實(shí)用的真開(kāi)心作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的真開(kāi)心作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真開(kāi)心作文 篇1

　　期末散學(xué)典禮那一天，我們來(lái)到了教室。首先，我們聆聽(tīng)了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)報(bào)告，接著班主任小結(jié)了我班本期情況后，便開(kāi)始給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，當(dāng)我看見(jiàn)試卷的時(shí)候，我便興奮起來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文在期末考試中獲得了98分，數(shù)學(xué)考了97分。我以為自己成績(jī)比不上別人，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)考了雙百分。我覺(jué)得自己的獎(jiǎng)狀應(yīng)該比別人少。老師拿來(lái)了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得自己可能沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀。當(dāng)我看見(jiàn)老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就在那里做作業(yè)，也不在乎高分是多少了。就在老師頒發(fā)第一類獎(jiǎng)狀的時(shí)候，突然，老師就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的`各科獎(jiǎng)狀。我捧著金黃的獎(jiǎng)狀回家了。媽媽問(wèn)我期末的成績(jī)考得怎么樣。我說(shuō)考的還不錯(cuò)！媽媽說(shuō)有獎(jiǎng)狀嗎？我回答說(shuō)有，一共有四張，其中有優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)狀。四好少年獎(jiǎng)狀……而且我是班上得獎(jiǎng)狀最多的同學(xué)了。雖然媽媽不在乎我的成績(jī)，只在乎我獲得的獎(jiǎng)狀。但我還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的家長(zhǎng)都只在乎自己孩子獲得的獎(jiǎng)狀，不在乎他們的成績(jī)。我很興奮，我大聲喊道：“得了獎(jiǎng)狀真開(kāi)心喲！"

真開(kāi)心作文 篇2

　　冬去春來(lái)，夏去秋來(lái)，走過(guò)多少葉生葉落，走過(guò)多少悲歡離合，又走過(guò)多少花開(kāi)花落知多少！生命中，所以有些事，幾載滄海桑田也忘不掉，讓人刻骨銘心。

　　六月份，考試接踵而至，窗外的合歡花剛露出花苞，仿佛向我們一樣嶄露出頭角了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，做著最后沖刺，為了考出更高的分?jǐn)?shù)，還有的在拼命做題……下了課，教室里充滿了語(yǔ)數(shù)英的'味道，無(wú)一不在做題，這讓我想起了前幾天……

　　那天拍畢業(yè)照，大家笑著，擠著，好不熱鬧，再看看今朝，唉，今朝非比夕，同學(xué)們都緊張起來(lái)了。

　　考完試半月后，回到學(xué)校去取畢業(yè)照和畢業(yè)證。

　　那天到校后，同學(xué)們都心照不宣的笑了，都明白為何。老師踏著輕巧的步伐進(jìn)來(lái)了，手里拿著一個(gè)大袋子都知道裝的是什么，老師拿了出來(lái)，這讓我想起了期末考試，老師從檔案袋中拿出卷子的情形，嚴(yán)肅而又親切，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我是第四個(gè)，當(dāng)老師那一聲親切的呼喚傳入耳中時(shí)，我的思緒凝做一團(tuán)，老師的聲音在我腦海中不斷回蕩，在她微笑的面容的背后我們都知道，她是強(qiáng)撐著的，她舍不得我們畢業(yè)，她怕自己流淚——高興與不舍的淚。我告訴自己我沒(méi)畢業(yè)，我永遠(yuǎn)屬于這里這份美好的回憶。

　　我一人在校園中漫步，時(shí)而高興，時(shí)而沮喪，忽然天空中飄下一朵紅云——是合歡花，它的花語(yǔ)是闔家歡樂(lè)，也意味著我們這個(gè)大家庭不會(huì)分開(kāi)，散是滿天星，聚是一團(tuán)火，正如同這合歡花，散是一絲絲的，聚是一朵花。

　　高興，因?yàn)槲耶厴I(yè)了，沮喪，因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)了，無(wú)論何時(shí)何地，我們都在一起。

真開(kāi)心作文 篇3

　　有一天，我去姐姐家玩。姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩吧？”我說(shuō)：“好的.。”我們?nèi)ス珗@看見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)木馬，我告訴姐姐我想坐旋轉(zhuǎn)木馬。姐姐說(shuō)我們先去坐碰碰車，再玩旋轉(zhuǎn)木馬。我們坐旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候，我覺(jué)得很好玩。在木馬上一下一下的轉(zhuǎn)圈，風(fēng)吹著很涼快。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又見(jiàn)了我的朋友。他們?cè)诩偕缴贤嬗螒�，玩得也很開(kāi)心。我就也加入他們了。姐姐在一邊看著我們有時(shí)候滑稽的動(dòng)作，笑得合不攏嘴。

　　玩了一會(huì)，天開(kāi)始黑了。我們就一起回家了。

真開(kāi)心作文 篇4

　　就在上次期中考試過(guò)后，因?yàn)槲覀儼嗄猩�的平均分超過(guò)了女生，所以老師給了我們男生一項(xiàng)權(quán)利，在一周內(nèi)可以給女生加作業(yè)，多棒��！想想真開(kāi)心！

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后的第二天，我就找到了負(fù)責(zé)給她們加作業(yè)的學(xué)習(xí)委員陳熙來(lái)討論今天加什么作業(yè)。這不，數(shù)學(xué)課代表朱一晨也在這�！跋茸屗齻儗懸黄�一萬(wàn)字的檢討吧！”陳熙來(lái)笑道�！耙蝗f(wàn)字太少，兩萬(wàn)字才行！”朱一晨開(kāi)著玩笑。“兩萬(wàn)字不夠，五萬(wàn)字！”我打趣的插進(jìn)了他們的話�！鞍Γ�你來(lái)啦，說(shuō)說(shuō)你想加什么作業(yè)？”朱一晨直接開(kāi)門見(jiàn)山。“正有此意，我有個(gè)想法，你先把字典拿出來(lái)給我！”我翻著朱一晨他那有些破爛的.字典，指著上面一個(gè)巨難的字，“我的題目就是讀出下列詞語(yǔ)。”隨后我又翻出許多類似的字給他們看。朱一晨又從里拿出一張紙片說(shuō)道：“看看我的吧！”那張紙片上有兩道數(shù)學(xué)題，是朱一晨用他專有的神鬼難辨的字寫的。最終，我們做了定奪，一共給她們加三項(xiàng)作業(yè)，分別是朱一晨的數(shù)學(xué)題，我的讀詞語(yǔ)和寫400字《夸夸我的同桌》（由于大部分女生的同桌都是男生，此項(xiàng)作業(yè)就是變相地讓女生夸我們男生）。

　　我開(kāi)始想象起女生們?cè)诩覍懽鳂I(yè)的樣子，她們肯定個(gè)個(gè)愁眉苦臉，叫苦連天。先想想我同桌吧，她肯定暴跳如雷，嘴上不停的罵我們男生，可手上也只能動(dòng)筆寫，第二天來(lái)上學(xué)她肯定會(huì)聯(lián)合那個(gè)林子墨一去來(lái)揍我。我接著想著全班女生共同的遭遇，全部人肯定會(huì)因?yàn)橹煲怀康摹靶恪弊趾纳虾靡欢螘r(shí)間，再加上朱一晨的題不是那么好解的。一想到她們不知所措的樣子我就忍不住想笑：字看不懂、題目也做不出、百度也查不了！看來(lái)她們又要有“�！毕硎芰�！我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)畫面，一個(gè)女生坐在寫字桌上，旁邊堆著像山峰一樣高的各種各樣的字典，想著想著我又高興起來(lái)，這不這個(gè)女生正在做我的題目呢！她肯定一手翻著字典，眼睛一會(huì)兒看字典一邊看紙片。

　　光想想就已經(jīng)這么令人愉悅了，很快，我們想起一定要大聲宣告我們討論的結(jié)果。我和陳熙來(lái)他們上講臺(tái)公布了今天給女生們加的作業(yè)內(nèi)容，頓時(shí)班里的男生們熱情高漲，而女生們個(gè)個(gè)叫苦連天。果真和我們想的一樣，我的心里興奮得像有小鹿撞！想想真開(kāi)心！

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