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物是人非作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的物是人非作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物是人非作文1
仿佛昨日之時，那次人生中第一場戰(zhàn)爭之上還有我的身影。依稀記得軍訓時教官的模樣。如今，已是初一生的我對昨日那場熱戰(zhàn)仍心有余悸。
“老師，我要請假，這是請假條�！边@仿佛是我去年上半年說過的最多的話了。各中學自主招生，為了收到成績好的學生。各學生來回奔波，為了上更好的.學校，為了競爭，各個學校的考試時間一個比一個早。于是我們這些學生就要奔波于各學校之間了。現(xiàn)在想起來小學的最后映像就是這樣的：講臺老師說著無關(guān)緊要的話，講臺下坐著星星零零的學生。
正式開戰(zhàn)——
第一場，走進陌生的學校，看著旁邊陌生的同學，考場上陌生的老師，一切都是那么的陌生。“找考場，趕緊幫我找考場”“這里不是，哦！在這里�！眻雒嬉黄靵y。“咳咳咳……安靜一下，開始發(fā)試卷了�！笨偹惆察o一些了。一位老師走到講臺上“同學們，英語試卷有一題有錯誤，請同學們改正一下。”呃……
第二場，哇�。�！人真多，還沒到考試時間，大門處已成人山人海的壯觀景象。終于等到開門了，只聽一人說“別急，一個一個進，進去后還有排隊，每十個人一組進入考場，井然有序�？荚嚽埃�給我們介紹了學校的各個方面，才讓我們開考。
第三場，第四場……一場場走過我都快散架了。終于考完了。好了，現(xiàn)在選學校，到底選哪個嘛，就它了。我選的學校是一所我沒有參加入學考試的學校。好吧，不得不說教育局分配的學校就是好。不過我心里有些小小的郁悶，為什么上了一個沒考的學校，心里很是不平衡呀，唉……寫得那么多卷子泡湯了。真是欲哭無淚，早知道就不寫了�，F(xiàn)在看著這些步我們后塵的學弟學妹們，真是感慨良多呀！！
物是人非作文2
不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月改變，熟悉你我的街已是人去夕陽斜，人和人在街道邊再見，是誰的聲音唱我們的歌，是誰的琴弦撩我的心弦，你走后依舊的街有著青春依舊的歌，總有人不斷重演我們的故事。
——題記
這個七月，似乎雨水過多。剛剛還是明朗的夏天，轉(zhuǎn)眼卻已陰雨綿綿。伸出手，冰冷擴散在我關(guān)懷的指間。
20xx年6月20號，中考拉開帷幕。
20xx年6月22號，中考漸漸遠去。
20xx年7月2號，中學畢業(yè)。
仔細一看，似乎沒過多久啊，可是一切怎么變的'如此之快？
我有一個好朋友，從小學到初中，在到現(xiàn)在考上了一個高中，可以說是很有緣了的。暑假一天上街恰好遇到她，愉快的問到：“好呀！暑假還出來買書哦，嘿，在預習呢吧？”原以為她會像以前一樣說我又在浪費生命，然后沒心沒肺的哈哈大笑，沒想到：“不啊，我來看看漫畫，在家蠻無聊的。對了，我還有事，先走了啊�！睙o奈苦笑：“好，開學見。”
朋友這么多年，我怎么會不了解她呢，出了名的乖乖女，怎么會違背母命，買漫畫來看？仰頭望天，嘲笑開始熟練。不知從何時起，心不在像以前那般坦誠，防備，敵視，在一點一點挑戰(zhàn)我感情的防線，透過你冰冷的語言，我嘗到了落寞的滋味。
原以為她會一直陪在我身邊，我們還會繼續(xù)著吃同一跟冰淇淋的日子，什么一直的好朋友，原來如此不堪一擊。曾經(jīng)擁有的歡聲笑語，曾經(jīng)經(jīng)歷的風風雨雨，曾經(jīng)互相支持的言語……如今早已飄散了，只剩下枯萎的記憶。
萬物合著時間的腳步，猖獗，湮滅，蛻變。
前世今生，物是人非。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。
一夢千年，永世不醒。
物是人非作文3
撫摸著手中的相框，我用我粗糙的手指感受著你圓潤的面龐，不知道你是否還記得我這個懵懂的少年。正如好茶不待晚來客，好酒不奉意遲人，你依舊輕甩衣袖，灑脫的步入你自己的人生殿堂，縱使我在門外叫喊，你終究沒有讓我看到一絲的`希望，錯，是妄想！
一江明月，回首少了誰。一杯濁酒，相逢醉了誰。一年春事，桃花紅了誰。一眼回眸，塵緣遇了誰。一點靈犀，真情贈了誰。一句珍重，天涯送了誰。一番蕭索，魚書寄了誰。一簾幽夢，憑欄念了誰。一夕霜月，雪雨遣了誰。一聲低唱，才情癡了誰。一種相思，閑愁予了誰。世間的塵埃落在我們身上，我選擇了承受，你選擇了逃避。我從沒有怪罪你的任何，我只知道我只求那一顆亙古不變的心。沒有山盟海誓，更不會海枯石爛。你棄我茅檐低小，這我明白；你戀人腰纏萬貫，這我也懂得。我從不在那一點一滴的言行上吐露半點指責，因為我怕你難受。本想著比翼雙飛，可造化弄人，你我搭了相反方向的車，我的是自行，你的是寶馬。也罷，我可以白手起家，只為你一個人，你卻不等我、笑我瘋癲。弱肉強食，不只是在大自然，你讓我明白了什么叫社會。
深諳這種雜亂的情愫，我重新踏起征程，曾經(jīng)的頭像不再閃爍，曾經(jīng)的彩鈴不再響起。手握鉛筆，在只有我一個人才看得見的筆記本里劃下你的名字，從此消失在我本來就黑暗的世界里。不敢想象的孤獨，不敢想象的落淚，只為鳳凰浴火的重生。
曾經(jīng)，執(zhí)子之手，與子成說，終只是浮云；曾經(jīng)，死生契闊，與子偕老，都只是無果；紅塵深處，我應劫而來，抽身，卻已是傷痕累累；三界之內(nèi)，你渡誰而去，落淚，錯信三生石上緣。
物是人非作文4
心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過境遷，物是人非。是否可以回頭？曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊！高中，是一個互相殘殺的格斗場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的`污濁，但卻無立反抗。
身處同一所學校，卻連彼此的樣子都要忘記了；在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句"這么巧"早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。
初中，我們稱自己的東西為"我們的"，高中，我們稱自己的東西為"我的"；初中，我們成幫結(jié)隊的一起去逛街，高中，我們連一起去逛街的念頭都沒有了；初中，我們在深夜里煲電話粥一直到天亮，高中，我們幾乎不記得了彼此的電話號碼，并且還一遍遍虛偽地說"有時間我給你打電話"……
這個世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復"你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西"，那么在高中就要改成"你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西"。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯！
快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己！
物是人非作文5
美麗不再美麗，曾經(jīng)回不去的曾經(jīng)�！}記
在我的記憶中，家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。我曾經(jīng)以為，我會在這個地方，生活，生長，直到死去。可是一切都事與愿違。
一個“盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”的小山村，在人們的長期摧殘下，逐漸失去了往常的模樣。看，那以往孩子們的游戲場，令人心情愉悅的小溪，現(xiàn)在卻成了人們厭惡的`垃圾場，臭水溝�！斑@還是水嗎，簡直惡心死了�！比藗兛车端鼤r常這樣說，可這話卻讓水憤怒了，它掉下了一滴渾濁的眼淚，說道：“這是你們?nèi)祟惒徽湎�，不愛護我，這都是你們一手造成的，我會讓你們付出代價的！”
還有那曾經(jīng)茂密的森林，一到春天，山上總是綠油油的一片，那里面有有鳥兒溫馨的小家園，忙碌的蜜蜂正在采集花粉，一來二去，好不快樂。秋天到了，森林中充滿了歡歌笑語，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，笑的裂開了嘴的板栗……而現(xiàn)在，在人類無止境的砍伐下，森林消失了。
人們還沒有意識到的時候，災難降臨了。20xx年，我們剛建成的新農(nóng)村。被洪水沖毀了，莊稼被沖得一干二凈，無知的人類，葬身在了泥沙中。
金山銀海也比不過一絲親情的價值，歷經(jīng)人世間的風風雨雨，坎坎坷坷，回首時，只有親情家園依舊保護她。但在這次洪水中，我們失去了親情，失去了家園，我們該怎么辦？美麗不再美麗，曾經(jīng)回不去的曾經(jīng)，是的，我們已經(jīng)回不去了，我們已經(jīng)沒有了以前那個向往的家，沒有綠綠的草，茂密的森林，清澈的小溪。
如果我的家鄉(xiāng)是透明的，如水般透明，透明的情感，透明的心。一切都是透明的，連同我們的人生，永遠像水晶那樣透明，那該省去多少痛苦的行程。
物是人非作文6
我想著，做一件事情的時候，還是把它做好了吧，不然最后回頭看看的時候，卻發(fā)現(xiàn)只有一團亂七八糟，嘛都不是。
有時候也會感慨感慨，哦天哪，不看不知道，原來天底下自戀的人居然這么多，數(shù)都數(shù)不過來！
可是再一想想，存在于這個世界上，耳濡目染，誰能說的了誰，誰又有資格批評誰呢？
或許只有剛剛出生的嬰兒才最干凈，可那個時候又懂什么呢？
說來說去，說什么都總覺得是多余。最近剛剛看了《城南舊事》，我想我都活了十八年了，卻在童年的時候錯過了這本書，不知道算是有幸還是不幸？或許是有幸的吧，至少我現(xiàn)在看得清楚，也想的分明。
多么羨慕那個童年時代的英子，還有童年記憶里面的我。想問題從來都不會這樣麻煩，現(xiàn)在想想都覺得很開心�？墒俏液苡憛捵约含F(xiàn)在這種狀態(tài)，說是天真又太虛偽，明明過了天真的年紀；說是成熟又實在底氣不足，如果跟成人比心機耍手段我們還真不知道輸成什么樣子。這個時候，最叛逆。做過的事情，轉(zhuǎn)眼想想真后悔。
我也很想很大氣的'說，我做過的事情不會后悔，即使有遺憾，也不后悔。
可是，青春怎么可能沒有后悔？
閑來無事的時候，在qq上聊天。其實想想我并不寂寞，也并不需要和別人聊天來排遣寂寞。
即使真的寂寞，也不是聊聊天就可以減少的。
還是不知不覺的，那些昨天似乎還陌生的人，轉(zhuǎn)眼間聊天記錄已經(jīng)大片大片的了。
我看著那大片大片的字，像是在看匆匆而逝的青春歲月，就這樣不留痕跡的，留下了痕跡。
物是人非作文7
深秋的落葉里，彌漫著成熟之后的安坦。
我一個人在溫暖的秋日里喝著下午茶，一切看起來是那么和諧，是那么美好，似乎讓人以為我還是原來的我，還是那個笑靨如花的我。我變了，當心被撕紙片一樣撕成多半塊時，我就已經(jīng)變了，只不過那一夜的哭泣使我多了份成熟和安坦。
早晨七點一刻，空中那個熟悉的風箏依舊點綴在藍天上，看上去那么舒服，只不過，在我看來，那只是個無用的裝飾品，線斷了，它就什么都不是了。風箏在藍天上移動著身架，是那樣慵懶，那樣清高，不，它沒有這個資格。正如巫婆沒辦法成為最美的女人一樣。
凌晨一點一刻，那只飛機上面坐著曾經(jīng)我視若珍寶的人，當飛機在天空中留下長長的痕跡時，我的嘴觸摸到幾顆咸咸的淚珠，它們從我的臉上一直滴落到無聲無息的大地上，“丁冬”一聲。
我獨自一人來到小時候曾當過我摯愛無比的朋友——榕樹下，榕樹，還是很久以前的那個茂盛的榕樹，我，卻已經(jīng)不是小時候純真的我了。我挖出埋藏在地底下很久的.瓶子，那是個絢爛的瓶子，美得讓人窒息，沒有人不曾喜歡這個瓶子，瓶子里面裝著一張沾滿泥土氣味的紙條，上面稚嫩的筆跡寫著：影和銀永遠在一起。這個諾言還會實現(xiàn)嗎？恐怕早已化成塵埃隨著紛紛揚揚的桂花飄走了。
物是人非，曲終人散。
物是人非作文8
我親眼看到樹葉離開樹枝的無助。當綠草枯黃時，我親耳聽到它的嘆息。我也經(jīng)歷了離開自己的無助。
我記得那年我上小學的時候，我和我最好的朋友是高樂樂。我們曾經(jīng)一起度過了一個寒冷的冬天和一個炎熱的夏天。那個冬天真的很冷。我們互相擁抱取暖。我握住她滾燙的手，告訴她多穿些衣服。她笑著說:諾諾，你也是，別感冒。我不說話，轉(zhuǎn)過頭看著雪，空漂浮的純白，看著這一切，我笑了。
在我12歲生日那天，班上49個人花了100元買了一個大蛋糕、一盒啤酒、四罐可樂和零食。我還收到大大小小的禮物。樂樂給了我一個音樂盒，粉紅色的。那天我喝醉了，很早就上床睡覺了。我半夜吐了很長時間，但樂樂總是照顧我。
當我們畢業(yè)的時候，我們都沒有說話，只是微笑著面對這一切。她說，諾諾，我想留到初中。你轉(zhuǎn)學到另一所學校后，記得想念我！我悄悄地完成了畢業(yè)照的拍攝，沒有再多說什么。
學�；疑腵墻上寫著:諾諾樂樂同意不分開。我小心翼翼地撫摸著這一切。樂樂過來說諾諾要走了，真的要走了。你認為我們會再見面嗎？我轉(zhuǎn)過身說:再見？也許我們再也見不到對方了，也許有一天我們會在別的地方再次相遇。說完這一切，我沒有回頭就走了。
別回頭，只是不想讓你看到我哭，樂樂，我們是最好的朋友。
我親眼目睹了許多人離別時的悲傷，親耳聽到了許多人的哭泣。但是，所有這些事情，現(xiàn)在，早已改變了。
物是人非作文9
沒有什么是不能失去的，但我也不想尋找能代替你的，
寧缺毋濫。
你是獨一無二的，
我只能找到你的影子，
卻捕捉不到你的心，
一切都變得不一樣了。
看著你的'背影，
漸行漸遠。
物是人非，
我只是停留，
停留在下一個路口。
我沒有追隨著你，
因為，
我就是我。
世界上找不到兩片一模一樣的葉子，
正如我倆。
好吧，
我承認，
我很痛惜我們的背道而馳。
可是，
你的選擇不代表我的，
我不能活著你的羽翼下。
你回來了，
可能你的選擇是對的，
但我并不后悔我的抉擇。
物是人非，
我們沒有過多的交流，
只有熟悉的目光。
你依然能看到我的心坎里去。
可是，
我不能了。
物是人非。
祭奠消失的身影，
再見亦是朋友，
再見亦是陌生。
我驚詫你的出現(xiàn)，
物是人非。
似乎，
我們都變了。
擦肩而過，
一語帶過，
“好久不見”。
物是人非，
或者人也是之前那樣，
我們漸行漸遠。
因為，
我們不再是兩小無猜的小孩了。
小時候，
你大哥哥的形象展露無遺。
我喜歡跟在你后面，
做著你的小跟班，
到處去惡作劇。
被人發(fā)現(xiàn)了，
背黑鍋的總是你。
即使，
你被長輩罵得狗血淋頭。
你依然陪著我惡作劇。
你走了，
你要去大城市上學。
你想和我一起走，
可是，
我留下來了。
我想，
那里并不適合我。
現(xiàn)在，
你回來了，
那個秋千還在，
我們還在。
可是，
待我坐上去，
已經(jīng)沒有小時候那種歡樂了。
我也不想玩惡作劇了。
物是人非，
我們不再是兩小無猜的小孩了。
物是人非作文10
月朦朧，鳥朦朧，睡意闌珊。獨自翻閱著青書，我想到了一種情景。
當我們離開中學這座象牙塔，步入社會闖蕩漂泊之后，再一次回到這里。面對著空曠的教室，頭頂?shù)娘L扇獨自清涼地吹著，還依稀記得自己曾經(jīng)坐過的那個位置。
閉上眼睛，我聽見人群冗雜的聲音從四面八方，由遠及近，穿入我的耳朵，刺激著我的神經(jīng)。我聽見同桌悅耳的.歌聲，我聽見前排人的說笑聲，我聽見不遠處正在討論言情小說的纏綿笑聲，我聽見隔壁班有人吵架的聲嘶力竭，我聽見老師還沒完沒了地罵著某個同學，我聽見有人在小聲地背英語，我聽見有人玩手機敲出的鍵盤聲……猛然間，我睜開雙眼，一切聲音又全部消失了，面對著空曠無一人的偌大教室，和頭頂獨自轉(zhuǎn)動的三葉扇，剎那間，我感覺到一種失落。青春如同奔流的長河急影難當，它來的那么匆忙，又走的不留一絲痕跡，讓我難以抓住時間的尾巴。
遠方的寂靜已不再，它留給我們的想戀，也會隨著我們離開象牙塔的時間越長，而越發(fā)刻骨銘心。
僅以此來紀念這個月圓之夜，慰藉我們思鄉(xiāng)戀舊人的情懷。
當月圓了，人散了。那無法抹去的悲心，又一次將爬上我們的心顛。往事不堪回首，做過以后就已不再。今夜，月華初上，淚從中來。斷了的情，就像絲一般，無論你走的有多遠，它都在你身邊，提醒你，忘記過去，放眼未來。
靈魂映像——殤秋時節(jié)
金秋九月，浮塵天氣，花枯草黃，情路崎嶇。秋亦漫漫，落花瞞珊，歲月如歌，誰曾言，雨落無聲，往事如風，堪問紅葉落索飄零時，最難將息，正是，絲絲秋風盡掃無痕跡，流水欲亂殘花影，落英君子水中花，好一個涼的秋，醉生夢死三百回，浪飲杯酌，嫦月初上，淚千行，思情難，別亦難，驀然回首蕭瑟處，縱一刻，也千秋～～～
物是人非作文11
時間總在不經(jīng)意間流失，我漫步在時間的長廊。驀然回首間，我長大許多，我發(fā)現(xiàn)我變了，一切都變了。長大的我懂得了珍惜，失去了，就當是接受生命真知的考驗，當是坎坷人生的奮斗諾言。
我懷念那個曾經(jīng)“活潑”、“可愛”、“天真”的我，但是那個曾經(jīng)的.我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠去。這世間，美好的東西實在多得數(shù)不過來，我們總希望得到的太多，讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意流失了。
收割今夜的思念，面對寂寞，我不敢，我恐懼寂寞，我知道自己渴望什么，但我得不到。心中的苦，一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時覺得自己很狼狽，很不幸，但想起一句話：看到別人的不幸，才體會到自己的幸福。是呀！人要朝前看，雖然以前變了，但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個人不要有太多的欲望。我有許多朋友，她們比我大，都把我當親妹妹看，只是有時覺得她們變了，是呀！一切都在變，自己都變了。用微笑面對世界，你會覺得世界也挺可愛的！常言道：知足者常樂嘛！
再回首時，不管一切是多么的不如意，過去了，就讓它過去吧！把挫折當作生命的必經(jīng)旅程，因為人生不可能一直平靜無波�；薨颠^了，光明必在前方迎接你。
物是人非作文12
直至后來，我才明白何為時境變遷，物是人非……
不知何時開始，我便喜歡在喧囂的夜晚，看繁星似錦的夜空，喜歡在淅瀝的雨中，撐著油紙傘獨自前行，更喜歡在幽深的竹林里，品味流年似水的悠然美。
轉(zhuǎn)眼，又是秋。我曾一昧的希望，在某個夜晚，風蕭與歇，月光灑在窗上，僅僅只余唧唧蟲聲。砌一壺龍井,摘一罐月光，獨飲獨歡。悄然，用手抹掉窗上的薄霧，猛然想起李白的“舉杯邀明月，對影成三人”。
那一紙一墨，繪不盡的美景啊，手在書卷上輕撫，閉上眼，仿佛又聞到了伴隨而來的歷史悠悠的墨香，與其似曾相識。
恍然，不知所感。無意間碰掉了一本布滿灰塵的書卷。那一瞬間，就好像手指碰到了斑斕的歲月斷章涌向那暖暖的月……釋卷片刻，緩過神兒來，去傾聽那心音裊裊，細細品味人生的.滋味。恰若相識滿天下，知心唯一人。
隱身易，隱心難。我曾想把這份情與自己一起隱于黑夜之中，但越想隱藏，它便越躍躍欲動，讓人心傷。我想，或許，唯有經(jīng)歷了春的爛漫，夏的熱情，秋的充實，冬的凜冽……才會知道時間之美，總將物是人非。也就才會有這超然物外之感吧.....
時空浩渺，愿再聞君一曲，其有幸�？v然時遷境遷，也罷，愿繼月滿天心。再共飲一壺好茶。
前世憶夢，夢已逝去;化蝶入夢，重演相遇；時境變遷，物是人非……
若月滿天心，君歸去;待殘月如霜，輕聲嘆。昨夜西風，凋落地憂傷，又何妨，相識滿天下，知心唯一人，愿留心。
待到有時，便與君一同，夢里，再共賞這明月。
物是人非作文13
我親眼看樹葉脫離樹枝時的無奈，我親耳聽到綠草枯黃時的嘆息，我也曾親身體驗過離別時的無奈。
記得那年小學時，和我最好的一個朋友就是高樂樂，我們曾經(jīng)一起度過一個寒冷的冬天和一個炎熱的夏天。那年冬天真的很冷，我們兩個互相擁抱著對方，以此來取暖，我拉著她凍得通紅的手告訴她，要她多穿衣服。她笑著說：諾諾，你也是，別感冒了。我不說話，轉(zhuǎn)過頭去看雪，空中飄著純純的潔白，看著這一切，我笑了。
我12歲的生日生日那天，全班49個人，買了一個大蛋糕，還有一箱啤酒，四桶可樂，還有一百塊錢的零食，我也收到大大小小的禮物，樂樂給了我一個音樂盒，粉紅色的。那天都喝得爛醉，早早地睡下了。半夜我吐了很久，恍惚是樂樂一直在照顧我。
畢業(yè)的時候，我們都不說話，微笑著面對這一切，她說，諾諾，我要留下來上初中，你轉(zhuǎn)學后，要記得想我哦！我安靜的拍完畢業(yè)照，不再說什么。
學校灰白的墻上刻著：諾諾樂樂約定不分開。我細細的撫摩著這一切。樂樂走過來，說諾諾、要走了、真的.要走了，你說我們會不會再見？我轉(zhuǎn)過臉說：再見？也許是再也不見，也許是總有一天，我們會在別處再見。說完這一切，我頭也不回的離開。
不回頭只是不想讓你看見我在流淚，樂樂，我們是最好最好的朋友。
我曾經(jīng)親眼看見過許多人分別時的傷感，我曾經(jīng)親耳聽到過許多人里開始的泣聲�？蛇@一切的一切，如今的如今，早已物是人非。
物是人非作文14
在那中秋之夜，我一個人獨自徘徊在皎潔的月光下抬頭望著月亮，想起了童年兒時的我和玩伴在玩耍嬉戲著。想起了童年那一陣陣歡笑聲，想起了那一顆充滿童稚的心。一陣秋風輕輕吹過，但它吹進了我的心底——寒冷無比。夜，依然那樣沉寂，但它吞噬了我的心——寂寞空虛。這時的我，才深深體會到詩人的“物是人非事事休，欲語淚先流�！钡降资窃鯓拥男那椤楹瓮瑯拥墓�(jié)日而我卻感受不到童年時那般的熱鬧與喜悅?同樣是皎潔的中秋之月，為何沒有了兒時那種渴望賞月的急躁心情了?仍然是兒時那一群玩伴，為何他們都沒有吊著燈籠在大街小巷穿梭著?為何?為何?心中盡是無可奈何。
歲月的變遷，它滄桑了每一個人，也改變了每一個人，使每一個人的心沒有了兒時那一份單純、稚嫩。生活的`壓迫，使每一個人對生活的看法改變了，使他們對生活的某些事物都沒有了兒時那般好奇了，都只為了明天的生活忙碌奔波著。人生的磨難，使每一個人都變得堅強，變得勇敢，使他們有著鋼鐵般的意志和精神。
晚風吹過，眼角的淚不禁滴了下來。心里不是一番滋味。這天下還有誰能改變曾經(jīng)，可以把現(xiàn)代的人重回過去那樣的童真呢?誰能改變這些已經(jīng)改變了的人?地球依然在轉(zhuǎn)，時間依然滴答滴答的過去，人也在跟著時間的轉(zhuǎn)軸再不停的改變當中。但我此刻的心情卻沒有改變——那是一種無可奈何的心境!
物是人非作文15
我喜歡看云。喜歡它的變化莫測，羨慕它的自由自在，隨心所欲。我坐在一個靠窗的位置，抬頭便可看見漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗；或絲絲縷縷地漂浮著，像一片片白色的羽毛；或成群成行排列，似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬千，變化無常，是高明的魔法師，羊群，峰巒，河流，雄獅，棉花糖……一切你能想到的事物，都有可能它神奇的雙手中看到。
有人說，喜歡看云的人是孤獨的人。的`確，一望無際的藍天為萬年不變的背景，隨心所欲的云在上面自由自在。誰不曾與其相伴過。每個人都曾是孤獨的人。
不久前，我回了一趟幼兒園。在那里，我度過了三年的啟蒙教育。后來，我去了附小小學，而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學。
六年的時間把記憶中那所平凡的學校變得嶄新漂亮，卻也沖淡了我和當年伙伴們的友誼。
一塵不染的窗戶，嶄新的課桌，烏黑的黑板和明亮的教室，里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲令我陶醉。那些挺直腰板認真聽課的孩子，仿佛是那時小小的我們。
可如今的我們，連相互大哥招呼都覺得陌生，曾經(jīng)的親密無間到如今熟悉的陌生人，時間沖刷了一切。
天上的云又變了。
此時的云就、像一團棉花，綿綿的，軟軟的，仿佛一伸手便可觸到，可又那么可望不可及。
飄散的云即使可以再聚，卻再也變不回前一秒的形狀。
過去的時間可以回憶，卻也無法回到過去。
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