中學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-24 09:32:26 寫作作文我要投稿

【必備】中學(xué)作文集合八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】中學(xué)作文集合八篇

中學(xué)作文篇1

　　愛是人類最神圣的情感，如果沒有愛，我們這個(gè)世界就會(huì)變得暗淡無光.愛豐富了生命的內(nèi)涵.于是，有的人傾心于色彩；有的人傾心于音樂；有的人傾心于圖畫……而我，傾心于文學(xué).

　　文學(xué)，是一個(gè)很深的領(lǐng)域.要想在此方面有所成就的確不是一件易事.許多大文學(xué)家，傾注了他們一生的愛于文學(xué)，最終才有所造詣.而我，在此方面還只能算得上一個(gè)乳臭未干的小毛孩.但是，我依然熱愛文學(xué)，熱愛它所散發(fā)出來的魅力.

　　我陶醉于純潔而美麗的文學(xué)作品之中.因?yàn)�，我可以感受到一顆顆心靈的律動(dòng)，我可以從中吸取一些我還不具備的'美好的品質(zhì)及精神.我一直認(rèn)為文學(xué)作品不僅僅是一本書，它是把一個(gè)偉大的靈魂用文字的形式承載下來.每一個(gè)文學(xué)作品之中都蘊(yùn)藏著一個(gè)偉大的靈魂，關(guān)鍵是看你能否找到它.如果你無法找到，那么，這個(gè)文學(xué)作品對(duì)于你來說就毫無意義.我熱愛文學(xué)，因?yàn)樗W耀著美麗的光輝.

　　有一段時(shí)間，我十分熱衷與寫作.每天，面對(duì)生活中的各種事物，我都會(huì)用心體會(huì).看到一棵大樹，我會(huì)因?yàn)樗牟鷻C(jī)而感動(dòng)；看到藍(lán)天，我會(huì)因?yàn)樗募儍舳兆�；看到一棵小草，我�?huì)因?yàn)樗念B強(qiáng)生命力而欽佩….我享受于這種過程，我享受與辭藻在我的腦海中跳動(dòng)的感覺.我想，這就是我對(duì)于文學(xué)的愛的最直接的表達(dá)吧.

　　因?yàn)槲膶W(xué)，我結(jié)交了許多朋友.他們同我一樣，傾心于文學(xué)，在文學(xué)的路上執(zhí)著的尋找著自己的位置.他們大多同我同齡，但他們當(dāng)中，有許多人的文章都寫得非常好.這一點(diǎn)是我非常敬佩的.他們的思想和文風(fēng)十分成熟，文章就象是成年人寫的一般.盡管我的文學(xué)水平不如他們，但我不會(huì)感到自卑，我依然會(huì)傾心于文學(xué).因?yàn)椋覀兌紤汛瑯拥膲?mèng)想，在追求夢(mèng)想的道路上我們是平等的.

　　我傾心于文學(xué)，我傾心于文學(xué)帶給我的內(nèi)心世界的滿足.文學(xué)塑造了我的靈魂，洗禮了我的心靈.我永遠(yuǎn)會(huì)記得文學(xué)帶給我的歡樂.

中學(xué)作文篇2

　　我上個(gè)星期讀了一本十分有趣的書，名叫《閣樓上的光》。本書是希爾大叔1981年創(chuàng)作的一本圖文童謠集，他在這本書里，把每一個(gè)小故事都寫得非常生動(dòng)有趣，充滿了想象力�，槵樕峡诘耐{，讓我在閱讀中開懷大笑，在不知不覺中感受到深刻的哲理。

　　但里面最令我映像深刻的就是詩句，就是閣樓上孤燈一盞。

　　盡管門窗緊閉，漆黑一片，我卻看到微光在閃，那是什么我全知道，閣樓上孤燈一盞。站在外面我看得見，我知道你就在里面……往外偷看。

　　我想，如果在翻開以前給予你快樂、開心的《閣樓上的光》，那么，如果你現(xiàn)在再來看的話，你就會(huì)知道，那些簡(jiǎn)單、幼稚語言的背后，還有著值得人一生去品味的深深的哲理，那時(shí)的你，就再也不會(huì)不只是看那些簡(jiǎn)單的語句，而能讀懂這簡(jiǎn)單語句的那些值得人去探討的.那些哲理。這本《閣樓上的光》在長(zhǎng)大了之后看來，就在也不是只會(huì)把你逗笑的一本書了，而是一本里面含著很多寶藏的書！

　　如果你認(rèn)為這部繪本詩集里，僅僅是寫了些那個(gè)長(zhǎng)著一堆亂草般頭發(fā)的小壞包的若干“蔫壞”故事的話，那你恐怕要錯(cuò)過許多更為精彩的人生寓言詩篇了。這些饒有理趣的詩篇，揭示了人與世界相遇之后，將會(huì)經(jīng)歷和品嘗的許多尷尬、無奈的人生悲喜劇，同時(shí)也充分地呈現(xiàn)了一個(gè)天才藝術(shù)家的非凡的智力與豁達(dá)、樂觀的性情魅力。

中學(xué)作文篇3

　　“堅(jiān)持就是勝利�！边@句婦孺皆知的名言，我們都不能否認(rèn)�，F(xiàn)在，作為中學(xué)生的我，就正在朝著我的勝利出發(fā)。

　　那一次的體育課上跑八百米，我在距終點(diǎn)僅有50多米的時(shí)候停了下來，最后的那一段距離我是走著回到了終點(diǎn)。這雖然不是一次考試，但事后它讓我明白了我的一個(gè)致命弱點(diǎn)——不能堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)我知道我離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，知道自己快要成功了�，F(xiàn)在我知道快成功了不等于成功了。因?yàn)閮烧咧g是有一定的距離的，而那段距離的長(zhǎng)短是由我們自己決定的。

　　當(dāng)然在我的生活里，不止只有跑步需要堅(jiān)持，無論做什么事，首先要有的一定是“堅(jiān)持”只要有了這種信念再加上自身的能力，這件事才有可能做成功。有時(shí)我們只離成功差一點(diǎn)點(diǎn)，而那“一點(diǎn)點(diǎn)”就是你那份堅(jiān)持。

　　美好時(shí)代之——我們班里有“大頭”

　　“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭。”

　　一句好玩的臺(tái)詞，形象的描述了我們班的“大頭”說來也奇怪，從近處看她的頭并不覺得有多大，但要是從遠(yuǎn)處看，她的頭就是名不虛傳的“大頭”了。為什么這么說呢？那是因?yàn)椤按箢^”的頭發(fā)，她的頭發(fā)蓬蓬的，而且很長(zhǎng)，給人一種似乎被炮轟了的感覺。其實(shí)也沒有那么夸張，只是從遠(yuǎn)處看好像頂了一個(gè)大蘑菇似的。有這么一個(gè)可愛的形象在我們班，真是給我們帶來了無限的樂趣。

　　頭大的人比較聰明，因?yàn)槟X袋里腦細(xì)胞十分發(fā)達(dá)。也不知道從哪里聽來的這么荒謬的說法。但結(jié)合我們班的“大頭”真是有幾分相似。平時(shí)有什么鬼點(diǎn)子、好玩的事大部分是她的“成就”。一次課間我們到教學(xué)樓前去玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)“大頭”竟和樓前豎立的愛因斯坦（石膏頭像）有幾分相似。其原因就是我們敬愛的`愛因斯坦先生的頭發(fā)也是蓬蓬的。

　　美好時(shí)代之——傳遞幸福接力棒

　　班級(jí)二三事，快樂四五天。其實(shí)，班里何止二三事，快樂哪止四五天�。∶慨�(dāng)黎明的曙光穿透云層，那縷縷火紅的朝霞灑在大地上的時(shí)候，我們新的每一天都充滿了幸福，它就像在玻璃杯中快要溢出來的水，滿滿的。我們的快樂，我們的幸福，我們中學(xué)的美好時(shí)代，在明亮的教室里，愛因斯坦的石膏像前，美麗的花園旁，浩瀚的藍(lán)天，悠悠的白云，燦爛的陽光下。享受世界給我們帶來的一切恩賜。同時(shí)，我們也要把同樣的幸福傳遞下去，讓更多的人感受到，我們中學(xué)生的活力，我們中學(xué)生的春天！

中學(xué)作文篇4

　　傍晚，伸著頭看人家搶買紅花生，價(jià)格偏低，老撾進(jìn)口。一個(gè)旋律響起，拿起手機(jī)，久未見面的高中男同學(xué)打電話進(jìn)來“你看畢業(yè)多少年了，大家能不能聚聚。”你愣了一下，回了一句，“聯(lián)系看看大家的意思了�！�

　　其實(shí)你已是不常跟同學(xué)聯(lián)系了，也不知道能聯(lián)系上與否。也是大約上兩個(gè)月才碰巧遇到在同城的梅，被拉著泡了酒吧，也是醉了些。小學(xué)，初高中，大學(xué)同學(xué)，除了較親密的，只記了個(gè)印象，有些是一點(diǎn)印象也沒有，想起這些都不好意思。

　　而你，在啟蒙母校，那個(gè)鳳凰花盛開一片火紅的季節(jié)，時(shí)光將你戴上紅領(lǐng)巾又送上另一個(gè)臺(tái)階，在小學(xué)畢業(yè)典禮中，你竟也是含著淚水讀完致詞的，所以全班大多個(gè)同學(xué)，都可能記得了你。而中學(xué)時(shí)是你又年齡最小，按梅的話說，也是最讓人又憐又操心的一個(gè)，同學(xué)們還記得你吧。大學(xué)里，你又是那個(gè)上著課會(huì)突然暈厥的女生，同學(xué)們也是有印象的。

　　前年，在一次參加婚禮中，有一個(gè)偶然坐在一起的女子，說曾是你的小學(xué)同學(xué)，她一見就喊出了你的名字，而非要你說出她的名字，問她就是不告訴你，其實(shí)你真是一點(diǎn)印象也沒有，她就那么別扭著到席散人走……其實(shí)你一點(diǎn)也沒有看不起誰的意思，只是你真記不得了，如果再遇到你，請(qǐng)?jiān)俑嬖V你的名字，同學(xué)！定會(huì)好好記住的。

　　中學(xué)時(shí)，那些要好的女同學(xué)家你是經(jīng)常出入，吃飯睡覺也是。要是你那久不去了幾天，都會(huì)來找你。男同學(xué)除坐在前后左右或比較突出，就不大記得了，好多看見都叫不出學(xué)名，到記了個(gè)糾號(hào)。那一年從村里出來，翻出來一個(gè)中學(xué)時(shí)用過的文具盒，竟然從夾層里翻出了一張紙條，字跡完好，還簽了大名，是一張保證書啦，看看內(nèi)容又笑翻了你。

　　突然想起了那雙深情的眼睛，坐在后面的那個(gè)男生總愛用粗話說你倆，被你和同桌狠狠的批了一頓寫下了保證書，想想后來他真再?zèng)]有說過粗話。其實(shí)那個(gè)時(shí)候的他就象一篇隨文里寫的那樣�！八泐^發(fā)，用帶刺的蒼耳粘你的衣服，大聲說著粗話，不過是想讓你注意他。”但想要引起注意的并不是你，而是你的同桌，你的同桌早嫁為人婦，而他現(xiàn)在還未婚。

　　年前中學(xué)同學(xué)聚會(huì)見到他，跟他說起這件事他要你還，你說早丟了。他幽幽的說了一句，“現(xiàn)在你還是全班最小的那個(gè)。”同學(xué)中農(nóng)村的多一些，本身你也是農(nóng)村的，讀書的年紀(jì)也相對(duì)大些吧，有些中學(xué)畢業(yè)都有很大了。

　　你，只不過是啊爹懶得管，小一點(diǎn)就將你交給了老師，省得整天在外面野，相對(duì)來說年齡較小些。所以，免了很多過程，人家都是青春美少男少女，你還是個(gè)黃毛丫頭，只是充當(dāng)個(gè)信使才是。

　　也曾使勁想想，那個(gè)上勞動(dòng)課跟你一組，重活累活全干完，輪到你值日幫你掃好地，放好桌椅的那個(gè)男生。畢業(yè)時(shí)跟你說，“你將來是一定會(huì)參加工作的人！”他的糾號(hào)和名字竟也清楚的記得，那時(shí)他對(duì)你的好，竟一點(diǎn)都不懂。

　　工作后下寨子去過他家，他嫂子對(duì)你說，他常提起你，很是憐惜，說將來你一定會(huì)過得好好的，如果看見別人穿著一件好看的衣服，會(huì)說你穿上會(huì)更好看，聽說他已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)做了人家的女婿了。不曾愛過，但想起來竟是一片溫暖。

　　你這個(gè)人老是健忘，應(yīng)記的都不記得，雜其雜八的道記一些。有些男同學(xué)記不得真是記不得，變化太大了。那年姑母住院的時(shí)候，你常去探望，隔床的大媽病重，她小兒子從很遠(yuǎn)的深圳回來守床，你甩著長(zhǎng)發(fā)，飄著裙子走出走進(jìn)幾天，沒跟他說過一句話，只是有時(shí)發(fā)覺他從眼角飄著你。

　　隔天姑母跟你說，“六床的大媽說她小兒子曾跟你是同學(xué)，你認(rèn)不出來，不讓說�！蹦愦蟪砸惑@，問了名字，想不出來，又細(xì)細(xì)回憶同學(xué)中的姓，才恍然大悟。他中學(xué)畢業(yè)跟初戀情人一起去深圳打拼，只到母親病重才回來，這回是真不走了，帶回一個(gè)女兒獨(dú)自生活，跟他說了會(huì)話，他嘆息了……現(xiàn)在每天開著公交車在路上往返。

　　讀函授第一次去考試，桌子上貼著你的.名字。隔了好遠(yuǎn)的一個(gè)男子走過來站在你面前，霸道的問“你是不是叫這個(gè)名字，認(rèn)不認(rèn)識(shí)我？”你無辜的望著眼前高高壯壯，戴著眼境的男子，搖頭，說不認(rèn)識(shí)！他望著你，說出名字，再想想。搜索枯腸了半天，抬頭看見眼境一閃，“哦，你就是那個(gè)讀大學(xué)時(shí)坐在最后面，又瘦又高，經(jīng)常翹課，還愛從后門溜進(jìn)來的男生。”

　　他笑了，“你還是那個(gè)上課會(huì)經(jīng)常暈倒的瘦女生，剛才追后面叫你的名字，你一次沒回頭，看你那么漂亮，人家看我的眼神象色狼�！薄巴瑢W(xué)，不好意思，真沒聽見，同學(xué)，真一下子沒認(rèn)出來”。這樣子，怎么不讓班主任老師和其他同學(xué)可惜，“你倆是大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在又是同學(xué)，三年畢業(yè)末了，他也沒拿下你”。

　　一年系統(tǒng)里去上面打籃球比賽，十多個(gè)來自各地域的球隊(duì)。本來你只是個(gè)預(yù)備隊(duì)員，因?yàn)椴蛔屨?qǐng)外援，是個(gè)湊人數(shù)的，想你從小都很少上體育課，籃球也是只摸過幾回，只是最近緊急操練了一個(gè)月，水平可見。

　　看同事們?cè)趫?chǎng)上拼殺，中場(chǎng)休息你是忙遞水，忙擦汗，等拼進(jìn)了第五強(qiáng)也沒派上用場(chǎng)，沒想主力隊(duì)員重傷，沒奈何頂上全場(chǎng)，對(duì)手勇猛拿下兩勝。賽畢對(duì)方女領(lǐng)隊(duì)跑過來握緊你的手，美女同學(xué)！哈，她不記得你的名字了，所以你也乘機(jī)打了個(gè)混淆，轉(zhuǎn)身翻了賽事名單，在慶祝會(huì)上大聲叫著她的名字，讓她一臉的愧意。

　　某天傍晚，悠然的操起你的小鍋鏟，準(zhǔn)備來個(gè)雞蛋炒飯，外帶個(gè)不沾油的小青菜。一個(gè)電話打進(jìn)來�！版�，這里有一個(gè)你的同學(xué)”外單位的李叫著，便開車來接。沒來及更衣打扮，一件黑白格子衫，在車?yán)飳⑴⒌拈L(zhǎng)發(fā)在頂上扭了個(gè)髻。

　　邊問“是誰呀，那來的，男的女的�！崩�，故弄玄虛，“你去就知道，是你同學(xué)先問，這兒有沒有個(gè)叫這個(gè)名字的女子呀，她在么！”到達(dá)，一桌子的男女不見熟面。李，將你安排坐下，對(duì)面的女子眼睛亮晶晶的盯著你直看，就是笑，不開口。你哦一聲喊出她的乳名，卻想不起她的名字，大學(xué)里那個(gè)住在上鋪的女孩兒，隔著重重的歲月，眼睛撲閃撲閃朝你走來……

中學(xué)作文篇5

　　春雨，不知何時(shí)，悄悄的下了，正如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”不須春雷的鼓動(dòng)，不要閃電的襯托。獨(dú)自，在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來的清新空氣，好像連空氣也帶著絲絲甜味。

　　春雨無聲無息，細(xì)如牛毛。落在臉上，又涼又爽，既輕又柔，真討人喜歡。春雨綿綿的下個(gè)不停，像是姑娘在談小曲。雨過的地方，立刻煥然一新；小草從土地里露出頭來，青菜也挺直了腰桿，從遠(yuǎn)處看，地上小苗泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意，真是可愛！

　　春雨很美，因?yàn)樗赖淖匀唬У?透明，絲綢的輕柔，和水的純凈。更美的是它們的品質(zhì)——犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。自己無怨無悔地入土，滋潤(rùn)萬物，萬物萌芽，使春天更加美麗。而此時(shí)，春雨卻不見了蹤影。這雨依然在下，一滴一滴，包含了，它們對(duì)春天、大地的熱愛。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

　　對(duì)于春雨，這首詩恐怕最適合它了吧。

中學(xué)作文篇6

　　攜一輪明月，引一縷清風(fēng)，一路走來，有了書的陪伴，裝點(diǎn)了我的世界。

　　從小我便愛上了讀書，愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗，愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強(qiáng)，愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書，伴我成長(zhǎng)：

　　《紅樓夢(mèng)》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下，也藏著對(duì)美好生活的向往——她美麗、堅(jiān)毅、自尊，不愿屈服于“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的封建思想�？衫硐肱c現(xiàn)實(shí)的沖突仍導(dǎo)致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

　　都云作者癡，難解其中味。”

　　林黛玉用她對(duì)那個(gè)時(shí)代的憤恨以及無法掌握的命運(yùn)做了最后的抗?fàn)?-她走了。我佩服她，佩服她的癡情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！

　　一卷《紅樓夢(mèng)》，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

　　《假如給我三天光明》中海倫凱勒說過：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。"

　　這個(gè)一生在黑暗中度過的弱女子，憑著她一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。她奢求光明，渴望走出漆黑的.世界，她在書中幻想過看黎明時(shí)天空動(dòng)人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù)；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，嘆息過去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一生便盡，碌碌無為。

　　一本《假如給我三天光明》，讓我學(xué)會(huì)珍惜。

　　有書陪伴，不但裝點(diǎn)我的世界，更陪我走向成熟。

中學(xué)作文篇7

　　風(fēng)吹過了夏天，帶來了我最喜歡的季節(jié)-秋天。是我的夢(mèng)想起飛的時(shí)節(jié)現(xiàn)在的我是不是個(gè)在做夢(mèng)的女孩，我不知道，因?yàn)槲铱傁矚g想做些著不邊幾悸的夢(mèng)來告訴自己，我會(huì)完成這些夢(mèng)想，可是當(dāng)我真的長(zhǎng)大些的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是生活在不同的兩個(gè)世界。

　　喜歡當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候忘著天空，看著那凄美的楓葉在風(fēng)中跳著它們最后的`舞步，風(fēng)象跳躍的音符在為它們鼓奏，仿佛看見自己的夢(mèng)在風(fēng)中向自己展現(xiàn)他們的張揚(yáng)與沉默，也許它是在告訴我這些再讓我個(gè)該學(xué)會(huì)著些吧？

　　高三的生活讓我在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中掙扎，可是夢(mèng)想失敗了，他被現(xiàn)實(shí)束縛在一個(gè)不屬于他的世界中，可是他現(xiàn)在還沒有能力來挽救，他在等待吧？可是最后是怎么樣呢？誰也不知道，未來一個(gè)很遙遠(yuǎn)又仿佛很進(jìn)的時(shí)空間。我的夢(mèng)想會(huì)在那里等待又等待多久��！

　　有的時(shí)候決的很無奈，現(xiàn)實(shí)就象是個(gè)海，而我是條小魚怎么樣游就是游不到對(duì)岸，每天我都在告訴自己有也許只要我努力點(diǎn)明天我就可以到達(dá)對(duì)岸了，可是我只是條小魚，在我的身邊有太多的大魚，也有太多我不知道的危險(xiǎn)。我只有努力讓自己強(qiáng)大，我才可以找到自己的岸，可是為什么就是怎么的難呢？

　　人都有自己的命運(yùn)，天知道我是多么不想相信自己的命運(yùn)可是有些事實(shí)讓我不得不去相信，自己沒有什么可以讓自己不去面對(duì)這些我逃不掉的責(zé)任，我想為自己哀悼，我想為自己的逃避找個(gè)完美的理由，可是找不到吧因?yàn)橛行〇|西就算我現(xiàn)在不去面對(duì)有一天我還是要去面對(duì)的，沒什么理由了。我找不到理由為自己不想讀書而逃避了，現(xiàn)在的我就象樹上的葉子我沒有路可走，只有看風(fēng)把我吹哪是哪了。

　　也許有天我也可是找到我想要的家也不一定哦！

　　現(xiàn)在是高三拉我想我還是認(rèn)真點(diǎn)讀書，夢(mèng)不會(huì)飛走，他只是在個(gè)地方等我，他在等我長(zhǎng)大去找他拉。所以我希望自己要強(qiáng)大起來我要努力為我的夢(mèng)想努力吧。

中學(xué)作文篇8

　　“……不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”再過幾天，是牛郎和織女鵲橋相會(huì)的日子。在這美麗的“七夕”里，凡夫俗子的我們，忍不住要仰望星空：看看牛郎有沒有挑著他和織女的一雙兒女，在銀河邊與織女相會(huì)……

　　說實(shí)話，我挺羨慕織女的。

　　許多的愛，因?yàn)殚L(zhǎng)相廝守，而蕩然無存；許多的愛，因?yàn)樘^熟識(shí)，而變得無趣；許多的愛，因?yàn)椴衩子望}，而變得平淡無味；許多的愛，因?yàn)橄噱σ阅�，而老死不相往來…�?/p>

　　所以，我們會(huì)說：“以其‘相濡以沫，不如相忘于江湖’”……。

　　沒有哪種愛情，能經(jīng)得起歲月的洗禮；除非你永遠(yuǎn)不曾真正擁有！只有想念，只有那夢(mèng)一樣的愛情，才能永久地駐留在我們心中最神圣的殿堂。

　　活著的我們，每一個(gè)人大都一樣：當(dāng)我們真正擁有愛情時(shí)，當(dāng)我們的激情燃燒盡了時(shí)，我們還會(huì)懷著感激的心情去善待這樣一份情感？呵呵，我們不會(huì)！我們會(huì)對(duì)身旁這個(gè)人，挑三揀四起來……以至于逐漸地產(chǎn)生厭倦，產(chǎn)生疲憊。我們即使不在肉體上背叛對(duì)方，也在靈魂上早已棄之而去了！我們以為自己很高尚的盡責(zé)了，其實(shí)，這只是自欺欺人而已！你以為你身旁的這個(gè)人一點(diǎn)感受力都沒有么？Ta早已洞察到了這一切，只是不說而已。也許是不屑，也許是麻木，也許對(duì)方也和你一樣——心已不在，只留下肉體罷了！

　　我們很貪婪，貪婪的連我們自己都惡心自己。我們明明手中握著的，偏不想要。只因?yàn)�，我們以為：這已經(jīng)是我們的了！于是，我們張開貪婪的雙臂，想擁有更廣闊的世界里的'東西……

　　呵呵，其實(shí)我們都對(duì)此產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺。我們今天手中握著的，并不能代表就真正擁有；更不代表明天仍然擁有！

　　不信？切，別不信！當(dāng)你張開雙手貪婪地去擁抱更遠(yuǎn)的夢(mèng)想時(shí)，你手中曾經(jīng)擁有的一切已經(jīng)丟失了！只是，你太執(zhí)著于遠(yuǎn)方，一味地被那未曾擁有的夢(mèng)吸引，而沒有關(guān)注到這一切而已……

　　當(dāng)我們發(fā)覺這一切時(shí)，未時(shí)已晚。我們也想像牛郎一樣，披上神賜予的披風(fēng)，騰云駕霧地追趕……

　　但，我們畢竟不是牛郎，我們沒有披風(fēng)……

　　即使我們有披風(fēng)，又能追到么？即使追到，我們最多也不過像牛郎一樣，隔著銀河相望……

　　這就是“相濡以沫”的愛情——因?yàn)閾碛校耪嬲�，從靈魂深處將其清空。

　　而牛郎與織女，卻因?yàn)闊o奈而“相忘于江湖”，才生生世世彼此真正擁有……

　　所有，“不應(yīng)有恨”是對(duì)的；“何事才向別時(shí)圓”除了感傷，應(yīng)該還有唯美才對(duì)……

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