借物抒情作文

時(shí)間：2023-04-20 15:13:46 寫作作文我要投稿

有關(guān)借物抒情作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的借物抒情作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)借物抒情作文4篇

借物抒情作文篇1

　　櫻花，隨風(fēng)飄落

　　舍不得，離不開，斷不了的是櫻花對(duì)人間的留戀他們沒有后悔那么努力綻放卻只換來了短暫的.美麗，因?yàn)樗麄兠靼子幸粋€(gè)屬于他們的天堂叫人間，因?yàn)樗麄冎乐挥心抢锊艜?huì)有贊美和微笑，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了樂觀，懂得了知足

　　在旋轉(zhuǎn)紛飛過后，緩緩飄落，飄落了不舍，飄落了思念，在空中劃出一道道美麗的風(fēng)景線短暫的人生，譜寫了輝煌與永恒！不知道是人的心映紅了櫻花，還是櫻花映紅了人們的心櫻花，落了，你依舊美

借物抒情作文篇2

　　那棵大樹我也不知是什么數(shù)只知道他靜靜地站在那里，在我爸小時(shí)候歷經(jīng)歲月到現(xiàn)在還在那里。

　　那是在我爸老家的一顆大樹，每次回去都能看到他挺立在門前，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每次都是在哪兒只不過換上了大自然賜于的衣服罷了。

　　那實(shí)在是一棵不起眼的樹!它不是森林的成員點(diǎn)綴高山的清幽;它也不是行道的衛(wèi)士守護(hù)人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護(hù)。它只是門前一顆快要走到盡頭的樹。

　　但它又不是一般的樹。我爸在老家的房子早已沒有人住，但是你，你在沒有人照顧，沒有人呵護(hù)，甚至已經(jīng)被遺忘的地方，生長(zhǎng)著，每片葉子總是負(fù)著沉重的綠硬是努力的向上，那樹也行是開心的，你看，那滿是皺起的樹皮不就是滿心的喜悅化成的笑容?我不禁向前走去。往著它就這樣望這他，想這很多年以前，在它才是小樹，家人都在呵護(hù)他的場(chǎng)景。如今已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹了，我的雙手合不攏它的樹干。我和我爸一起才勉強(qiáng)把他抱住。我發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)有一些長(zhǎng)在了外面。我終于明白了，這棵種子長(zhǎng)成了參天的大樹，它不是依靠現(xiàn)成的泥土，它是用自己的根破開地面去自己尋找。不知為何我的心中有一種說不出的感覺，去的時(shí)候已是秋天，當(dāng)落葉落在我的面前時(shí)，我才知道這就是一種精神吧，樹的精神……

　　我開始變得興奮，我忍不住張開雙臂丈量樹的寬度。當(dāng)我的胸膛貼進(jìn)那樹，我仿佛聽到那樹的心臟在強(qiáng)有力的`跳動(dòng)。是呀，那就是我自己的心在跳動(dòng)呀。我知道了，我手中正握著一把泥土，那正是父母的勤勞的呵護(hù)，我要用這份其實(shí)是豐厚的呵護(hù)去長(zhǎng)成自己的根，再去尋覓更深更多的泥土，我不是也能長(zhǎng)成參天大樹的嗎?

　　那棵令我景仰的樹，是你讓我擁有了強(qiáng)大的心靈，你實(shí)在是一棵了起的樹。望望你在看看我，一笑之后恍然大悟。

借物抒情作文篇3

　　每逢暑假日，我們都會(huì)回姥姥家，姥姥家的小院里載滿了我們童年的回憶，特別是那兩棵棗樹。

　　姥姥家的院子里的樹有蘋果樹，石榴樹，梨樹等等，還有各種奇珍異草，別說還真有點(diǎn)魯迅筆下“百草園”的感覺。

　　不只是碧綠的菜畦，光滑的地板，高大的香椿樹，紫紅的夜來香，也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，黃蜂蝴蝶在花中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)的光臨。但是泥墻根前面棗樹一帶，就有無限樂趣。

　　冬天的棗樹，光禿禿的，所以比較的無味；雪一下，可就不一樣了。棗樹的枝枝丫丫上堆著積雪，遠(yuǎn)處一看好像披著白衣的千手觀音；又如那冬婆婆的銀裝素裹；北風(fēng)呼嘯，棗樹猶如堅(jiān)定的士兵站在風(fēng)雪中，冬天的棗樹這是令人浮想聯(lián)翩！

　　冬天過去了，等待春天的.是希望。春風(fēng)一吹，棗樹又得到了新的生機(jī)，棗樹抖了抖枝椏，似乎準(zhǔn)備好迎接春雨的到來；不出幾日，春雨就大駕光臨了，“嘩啦啦，嘩啦啦”經(jīng)過春雨的洗禮，棗樹重新恢復(fù)了精神，伸了伸懶腰，這時(shí)，棗樹開始發(fā)芽！

　　夏天的時(shí)候，棗樹已經(jīng)枝繁葉茂了。往往這時(shí)，棗樹以結(jié)出淡黃色的棗花，五角星狀的，小小的，洋溢出淡淡的清香，使人忍不住想摘幾朵，可是只要不留心，就會(huì)被棗樹上尖錐的刺扎一下，似乎在告訴你，不要摘棗花。那可是要結(jié)棗的。這個(gè)時(shí)候，我們總是站在樹下，微風(fēng)一吹，有的棗花落下，成了香香地棗花雨，我們學(xué)著孔老夫子，搖著頭念叨：“棗花自樹上落，不亦樂乎！”念完便哈哈大笑。棗花落下后，那青青的小棗便開始成長(zhǎng)，過了些日子，滿樹綠色的果實(shí)把枝頭都?jí)簭澚�，從此，我們便盼著豐收的季節(jié)！

　　終于到了秋天，我們幾個(gè)孩子鋪好塑料布，拿起竹竿，瘋狂的打棗，一個(gè)人打棗，剩下的人冒著被砸到的危險(xiǎn)去抓棗，吃一口，滿嘴洋溢著香甜，頓時(shí)眼子里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)??

　　我愛這盛滿笑聲得棗樹，更愛這放著我童年回憶的小院。

借物抒情作文篇4

　　音樂之美，美在純真。俞伯牙、鐘子期，命運(yùn)因?yàn)樗o緊相連；音樂之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音樂之美，美在剛毅，《廣陵散》在夜空中訴說著不屈。

　　碧水紅舟，他于江心彈撥著自己的愁苦，怨憤的心弦；柔石淺灘，他于對(duì)岸拍手叫絕：“此曲只應(yīng)天上有�！彼ь^，他頷首，兩人相視一笑，俞伯牙，鐘子期，千年的交情便在音樂的縈繞中萌生了。

　　俞伯牙用心在撥動(dòng)旋律，鐘子期用心在感悟音樂，有了心的承載，音樂滋潤(rùn)了一段流傳千古的佳話。在音樂中相遇，在音樂中攜手，在音樂中覓得知音！高山流水是連結(jié)心靈的紐帶。

　　天籟鳴心，音樂只有回蕩在心靈的`天空，才可以稱之為“天籟”！

　　那夜，同樣在水邊，楓葉，荻花，秋風(fēng)蕭瑟，撩動(dòng)他的衣襟。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫，靈魂一振，曲中傳遞著淡淡的哀傷與幽怨，似曾相識(shí)。他誠(chéng)心的請(qǐng)求，女子盡心地彈奏，使得他在長(zhǎng)期遠(yuǎn)離了絲竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如聽仙樂耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進(jìn)了他的心里，如春雨般滋潤(rùn)著他對(duì)音樂的干渴。

　　“同是天涯淪落人”，兩人有著不同但相似的苦衷。一個(gè)是失意遷客，孤寂凄涼；一個(gè)是天涯歌女，感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂相連，“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動(dòng)；“江州司馬青衫濕”，他為這份相似淚灑衣衫。

　　是音樂在二人的心湖中擲下石子，激起共鳴，使心靈體會(huì)著音樂的華美與凄楚。音樂在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感，經(jīng)久縈回。

　　澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂，靜寂，他端坐在刑臺(tái)上，鎮(zhèn)定自若，手中的琴弦變幻出不同的情感，低訴、置疑、吶喊，孰不知，周圍的百姓正為之哀傷落淚，臺(tái)前的刑官正為之膽顫，遠(yuǎn)處的山濤正為之羞愧，他用心撥動(dòng)著旋律，用音樂表達(dá)著心情。

　　他堅(jiān)定，他的音律也堅(jiān)定，他潔身自好，不愿與世俗同流合污，所以他寧愿帶著自己的《廣陵散》共赴黃泉，《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場(chǎng)上人們被它感動(dòng)之后，就再無人有緣去感受那激昂的樂章。但那次，音律傳出的他的堅(jiān)定與信念卻回蕩在世間數(shù)千年，依然清脆，悅耳。

　　音樂，由心而發(fā)，由心來聽，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感，表達(dá)心中的志向，回響心中的意念……而音樂的內(nèi)含要由心去體會(huì)，去感悟，去承載。

【借物抒情作文】相關(guān)文章：