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【推薦】陽光作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
秋天在不經(jīng)意間悄然而至，早晨，很冷。
盼望著，盼望著，周末終于來了，爸媽卻因臨時(shí)有事出差了，留下我孤獨(dú)過周末。早晨，睡眼朦朧的我決定上超市買些零食與方便面作為一天的糧食。剛出去，我就退回來了。外面空無一人，地上結(jié)了層薄霜，空氣似乎與我作對(duì)，凈往我臉上撲，我的臉?biāo)查g凍僵。輕輕地打了陣寒顫后，為了吃，我勇敢地邁出了一步又一步。
騎上電動(dòng)車，一路迷迷糊糊地開到了超市門口。走到零食區(qū)時(shí)，兩眼發(fā)光，直勾勾地望著一堆堆糧食，不知不覺已“口水直下三千尺”了。迫不及待地買完后，騎上電動(dòng)車，為了早點(diǎn)吃到垂涎已久的零食，一路上開啟狂加速。
忽然在一個(gè)拐彎處，地面有霜太滑，再加上我拐彎的速度太快，毫無疑問，摔了個(gè)臉朝地。冷，很冷，太陽被烏云遮著，烏云十分囂張，似乎在嘲笑著我摔得狗啃泥的.樣子。我無助地趴在地上一陣嚎嚎大哭，想著爸媽拋棄我出差，眼淚便如泉水般涌出�！靶∶妹�，沒事吧？”忽然，一個(gè)溫暖而富有磁性的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我停止了哭泣，不斷哽咽著。通過朦朧的淚眼，我隱隱約約地看見了一個(gè)十七、八歲的大哥哥。他快速地放下手中的購物袋，輕輕地把握扶了起來，他的手碰到了我的手，很暖，很大，像爸爸的手，給我安全感，但又不像爸爸的手那么粗糙。
他攙扶著我起來，和聲細(xì)語地對(duì)我說：“小妹妹，沒事了吧？還疼嗎？”那一句話如一泓溫泉溫暖著我的心，我低著頭應(yīng)了句：“沒事�！彼娢覍�(duì)他有防備之心，拉著我慢慢地走到路邊坐下，然后跑到電動(dòng)車那邊，把電動(dòng)車富了起來。然后有提著購物袋拿出里面剛買的擦傷藥準(zhǔn)備幫我上藥�！安挥昧�，謝謝�！蔽铱粗�，不好意思地說�！皼]事，我會(huì)輕點(diǎn)上藥的，你要是疼了記得跟說�！彼旖巧蠐P(yáng)，勾出了一個(gè)好看的弧度，眼睛也充滿著關(guān)懷的笑意。烏云被感染到了，紛紛讓出了太陽。太陽光很暖，照著大哥哥的黑碎發(fā)，我看著他陌生而又輕慢的動(dòng)作，不經(jīng)意間心中的烏云忽地散去，留下的是一束陽光。
中午的太陽很暖，照進(jìn)我幼小的心靈。陽光卻不如你暖。
陽光作文 篇2
可曾想過在一個(gè)晴朗的日子里，煮一壺清茶，卷一紙書本，執(zhí)一支鋼筆，慵懶地看書閑聊�？垂艜宋锱c情節(jié)，品苦澀茶水話人生，幾道陽光，從云層中射出，把影子拉得很長，“古今多少事，都付笑談中”，這是我追求人生最高的境界！
這夢想的話題與畫面，曾一度讓我癡醉自失起來，古老的編鐘敲奏出沉長的樂聲，傳統(tǒng)的笛子鳴響出悅耳的聲響，這都是一束又一束的陽光，我的理想與信念。
早年曾看過日食，我把太陽奉做神靈一般，不可以受侵略，可終有一天“天狗”吃了它，于是我就希望像夸父一樣，留住太陽，留住陽光�？墒俏伊舨蛔∥镔|(zhì)的陽光，只能將它轉(zhuǎn)化成一種信念與不朽的理想，讓心中永無黑暗留存。
我把陽光視為力量，挫折的時(shí)候我始終想到我之信念未了，我的理想與大業(yè)未成，那一種豪邁灑脫之胸懷我未拿到，我心中的擁有的陽光仍像長明燈一般指點(diǎn)迷津，讓我視摧折為演練，視坎坷為絆石。
眾所周知陽光并非與生使來，那我所擁有的陽光是從何而來呢？
此事要從兩三年前敘起了。
初，我人生的理想并沒有如此強(qiáng)烈，我當(dāng)時(shí)還不知什么是短暫，什么是永恒，更沒說什么是理想與追求了。
既而我學(xué)習(xí)毛筆與中國畫，知道了這些是經(jīng)典，是永恒，我還明白了人生的意義與人物的永恒，就像佛佗和李耳一樣豁然開朗，我知道了什么叫做陽光的真諦——理想。
或問曰：“陽光者與理想有何者聯(lián)系？”我到現(xiàn)今才可回答：“精神的`陽光照亮了前行的道路，人有理想而生生不息，與萬物離不開光明一致，有陽光則萬物始�！�
追逐理想，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的本質(zhì)，我想。我擁有陽光，則我猶如海中泛舟，知道前進(jìn)方向與奮斗目標(biāo)。
而后，我又學(xué)習(xí)了天文學(xué)，更直觀地了解到了宇宙的永恒與人生的短暫。
于是，這一歷久彌新的陽光猶如一幅畫面一般刻在我的腦海中——-風(fēng)卷殘?jiān)疲栐谠浦袏^力地射出光芒，一個(gè)人在做他樂衷的事情，也就是開頭的那段話。
誰都知道，我有一套很全、很有韻味的“月相圖”，可有多少人知道，這一束陽光——-我的信念與理想曾照耀我足有兩年之久。
又有誰知道，拍攝的艱辛與中途的勞累？要知道，天氣、地理、風(fēng)速，心態(tài)都會(huì)影響這效果，我也是常人，知道此事的困難后，多次想放棄，但是難以割舍的是一份執(zhí)著與心中的明燈——我的陽光。
陽光，看似微不足道，但是它卻有如此的魔力，讓瀕危的人們重燃希望，它也讓無數(shù)喪失信念的人又獲新生；它讓浪子回頭，鼓舞著人們?nèi)ゴ蛩榇煺�，它給人們以無窮的力量，伴隨其過最艱難時(shí)刻。
歷經(jīng)日全食的人皆知，當(dāng)光和熱消失時(shí)，一切將衰亡至死，物質(zhì)上的陽光消失了，生命體也隨之消亡，倘若心靈之陽光消失了，人真正的大限也隨之而來。
擁有一份陽光，擁有一份自信心與精神的無限力量……
陽光作文 篇3
你喜歡假日嗎？
你希望放假嗎？
有了假日，我們就可以和大自然親近，感受大海的美麗，郊游的樂趣……
假日，給了我們什么呢？
假日，給了我們——
置身大自然鳥語花香、海闊魚躍的廣闊空間，感受新鮮美好的生活。
—— 這，才是真正的假日，孩子的天堂！真正的天堂！這樣的才會(huì)給我們帶來了歡歌笑語，激發(fā)我們的潛能和智力。
但是，我們的假日又有多少呢？
每天都深陷在書的深谷，黑洞洞的深谷使我們看不到一點(diǎn)陽光。大人們都常說，我們都是祖國的花雜，但卻為什么不讓我們看見點(diǎn)陽光。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們?nèi)缤\中的小鳥，這是一種多么可怕的生活！雖然，我們有水的澆灌，有愛的沐浴，有知識(shí)的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù)，但是沒有了陽光的'沐浴，我們怎么能夠健康地成長，植物還需要光合作用呢。我們卻得不到！即使學(xué)習(xí)給我們帶來多大的好處，沒有了陽光，我們這一朵朵花在未綻放前就會(huì)枯萎，祖國的未來還會(huì)五彩繽紛！不是嗎？整天只沉醉在書籍之中，丟失了孩子本有的天性——游戲�，F(xiàn)在，每天所迎接的只是考試，聽見的只是“好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有出息”；看見的只是課本；認(rèn)識(shí)的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽光有多么燦爛，外面的世界有多么的精彩了。
興趣和愛好，我們每個(gè)人都有，卻因?yàn)闀摹奥裨帷�，我們的曾�?jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅(jiān)硬，興趣和愛好漸漸地蕩然無存。對(duì)所有事情都麻木不仁，對(duì)所有的東西都漠然視之。
請(qǐng)給水晶的心靈以衣裳吧！包裹一下吧！
減負(fù)！減負(fù)！減負(fù)！……這個(gè)詞曾撥動(dòng)了無數(shù)學(xué)子脆弱的心弦！他們似乎看到了一根救命稻草。
于是又變成億萬學(xué)子們的吶喊！但卻只能是無言、無奈的吶喊。
現(xiàn)在我們唯一渴求的只是還我們以假日，給予我們自由的空間，讓我們自由飛翔！讓我們享受陽光的沐浴，讓我們的情感變得充實(shí)和豐富！
我們需要假日的翅膀，需要陽光的衣裳。即使是寒風(fēng)刺骨，赤日炎炎，風(fēng)雪交加，烏云密布，我們都要，即使這些都不能給予我們，那我們只要一點(diǎn)陽光總可以了吧，因?yàn)榭蓱z的我們有點(diǎn)陽光就燦爛……
擁有假日，駕著假日的翅膀，我們便可以神采飛揚(yáng)！天馬行空，我們可以擁抱大自然，重拾歡歌笑語！
給點(diǎn)陽光吧，只要一點(diǎn)點(diǎn)，我們就燦爛……
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