精選話題優(yōu)秀作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)起我的爺爺，在我們住的這個(gè)村莊里無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
爺爺是個(gè)熱心腸，愛(ài)幫助人，喜歡管閑事。同樣，看到人家有困難會(huì)去幫忙，看到不順眼的事會(huì)去指責(zé)。就因?yàn)檫@個(gè)原因，村里人都很敬重他，很受人愛(ài)戴，我們也因此而感到自豪。
爺爺平時(shí)在家不愛(ài)說(shuō)話，對(duì)我們的管束也很?chē)?yán)厲，所以我老是覺(jué)得他不是很疼愛(ài)我。一直到那年我生病了，我才體會(huì)到爺爺對(duì)我的疼愛(ài)！那個(gè)時(shí)候我才六歲，爸爸出差不在家，中午放學(xué)后，我忽然覺(jué)得全身冷，老想睡覺(jué)，于是我爬到床上剛躺下，媽媽就大聲訓(xùn)責(zé)起來(lái)。我嚇得忙爬起來(lái)，奶奶也說(shuō)我，并讓我出去玩，免得吵著弟弟。
我全身無(wú)力的走出去，被爺爺看到了，爺爺把我攬過(guò)來(lái)，一摸我的頭說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，怎么不給奶奶和媽媽說(shuō)呢，你趕緊回屋。”爺爺把我叫進(jìn)屋，對(duì)著媽媽和奶奶發(fā)起火來(lái)，嫌她們太疏忽我，連孩子生病都不知道，又連忙給司機(jī)打了電話，車(chē)來(lái)了以后，帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，爺爺忙著找了醫(yī)生，又很不放心的問(wèn)醫(yī)生我的情況，忙活了半天，等我打上針后，爺爺才放心的松了口氣，看到爺爺當(dāng)時(shí)的`樣子，我心里感受到了爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，于是我暗自在心里對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)你�！�
這就是我的爺爺，等長(zhǎng)大后，我會(huì)加倍孝敬他的，但愿爺爺永遠(yuǎn)健康。
話題優(yōu)秀作文 篇2
首先，謝謝你成為我避風(fēng)的港灣，教會(huì)我要像呵護(hù)生命一樣珍視他們的真情；其次，謝謝你們帶我來(lái)到這個(gè)世界，給予你們的寶貝世上難買(mǎi)的愛(ài)，給予她最真實(shí)的溫暖，給予她最疼惜的眼神。
我想以它作為這篇文字的初始。
她抱著懷中的小天使，面露溫柔，她伏在寶貝的耳際，輕聲低吟：“歡迎你來(lái)到我的身邊，我將用一輩子愛(ài)你。生命，將是一首讀不完的詩(shī)，聽(tīng)不夠的歌�！�
媽媽?zhuān)衣?tīng)到了。如你所愿，也如我所夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)星星閃爍的夜晚，我熟睡在愛(ài)神的枕邊；媽媽?zhuān)抑懒�。如你所�?jiàn)，也如我所行，這凡塵真的太過(guò)美麗，也太過(guò)嘈雜。你的寶貝從來(lái)不怕，她知道自己被一份強(qiáng)大的愛(ài)包裹在與傷害無(wú)別的異度空間，或說(shuō)，是天大地大，讓我留戀、盼我歸來(lái)的家。
容紙張?zhí)�，難以承載我想說(shuō)的太多太多的話；容我還沒(méi)長(zhǎng)大，還能在你們有生之年依偎在身邊，叫一聲爸爸媽媽。是巧合還是必然，20xx-11-24，今天是感恩節(jié)。
我多想就這樣面對(duì)面的與你們談話，我生命中最重要的她和他。我在感恩節(jié)的夜下寫(xiě)下這樣一串文字，我說(shuō)我愛(ài)你們，我是此時(shí)此刻千萬(wàn)個(gè)感恩和祝福里小小的一個(gè)，我是天南海北心中承載著的夢(mèng)想中最幸福的一個(gè)�；蛟S你們還不知道，我有多么依戀著它；或許在這章不算長(zhǎng)的篇幅中，我可以一筆帶過(guò)或是將愛(ài)的冰山一角輕盈勾畫(huà)。原諒我好嗎？親愛(ài)的爸爸媽媽。
原諒我在少年的無(wú)知中抱怨了你們，原諒我在控制不住情緒的同時(shí)用無(wú)意的語(yǔ)言傷害了你們，原諒這個(gè)不乖的孩子經(jīng)常用自己的冷漠和孤立來(lái)排擠世界、也無(wú)形中隔離了你們；原諒我在期中考試過(guò)后因?yàn)樽约旱那榫w而時(shí)常冷落了你們，原諒我在緊張繁重的學(xué)業(yè)中累了乏了就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就“不愛(ài)”了你們……我計(jì)算著，我還有那么多的缺失；我計(jì)算著，我們之間還有多少個(gè)日子可以讓我彌補(bǔ)、讓我們的愛(ài)在下一世中也能永駐。
小時(shí)候你唱給我聽(tīng)最熟悉不過(guò)的'歌謠，我也想好了送給你們下一季的年少。第一首歌，《如果還有明天》。等到了明天，我要挎著你們的肩，去看晚霞、去看藍(lán)天，去看落葉歸根；小時(shí)候你念給我動(dòng)人的故事，我也想好了送給你們的珍貴的年華。第一篇文字，《至少還有你》。等世界都終止不再旋轉(zhuǎn)，你們依舊是我的唯一，無(wú)可替代、無(wú)人能比，我要牽著你們的手，去聽(tīng)海浪、去看青松，去漫步余下的人生；小時(shí)候你們總怕我摔倒、磕碰，我也憧憬著時(shí)光匆匆流逝后的生活。那時(shí)候，我童年時(shí)代最敬畏的人們，又會(huì)變成另一個(gè)稚氣的我。
我希望。
經(jīng)年后，茫茫人海中努力著的自己會(huì)從繁忙的工作中抬起頭來(lái)，盯著手機(jī)屏幕許久，流下已快不知為何物的眼淚。這世界，總有那么一個(gè)家、兩個(gè)人等你，無(wú)條件、很容易滿足；這世界，也總有那么簡(jiǎn)單的事物教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，1加2，等于了方向。
我安然接受生離和死別，我不過(guò)在等。等我也老去，就追隨于你。下輩子，還是我們仨，還是一個(gè)家。
話題優(yōu)秀作文 篇3
雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那么突然，又那么急切。
就這么無(wú)聲無(wú)息地下著，如煙似粉。
家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的'花兒。
雨，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……
像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時(shí)的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡，滾著打轉(zhuǎn)兒，又仿佛是灑下了無(wú)數(shù)明珠，真好似“大珠小珠落玉盤(pán)”呵。
我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的那股清涼�？諝庵校菗]之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒(méi)變，記憶中的畫(huà)面也一一出現(xiàn)，而這種感覺(jué)卻不曾再來(lái)。
那條河，那條陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復(fù)活，再次在我的心中復(fù)活，再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?
雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經(jīng)歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開(kāi)，走開(kāi)……
我的故鄉(xiāng)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽(tīng)得到，風(fēng)刮著樹(shù)葉。聽(tīng)，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的`房間里卻很吵。哦，原來(lái)是文具盒里的聲音��！
鉛筆說(shuō)：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動(dòng)鉛筆說(shuō)：哼！夸你，那只不過(guò)是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋�(gè)小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過(guò)你幾次？鉛筆沉默不語(yǔ)。橡皮又說(shuō)：自動(dòng)鉛筆，你別得意了。你還不是老寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了用什么擦？還沒(méi)等可擦筆開(kāi)口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒(méi)人么可說(shuō)的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來(lái)：別這么說(shuō)。我怎么記得前幾天，是誰(shuí)不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無(wú)言以對(duì)。可擦筆大喊一聲：安靜��！隨后又說(shuō)，你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當(dāng)你們氣餒時(shí)，是誰(shuí)勸你們的？再想想，當(dāng)你們受傷時(shí)，又是誰(shuí)，幫助你們養(yǎng)好傷的？現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來(lái)，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
光陰如水，轉(zhuǎn)瞬，六年欲去。念我將已，何忍與處于六年之學(xué)分？
六年之時(shí)，馳之，但此六年之情則摯之。六年以來(lái)之每事皆印象深，每事皆使我為記。其若匯成一本書(shū)，言我六年之事，眾之事中，有與人為甜之味也；有為人所苦之味者；亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級(jí)之第一場(chǎng)冬雪。其一，日不停地著，雪花如鵝毛般天，在空中飛，如小女空中快樂(lè)之舞……
是日下午，當(dāng)坐教室里之人聞之：“二三子，今冬之一場(chǎng)雪，俱出玩雪！”。”我再不抑不住胸中之激動(dòng)與歡，一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場(chǎng)上，操場(chǎng)上雪足有一尺多厚。履于其上，作“咯吱，咯吱””，有節(jié)之聲，真大生矣。我尋了一處有光者，始堆雪人矣。我先為身，師以雪成于同，我力拍實(shí)。我數(shù)又更以雪運(yùn)往。眾人忙的在，惟張澤園在旁閑，悠悠之玩。
諸生個(gè)個(gè)凍之面赤，指如蘿卜者。然皆不顧，猶一勁也忙著。過(guò)我之力，雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪，增之雪人之身，然后漸減。
而我?guī)熒鲜诛椦┤�。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人，師出之機(jī)，“啪，啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。愿我六班之人已后，無(wú)論如何，皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮！生兮！師哉！汝苦辛之養(yǎng)了我，豈將汝忘？
話題優(yōu)秀作文 篇6
可愛(ài)的西瓜寶寶今天，付老師走進(jìn)教室時(shí)神神秘秘的說(shuō)：“今天上課，我給大家?guī)?lái)一個(gè)驚喜”。我們聽(tīng)了議論紛紛，不知道會(huì)是個(gè)什么驚喜？ 當(dāng)付老師把一個(gè)圓圓的西瓜擺放在講臺(tái)上，我們都很驚訝，原來(lái)這個(gè)驚喜是一個(gè)“西瓜寶寶”。“西瓜寶寶”有我的頭這么大，像一個(gè)由一道淺綠和一道深綠組成的波紋樣的皮球。付老師讓我們排起隊(duì)一個(gè)一個(gè)摸一下“西瓜寶寶”。我摸了一下感覺(jué)“西瓜寶寶”又涼有滑，如果有一只小螞蟻爬上去，一定會(huì)把西瓜當(dāng)作溜冰場(chǎng)，從上面滑下來(lái)。我們摸了以后都有一種迫不及待想吃的急切心情。付老師又讓我們都拍一下西瓜，我拍的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“咚咚” 的聲音，好像是在打鼓。當(dāng)同學(xué)何元康把西瓜分成兩半的時(shí)候，紅艷艷的'瓜瓤出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，大家都迫不及待的跑到講臺(tái)前面 “哇、哇”地尖叫起來(lái)。付老師把西瓜切成一塊一塊的分給每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我拿起一塊很大口的咬下去：�。∮痔鹩执�！立馬感覺(jué)到清涼爽口，西瓜汁溢出了我的嘴角，使人心曠神怡。同學(xué)們一邊吃，一邊開(kāi)心的笑了起來(lái)，都覺(jué)得西瓜真好吃��！這節(jié)課有西瓜品嘗，還能動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)到知識(shí)，真是一節(jié)開(kāi)心有趣的作文課。
可愛(ài)的小狗_250字
今天上午，奶奶給我?guī)?lái)了一只可愛(ài)的小狗，這只小狗叫小花。一開(kāi)始，小花看見(jiàn)我就跑，因?yàn)樗芎ε��？墒呛髞?lái)，我陪小花玩、給它喂食、教它追我......使小花和我越來(lái)越熟，我只要說(shuō)：“小花，快來(lái)！”它就會(huì)立馬跑到我的面前，小花聰明嗎？小花不僅聰明，能把教它的東西一學(xué)就會(huì)，它還很漂亮呢!金黃色的卷毛、又圓又亮的大眼睛讓它充滿魅力，黑黑的鼻子、大大的嘴巴使它越發(fā)淘氣，第一眼看到它時(shí)，就這樣想了。小花非常大方，下午，我拿書(shū)不小心踩到它了，那時(shí)，它很疼痛，可它卻忍著痛，一聲不出，它根本不生我的氣，依然老老實(shí)實(shí)地待在我的身邊，我想，小花雖然是一只小狗，可它的這種品質(zhì)，是值得我們大家學(xué)習(xí)的。小花真是一只可愛(ài)的小狗。
話題優(yōu)秀作文 篇7
生活中，值得道謝的事隨處可見(jiàn)，“謝謝”隨處可聞。生活中也總有些讓人終身感動(dòng)的事和讓人從心底由衷地說(shuō)聲“謝謝”的人。
請(qǐng)以“感謝”為話題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。
話題分析
在日常生活中，“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見(jiàn)，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào)，真誠(chéng)的表述，是人類(lèi)真誠(chéng)相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的，真誠(chéng)而超越物質(zhì)的，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來(lái)自內(nèi)心，并由于沾染了物質(zhì)的欲望，因而是卑劣而可恥的;就真誠(chéng)性而言，有的感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉，有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫(xiě)作而言，由于題目沒(méi)有對(duì)文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無(wú)所不包;就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫(xiě)作時(shí)當(dāng)飽含感情，真切生動(dòng)，方能動(dòng)人。
佳作示范
昨天剛升職為商業(yè)街保安部部長(zhǎng)的老趙穿著新發(fā)的制服，嘴里叼著新下屬送的“三五”，在商業(yè)街里挨家挨戶地溜達(dá)，后面緊跟著的是跟班兒小黃。
突然他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有人在打架，便跑過(guò)去詢問(wèn)情況。
“怎么回事呀?”老趙瞥著打架的人，問(wèn)道。
“他打人1
“是他先罵人1眼看兩人又吵起來(lái)了。
“行了，行了，吵什么吵!都跟我到部里走一趟1老趙說(shuō)完扭頭就走，小黃帶著兩人跟在后面。
經(jīng)老趙了解情況，原來(lái)是小販白侃不給顧客退貨，還出言不遜，顧客性急便出手傷人。
老趙先把白侃叫進(jìn)辦公室，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你對(duì)顧客服務(wù)態(tài)度不佳，出言不遜，還出口傷人，破壞了街上的秩序，這罪過(guò)可不輕，按街上的規(guī)矩，最少得罰個(gè)百八十塊的，沒(méi)準(zhǔn)還得讓你搬出去呢1
“呦，那可怎么辦呀!可您想想，是他先動(dòng)手的呀，我能就這么干站著等他打不行?”
“那沒(méi)辦法，這國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，你犯了規(guī)矩，我總不能裝看不見(jiàn)吧!咱們都是自己人，我倒是想幫你說(shuō)句話呢，可我也得說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)吧1
“這倒也是，要不這樣，我那兒也沒(méi)什么好玩意兒，您平時(shí)路過(guò)我那小店兒，看著什么用得著，就隨便拿點(diǎn)兒�！�
“那，”老趙故作思考的樣子，“行，這事就先這樣，我先替你扛著，你自己也小心點(diǎn)，但不保你沒(méi)事。行!忙你的去吧，有空我去你那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
“那就麻煩您了，真是太感謝您啦1白侃點(diǎn)頭哈腰，笑瞇瞇地去了。
老趙又把顧客叫了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在這事可不好辦啦!甭管是他態(tài)度不好還是別的什么，反正是你先動(dòng)手的。一動(dòng)手，這可就是派出所的事了，關(guān)你個(gè)十天八天都有可能1
那位顧客也有些心虛，問(wèn)道：“照您這么說(shuō)，事可就鬧大啦?”
“那當(dāng)然1老趙顯出一副不屑置辯的樣子。
老趙又回過(guò)神來(lái)接著說(shuō)：“那白侃就是一外地人到這兒來(lái)擺攤的'，您說(shuō)您跟他一般見(jiàn)識(shí)個(gè)什么呀?再說(shuō)，遇到這事我是幫你們倆誰(shuí)呀?我也是愛(ài)莫能助呀1
“就是，要是不理他，也不用您替我勞神費(fèi)心了。這樣，您盡力，正好我剛買(mǎi)了一包上等茶，給您回回神兒，再好好教訓(xùn)教訓(xùn)那小子1說(shuō)著，他便掏出一包茶葉，放在了桌子上。
“是，咱們都是明白人，以后別做這糊涂事。我先幫您盯著點(diǎn)，估計(jì)問(wèn)題不大。白侃那兒，別說(shuō)我，就是‘上面’也得狠罰他1
“那就謝謝您了，今天遇上您這么負(fù)責(zé)的人，真幫了我大忙了!非常感謝，非常感謝1顧客對(duì)老趙千恩萬(wàn)謝，然后離去了。
“謝謝”二字值千金，可這其中的價(jià)值何在呢?
我不解，到底是什么讓人與人之間充滿了虛偽的謊言，失去了真實(shí)淳樸的美;到底是什么讓物質(zhì)原本的美好變得骯臟，甚至成為萬(wàn)惡之源�？晌蚁嘈�，世間真情還在。得到他人幫助后的感激，為人所理解的感激，受人啟發(fā)后的感激等等，這些真摯的感情終會(huì)打倒邪惡的勢(shì)力。
愿“感謝”能保存它原始的美，不被扭曲本身的含義。
話題優(yōu)秀作文 篇8
母親，我想對(duì)您說(shuō)，是您一手把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；是您在我孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候，不斷地鼓勵(lì)我，安慰我，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……
母親，我想對(duì)您說(shuō)，是您在我生病的時(shí)候，不怕勞累，義無(wú)反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院；是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候，用信任的目光告訴我：你一定行；是您在我粗心大意的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我，啟發(fā)我……總之，僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句是無(wú)法概括您對(duì)我全部的愛(ài)的。
母親，您還記得嗎？有一次，天下起了傾盆大雨，我在家里和您頂嘴，您苦口婆心地勸我，我卻執(zhí)意不聽(tīng)，背起書(shū)包轉(zhuǎn)身就走。可我忘了帶傘，我本以為你一定不會(huì)來(lái)送傘……不，我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。
母親，您還記得嗎？那是一個(gè)夏日的夜晚，家里停電，我熱得睡不著，您就到我房間里拿起扇子，輕輕地為我扇風(fēng)，我翻來(lái)覆去，您還是耐心地扇著……扇著……不知過(guò)了多久，我睡眼朦朧，隱隱約約地看到一個(gè)身影。我定睛一看，一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前，哦，是母親！再一看，母親早已汗如雨下，可您還是不辭辛勞地扇著……
您對(duì)我種種的.愛(ài)是多么偉大而又無(wú)私啊！母親您無(wú)私地把自己全部的時(shí)間、精力還有那偉大的母愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在我身上，您對(duì)我的愛(ài)比天還高，比海還深，我真是無(wú)以回報(bào)！有道是：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇9
媽媽?zhuān)?/p>
您好。
媽媽?zhuān)易隽艘患䦟?duì)不起你的事，所以我在這向你道歉。
媽媽?zhuān)氵�記得那一次，是期末考試結(jié)束后的那個(gè)晚上。吃飯的時(shí)候，您問(wèn)我考了多少成績(jī)，我不告訴您，您當(dāng)時(shí)就對(duì)我說(shuō)：“不告訴我不要緊，只要你懂事好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽把所有的希望都寄托在你身上了�！蔽也恢朗且�?yàn)槟谴纬煽?jī)剛好不是太好的緣故，還是討厭您那種喋喋不休的大道理，我突然就發(fā)火了，把筷子一甩，飯碗一翻，沖著你說(shuō)：“我不知道嗎？你煩不煩，你要不相信，你自己去讀好了！”說(shuō)完，我就顧自跑上樓，把自己鎖在房間里了。媽媽?zhuān)钡浇裉煳也胖滥挠眯�，您�?duì)我的'愛(ài)
那一次，我剛走出房間，就看到媽媽正在忙碌著做早餐。媽媽看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天媽媽給你出一張數(shù)學(xué)試卷，考考你，全做對(duì)了，可是有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”不一會(huì)兒，媽媽就出好了試卷，規(guī)定我要在半小時(shí)內(nèi)完成。我充滿信心，就提起筆做了起來(lái)，小心地答著每一道題。半小時(shí)后，我順利完成了試卷，將它交給了媽媽批改。不一會(huì)兒，媽媽就改完了，并且開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“好兒子，你真棒，全做對(duì)了！媽媽等會(huì)帶你去超市。”我忙接過(guò)試卷看了一下，突然發(fā)現(xiàn)媽媽有道題目批錯(cuò)了。這時(shí)我心里很矛盾，到底該不該跟媽媽說(shuō)呢？說(shuō)了，就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)了；不說(shuō)，我就不
誠(chéng)實(shí)。以后的幾天，那件事像一塊大石頭一樣一直壓在我的心上，這時(shí)我才知道撒謊時(shí)心情是不好受的。我決定把這件事告訴您。媽媽?zhuān)茉徫覇幔?/p>
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