半命題作文

時(shí)間：2023-04-18 15:42:25 寫(xiě)作作文我要投稿

半命題作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的半命題作文，希望能夠幫助到大家。

半命題作文

半命題作文1

　　“張老師回來(lái)了！”班級(jí)“偵探員”小H悄悄對(duì)我說(shuō)。我想：張老師不是早被調(diào)走了嗎？她怎么可能回來(lái)呢？

　　但張老師好像是從天而降，靜悄悄走來(lái)了。我很高興，不過(guò)因?yàn)樵谧霾�，不能發(fā)出聲音，只能心里暗暗高興。

　　張老師走到每個(gè)人身旁，要么撫摸那位同學(xué)的頭，要么用溫柔的'目光看著他，有時(shí)候說(shuō)著贊美同學(xué)的話，好像也是思念我們好久了。

　　張老師在我面前笑了一下，我高興極了！那天很冷，因?yàn)閺埨蠋煹男�，讓我原�?lái)冰冷的身體變得火熱火熱的。

　　自新學(xué)期張老師被調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)后，大家就沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師。我一直希望張老師來(lái)看我們，現(xiàn)在如愿了。

　　可一做完操，張老師卻走了。同學(xué)們紛紛念叨著——“張老師撫摸我了！”“張老師說(shuō)我進(jìn)步了呢！”……真希望張老師常�；貋�(lái)看我們。

半命題作文2

　　“ 成績(jī)”，這二字好讓我頭痛。

　　無(wú)論在那個(gè)學(xué)校里、無(wú)論在那個(gè)家庭中、無(wú)論在哪個(gè)學(xué)生的生活中都會(huì)離不開(kāi)成績(jī)的困擾，它讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)頭痛、它讓每個(gè)學(xué)生在每次考試中都會(huì)深受教訓(xùn)。

　　每次考完試，每個(gè)同學(xué)都會(huì)自己好好反省自己的不足，反省自己的錯(cuò)處和對(duì)處，當(dāng)拿到考試卷的時(shí)候，每一位學(xué)生都會(huì)拿著考試卷在對(duì)與錯(cuò)的晴空下反思。每當(dāng)自己和別人對(duì)照卷子中的問(wèn)題的時(shí)候，自己的心中就會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好傷心、感覺(jué)自己很笨，怎么會(huì)沒(méi)有別人考的`好呢？我們都是在同一個(gè)屋檐下、同是一位老師，為什么自己就沒(méi)有別人考得好呢？也許是自己不認(rèn)真的關(guān)系吧！

　　唉！怎么樣才好啊？

　　這樣才能夠?qū)W好呢？朋友你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？

半命題作文3

　　北方的冬天，朔風(fēng)凜凜。

　　持續(xù)了不知道多久的運(yùn)動(dòng)節(jié)，終于又迎來(lái)了新的賽事。

　　接力賽令人激動(dòng)，光是看著就已經(jīng)血脈奔騰！V5的運(yùn)動(dòng)員是如此矯健，此刻除了“離弦之箭”我已經(jīng)找不到其他適合的詞語(yǔ)。各班“親友后援團(tuán)”陣營(yíng)早就散成一團(tuán)，混在一起，跟著跑道上飛馳的'運(yùn)動(dòng)員們來(lái)回移動(dòng)。幾乎所有人都在高喊“xx加油”，聲音混成一片，倒是一句也聽(tīng)不清了。

　　再之后的盛事，就是元旦的慶典。可以稱(chēng)得上是隆重了。打破了我之前對(duì)元旦慶典“也就那樣”的印象。我終于認(rèn)識(shí)到，原來(lái)氣球還有那么多種奇葩的玩法。猜謎語(yǔ)是個(gè)耗費(fèi)腦力的游戲。搶椅子是個(gè)耗體力的游戲�？珊捱@兩樣我全都不占光，氣煞我也。

　　從八月末的初遇到第一學(xué)期結(jié)束，歷時(shí)五個(gè)多月。現(xiàn)在回頭再看，發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。感謝我親愛(ài)的師友們，感謝我愛(ài)著的邢一初中——遇到你們，真好。

半命題作文4

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，喧鬧一天的城市也靜下來(lái)了，望著窗外的星斗，我想著一個(gè)很重要的問(wèn)題——親情是什么？是什么呢？

　　這時(shí)，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，爺爺走了進(jìn)來(lái)，他的腳步輕輕的，我知道，他是怕打擾我學(xué)習(xí)。只見(jiàn)他彎下腰，替我把要帶的書(shū)和稿紙裝進(jìn)夾子，然后放進(jìn)了書(shū)包。

　　望著爺爺那彎彎的后背，讓我想起了那一幕，冬日的寒風(fēng)吹亂了爺爺花白的頭發(fā)，汗珠從他那刻著深深皺紋的臉上沁出，嘴里還喘著粗氣。而他的肩上背著我的書(shū)包。書(shū)包把他的背壓彎了，他的另一只手牽著我的手，吃力地向?qū)W校趕去。因交通堵塞耽誤了時(shí)間，爺爺?shù)?腳步是匆忙地，一邊走一邊還提醒我：“小心，看著腳下�！�

　　天氣雖然寒冷，但他的愛(ài)卻像一團(tuán)火使我暖洋洋的。

　　抬起頭來(lái)，爺爺把書(shū)包收拾好了，他正要轉(zhuǎn)身離去，我趕忙站起身來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)給您捶捶背吧！”說(shuō)著，我雙手握成拳頭，有節(jié)奏的捶著他彎彎的背。

　　我輕輕地捶著，爺爺會(huì)心地笑了。

半命題作文5

　　今天，我要給你們介紹我們班的夢(mèng)夢(mèng)老師。

　　夢(mèng)夢(mèng)老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎成一個(gè)俏皮的丸子頭，像小兔子毛茸茸的尾巴。眉毛像彎彎的小船，仿佛在夜晚的湖水中游蕩著。

　　夢(mèng)夢(mèng)老師的眼睛，高興時(shí)像剛用水洗過(guò)的葡萄，閃著亮光，嚴(yán)厲起來(lái)則像被惡魔附身了，盯著我們，讓我們不要繼續(xù)吵鬧了。她的'睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的，像我們小時(shí)候玩的滑滑梯一樣。

　　嘴巴則是櫻桃小嘴，說(shuō)話時(shí)非常柔和，笑起來(lái)也很柔和，夢(mèng)夢(mèng)老師的身材很苗條，走起路來(lái)很輕盈。

　　夢(mèng)夢(mèng)老師上課的時(shí)候非常鎮(zhèn)定，如果你上課調(diào)皮了，夢(mèng)夢(mèng)老師就會(huì)給你扣分，如果表現(xiàn)好了夢(mèng)夢(mèng)老師也會(huì)給你加很多分，是一個(gè)賞罰分明的老師哦。

　　你們喜歡夢(mèng)夢(mèng)老師嘛？

半命題作文6

　　我依舊在睡覺(jué)的時(shí)候就收到短信，我買(mǎi)的東西已經(jīng)來(lái)了，不過(guò)短信通知的內(nèi)容我有一些看不懂，我不知道地方在哪里！

　　而且這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是可以上課的時(shí)刻了，所以我根本就沒(méi)有再注意這件事情，上課的時(shí)候還是來(lái)了一條短信，也就是這么個(gè)意思，東西已經(jīng)來(lái)了，而且領(lǐng)取的地方也已經(jīng)有了，所以我就需要去找自己的.東西了！

　　我買(mǎi)的是一個(gè)充電寶，來(lái)的時(shí)間剛剛好，因?yàn)榻裉煸缟蟿倓偼ｋ姡瑩?jù)說(shuō)只要到了下午才可以來(lái)電，這就讓我有一些興奮，不僅僅是可以用，最主要的是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六天，終于來(lái)了！

　　不過(guò)也不知道是怎么回事，宿舍里的人有三個(gè)人出去吃飯了，估計(jì)是因?yàn)橥ｋ娏耍麄冇X(jué)得停電可能不會(huì)有飯菜，上一次就是這樣的情況，還有一個(gè)人去了一趟校門(mén)，他同樣是有快遞，只是過(guò)來(lái)的方式不一樣，所以地方也不一樣！

　　或許是因?yàn)闁|西來(lái)了，讓我在原本停電有一些郁悶的情況下有了一些高興的心情，此時(shí)此刻的我還是覺(jué)得有一些說(shuō)不出的興奮！

半命題作文7

　　這件事雖然己經(jīng)過(guò)去4年了，但我至今記憶猶新。

　　當(dāng)時(shí)，我的伯伯在德國(guó)讀博士，他學(xué)習(xí)非�？炭�，為了完成博士論文，他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，就在博士論文己經(jīng)完成，馬上就要論文答辯的關(guān)鍵時(shí)刻，由于他疲勞過(guò)度，而得了重病，不得不躺在醫(yī)院里，大夫?yàn)樗隽耸中g(shù)。手術(shù)后，論文答辯的日子即將來(lái)臨，由于身體的原因，很多人都勸他不要參加答辯了，大夫更不讓他去了。但是伯伯不顧術(shù)后身體虛弱，需要休養(yǎng)的狀況，仍然以頑強(qiáng)的毅力，忍著病痛，參加了答辯，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)，獲得了博士學(xué)位。答辯后，當(dāng)教授們得知伯伯是帶著重病參加答辯的，無(wú)不為之動(dòng)容，對(duì)他頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的'精神感到欽佩。

　　伯伯的那種不畏困難，頑強(qiáng)拼博的精神，值得我很好的學(xué)習(xí)。至今，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)令我為他的那種精神所深深地感動(dòng)。

半命題作文8

　　打籃球有很大的危險(xiǎn)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得十分好玩，打了一會(huì)兒后，我都可以投籃了，我投得十分準(zhǔn)。

　　可是，在那一瞬間，球落了下來(lái)，正好砸中了我的.手，我的手腕和手指似乎都沒(méi)有了知覺(jué)，疼痛不堪。

　　過(guò)了好幾十分鐘，我的手才能正常地活動(dòng)。后來(lái)，我每次打籃球都會(huì)小心翼翼，為了不砸傷自己，有時(shí)都會(huì)戴上護(hù)腕和護(hù)指。也聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)讓籃球把自己砸得鼻青臉腫，鼻骨都撞斷了呢！

　　打籃球可真危險(xiǎn)啊，大家每次打籃球時(shí)都得小心，不要讓籃球傷到自己！

半命題作文9

　　每逢新春佳節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都張貼春聯(lián)，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我看到爸爸也在忙著貼春聯(lián)，就好奇地去看看，幫拿春聯(lián)。我是個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的人，看到爸爸貼上：“春”字，我就問(wèn)為什么要貼這個(gè)“春”字？是不是代表春天來(lái)了。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“對(duì)！你很聰明，它不但代表著春滿(mǎn)人間，還意味著新的一年吃、喝、用，樣樣有“春”（剩余的`意思）。我想：“春”字可真有意思��！忽然，我看到爸爸把“�！弊仲N倒了，

　　我便大聲地叫起來(lái)：“爸爸，福倒了！福倒了！”爸爸笑咪咪地說(shuō)：“對(duì)，福到了！福到了！”我聽(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦，不知是怎么回事。爸爸點(diǎn)了我一下鼻尖，笑著說(shuō)：“‘�！仲N倒了，意味著‘福’到人間，‘�！瘡奶旖祮�？”我聽(tīng)了才豁然開(kāi)。

半命題作文10

　　巴金說(shuō):“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！比绻總€(gè)人都像春蠶一樣。世界就將變得更美好。

　　五月初，我們老師去西淮壩聽(tīng)課，讓我們班的同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)禮物捐獻(xiàn)西淮壩的同學(xué)。

　　同學(xué)們有的讓老師帶了書(shū)包，有的是衣服，有的是學(xué)習(xí)文具，還有的是一份祝福。老師走了以后，大家心情都非常激動(dòng)，還不知道他們是否會(huì)接受我們的祝福。沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，他們老師來(lái)到略陽(yáng)也給我大家?guī)?lái)了西淮壩同學(xué)的`感謝信，收到信后是我們又驚又喜，心里甜滋滋的，感到了從未有過(guò)得快樂(lè)。

　　“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)世界將變得更美好�！本拖襁@首歌一樣。

半命題作文11

　　因?yàn)橛辛讼嗑鄣南矏?所以才有了離別的痛苦.

　　樹(shù)的孤獨(dú),有風(fēng)知道.左手的想法,右手明了.對(duì)你的思念,不是搖搖頭能夠甩掉.

　　幸福,是記得對(duì)你好的人,和值得你懷想的人,一生,一世......

　　緣分的天空下有一座友誼之橋,相信緣分的我站在橋上等待相信緣分的'你.

　　我會(huì)種下一棵屬于你和我的許愿草,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,即使我不懂一輩子有多久,但我還是會(huì)深深地祈禱我們的明天......

　　以前的歡樂(lè)時(shí)光原來(lái)是這么短暫,當(dāng)我懂得珍惜時(shí).....它卻慢慢離我而去.我還需等嗎........

半命題作文12

　　一大早，我就去觀察種的鳳仙花的生長(zhǎng)情況，兩個(gè)花盆中有且只有4月5日發(fā)現(xiàn)的.那一株小小的發(fā)了芽的植物，其它的均無(wú)動(dòng)靜。這幾乎可以說(shuō)，這株已經(jīng)發(fā)芽的植物不是鳳仙花了。證據(jù)有兩點(diǎn)：一是4月3日播種，4月5日發(fā)芽時(shí)間過(guò)短，一般的鳳仙花種子沒(méi)那么快發(fā)芽。二是其他種子均未發(fā)芽，因?yàn)榉N子在相同的溫度、水分、空氣等條件下，發(fā)芽的時(shí)間應(yīng)該相差不多�；谶@兩點(diǎn)考慮，這株已經(jīng)的發(fā)芽的植物應(yīng)該不是鳳仙花。那它到底是什么植物呢？目前還不知道，再長(zhǎng)大一些就可以判斷了。

半命題作文13

　　你看過(guò)兒狼見(jiàn)了羊卻不吃的場(chǎng)景嗎?你看過(guò)人害怕熊卻還跟它住在同一個(gè)森林的場(chǎng)景嗎?你看見(jiàn)過(guò)貓頭鷹當(dāng)老師的場(chǎng)景嗎?

　　也許你會(huì)說(shuō)：“這都是想像的，我怎么能看見(jiàn)呢?”那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。

　　你總看過(guò)花開(kāi)的樣子吧?當(dāng)牡丹展開(kāi)枝葉，當(dāng)月季長(zhǎng)出花苞，當(dāng)薔薇大紅大紫，你總看到些什么了吧?

　　你總看過(guò)燈的樣子吧?當(dāng)水晶燈閃爍光芒，當(dāng)花燈綻開(kāi)笑臉，當(dāng)霓虹燈光彩奪目，你總看到些什么了吧?

　　你總看過(guò)樹(shù)的樣子吧?當(dāng)銀杏金黃燦爛，當(dāng)梧桐翠綠翠綠，當(dāng)松樹(shù)針葉如劍，你總看到些什么了吧?

　　在黎明的時(shí)候，看一看外面的日出，閑暇的.時(shí)候，看一看外面的景物。

　　你還可以做一些視覺(jué)的游戲，玩一玩找不同，讓媽媽和你做一個(gè)游戲，看誰(shuí)看到的家里同一類(lèi)的東西多。

　　用心看吧，你一定會(huì)看見(jiàn)的，然后你會(huì)微笑，我們這個(gè)世界的景物是多么豐富多么美妙啊!

半命題作文14

　　老師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師，是我心目中最可愛(ài)的人。

　　金秋送爽，馬上又要迎來(lái)了教師節(jié)。每個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。經(jīng)常有人把老師比喻為春蠶，比喻成蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，傳授知識(shí)給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生怎么做人。

　　從小起，我的理想與愿望就是做一名老師。因?yàn)樵谖倚哪恐�，老師是最可�?ài)可敬的人。課上，站在講臺(tái)上的老師，孜孜不倦的'把知識(shí)傳授給我們。課下，生活中的疑問(wèn)與困難老師總是耐心的給我們解答與幫助。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)我所有可愛(ài)可敬的老師們說(shuō)一句：你們辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答你們對(duì)我的奉獻(xiàn)與教育。老師，我愛(ài)你們！

半命題作文15

　　I’m a boy. My English name is Micheal. My favorite subjet is math and P.E. Because math is interesting and P.E.is very relaxing. What’your favorite subjet? My favorite sport is ping-pong. Because ping-pong is funny.I don’t like football. Because football is difficult.What’your favorite sport? My favorite food is milk. What’your favorite food? My favorite music is "super star”& "love love love” What’your favorite music?

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