我的收獲作文

時(shí)間：2023-04-07 10:32:45 寫作作文我要投稿

我的收獲作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的收獲作文(集合15篇)

我的收獲作文1

　　種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時(shí)可以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的`疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認(rèn)真練了起來，現(xiàn)在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

　　感冒對(duì)于每個(gè)人來說是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來收獲。有一次，我在學(xué)校玩的很投入，把衣服都汗?jié)窳�。第二天我上課的時(shí)候，一陣涼風(fēng)一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛和無微不至的照顧。

　　讓我們多一點(diǎn)人生的閱歷，多一些人生的收獲。

我的收獲作文2

　　一個(gè)充滿忙碌和快樂的學(xué)期即將結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課上，我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的字娃娃，一篇篇生動(dòng)的課文，帶我游覽了祖國(guó)的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養(yǎng)成善于動(dòng)腦、勤于觀察的好習(xí)慣……但是，我收獲最大的.就是養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。

　　我們都知道寫日記有許多的好處，比如：能提高寫作水平，能養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢！

　　記得有一次，老師讓我們寫周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語(yǔ)：“寫什么好呢？寫什么好呢？”這時(shí)，我突然想起了我心愛的日記，于是，便拿起日記本看了起來。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對(duì)這件事情的回憶。對(duì)，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說：“謝謝你，親愛的日記本！下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”

　　我收獲的累累碩果，說也說不盡。下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，把知識(shí)保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如�！�

我的收獲作文3

　　我的收獲今天劉老師上課時(shí)教給我們?nèi)涿浴?/p>

　　第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說：看起來沒有什么力量的水滴和繩子，只要堅(jiān)持下去，千千萬萬次、一直滴石頭，鋸木頭，也是可以把石頭滴穿，把木頭鋸斷的`。說明人只要堅(jiān)持努力不放棄，任何事情都能成功。

　　第二句是“欲得真學(xué)問，須下苦功夫”，意思是說：想要得到真的本領(lǐng)、學(xué)到知識(shí)，就必須努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下功夫去學(xué)。

　　第三句是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，意思是說：在年齡小的時(shí)候不知道勤奮學(xué)習(xí)，等到滿頭白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔，再想讀書已經(jīng)太晚了。

　　這三句話，讓我們明白了一個(gè)道理，就是要抓緊時(shí)間，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，學(xué)到真本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做好自己的工作，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

我的收獲作文4

　　人的一生中會(huì)遇到很多困難，有的時(shí)候是數(shù)學(xué)題不會(huì)做，有的時(shí)候是身體生病感到難受，還有的是爸爸媽媽硬要求學(xué)習(xí)彈琴。

　　今天我就遇到了一件“困難事',事情是這樣的:這天是我的生日，媽媽送我一雙滑冰鞋并帶我去滑冰，到了滑冰場(chǎng)，我穿好滑冰鞋和保護(hù)設(shè)備，便高興的走上冰場(chǎng)。但是剛一踏上冰面，我就滑到了，我努力地站起來，剛挪腳，又滑到在地。就這樣反復(fù)幾次，我回到了場(chǎng)邊，坐到了椅子上，準(zhǔn)備脫下滑冰鞋。媽媽走過來，撫摸著我的頭說：“孩子，怎么不滑了？”。我垂頭喪氣的說：”媽媽，我不練了，我老是摔跤，屁股都摔疼了“。媽媽卻說：”孩子，要努力呀，沒有堅(jiān)持不懈，任何事都做不成，你沒有聽說過"只要功夫深，鐵杵磨成針"這句話么“。聽了媽媽的'話，我羞愧地低下了頭，我又走上了冰面，學(xué)著別人的樣子，勇敢地走著。盡管又摔了幾跤，我卻滑得越來越遠(yuǎn)。

　　后來我終于學(xué)會(huì)了滑冰。這個(gè)故事讓我收獲很大，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

　　簡(jiǎn)評(píng)：很多事情第一眼看上去很困難，但是只要你堅(jiān)持不懈，就像溜冰一樣，最后肯定能過獲得成功的，加油！

我的收獲作文5

　　又是一個(gè)星期六，回想過去的五年，不禁想到了我非常熟悉的一門課程———語(yǔ)文？是該好好總結(jié)一下了。

　　語(yǔ)文恐怕是我們每個(gè)人接觸最早的一門課程了吧，如果算遠(yuǎn)一點(diǎn)，小時(shí)后地一聲叫出爸爸媽媽，都算語(yǔ)文的管理范圍？這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課，使我受益匪淺。

　　比如：我讀字，讀詞，讀句子；開始認(rèn)字，認(rèn)詞，認(rèn)句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解句子；話怎樣從嘴里優(yōu)美的躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識(shí)。我與大作家巴金，老舍，季羨林等人一起前行。寫作文從以前笨拙的手法襯托出天真，到現(xiàn)在語(yǔ)句精煉襯托出的成熟。應(yīng)用知識(shí)后，才覺得語(yǔ)文的好處帶給我們的快樂，收獲真的.很多很多！

　　在這一個(gè)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多，也收獲了不少。有修辭手法：比喻，擬人，夸張等，有心理，動(dòng)作，語(yǔ)言等描寫，有敘事，寫人，寫景等題材。

　　老師經(jīng)常讓我們摘抄一些優(yōu)美的段落，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)各種寫作手法，領(lǐng)略作者的心境。欣賞語(yǔ)言，感受作者情懷是語(yǔ)文不可缺少的一部分？

　　光陰似箭，日月如梭，語(yǔ)文課可真的讓我受益匪淺。

我的收獲作文6

　　印度有一句這樣的諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”就像這句諺語(yǔ)一樣，那一次，我收獲了習(xí)慣。

　　那天正在上品德課，剛好把雜志發(fā)下來了，于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志，同學(xué)們都高興壞了，就差給老師說：“老師萬歲、萬歲、萬萬歲�！绷�。同學(xué)們迫不及待地翻開五顏六色的'封面，津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會(huì)鬧翻天，今天這是怎么了，班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書海里了。

　　當(dāng)然啦，我也被那生動(dòng)有趣的內(nèi)容所吸引了，那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石，把我牢牢吸住。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，我的同桌王鈺姝還趴著呢，到底是什么有趣的內(nèi)容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來她在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解，便疑惑地問她：“這么好看的雜志擺在這兒你不看，為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這，啥時(shí)候都能看，作業(yè)寫完了，什么都能干，下樓玩、看電視、看書……都可以�！蓖踱曟厡戇吔o我說。我聽了，也寫開了家庭作業(yè)，不一會(huì)兒，便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫完了。就這樣，我為我自己爭(zhēng)取了很多時(shí)間。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，每天的有娛樂時(shí)間。

我的收獲作文7

　　今天上午，我讀了一篇文章，名字叫優(yōu)秀學(xué)生的九大成功秘訣。讀完這篇文章使我受益匪淺。

　　經(jīng)過我的歸納大概有這么幾點(diǎn)：

　�。�1）以學(xué)為先：在優(yōu)等生心目中，學(xué)習(xí)勝于一切娛樂，學(xué)習(xí)才是正事。

　�。�2）隨處學(xué)習(xí)：每天晨跑時(shí)練習(xí)自己練不會(huì)的`單詞，每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞，久而久之，不會(huì)的生詞，便會(huì)了。

　�。�3）講究條理：把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西放在一個(gè)紙箱或小抽屜里為妙，避免東西丟失，東翻西找。

　�。�4）會(huì)合理安排時(shí)間：再晚也要勉勵(lì)自己要堅(jiān)持完成作業(yè)。

　�。�5）善做筆記：強(qiáng)化記筆記的功夫，優(yōu)等生一邊聽課一邊記重點(diǎn)。有的在筆記本中間畫一條線，半邊寫重點(diǎn)，半邊寫老師補(bǔ)充的東西。

　�。�6）及時(shí)提問：遇到不明白的地方，應(yīng)及時(shí)提問，直到弄懂為止。

　　只要掌握這幾點(diǎn)，并且認(rèn)真去做，你便可以成為一名優(yōu)等生了。

我的收獲作文8

　　我們一到了新學(xué)期，就會(huì)領(lǐng)到許多新的課本，但舊課本已經(jīng)沒用了。我一直覺得沒什么，但是我通過綜合實(shí)踐課知道了，我們一個(gè)人在小學(xué)階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。

　　生產(chǎn)1噸文化紙，要砍大樹20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水3000噸。學(xué)校六年課本的紙要砍660棵樹，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產(chǎn)生9900噸污水�！皣W”一個(gè)人在小學(xué)階段六年當(dāng)中用的課本，就要用很多的樹、水、電、煤、化工原料，也要產(chǎn)生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實(shí)在太不環(huán)保了。我希望我們用過的舊課本能給低年級(jí)的學(xué)生再用，或捐給貧困山區(qū)的.孩子們用，那該多好呀！

我的收獲作文9

　　有一回，老師讓我們背課文，我心里樂開了花。我想，課后作業(yè)這么少，一定要好好復(fù)習(xí)，再多看書。

　　回到家，我立即拿出語(yǔ)文書，找到要背誦的那一課，胡亂地讀了幾遍，就開始試著背了起來。我一連試了好多遍，可是都背不下來，心里很沮喪。心想，我以前都能很快就把課文背下來的啊，怎么突然不行了？這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，問：“課文背不下來嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯�！卑职中α诵Γf：“你沒有理解課文吧？！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有回答。爸爸又接著說：“只要你先理解了課文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，就一定能背好，相信我，沒錯(cuò)的�！闭f完，拍了拍我的`肩膀就走出去了。

　　聽了爸爸的話，我十分認(rèn)真地又讀了幾遍課文，接著就開始背誦，真沒想到，非常順利地一字不錯(cuò)地背了下來。我高興得一蹦三尺高。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理，做任何事情不僅要認(rèn)真還要有正確的方法。

我的收獲作文10

　　這個(gè)學(xué)期，我在萬秀區(qū)跳繩比賽中榮獲了全區(qū)“女子組第八名”。在這里，我要感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人！

　　俗話說，“一份耕耘，一份收獲”。要知道，在那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀背后，我不知付出了多少汗水。訓(xùn)練時(shí)，那繩子掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，發(fā)出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，就連腿也不聽使喚，我真想停下來，舒舒服服地坐在早已準(zhǔn)備好的椅子上休息一會(huì)兒。每次跳完一分鐘下來，我都會(huì)累得氣喘吁吁。但是，為了給班級(jí)增添榮譽(yù)，我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱。就這樣，我一次次堅(jiān)持了下來，終于獲得了“女子組第八名”，這可是我來之不易的成功��！

　　當(dāng)我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，手捧獎(jiǎng)狀的那一刻。所有的勞累、所有的汗水、所有的緊張都消失地?zé)o影無蹤。那份心情是不能用語(yǔ)言可以表達(dá)的.，因?yàn)槲覈L到了收獲的喜悅。

　　曬收獲我的作文獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　很喜歡舉辦的PK賽活動(dòng)，給我的課余生活帶了很多快樂。對(duì)我的作文成績(jī)也幫助了很多，我現(xiàn)在一點(diǎn)都不害怕寫作文，而且老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我會(huì)繼續(xù)參加和支持的PK賽活動(dòng)。我想對(duì)的老師說，您們辛苦啦！

我的收獲作文11

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會(huì)學(xué)什么呢？我能不能完成今天的任務(wù)呢？想到這里，我不免有些擔(dān)心。

　　我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門，老師就對(duì)我說：“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)？”我非常地激動(dòng)，我想：最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的.歌呀！我一定要學(xué)！我很高興地對(duì)老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對(duì)老師說：“這樣有點(diǎn)難呀！”老師說：“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧�！蔽覍W(xué)著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵(lì)的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對(duì)我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。

我的收獲作文12

　　祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　在你的眼里，漢字可能是僵硬的符號(hào)，可在我的眼里，漢子是多么活躍，多么可愛，我還認(rèn)為每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，每一個(gè)漢字都有一段畫面，每個(gè)漢字都有一段歷史。

　　是呀！學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上是讓我們走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'民族歷史，讓我們觸摸在五千多年前那跳躍的脈搏，通過漢字，我們還有什么不能理解的呢？是漢字，讓我們認(rèn)識(shí)了李白，蘇軾，王安石是他們把我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)有神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中；是漢字，讓我走進(jìn)魯迅，朱自清，毛主席，與他們交談，對(duì)話；是漢字，讓我知道狼崖山五壯士視死如歸，小英雄與來的機(jī)智勇敢。

　　通過漢字，讓我明白了東方巨龍的深刻含義，這難道不是漢字的魅力嗎?

我的收獲作文13

　　堅(jiān)持的意義是什么呢？自從學(xué)了“堅(jiān)持”這個(gè)詞后，便思考起這個(gè)問題。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從幾塊石頭上得到了啟示。

　　夏雨嘩嘩的下，我像往常暑假一樣來到爺爺家。大雨過后，坐在床邊看起電視，可好景不長(zhǎng)，經(jīng)過跟爺爺?shù)囊环巴淘仆蚂F”實(shí)在受不了，打開窗戶透透氣，我向四周望去，只見樓下的方磚上有一個(gè)手指寬窄的洞，那里已經(jīng)是一片廢棄的'花壇，誰會(huì)去擺弄石頭呢？這石頭上的洞是哪來的呢？百思不得其解。就在這時(shí)，一滴雨水滴在我的臉上，我才恍然大悟，這就是老師說的“水滴石穿”，本來不相信，可現(xiàn)在不信也得信了。

　　我暗自在心中感嘆：“小小的水滴經(jīng)過不懈的努力，終于穿透了石頭，而我怎么就不能堅(jiān)持的面對(duì)困難呢？”

　　這時(shí)我想：“堅(jiān)持”的意義也就莫過于此吧！當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，不埋怨，不放棄，迎難而上，努力尋找解決的辦法，直至成功。

我的收獲作文14

　　一眨眼，三年級(jí)就要過去了，知識(shí)的力量也增加了。

　　經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，我學(xué)會(huì)了很多的道理和知識(shí)，信心滿滿地準(zhǔn)備著四年級(jí)的到來。三年級(jí)，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過一個(gè)月的刻苦鍛煉，明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來進(jìn)步了；學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小本子和一個(gè)有進(jìn)步的小獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說我有進(jìn)步，我也很高興，僅僅不止這么幾個(gè)，上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀和這個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀都有很多，有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過關(guān)獎(jiǎng)、英語(yǔ)書法比賽過關(guān)獎(jiǎng)、兩個(gè)作文報(bào)的獎(jiǎng)品和一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，每得一張獎(jiǎng)狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識(shí)是數(shù)不盡的.，就像一片無邊無際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識(shí)。

　　金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識(shí)。

我的收獲作文15

　　最近，奧運(yùn)開戰(zhàn)了。我最喜歡看的，就是剛剛比完的那場(chǎng)男子1500米自由泳的比賽。給我印象最深的，便是運(yùn)動(dòng)員孫楊。他在比賽前雖然險(xiǎn)些被取消資格，但在真正比賽時(shí)，他卻破了我們的世界紀(jì)錄！剛剛開始的時(shí)候，孫楊就毫無懸念地領(lǐng)了先。但我的目光一直都沒離開我們的這位中國(guó)選手�？粗稽c(diǎn)兒點(diǎn)兒的領(lǐng)先，領(lǐng)先，然后超越了世界紀(jì)錄。

　　在游完的時(shí)候，孫楊留下了苦澀的、幸福的淚水。四年里的所有努力，在這一天終于得到了應(yīng)有的收獲！

　　我知道，在孫楊的金牌背后，有著他每天的堅(jiān)持和努力。我們說的拼搏，并不是在賽場(chǎng)上那一時(shí)的拼搏，而是在背后，訓(xùn)練時(shí)的拼搏、努力、堅(jiān)持呀！在孫楊賽后的'采訪中，我才知道，我們的這位冠軍，每天最早凌晨?jī)牲c(diǎn)多就起床去訓(xùn)練了！那時(shí)候，我們還在睡夢(mèng)之中哪！他堅(jiān)持了四年，四年呀！而且，訓(xùn)練是多么的枯燥，我無法想象了。他還受了傷，是帶傷參賽的呀。這些都需要我們常人沒有的毅力吧！

　　我知道了，只有努力才有收獲，而加倍的努力，就會(huì)有完美的收獲！只有付出了真正的汗水，才能得到最后沒有遺憾的結(jié)果��！這個(gè)道理雖然很普通，最常見不過，但在孫楊身上卻表現(xiàn)得淋漓盡致！

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