螞蟻的啟示的作文

時(shí)間：2023-04-15 19:44:14 寫(xiě)作作文我要投稿

精選螞蟻的啟示的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈浵伒膯⑹镜淖魑�7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選螞蟻的啟示的作文7篇

螞蟻的啟示的作文篇1

　　炎炎夏日，酷暑難擋。本想在家吹吹空調(diào)，睡個(gè)回籠覺(jué)的我，被一個(gè)約定驚醒了------糟糕！今天還要和小伙伴們出去聚一聚呢！于是我立刻以百米賽跑的速度沖刺了出去，這才驚覺(jué)，原來(lái)離約定的時(shí)間還有十五分鐘，我竟然是最早到的。雖然滿心無(wú)奈，但我也只能一邊吃著玉米，一邊開(kāi)始了等待。

　　正在我百般聊賴之時(shí)，忽然在地上看到了一只小小的螞蟻，在使勁的推我無(wú)意之中掉落的玉米粒，那對(duì)同樣小小的觸角顫動(dòng)著，似乎快要忍受不住了。我的心情因?yàn)閷?duì)時(shí)間估計(jì)錯(cuò)誤的懊惱和對(duì)這酷暑的難以忍受已經(jīng)變的十分惱火。此時(shí)，見(jiàn)這只小螞蟻如此自不量力，我不禁一聲冷笑，把玉米粒挪開(kāi)了，我看著被當(dāng)作是出氣筒的小螞蟻，心想：你雖說(shuō)被稱為大力士，但也別太不自量力，我看你還是知難而退吧，你已經(jīng)是心有余而力不足了。

　　似乎螞蟻也是這么想的，它不一會(huì)兒就跑了，臨走時(shí)還用觸角撫摸著玉米粒，看起來(lái)似乎依依不舍。見(jiàn)螞蟻?zhàn)吡�，我卻又不禁失落起來(lái)，不由得暗嘆道：大家都說(shuō)螞蟻的好，卻不曾想到竟然是一個(gè)懦夫。我悶悶不樂(lè)地想了一會(huì)兒，卻出人意料地看見(jiàn)了那只螞蟻，在我訝異的`目光中，那只小螞蟻雄赳赳氣昂昂的領(lǐng)著一條黑色長(zhǎng)龍------一隊(duì)螞蟻大軍出現(xiàn)了。原來(lái)，是那只小螞蟻搬來(lái)了救兵，看來(lái)它們要大干一場(chǎng)了！

　　“別妄想了，還是另外找吃的吧，以你們的力量，就算是搬到猴年馬月也辦不完呀！”雖然明知螞蟻聽(tīng)不懂我的話，但我還是忍不住說(shuō)道。但是螞蟻們還是在努力地搬著，其中有一兩只似乎聽(tīng)懂了我的話，像是叫囂似的朝我舉了舉觸角，似乎在警告我不要干擾它們。接著，它們繼續(xù)“一意孤行”，搬著玉米粒�！昂撸　币�(jiàn)它們這樣“狂傲”，我又故意撥下了幾顆玉米粒。叫你們這么自不量力，不相信我的話，那就多給你們一些糧食！螞蟻們齊心協(xié)力，卻似乎還是搬不動(dòng)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著，剛想嘲諷兩句，卻突兀地發(fā)現(xiàn)，第一粒玉米粒浮了起來(lái)，原來(lái)是螞蟻們把玉米粒抬了起來(lái)！緊接著，是第二粒，第三�！ぁぁぁぁぁぴ谖夷康煽诖舻谋砬橹�，“長(zhǎng)龍”又浩浩蕩蕩的向前方前進(jìn)起來(lái)······

　　我以前覺(jué)得螞蟻十分渺小，沒(méi)想到在那無(wú)比短暫的十五分鐘里，螞蟻們卻給

　　我上了一堂課，教會(huì)了我一個(gè)道理：要敬重卑微，當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí)，他們的力量是無(wú)敵的！

螞蟻的啟示的作文篇2

　　大自然中許許多多的小動(dòng)物，有蜘蛛、有蜻蜓、有螞蟻……其中微小的螞蟻竟然給我?guī)?lái)了很多的啟示。

　　我聽(tīng)大人說(shuō)，螞蟻是個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助的動(dòng)物。我一直不相信，后來(lái)我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我找到一個(gè)螞蟻窩，在跟前放了一塊面包，過(guò)了一會(huì)，有一只螞蟻出來(lái)了，它聞到了面包的香味，它又跑回螞蟻窩，報(bào)信了，后來(lái)一大群螞蟻出來(lái)了，它們一點(diǎn)一點(diǎn)的`把面包運(yùn)回窩里，后來(lái)終于把面包運(yùn)完了。

　　螞蟻?zhàn)屛抑懒耍阂欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

螞蟻的啟示的作文篇3

　　我吃過(guò)晚飯出去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在臺(tái)階上爬著。簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。

　　我跑回家，拿了一點(diǎn)面包放在他們隊(duì)伍中間，沒(méi)想到隊(duì)伍頓時(shí)亂了：排頭的跑到隊(duì)伍中間，隊(duì)尾的跑到前面去了。這時(shí)我才明白我做了什么。對(duì)我來(lái)說(shuō)小小的面包，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重磅炸彈。

　　“對(duì)不起！對(duì)不起！”我一邊幫他們把面包拿開(kāi)一邊道歉。

　　誰(shuí)知道他們不到一分鐘就重新排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地向前走著，很快回了洞。不一會(huì)兒，他們叫出了很多同伴，來(lái)到我放的面包處，把面包抬回洞里。

　　螞蟻怎樣和同伴交流的，使他們的同伴知道了消息？

　　我回家查了查資料才知道，原來(lái)螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，他們的語(yǔ)言就是通過(guò)觸角來(lái)傳遞的`，螞蟻們碰一碰對(duì)方的觸角，就等于人在說(shuō)話。

　　人類要是也能不說(shuō)話就知道對(duì)方想表達(dá)什么多好！我又進(jìn)入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么？能讓老師明白學(xué)生的內(nèi)心，更神奇的是，看書(shū)時(shí)只看作者的名字，書(shū)的內(nèi)容就通過(guò)眼鏡進(jìn)入大腦了！讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定發(fā)明出這種眼鏡！

螞蟻的啟示的作文篇4

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。

　　��！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？讓我們記住茨威格的話DD人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是，螞蟻的.身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻的啟示的作文篇5

　　有一群快樂(lè)的小螞蟻生活在一個(gè)美好快樂(lè)的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著起了大火，就連周圍的野草也燒著了，它們從家里跑到了門(mén)口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其中一只螞蟻說(shuō)：“咱們沖過(guò)去吧，說(shuō)不定還能沖出去幾只呢�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話，那就是沖出去幾個(gè)燒死幾個(gè)�！蹦侵晃浵佌f(shuō)：“現(xiàn)在迫在眉睫，就管不了那么多了�！蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。

　　過(guò)了一會(huì)了，連連聽(tīng)見(jiàn)了幾聲叫聲，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一只螞蟻說(shuō)：“我過(guò)來(lái)了，我過(guò)來(lái)了，你們也試一試吧�！本瓦@樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時(shí)一群小螞蟻誕生了，現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過(guò)去，用樹(shù)葉弄了一點(diǎn)水，在跑回來(lái)的時(shí)候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點(diǎn)水來(lái)灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過(guò)去了，每當(dāng)這只螞蟻馬上就要出去的時(shí)候，火又著了起來(lái)，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個(gè)公蟻，每個(gè)人拿了二片樹(shù)葉，這次把樹(shù)葉里放滿了水，回來(lái)把水都倒在了火上，可是不一會(huì)，大火又上來(lái)了，就這樣，全部的公蟻都出動(dòng)了，用樹(shù)葉把水運(yùn)來(lái)往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時(shí)候，這個(gè)“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時(shí)，大火越著越大，越著越大，急得這些螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的頭發(fā)都急白了，有的`急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好�。坑钟幸恢还佌f(shuō)：“咱們一人拿一片樹(shù)葉，擋住自己，然后說(shuō)不定還能過(guò)去哩！”有幾只公蟻?zhàn)咴谧钋懊�，可是進(jìn)去以后就再也沒(méi)出來(lái)，最后，大家想了一個(gè)辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過(guò)去，雖然自己死了，但還能讓后代活著，這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去，我們螞蟻是死不了的。

　　我從螞蟻身上得到了啟示，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。

螞蟻的啟示的作文篇6

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，我和表姐在草叢中玩耍，玩累了就坐在石頭上休息。

　　突然，我看見(jiàn)路上有一隊(duì)整齊的小黑點(diǎn)，像一條正在移動(dòng)得長(zhǎng)生。湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)糧食，多像一群訓(xùn)練有方的軍人，發(fā)出“踏踏”的腳步聲。不好，一只小螞蟻因?yàn)槌惺懿涣松砩系膲毫�，累得栽倒在地上，被一粒大米壓得喘不過(guò)氣來(lái)；另一只身強(qiáng)力壯的“大塊頭”螞蟻見(jiàn)狀，馬上放下身上的糧食，跑到小螞蟻身邊，扶起它，幫它把糧食背進(jìn)了新家。這只小螞蟻擺了擺觸角，很感激，好像在說(shuō)：“謝謝你，大好螞蟻�！薄按髩K頭”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是一家人嗎�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身回到了原來(lái)的地方，又看見(jiàn)大伙兒都圍著一只大蒼蠅“竊竊私語(yǔ)”：“這么重，搬不動(dòng)呀！”還有的說(shuō)：“是呀是呀，怎么辦呢？”經(jīng)過(guò)一番討論，最后作出了一致的`決定，大家一起搬。不一會(huì)兒，大家就齊心協(xié)力地把食物搬到了家里。

　　我望著這些動(dòng)人的場(chǎng)面，不禁心生感慨：我們每個(gè)同學(xué)都如果像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)一致，還有什么事情干不好的呢？每個(gè)學(xué)期都要搬書(shū)，如果一個(gè)人去搬，會(huì)搬很長(zhǎng)時(shí)間，又會(huì)很累；如果很多同學(xué)一起去，搬的搬，扛的扛，一下子就會(huì)搬完的，這不就是“螞蟻搬家”的精神嗎？

　　我們要銘記“螞蟻搬家”給我們的啟示：人心齊，泰山移；眾人拾柴火焰高。

螞蟻的啟示的作文篇7

　　今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來(lái)觀察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏嗎？我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的'西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著，不過(guò)，這都無(wú)濟(jì)于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì)，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量。

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