【熱門】三年級(jí)敘事作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
晚飯后，我和媽媽去散步。
經(jīng)過(guò)面包店，我央求媽媽給我買個(gè)面包“媽媽，給我買個(gè)‘芒果抱抱’吧�！�
“可媽媽忘記帶錢包了呀�！眿寢屢荒樓敢獾卣f(shuō)�！皨寢�，您不是帶手機(jī)了嗎?”
“是啊，那怎么啦?”
“掃一掃唄�！�
“好你個(gè)機(jī)靈鬼，你對(duì)手機(jī)功能知道的還真不少啊�！�
“那當(dāng)然了，我知道，你就是買把蔥、買塊豆腐，都要用手機(jī)掃一掃。我還知道，你還用手機(jī)繳交水費(fèi)、物業(yè)費(fèi)……”我滔滔不絕說(shuō)了起來(lái)。
“知道的還不少嘛，來(lái)，再說(shuō)說(shuō)�！甭犖疫@么一說(shuō)，媽媽也來(lái)了興致，讓我繼續(xù)說(shuō)。
這下，我更得意了，話匣子又打開了，“咱們上次叫美團(tuán)外賣，直接用手機(jī)支付，熱騰騰的酸菜魚一會(huì)兒就送上門來(lái)了�！�
“嗯。”
“還有，咱們上次到廈門玩就是手機(jī)滴滴打車去�！�
“對(duì)�！�
“當(dāng)時(shí)，咱們還用手機(jī)掃了三輛共享單車呢�！�
“是啊，看來(lái)我們生活越來(lái)越離不開手機(jī)了。”
就這樣，我們聊著天走進(jìn)面包店。吃著美味的“芒果抱抱”，走在回家的`路上，媽媽問(wèn)我“寶貝，如果將來(lái)讓你發(fā)明一款新手機(jī)，你想發(fā)明什么樣的?”
“這我得好好想想。”我仔細(xì)想了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“我希望媽媽的手機(jī)能當(dāng)鑰匙用。”“這個(gè)想法不錯(cuò)�！眿寢寷_我豎起了大拇指，“還有嗎?”“我希望爸爸的手機(jī)能當(dāng)報(bào)警器，爸爸一抽煙，手機(jī)就會(huì)發(fā)出很恐怖的聲音。奶奶的手機(jī)能當(dāng)助聽器……”
“嗯，媽媽相信你一定可以做到!”我們手拉著手，一路走著說(shuō)著，只見路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
三年級(jí)敘事作文 篇2
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來(lái)給你說(shuō)一下這場(chǎng)童年精彩的足球賽。
首先，我來(lái)給你講這一個(gè)小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因?yàn)樗池?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來(lái)講一下觀眾又是怎么看這場(chǎng)精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說(shuō)話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來(lái)，感覺(jué)很激烈，有的人議論紛紛，說(shuō)：“耶！我們勝利了�！庇械娜俗邅�(lái)走去，仿佛是輸了比賽似的`，還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。
接下來(lái)我來(lái)給你講踢足球的過(guò)程吧！首先分兩組，踢球的每隊(duì)有3人。比賽開始，紅隊(duì)將球拿到了，馬上傳給下－個(gè)人，紅隊(duì)一踢，哎，被守門員守住了。
第二場(chǎng)開始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢(shì)，搶到了發(fā)球權(quán)，成功的進(jìn)了第一球。
第三場(chǎng)開始，紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，傳給另一個(gè)人，可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2：1的成績(jī)羸得了比賽。
其實(shí)輸贏并不重要，快樂(lè)才重要。
三年級(jí)敘事作文 篇3
愉快的暑假到了，我在老家的奶奶、弟弟、哥哥、妹妹來(lái)這里玩了，其中我們?nèi)チ碎_封大名鼎鼎的美食街，銀灘，美食街那里只有夜晚才出來(lái)。銀灘還有假海呢！
這天，我和我的家人早早的`起了床，開著車子去開封了。由于美食街夜晚才出現(xiàn)，所以我們就去了銀灘，不過(guò)那里也很好玩，有假海，可以在里面玩水，而且外面還是真的沙灘呢！我和哥哥、妹妹、弟弟在里面你追我趕，好玩極了！不知不覺(jué)天就要黑了，我們準(zhǔn)備去美食街了，雖然我們很期待美食街，但還是有點(diǎn)舍不得銀灘。
準(zhǔn)備啟程了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了美食街，哇！這里的人人山人海，熱鬧極了！我我小孩子都在挑選食物，我挑了一籠灌湯包和一碗混沌、一個(gè)菠蘿飯。爸爸媽媽跑來(lái)跑去都不知道要吃什么了。而我和弟弟妹妹、奶奶哥哥在一旁一邊吃，一邊聊。
哥哥妹妹想吃燒烤，爸爸就給他們買，買了兩只巴爪魚，一盤韭菜、一盤羊肉串，看得我口水都流出來(lái)了，于是，我們一家人美美的吃了一頓美食，這時(shí)天色已暗，旁邊河里的燈開了，五顏六色的美麗極了！我們又在這條河邊待了一會(huì)兒，就離開了。
那一天我真開心，現(xiàn)在回想起那時(shí)我好想再去一次呀！
三年級(jí)敘事作文 篇4
初見你時(shí)，烏黑秀發(fā)，溫暖笑容，我便莫名喜歡上了您。
——題記
曹老師，總是一頭烏黑秀發(fā)披肩，對(duì)于我們，也是沁人的笑容。
剛剛步入校園時(shí)，是您拉著害羞的我，參觀學(xué)校的各個(gè)腳落，大手拉著小手，讓我從怕羞的小女孩變成了開朗的小姑娘。你時(shí)時(shí)刻刻牽著我，讓我感覺(jué)到新環(huán)境的溫暖，和跟你在一起的幸福。
二年級(jí)的那天，鵝毛般的雪飄然落下，世界披上了銀裝。我興奮極了，一下課就像箭一樣射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大塊雪，放到平地上，開始建造我的雪人。剛開始，我覺(jué)得舒服極了，雙手放在雪堆上，比吃棒冰還要涼快，可漸漸的，我的小手變得通紅，還有一陣刺痛。當(dāng)老師看到我寫字異常僵硬時(shí)，馬上跑了過(guò)來(lái)，一看到我發(fā)紫的手，就急忙脫下大衣，把我的手裹住，雖然我還小，但我看得出，老師在顫抖。
我的.手漸漸暖和起來(lái)，甚到有點(diǎn)發(fā)熱，而老師則顫抖地更厲害。我不停對(duì)他說(shuō)：“老師，我好了！”而您卻說(shuō)：“再暖會(huì)兒，別感冒了！”
葉，落了；草，枯了；時(shí)間不知不覺(jué)溜走了。突然在一個(gè)飄著漫天黃葉的深秋，曹老師要調(diào)去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校了。
雖有不舍，也萬(wàn)般無(wú)奈。但大手和小手之間的故事，溫暖幸福著以后每一個(gè)思念的時(shí)光.
三年級(jí)敘事作文 篇5
“世上只有媽媽好……”要說(shuō)平凡的人、偉大的愛，那就是我的媽媽！
記得有一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈，車多人多雨水多，旁邊一叢叢粉紅的.薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。
我快步走到學(xué)校，剛坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍，旁邊的錢麗潔同學(xué)看見了說(shuō)：“姚豫寧，你難道不知道你的鞋子濕了嗎？”“沒(méi)關(guān)系�！比欢易焐想m漫不經(jīng)心，心里難過(guò)得在“下雨”了。唉，早上出門太著急了，忘記穿上雨鞋了，這下完蛋了，可憐了我這雙腳呀！幸好，殷老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了，連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想：媽媽什么時(shí)候會(huì)給我送鞋子來(lái)呢？早讀課一下課，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽知道后，連忙放下手中的工作，開車回家給我拿雨鞋，然后飛快地開車到學(xué)校，到校門口，保安不讓進(jìn)，媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事還有許多許多，但是這份平凡的母愛，會(huì)一直一直地記在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
三年級(jí)敘事作文 篇6
一天，我和媽媽還有我一個(gè)同學(xué)去放風(fēng)箏，可好玩了。
我們到了幸福公園，那里人真多，放風(fēng)箏的人也不少，有的小朋友放不起風(fēng)箏，但是還要努力著，媽媽對(duì)我和韓林言說(shuō)：“看她們，放不起風(fēng)箏還在努力著，你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲！我們倆異口同聲的說(shuō)：“好”！
接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏，我們帶了三個(gè)風(fēng)箏，韓林言帶了一個(gè)風(fēng)箏，加起來(lái)有四個(gè)風(fēng)箏了。
我問(wèn)媽媽：“先放哪個(gè)風(fēng)箏”？
媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)吧”！
我又去問(wèn)韓林言放什么風(fēng)箏，韓林言笑著說(shuō)：“你媽媽說(shuō)放什么風(fēng)箏”？
“媽媽說(shuō)放章魚風(fēng)箏”！韓林言馬上跳了起來(lái)說(shuō)：“好！就放章魚風(fēng)箏吧！”
我把嘴噘了噘說(shuō)：“忘了不告訴你了”！
媽媽拿起章魚風(fēng)箏說(shuō)：“我要放了啊”！
我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。太好了！
章魚的.尾巴各種顏色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍(lán)色的大海里游泳。
我和韓林言放小風(fēng)箏，也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了，下次我要把風(fēng)箏放飛的高高的。
三年級(jí)敘事作文 篇7
當(dāng)高層遇到停電
住高層，有電梯，上下真方便。住得越高，視線越寬闊，看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，萬(wàn)一有一天停電了，會(huì)是什么情況？
上周五，我去上學(xué)，看見門口貼了張告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00師大檢修停電。呀！樓這么高，難道讓我們爬樓梯不成？這是要累死人的節(jié)奏吧！
周五，放學(xué)后沒(méi)有電梯，于是我就把書包放到了樓層低的.同學(xué)家然后就戶外活動(dòng)去了，他家還在7樓呢。
周六，上英語(yǔ)課，從18樓走樓梯下到1樓，用了將近十分鐘時(shí)間，我走了半天，一看牌子：才十樓！真是氣人啊，不過(guò)我自我安慰就算鍛煉吧。周六20：40才來(lái)電，整個(gè)師大一片漆黑，所有的窗戶都沒(méi)有一點(diǎn)亮光，仿佛整個(gè)校園都安靜了下來(lái)。不過(guò)，我20：30才下課，到家已經(jīng)21：00了，電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了，我又躲過(guò)了“一劫”。
平時(shí)備用的安全通道——高層樓梯是悄無(wú)生息的；停電了，樓梯一下熱鬧了起來(lái)，聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住戶在上下樓呀，一層17階臺(tái)階，31層就是527階臺(tái)階呢，我認(rèn)識(shí)的一位四年級(jí)的小哥哥住在30層，還有一位同學(xué)住27層，真夠他們爬的了。
周日，還算好，16：45就來(lái)電了，看來(lái)工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。
我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活，以為無(wú)論我們用不用它，它都是一直存在的。停電了，才讓我們更深刻地體會(huì)到，人類生活真是少不了你呀！
三年級(jí):韓澤薇
三年級(jí)敘事作文 篇8
我喜歡的人有很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)，我最喜歡的人，是我的`爺爺。哦！對(duì)了，現(xiàn)在我給你們介紹一下我的爺爺吧。
我的爺爺今年六十多歲，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，一對(duì)小耳朵，但是只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，他都能聽見。爺爺他有點(diǎn)近視眼，但他偏愛看新聞，一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。爺爺?shù)哪樅芗t，看起來(lái)像關(guān)羽。
爺爺?shù)男愿裼袝r(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。當(dāng)我考一百分的時(shí)候，爺爺很溫柔；當(dāng)我考九十分以下的時(shí)候，爺爺十分暴躁。爺爺?shù)膼酆檬谴蚵閷ⅲ淮蚵閷⒕挖A，我給他起了個(gè)外號(hào)，叫“麻將迷”。
爺爺什么飯都會(huì)做，而且他做的飯非常好吃，因?yàn)闋敔斈贻p時(shí)就是“大廚”。爺爺?shù)纳眢w不是很好，以后我要讓爺爺好好鍛煉身體。
我喜歡的人有很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)，我最喜歡的人就是我的爺爺。
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧。”說(shuō)完，就開始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂(lè)了起來(lái)，像是心里開出了一朵花。
到了展示的`時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
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