成長的作文

時間：2023-04-15 08:04:00 寫作作文我要投稿

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【精選】成長的作文匯總9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】成長的作文匯總9篇

成長的作文篇1

　　今天從學校放學回家，也不知怎的，坐公交車的人特多，連續(xù)過了兩趟車，我都沒法擠上車，急得我出了一身汗。要回家晚了，我那這么多的作業(yè)可咋完成啊！

　　終于，在天快黑下來的時候，我如愿地坐上了車回家，一進家門，我也顧不上爸媽的責問，管自己進了房間，就開始做作業(yè)了。一會兒，媽媽叫我去吃飯，爸爸也說吃完飯再做，但我不肯去吃飯，我想先把作業(yè)做完，我下了決心，誰也改變不了。老爸老媽也知道我的.脾氣。所以沒跟我爭。我叫爸媽先吃飯，我自己又開始埋頭做我的作業(yè)。又過了一回兒，作業(yè)做完了，我又看了課外書。我記得老師說過一句話：“回家要多看課外書�！�

　　大概過了一個鐘頭左右，我也餓得饑腸轆轆，到了飯桌上，我顧不得洗手了，就狼吞虎咽地吃起飯來了。爸媽一直在桌邊看著我，我爸還夸我懂事多了。

成長的作文篇2

　　在我成長的旅途中掛著一個瓶子，這個瓶子叫“五味瓶”。瓶中的藥名叫分別是酸、甜、苦、辣、咸，因為有了這調(diào)味瓶，我的生活才變得多姿多彩。

　　酸，是我人生中的第一種經(jīng)歷的調(diào)味品。有一次，我同桌的鉛筆不見了，怎么找也不找著，他懷疑是我拿了，還說我是小偷。我聽了眼淚涮的一下就流出來了，那淚就像一顆顆孤獨的小星星，酸酸的！

　　甜，是一種喜悅的滋味，人們都喜歡甜，我也不例外。記得有一次，我在英語比賽中，通過自己的不斷努力，終于獲得了到北京參加比賽的機會，我高興得一蹦三尺高，心里就像吃了蜜糖一樣，甜甜的！

　　苦，不久前，朋友送給我兩只可愛的小鳥，由于它們離開了自己的媽媽，加上我又不會照顧它們，小鳥被關(guān)在籠子里天天悶悶不樂，整天叫嚷著，不吃也不喝。沒多久，這兩只心愛的小鳥便永遠離開了我，當時我哭了，哭得很傷心，眼淚直往下流，那淚就像一場淅瀝淅瀝的小雨，苦苦的！

　　辣，是一種很刺激的味道，很多人都會受不得了這種煎熬。記得有一次，我看見爸爸炒的菜中有幾塊紅紅的東西，我被那鮮艷的外表吸引住了，偷偷用筷子夾了幾塊，不管三七二十一就往嘴里送，突然，我的眼淚像噴泉一樣涌了出來，口里像是被火燒著了似的，辣辣的！

　　咸，周日的'早晨，媽媽叫我做家務，我答應了，便開始掃地、拖地、洗碗......累到腰酸背痛。這時，我靠在桌子邊休息，一不小心，手碰了到桌子上的花瓶，花瓶摔在地上碎了。媽媽把我批評了一頓，我直冒汗，眼淚夾著汗珠從臉頰滑下來，就像兩條粗粗的珠鏈子，澀澀的、咸咸的！

　　這就是生活中的我對“五味瓶”的感知，雖然我不想經(jīng)歷挫折，但是，我知道這個“五味瓶”將會伴隨我一生。所以，我要在成長的過程里，完善自我，保持自我，擁有自信，勇敢地面對生活，做個自強、自立人見人愛的乖女孩。

成長的作文篇3

　　成長的路，一種歷經(jīng)許多磨難、挫折，一種風調(diào)雨順，一路沒有困難、阻礙、順順利利。

　　我的成長路上是充滿了困難，比如，我每次考試前都要認認真真地復習，復習完我還需要別人幫我再抽查一遍，才能考得好分數(shù)。當我考差時，心里就會充滿失落感，但是失敗乃成功之母，我心里就會重新振作起來。成長路上歷經(jīng)的困難、阻礙和失敗會使一個人慢慢變得成熟起來。

　　一帆風順的人當中，有些人會慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的'一些學霸，因為成績好，就老是欺負差生。有時候吵架吵不過的話，就用他們的成績來欺壓差生。當這些人來到班里一些熱鬧的人群里時，人群就會立即散開，因為他們平時的所作所為不招人待見，所以大家都躲著他們，因此，他們的人緣很差。他們在成長的路上沒有太多的朋友。

　　還有些人卻不會因為自己成績好而欺負別人，當他們當中一個人來到教室時，大家都很歡迎。他們成績好，人也好，有誰不懂的問題，問他們一定會搞懂，所以，他們的人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對比。

　　成長的路，有些人會選第一種，順利達到目的；有些人會選第二種，歷經(jīng)失敗，使自己變得成熟后，再到達終點。

成長的作文篇4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長到了13歲，同時，這也是我練字的第八年年頭了。翻開我那一個個練字本，那些筆跡，從稚嫩，到成熟，我不由得想起，我第一次參加硬筆書法課的時候……

　　我第一次參加書法課的時候，應該那時的我只有五歲，小小的我，牽著媽媽的手，來到的教室。老師發(fā)給我一沓紙，那沓紙上的格子和我平常所見到過的格子不一樣，上面的每一個格子都好像是一個“回”字。老師告訴我，這叫做回宮格，無論寫什么字都不能超過外面的框，我似懂非懂地點了點頭。

　　我的書法老師姓岳，岳飛的岳。她對待學生十分嚴苛，在練字方面要求很高，你必須達到她的`要求，否則她就會一直讓你重復練一個字。于是，在這種魔鬼訓練下，我的練字本迅速成軍，越來越厚，我的練字水平也大幅提升。

　　最開始，我練習的都是一些簡單的筆畫，比如說橫，豎，捺。慢慢地到了偏旁部首，最后，到了間架結(jié)構(gòu)。

　　在練字的過程中，磨損最大的就是鋼筆，尤其是我的勁兒比較大。鋼筆開始是很細的，后來就越來越粗，變得太粗了就不能再用了。

　　隨著我年齡的增長，我不再滿足于用硬筆去書寫，開始向往用毛筆在宣紙上揮毫潑墨。于是，在我四年級時，我退掉了原來的書法班，開始學習軟筆書法。

　　軟筆書法的學習遠沒有我想像的一帆風順。我很氣惱，我自己所寫出來的毛筆字，和硬筆書法相比差遠了。我用的書法紙是米字格紙，那種泛黃的，有毛邊的紙。我每次要么是太干的，要么太濕了。

　　后來，我終于明白，雖然我在硬筆書法上很有一套，但在軟筆書法上，我只是一個新手。通過軟筆書法的練習，我的心態(tài)變得平和了，漸漸的，我在毛筆字上也有了突破。

　　從回宮格到米字格，我擁有的，不僅僅是書法水平的變化，而是心態(tài)上的變化。

　　每當我提起筆來練字的時候，我都感到十分的平和和寧靜。練字，不是靠速成，面是在一點一滴中積累和提升。練字功底的提高，總是在不知不覺中慢慢地進步。

　　成長，是要去用心體會的。

成長的作文篇5

　　我終于飛起來了。

　　我是一只鷹，一只生活在亞馬遜平原上的雕鷹。

　　在我出生沒多久，母親就和我說：“記住，我們是雕鷹，是‘鷹中之王’，是‘飛行之王’，我們的體能，動作和速度都是其他鳥類無與倫比的�！甭犃诉@些話，我油然而生一種自豪感和一個強烈的愿望：我要飛。

　　忽然有一天，母親把巢穴里松軟的鋪墊物全部拋了出去，一瞬間，樹枝上的針刺扎得我和其它兄弟姐妹渾身疼痛，我們不得不一起爬到巢穴邊緣。就在這時，意想不到的事情發(fā)生了，母親猛地一下把我們推了下去，剎那間，我們墜向谷底，我怕極了，拼命地拍打翅膀，使勁地向上飛，向上！向上！終于我得救了！但隨即，我的耳畔傳來了一聲聲痛徹心扉地哀嚎，那是我?guī)讉€同胞在離開這個世界前留下的最后一聲絕唱。

　　我的心情復雜極了，我既為自己化險為夷而高興，又為失去同伴而傷心難過。轉(zhuǎn)瞬，我意識到我會飛了，我高興極了，雖然那飛僅比爬行好一點。然而，短暫地喜悅后，迎來的卻是另一個殘酷的考驗。母親殘忍地將我和幾個幸免于難的同伴那正在成長的翅膀折斷大部分骨骼，再次把我們從高處撂下。就在下落的那一刻，我清清楚楚地看到了閃爍在母親眼中的淚花，我豁然間明白了母親的良苦用心。在又一些同伴成為飛翔悲壯的祭品時，我強忍著撕心裂肺般徹骨的疼痛，又一次飛了上來。后來我才知道，原來我們翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。果然，經(jīng)過一段時間后，我恢復了，而恢復后的翅膀則似神話中的鳳凰死后重生一樣，長得更加強健有力。

　　在斷翅恢復的日子里，我經(jīng)歷了成百上千次的磨煉，這些事在我心中留下了深深的烙印，使我刻骨銘心。記得有一次，我正在努力地飛著，翅膀帶來的痛楚使我完全沒有顧及潛伏在身邊的危險�！皡纭钡囊宦晿岉�，啊，我的翅膀，我感到一陣更加強烈的猶如挖骨一般的痛，剎那間我?guī)缀跻獣炦^去了，我強打起精神，用盡最后一點力氣，飛進了一個安全的洞穴。剛一碰到地面，我就失去了知覺。不知到了什么時候，我醒了，但醒后疼痛也隨著“醒來”，我看到我的羽毛已經(jīng)被染了紅紅的一大片，痛苦折磨的我想到了死，但一個聲音在這時響起：你不能死，堅持住，雨過天晴總會看到彩虹，廣闊的藍天在等待你的到來。對，我不可以就這樣死去，我必須堅強起來，我的愿望還沒有實現(xiàn)，我還有“夢”沒有追到。于是，我忍著淚，和著血水和唾液，顫抖著舔著中彈的傷口，每舔一口，心就會跟著一顫，慢慢地汗水流了下來，打濕了我的雙眼，我想起了我的母親，想起了那雙含著淚的眼睛，仿佛在注視著我，仿佛在為我心疼，為我加油，我又想到了那些已經(jīng)死去的同伴，我忽然覺得我是幸運的，至少我現(xiàn)在還沒有去“追隨”他們，我還可以為了愿望去努力。想到了這些，我的'信心一下子滿了。過了不久，傷口痊愈了，雖然折斷的翅膀還沒有完全長好，但我不會再退縮。以后，在電閃雷鳴中，在狂風暴雨中，在鵝毛大雪中，都能看到我矯健的身影，我不怕，因為我有“夢”。在獨自的日子里，我學會了本領(lǐng)，我學會了捕食，學會了做窩……，最重要的是，我學會了飛翔！

　　我終于飛起來了！在淚水，汗水，血水中我終于飛起來了，我滿載著激情，意志，勇氣和希望飛了起來！我看到了！天空是多么的廣闊，多么的蔚藍，我太激動了，苦苦的追尋終于換來了永恒的喜悅，我看到外面的世界是多么的美好，我看到：千峰開戟，萬仞開屏。奇花瑞草，修竹喬松。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。重重谷壑芝蘭繞，處處巉崖苔蘚生。我的目光如野馬般在開闊處狂奔起來，在每一寸山的肌膚于綠風中轉(zhuǎn)折跳躍。好美啊，猶如在夢境中，不，這不是夢，是真的，我日思夜想的愿望終于實現(xiàn)了。

　　千日夢迅，只為今朝，我終于飛起來了！

成長的作文篇6

　　時光荏苒，歲月翩躚。光陰是一曲優(yōu)美動人的樂章，而我們這一群“含苞待放”的豆蔻們化身為一個又一個音符，在時急時緩、悅耳動聽的樂聲中跳躍，起伏，逐步成長……偶爾遇見驟雨狂風，電閃雷鳴，荊棘滿地；偶爾望見朝霞滿天，風和日麗，歲月靜好。而也會巧遇見一位蒙著黑紗的熟人，攪亂我們的思緒，使我們舞錯步伐，跟漏節(jié)拍，讓我們進退維谷，狼狽不堪，而它有一個非常威武的名字：矛盾。

　　有生活，便有矛盾，矛盾無處不在。

　　恍惚間，輕霧飄過，過去的年華顯露而出，又清晰透徹地呈現(xiàn)在我們眸底。初三的歡聲笑語，初三的愁眉不展，初三的馬不停蹄，初三的美好恬靜，初三的嚴詞批評，初三的贊賞有加……然而，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。天下無不散的筵席，同歡樂共悲傷的朋友也終須分別，各奔東西，追尋夢想。這時那位“蒙面黑衣人”便會現(xiàn)身，而且一分為二。左邊的會張大嘴巴，聲嘶力竭地大喊：“不愿分離，永駐初三。”右邊的則會沉靜地跳出一句：“追尋夢想，展望未來�！庇谑窃谀銇砦彝�、熱火朝天的討論中，矛盾的`心理也越來越顯露了出來。我們不愿舍棄過去，卻又不得不邁步朝前奔跑。矛盾的產(chǎn)生或許也成了考驗我們的絕佳時刻。而在深思熟慮之后，最終我們放棄了沉溺于過去的歡樂而投身于高中的奮斗中。而矛盾也讓我們明白了往事皆會隨風而去，在飄飄灑灑中不知所蹤，把握今時今日，才是正確的抉擇。

　　名利場，競爭地。社會中的波譎云詭，爾虞我詐。而校園中則是競爭激烈，步步艱辛。每當遇見那位嚴厲的考官：試場時，我們總會心驚膽戰(zhàn)，心如擂鼓�？偱隆八眹栏竦箅y，迫得我們退無可退。于是，一陣微風拂過，飄來而至一位蒙面人，他仍是使用分身術(shù)一分為二，一黑一白兩位俠士各居一方，又進行一場比武大賽。黑衣舞者輕舞蛇鞭將其重重摔在地上叫嚷：“為成功不擇手段，作弊！”白衣書生則輕搖紙扇，發(fā)絲飄揚，吐出一句：“光明磊落便已成功大半�！弊詈髶魯『谝�。流光回轉(zhuǎn)，恍神而歸。正襟做題，不顧左右。

　　我們在矛盾中成長，在矛盾中提煉自身的人格，在矛盾中展露笑顏，明確目標。時光之河仍在緩緩而流，歲月之梭卻也在飛快地織。而我們這些成長中的音符卻終會合成一支悠揚的樂曲，一路歡歌到天明！

成長的作文篇7

　　風一直在吹，我的思緒也仍在逐條小路上飛揚……

　　上個周六，父母拉著我去我已不再留戀的鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，那里已沒了曾經(jīng)的一切，徹底改頭換面，我甚至都有些認不出這是我兒時生活的地方，但父母強拉著我去，我也便只好去了。

　　一肚子無奈與怒火的我獨自走在小路上，眼前無比空曠，惟有幾個孩子在路邊打鬧，不時傳來一陣嬉笑聲，伴著一聲又一聲的玻璃碰撞的聲音，如同天籟般清脆悅耳。在陽光的照耀下，玻璃珠閃閃發(fā)光，宛若天女的珍寶一般炫彩奪目。我停下了腳步，饒有興味地看著這群孩子玩耍。明媚的陽光，婉轉(zhuǎn)的笑聲，清新的空氣，一切都是如此美好，我的心漸漸松了下來，臉上漸漸露出了笑容。這是，一個聲音劃破了天際：“我的彈珠彈飛了，快幫我一同找找！”

　　“我的彈珠彈飛了”，這句話穿過我的大腦，挑動我的神經(jīng)，使我臉上的笑容凝固了。它對我來說無比熟悉又無比陌生，無比現(xiàn)實又無比渺茫。什么時候聽過這句話呢？想想，再想想。噢！仿佛七、八年前的我也說過這句話，仿佛也是在此地罷。

　　這使我不禁陷入了沉思。小時候，每每看見商店邊上有兒童玩的機器時，我總要纏著父母或爺爺奶奶，那幾元錢出來，投進去，最后便能拿到幾顆的彈珠。久而久之，便積攢了很大的一袋。那時，我視這些彈珠為自己的全部，有時不見了一顆，也要急上一段時間哩。

　　而后來，在搬家時，這袋彈珠也不知了去向。剛開始幾天，我還曾因此事與父母大加爭執(zhí)，而慢慢的，也就將此淡忘了。

　　現(xiàn)在的我，一直忙于學業(yè)，早已認為這彈珠僅僅只是負擔、累贅，多一顆、少一個也沒個什么所謂了，因為我明白，彈珠遠沒有學習重要，沒有黃金寶貴，沒有鉆石閃耀，與它們相比，彈珠簡直一無是處！我又轉(zhuǎn)念一想，我曾與這一顆顆彈珠之間又多少情，它曾帶來多少歡樂與悲傷，而我卻將它漠然視之，我是何等不該！這時，我腦海中傳出了一個聲音：每個人不都是如此嗎？

　　在成長途中，任何一個人都定會遇到許多美好的瞬間和帶給人歡樂、幸福的事或物。但，一個人在成長途中會越走越遠，越走越累，身上的'擔子也就越來越重，只好一點、一點地拋掉。童年的點滴，可能是人這一生中最快樂的，但同樣是最沒用處的，便先把它棄除，以獲得一絲喘息的機會，然后撲撲身上的塵土，繼續(xù)前行。越長大，越累，扔掉的東西也就越多，可能，這就是所謂的：成長的代價。

　　路邊的孩子依舊，我的思緒也仍然……

成長的作文篇8

　　夜空有了星星的陪伴，才能光彩奪目；大地有了雪花的陪伴，才出現(xiàn)了一片冰清玉潔的新天地；海洋有了魚兒的陪伴，才成了神秘的海底王國。我因為有了我的成長面試官——吳老師，才擁有了一場意義非凡的成長經(jīng)歷。

　　蘇姆霍林斯基曾說過：“善于鼓舞學生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。”但現(xiàn)在的老師大多都是批評勝于表揚，因為老師們生怕表揚多了會使學生們自滿，從而變得驕傲自大。可是老師每天只講學生們的缺點，會使學生變得自卑。在三年級時，我就經(jīng)歷過這樣的巨變。英語老師的幾句話，現(xiàn)在我還記憶猶新。那一段時間，我的'耳邊常常會回響起英語老師的話。只要我想起老師的話，無論做什么都會失敗，經(jīng)常覺得自己很沒用，感到自卑。后來吳老師知道了，對我說：“一個人不能只看自己的缺點，那樣他只會一事無成。如果每天都看看自己的優(yōu)點，那樣這個人將會迎接一片絢爛的彩虹。你不要自卑，如果你用良好的心態(tài)去面對，那么你將擁有整個遼闊的天空。”聽了老師的一句話，我開始自信起來。并且這件事讓我明白了：原來一個人多想想自己的優(yōu)點，不僅不會自大，反而會更加優(yōu)秀。

　　吳老師常放在嘴邊的一句話就是：“今天的付出將會成為明天的財富�！币婚_始，我并不了解這其中的含義，但是通過那件事，我深深地悟到了這其中蘊含這的哲理。在三年級時，我和一位同學負責班上的黑板報。做黑板報既要花還要寫，這使我常常感到疲憊。最重要的是做黑板報要占掉美術(shù)課和體育課的時間，這是最讓人頭疼的�？匆妱e的同學可以興高采烈地去上課，我羨慕極了。這時的我，猶如被囚禁在籠子里的小鳥，多么渴望外面的天空。尤其是在每年期末的時候，其他同學都在認真復習，我怎么也按捺不住了，我迫不及待地想回到座位上，多做幾道題。做黑板報實在太累了正當我想放棄時，吳老師把我叫到了他的面前，語重心長地對我說：“今天的付出，會成為明天的財富。雖然現(xiàn)在感覺辛苦，但是當你以后融入到社會中，你會發(fā)現(xiàn)會做黑板報也是你的本領(lǐng)。多掌握一門本領(lǐng)，難道不是好事嗎？”吳老師的話，使我堅持了下來，并把做黑板報當做一種樂趣。

　　我的成長面試官——吳老師，總在我最迷茫的時候為我指引方向，鑒證了我每一次的成長。老師對我的每一次“面試”都是我成長中的階梯，讓我的成長道路中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹。斯大林說：“教師是人類靈魂工程師�！蔽艺f：“老師是人們的成長面試官�！�