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寫作作文

普通話作文

時間:2023-04-14 08:02:50 寫作作文 我要投稿

實用的普通話作文合集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的普通話作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的普通話作文合集7篇

普通話作文 篇1

  我爺爺是鄉(xiāng)下人,不會說普通話,但這個星期爺爺卻纏著我教他學(xué)普通話。

  天剛蒙蒙亮,爺爺就把我從熱乎乎的被窩里拉了出來,拽著我的衣服,把我抬到沙發(fā)上,叫我教普通話。我瞪大了眼睛:啊?不會吧?爺爺要學(xué)普通話?今天太陽打西邊出來了嗎?爺爺見我不教他,便拉著我的衣服,不讓我走。沒辦法,誰叫爺爺這么好學(xué)呢?于是我先教他“大、中、小”三個字,我用普通話大聲地說“大、中、小!”然后請爺爺把這三個字復(fù)述出來,爺爺念著:“太粥少,太粥少……”我嘆了口氣說:“爺爺呀,我看你還是放棄吧!”可爺爺一個勁地說“不”。沒辦法,我只好硬著頭皮接著教。后來我把那三個字打亂著寫,我在白紙上寫著:中、大、小。爺爺看了看,大聲地喊道:“粥太少!”正在廚房煮粥的奶奶說:“什么?粥太少?那我多放點米吧!”唉,我這爺爺呀!

  現(xiàn)在爺爺學(xué)普通話已經(jīng)一個星期了,可以用普通話說些簡單的詞語了,但就是說得不太準(zhǔn)。

  一次吃晚飯的時候,爺爺和我們談奶奶種白菜的事。爺爺笑瞇瞇地說:“皮鞋呀,泥奶奶種的`白叉可好洗了!卑?爺爺把我的名字說成“皮鞋”,把“你”說成“泥”,把“白菜”說成“白又”,把“吃”說成“洗”了。天哪,誰來救救我呀!

  雖然爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得不太好,但我還是被爺爺那種刻苦學(xué)習(xí)的精神感動了。

普通話作文 篇2

  今天是九月第三周,也是普通話宣傳周。在這一天,我們班還特地舉行了普通話宣傳周的班會,這次班會由我主持,我心里美滋滋的。

  在這天的班會上,同學(xué)們還用普通話舉行了各種各樣的活動。有講故事的,有表演小品的,有背古詩的,還有講笑話的……當(dāng)然,還不只這些呢!

  我也自編自演了一個小品,名叫水餃。我來跟大家講一講吧。有一天,當(dāng)我做完作業(yè)時,開始看電視,一下子就到十點半了,可動畫片正放到最精彩的時候,又舍不得去睡覺,于是我把動畫片看完了,就去跟媽媽說:“媽媽,我要水餃”媽媽聽完,就立馬跑進(jìn)廚房,為我做了一碗水餃。因為當(dāng)時我已經(jīng)太困了,所以根本就吃不下,我就跟媽媽說:“我吃不下!庇谑菋寢尵痛蟀l(fā)雷霆,怒火萬丈了,說:“不是你說要吃水餃的嗎?怎么又吃不下了!”還把我狠狠的`打了一頓。我也一直在叫冤呢!

  看到了吧,因為普通話說得不標(biāo)準(zhǔn),造成了多大的麻煩呀!所以我們要學(xué)習(xí)普通話,并且好好學(xué)習(xí)知識,這樣就可以走遍全天下了,所以說學(xué)會了普通話,又學(xué)會了老師講的知識,長大以后就可以行天下了!

普通話作文 篇3

  沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!

  中國總共有十三億人口,五十六個民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起,對話起來,肯定會有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。

  我,一個從貧苦的鄉(xiāng)村來到這富麗堂皇的上海大都市的女孩,學(xué)習(xí)普通話是一件非常困難的事情,但我卻堅持了下來,也鬧出了不少笑話。

  一年級時,出來乍到的我只會說本土話,聽著耳邊已不是方言,不能和同學(xué)們正常溝通,當(dāng)我說出一句話時,耳邊傳來竊竊私語聲,我感到無比自卑。

  記得有一次,老師讓我們回家背古詩,我雖然回家背得滾瓜爛熟,但依然希望不要被老師抽到。第二天,老師抽背古詩正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的.站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學(xué)好普通話,重新找回自信!

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)普通話已經(jīng)成為一股熱流,李睿俗話說得好:"學(xué)會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。有一個笑話,不知大家聽說過嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務(wù)員,她普通話說得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務(wù)員就來了,盡量用普通話說:"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話",最后,老漢才知道意思是問他吃什么。于是,老漢說:"包子。"她一聽,馬上說:"好馬上到。"只見女服務(wù)員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說:"有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的說:"搭飛機(jī),還早呢,去(吃)過飯也不遲。

  雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴(yán)重的問題:我們的生活離不開普通話。

普通話作文 篇4

  有些人問我為要講普通話,我在自已,普通話有用處,不學(xué)普通話鬧出的笑話,瞧,這不就鬧出笑話了呢!

  有我在報紙上看見,北京的.公共車上,有外地人向售票員伸出10元的票子就說:“見過嗎!?見過嗎?”售票員不理他,外地人她沒聽見又說:“見過嗎?見過嗎。俊笔燮眴T不解地說:“你太沒禮貌了,10元錢我見過。”外地人滿臉通紅地低下了頭說:“的,是見過門,見過門!迸赃叺氖迨迳锨敖饬藝f:“哦,是建國門吧!”外地人使勁地點頭:“是的,是的,建國門!笔燮眴T說:“不好意思,是我聽錯了!薄安皇堑,是我沒學(xué)好普通話,實在對不起!蓖獾厝苏f。

  真實的事例!

普通話作文 篇5

  我的外公是個浙江人,但是他十八歲時就離開了家鄉(xiāng),到了南京。因此,他的口音就是幾分浙江話,幾分南京話。除了家人,一到外面說話,幾乎誰也聽不懂,所以經(jīng)常鬧出一些笑話。

  記得我七歲那年,外公帶我去植物園游玩。由于學(xué)校的'一位老師告訴我們溫室里有毒樹“見血封喉”,所以我一進(jìn)溫室就拉著外公,讓他詢問工作人員“見血封喉”在什么地方。沒想到外公竟說成“雞血飛紅”!最后還是我說普通話,告訴了那位摸不著頭腦的工作人員我們要找某樹,才解了圍。

  從此,外公就立我為他的“小翻譯”。但我想:這樣下去也不行啊,我不在他身邊時怎么辦?于是,我對外公說:“外公,我教你普通話,怎樣?”“浩(好)呀!”

  今天是元宵節(jié),我開始教外公說普通話了。外公拿了一支筆,一本本子,一本正經(jīng)地坐在椅子上,當(dāng)起了“老生”。我則拿一塊白板,當(dāng)起了小老師?粗夤苏臉幼,我心里直笑。

  “同學(xué)們,請把筆記抄好,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)!”我干咳幾聲,在白板上寫了幾個詞,叫外公讀。有些詞外公幾個經(jīng)過我的教導(dǎo),讀出了普通話的音,而且很準(zhǔn);有些則馬馬虎虎通過了。我還給他畫五角星鼓勵他呢!

  可是讀“安全”時,外公偏讀成“安絕”,好像天生發(fā)布出這個音似的。我耐心地一個字一個字讀:“安!

  “安!

  “全!

  “絕。”

  “全。”

  “絕!

  “全!讀全!”

  “呃……絕!”

  天!我苦笑不得!外公則呆望著急壞的我,好一會兒才費力地念:“安絕,安絕……”我見他的勁頭十足,只好教下去……終于,外公發(fā)出了“全”音!我欣喜若狂,給了他五顆五角星!我倆心花怒放,開心極了!

  今天中午,我讓外公向家人展示了普通話的本領(lǐng)。大家都說有進(jìn)步,要努力!外公自然更崇拜我這個“老師”咯!

  通過教外公說普通話,我體會到了當(dāng)我做不出題時老師、媽媽的心情。希望下一年,外公的普通話能更流利!

普通話作文 篇6

  今天,媽媽帶我去外公家吃飯。到了外公家,外婆還沒有燒好飯,我就和外公一起下象棋。

  一開始下象棋外公和我說的都是土話,下著下著,我輸了,外公一高興,突然冒出了一句普通話:“你水平這么差,以后每個禮拜天都來魯家‘奇’跟我學(xué)下象棋!薄棒敿摇妗?”我聽了笑得合不攏嘴。外公問我:“笑什么?”我一邊笑一邊說:“外公,不是魯家‘奇’,是魯家峙!蓖夤犃俗约阂残α似饋。

  下完棋,外公拿了一張報紙坐在沙發(fā)上看起報來?粗粗徒形遥骸拜x輝,快點過來看‘黑’西哥的`大蛇!笔裁春谖鞲?我走過去一看,原來是墨西哥呀!這下我笑得前仰后合了,外公問我:“你怎么又笑了?”我說:“外公,你這樣的普通話說出去要被人家笑掉大牙的!”外公明白了我的意思,就說:“要不以后每個禮拜天你都來魯家峙,我來教你下象棋,你來教我說普通話,怎樣?”我想這可真是個好辦法,于是我便同意了。

普通話作文 篇7

  我不曾記得你,你不曾認(rèn)識我。

  你是陽光,可分成千萬束,但沒有一束照到我。

  你是流水,可分成無數(shù)滴,但沒有一滴滋潤我。

  你是樹葉,縱然有無數(shù)片,可沒有一片落在我面前。

  但,我不怨恨你,因為之前我并不知道你。整個幼兒期,我未能與你相識;終于,在小學(xué)學(xué)校的墻壁上我第一次看到了你:“請講普通話,請寫規(guī)范字!比缓,我慢慢地知道了你,聽別人說你,卻又慢慢地淡忘了你,因為我們之間仿佛霧里看花,好朦朧。就這樣,我們似曾相識,又未曾相識。

  就在踏進(jìn)新鄉(xiāng)幼師的那一刻,就在與老師說話的那一刻,就在別人不懂我說的話的那一刻,我猛然想起了你。

  從此——

  我因你而出丑,我因你而煩惱,我因你而扣分。

  我憎恨你,同時又畏懼你,卻又無奈于你。

  你呀,你!

  當(dāng)我說不出你時,我憎恨你;

  當(dāng)我不敢說你時,我畏懼你;

  當(dāng)我不能不說而又說不好你時,我又無奈于你。

  你呀,你!

  慢慢地,隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)姐們的教導(dǎo),隨著教學(xué)課程的講解訓(xùn)練,隨著同學(xué)們的幫助,我慢慢地認(rèn)識了你,原來你是中華人民共和國的國家通用語言,是漢民族的共同語,是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語;接著我又進(jìn)一步了解你,你是幼兒教師的職業(yè)語言,對我是多么重要,對我的將來是多么重要,以致對我的人生是多么的.重要。

  于是,我開始說你,我不斷訓(xùn)練,因而我的生活變得充實。每當(dāng)有一點收獲,我就對自己多了一份自信。從此,我享受了陽光的溫暖,受到了河水的滋潤,嘗到了豐收的喜悅。在享受生活、享受陽光、享受喜悅之際,我愛上了你。在此,我向你由衷地說一句:

  “你好,普通話!”

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