有關(guān)英雄的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的英雄的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
錦州是一座英雄的城市，在這里曾經(jīng)發(fā)生了一場改變中國前途和命運的著名戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役。我從小就聽奶奶給我講戰(zhàn)斗英雄的故事，我又一次讓奶奶給我講了爆破英雄梁士英的故事。1948年10月14日上午，梁士英參加的解放錦州戰(zhàn)斗的總攻打響了，梁士英在這一天用他年僅26歲的身軀死死地頂住了塞進碉堡的爆破筒，隨著一聲巨響而光榮犧牲，梁士英用他年輕的生命換來了戰(zhàn)爭的勝利，同時這光輝的名字——梁士英，也載入了英雄的史冊。錦州解放以后，并為他修建了舍身炸地堡遺址和梁士英紀(jì)念公園，以此來讓后人紀(jì)念他，傳承他的戰(zhàn)斗精神，鼓舞后人。你永遠是我心中的`英雄，我會把這種精神繼續(xù)傳承下去。
錦州這座城市僅僅是泱泱大國版圖上的一個小小的點，但是我們這座城市卻有著無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄，我們的城市如今發(fā)展的這么快，就是有無數(shù)個像梁士英這樣的烈士用自己的生命換來的。
我深切地明白，作為我們當(dāng)代的小學(xué)生，愛國不是用說的，而是實實在在做的。我們是未來社會的希望，我們要好好學(xué)習(xí)，從自身做起，為社會樹立良好的榜樣。在生活中踐行愛國主義精神，要努力學(xué)習(xí)，不斷地進步，使自己成為一個對國家和人民有用的人。
英雄的作文 篇2
做出驚天動地業(yè)績的人是英雄；為尋找真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。可我心目中的英雄卻是那平凡的清潔工，什么？你說清潔工也能當(dāng)英雄？別急，聽我慢慢道來。
我對清潔工的欽佩，得從一件事說起，20xx年7月xx日，烈日當(dāng)空，我已經(jīng)熱得汗流浹背了，我請求了媽媽的同意，我握緊媽媽給我的兩元錢，到了公交站了？我卻渾然不知，我已經(jīng)做錯方向了，685公交車來了，我二話不說，三步作兩步地往里面擠， 還好，我身體細小，又靈活，一會兒就擠進去了。
我叫起二郎腿，美滋滋的想著回家該看什么電視呢？下車后，我瞬間蒙了，我傻愣愣地望著周圍，過了好久我才回過神來，我坐反方向了，想到這我的眼眶閃著淚花，淚水就像黃豆大的珍珠般一樣一顆一顆地落了下來，濕漉漉的淚水從我臉上留下了一道悲傷的'痕跡......
我一直走！走出了一個隧道后，看見了一個清潔工，是一個看起來年紀(jì)二十四五歲的青年。
看見我這著急的模樣，一窺便知。他關(guān)切地問：“是不是在找什么地方呀？小姑娘�！�
“嗯嗯！我在找中央公園。”我仿佛是找到了救星了的說。
“哦，小朋友就在那個商貿(mào)大樓那兒�！�
“謝謝。”我?guī)е耷坏卣f。
回去后，我對清潔工的印象又加深了，這件事讓我知道了，清潔工是一個平凡而又偉大、特殊的職業(yè)。是你把我從“黑暗”中救贖再出來。
英雄的作文 篇3
媽媽說她心目中有一個抗日小英雄，我很想看這個電影。我就打開電視機，播放了《小兵張嘎》這部電影。
開始，張嘎很像十歲的小男孩。看著看著，我又發(fā)現(xiàn)張嘎潛入水中，去找大魚，捉上來，不一會故事就開始了，張嘎走大路上，他又回到了家，家里有一個人在養(yǎng)傷，還有一位老奶奶，就是張嘎的奶奶！有一天，張嘎回來了，可卻找不到他奶奶了，就到日本軍隊去找，他看到了很多人在那里就沖了上去看到了奶奶站在上面，眼睜睜的看著奶奶被日本人殺死了。張嘎成了孤兒，就開始過著乞討的新生活。幸好他身邊有一個假槍，是那位抗日叔叔給他的，那位叔叔想讓他以后當(dāng)軍人，他可以用那假槍來嚇唬壞人，好多日本人都把那假槍當(dāng)成了真槍都嚇跑了，他躲過了很多的危險，也因為那假槍，他保護了好多的人和孩子。從那以后，他的名字在那個地方就流傳開來了，軍人叔叔也知道了他，就同意他當(dāng)了八路軍，當(dāng)了八路以后老有日本人找他麻煩，，他被日本人抓走了。
張嘎在日本人那里受了好多的苦，被日本人打的.滿是是血，可是他就不說出來八路的秘密，八路知道張嘎被抓了，派了好多人來救張嘎，經(jīng)過了很殘忍的戰(zhàn)爭，最后日本人被八路打敗了，張嘎也被救了下來。
故事就這樣結(jié)束了，張嘎小小的年紀(jì)在我們心目中真的就是抗日小英雄！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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