓,瞄準(zhǔn)了十環(huán),心里一陣緊張,吐了口長(zhǎng)氣,放開手,“嗖!”箭飛出去了,穩(wěn)穩(wěn)地插在八環(huán)上。我沾沾自喜,覺得自己好厲害,第一箭就射中了八環(huán)。繼續(xù)練習(xí),成績(jī)就高高低低了,最高到九環(huán),還不時(shí)脫了靶……我體會(huì)到射箭看似簡(jiǎn)單、安靜,但其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也需要消耗掉很多體力。
在這里,我結(jié)識(shí)了來自各地的朋友。和他們一起在海灘上尋寶,做貝殼標(biāo)本;尋找植物的花和葉,裝飾植物手冊(cè);做造型餅干;和朋友們組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽;展示個(gè)人才藝等等……假期中每天的活動(dòng)都滿滿當(dāng)當(dāng),過的充實(shí)又愉快。
每次快樂假期旅行不但能夠領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,還能增長(zhǎng)見聞。讀萬卷書,行萬里路。我憧憬著下一次快樂的遠(yuǎn)行。
假期的快樂作文 篇3
在這春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛的美好季節(jié)里,我們迎來了快樂的雙休日,其中五月一十四號(hào)是我最快樂的一天。
那天,我和媽媽到我農(nóng)村表妹家玩,表妹一家熱情地接待了我們。我和表妹玩了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)后院有一條大河,我就問表妹有沒有魚竿,表妹聽了,二話沒說,大搖大擺地走進(jìn)房間拿了一根長(zhǎng)竹竿,定睛一看,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線掛在竹竿的'頂頭,線上還有一個(gè)彎彎的小鉤,這不就是魚竿嗎。我興奮極了,連忙讓媽媽帶我去釣魚,表妹媽媽從泥土里挖出蚯蚓切成兩段,掛在鉤子上,媽媽帶上我和表妹,往河邊跑去。河邊的景色真美呀!大樹搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,花兒含苞待放,小鳥唱著歡快的歌曲,風(fēng)兒吹在我的臉上很涼爽,好象在迎接我這個(gè)小客人。我想:這里景色優(yōu)美,河水也一定清澈見底吧?墒呛用嫔蠀s漂浮著垃圾,河水渾濁。這么骯臟的河里怎么會(huì)有魚呢?我抱著試試看的心情把線扔下河,等待著魚兒上鉤,可是左等右等,左盼又盼,浮在水面上的線就是紋絲不動(dòng)。我終于忍不住了,把魚鉤提了起來,可我并不灰心,再次把線往河里扔去。這時(shí)站在一旁的表妹嚷著要釣魚,我只好把魚竿遞給了她,并叮囑她不能動(dòng)。過了一會(huì)兒,我拿回魚竿,再次往上一提,結(jié)果,釣了一個(gè)香蕉皮,看著我那滑稽的樣子,我們捧腹大笑。
為什么河里沒有魚呢?因?yàn)槿藗兲廴经h(huán)境,把臟水和垃圾都排到河里,魚蝦都死掉了,所以我們要保護(hù)水資源。我想在這兒樹立一個(gè)牌子,上面寫上“保護(hù)水資源,人人有責(zé)”。
太陽落山了,我們?cè)摶厝チ,雖然還想留在這里,但時(shí)間太晚了,所以媽媽和我回到了流莊村。我和媽媽商量以后常來農(nóng)村走走,看看。
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