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關(guān)于公園四年級(jí)作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的公園四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走幾步就來(lái)到了湖的面前，湖里有一群鴨子在水中嬉戲，湖水在陽(yáng)光的照射下變得溫暖起來(lái)。有幾個(gè)小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛(ài)極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護(hù)欄上雕刻著精美的.花紋。穿過(guò)小橋只見(jiàn)幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，使我想起了那首古詩(shī)‘碧綠裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來(lái)到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹在微風(fēng)中不停的點(diǎn)頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來(lái)到一片桃花林桃花來(lái)了，有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
公園四年級(jí)作文 篇2
一天，我到公園散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片，照片里有一個(gè)小孩，坐在站臺(tái)上，哇哇大哭。“這是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？”……一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)。我迫不及待問(wèn)老爺爺：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這是關(guān)于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關(guān)于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者�！崩蠣敔斦f(shuō)。
“那這小男孩又是誰(shuí)呀？”我又問(wèn)。
“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個(gè)孤兒。我的`爸爸媽媽在這場(chǎng)轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院�，F(xiàn)在老了，往事時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，所以沒(méi)事的時(shí)候就來(lái)給孩子們講講故事�！薄芭�，原來(lái)是這樣。”我驚嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。讓每一天都充滿陽(yáng)光，充滿鮮花與愛(ài)。
公園四年級(jí)作文 篇3
今天我跟著朋友去了北湖濕地公園。
我們兩個(gè)鬧著要去買一個(gè)漁網(wǎng)，我媽媽小氣鬼都不給我們買，合計(jì)才20塊錢，又不是200塊錢。我還有100塊錢存款呢。我媽都不給我買，看這是多么傷天害理的事��！我們鬧著鬧著就進(jìn)去了，我在淺水區(qū)挖了一個(gè)坑，用水灌滿，用來(lái)掩飾坑的深度，結(jié)果水用得過(guò)多了，我只好修了一層水壩，還是不行，水還是源源不斷的灌了進(jìn)去。把我的坑里邊的墻壁給泡的脫落了下來(lái)，本來(lái)很深的坑，因?yàn)閴Ρ诘拿撀渥兂闪颂貏e淺的坑，我還是不曾放棄，在邊上修了一層水壩不夠用，被沖塌了我又修了一層水壩還是不管用，我又搬來(lái)了一塊石頭給他堵住，做了三層防御工事還是不夠用。我惱羞成怒，我我我我就在邊上一直修水壩，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把這邊兒干好了，另一邊兒又垮了。這一次垮是人工造成的，是一個(gè)小孩想給水疏通一條道，讓它流到湖里去，結(jié)果你疏通，不要往我的坑里邊疏通。OK，我們兩個(gè)要合理，把水輸送到了別處這回可不是我的坑里了。然后我們又去爬山，玩寫王字，他們?cè)谏缴蠈�，我們從山下跑到山上，然后再跑回�?lái)。我又想出來(lái)了一個(gè)招數(shù)，我快要碰到他的'時(shí)候，我故意假裝一摔跤，又從山上滾到山下。這個(gè)滾不是描寫我的形象，而是我真的滾了下去，到了下面一看，我的膝蓋流血了。我的伙伴被抓住了。你說(shuō)我這筆生意是做好了呢，還是做虧了呢？
我們又玩了“老狼老狼幾點(diǎn)了”，然后我們就開開心心的回家啦！結(jié)束！
公園四年級(jí)作文 篇4
20xx年的時(shí)候我上一年級(jí)。要放暑假了，而且我期末考試得了雙百分，爸爸媽媽要帶我去竹溪公園玩，我高興的不得了，好幾天晚上睡不著覺(jué)。
到了暑假的一天，我和媽媽、爸爸都很早就起來(lái)了，我高興地“尥蹶子”呵呵。
我們來(lái)到了竹溪公園，進(jìn)了門，門兩側(cè)有各種各樣、五顏六色的花，還有那芳香撲鼻的`花，花散出的香味很濃，都要“打哈欠”
再往里走就是魚塘了，里面有很多錦鯉魚。魚個(gè)頭大，五顏六色的，有白色的、黑加紅色的、還有的是紅色的。它們都很可愛(ài)。
爸爸給了我錢，買了一包魚食，我興高采烈地走來(lái)，坐在小椅子上喂錦鯉魚。當(dāng)我把魚食拋向水中時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后的擠到前面來(lái)，生怕吃不到魚食，張開圓圓的嘴巴搶了起來(lái)，津津有味的吃起來(lái)。
這魚還有一個(gè)特點(diǎn)，你們知道是什么嗎？就是它們什么都吃，連奶瓶都要用嘴吸允。
接著我們一家又瀏覽了其他美麗的地方，夕陽(yáng)西下時(shí)，一家人戀戀不舍地離開了這個(gè)美麗的竹溪公園。
公園四年級(jí)作文 篇5
一天，我去了人民公園，一進(jìn)大門就看見(jiàn)了四根筆直的柱子，真是雄偉、壯麗，中間寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走進(jìn)大門，一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山，它由許許多多的大石頭堆砌而成的，像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘，池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉，噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。
接著往左走去，兩旁的樹郁郁蔥蔥，走去能看見(jiàn)一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見(jiàn)底，湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的'樹木，像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋，走累了可以坐下休息，欣賞著這美景，真令人心曠神怡！
沿著小路往前走，左手邊就是荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤�，F(xiàn)在荷花還未開放，還在呼呼大睡呢，開放的荷花姑娘，應(yīng)該是亭亭玉立吧！
接著走到花叢前，花朵五彩繽紛，有紅的，有粉的，還有白的……令人心曠神怡，從遠(yuǎn)處看，花叢像一個(gè)簾子。
美麗的人民公園真美呀。
公園四年級(jí)作文 篇6
在我家附近有個(gè)公園叫金城灣公園。
在這鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的腳步飛快地向我們走來(lái)。這邊到處是春姑娘的足跡。在這里，我們可以看到那迷人的鵝卵石灘。上面的鵝卵石有大有小，有白有灰，鋪在地上，不就像一條條美麗的地毯?jiǎn)�？旁邊的湖水清澈�?jiàn)底，里面有著彩色的石頭，湖面上倒映著一排排碧綠的柳樹和山坡。柳樹姑娘蕩著碧綠的頭發(fā)，長(zhǎng)出了帶絨毛的嫩葉。柳枝很多，如簾子似的'。我以前和朋友在柳樹簾子里玩的情景還歷歷在目。
我們還可以站在湖邊的山坡上欣賞著美麗的湖景。地上還長(zhǎng)著五顏六色，五彩繽紛的小花。湖岸的一幢幢別墅倒映在湖水中，給人一種飄飄欲仙，在仙境中的感覺(jué)。湖面上漂著幾條小船，會(huì)讓你感覺(jué)到置身一幅幅美麗的國(guó)畫當(dāng)中。
山坡上的花，有黃，有紅，有藍(lán)，有粉……再配上小草，真是美不勝收。你可以張開雙手，感受著春風(fēng)拂過(guò)你的耳旁。旁邊還有一座橋，當(dāng)你站在橋上，望著那波光粼粼的湖面，那風(fēng)景就更加迷人了。
我希望大家有空可以來(lái)這邊游玩下啊，我可以當(dāng)你們的向?qū)叮?/p>
公園四年級(jí)作文 篇7
我們克拉瑪依市的健身公園，地處城市的北邊。那里一年四季不僅美麗，還是我們市民休閑健身的最佳場(chǎng)所。
春天，大地從沉睡中蘇醒。天氣暖洋洋的，小草也從地里鉆出來(lái)。一到周末，我就會(huì)約上幾個(gè)小伙伴去健身公園玩兒。有時(shí)踢踢球，有時(shí)圍著公園慢跑散步，呼吸一下新鮮的空氣，欣賞一下春天的美景。最愜意的是帶上五子棋，在涼涼的春風(fēng)中坐在亭子里跟小伙伴殺幾局。
夏天，健身公園到處是綠色，是人們納涼避暑的勝地。路兩旁流水潺潺，郁郁蔥蔥的樹木猶如一頂頂綠色的大傘，樹下濃密的小草如同巨幅的地毯，走在上面軟軟的，請(qǐng)涼的感覺(jué)自下而上沁人心脾。早晨，爺爺奶奶們迎著朝陽(yáng)打太極拳，練太極劍，那動(dòng)作柔中帶剛，與幽靜的環(huán)境融為一體。下午這里是運(yùn)動(dòng)的天地，有打籃球的哥哥們，有踢足球的小弟弟還有跳廣場(chǎng)舞的老奶奶，優(yōu)美的音樂(lè)聲，鼓勵(lì)的吶喊聲相互交織著，如清風(fēng)一波推著一波在公園里回蕩著。
秋天，這里真是個(gè)五彩斑斕的.世界。樹葉們各自展示自己漂亮的衣服。瞧，楊樹換上的金黃的外衣，柳樹穿上了半黃半綠的彩衣，最漂亮的還是楓樹，那紅似火的衣服，惹得人們爭(zhēng)相與她合影，它也自豪地在風(fēng)中頻頻向路過(guò)的人們點(diǎn)頭致意。而我最喜歡在五彩的林里找個(gè)舒適的地方讀書。在收獲的季節(jié)里，做我最喜歡的事，找我書中的摯友談心交流，那是多暢快的事呀！眼睛感到疲勞時(shí)，站在大廣場(chǎng)上涼風(fēng)一吹，望望四周五彩斑斕的畫卷，頓時(shí)覺(jué)得視力恢復(fù)了。
冬天，雪寶寶給大地織了一件白色的棉衣。天氣雖然寒冷，大地非常喜歡，天天穿著它暖暖的。樹上的葉子飄落了，四周白茫茫的。可是凋零的季節(jié)怎么可能阻擋住孩子們奔跑的腳步呢？大家穿上厚厚的衣服，圍著公園四周的小徑跑兩圈，那沙沙踩雪的腳步聲與有節(jié)奏的“呼哧呼哧”的呼吸聲像一首樂(lè)曲，流淌在公園里。最熱鬧的還屬球場(chǎng)上，雪地足球賽的加油聲，隊(duì)員們打配合的叫喊聲，在公園外都聽(tīng)得清清楚楚，我和小伙伴們一邊加油，一邊打雪仗，滾雪球，堆雪人。玩得可開心了！
健身公園，一年四季都在陪伴著我，記錄了我很多美好的回憶。我愛(ài)健身公園！
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