實(shí)用的一件事的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
成長(zhǎng)的過程中有許多事令人難忘，有的苦澀難咽，有的回味無窮，有的記憶猶新……然而，有件事令我非常難忘，讓我回味無窮。
有一天，在我放學(xué)回家后，朝著家里大喊：“爸爸媽媽我回來了!我餓了，有沒有做飯?”正當(dāng)我高喊著時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桌子上貼了張紙條，上面寫著：寶貝，今天我和***不回來吃了，你就自己做飯吧!
“哼!自己做就自己做!看我今天給你們露一手!”我想：就做我愛吃的番茄雞蛋面吧!我將鍋里倒?jié)M水，準(zhǔn)備開始“大顯身手”!我先把水燒開，再將番茄剝皮后切成一小片一小片的，等番茄煮的半熟后撈出來，再把雞蛋打入碗里。然而事情并沒有那么簡(jiǎn)單，“撲”我的手一滑，碎了一個(gè)雞蛋掉在了地上，哎，我只好又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，小心翼翼的把雞蛋打進(jìn)碗里再將蛋黃和蛋清均勻的攪拌再一起。最后把雞蛋、番茄、面條一起倒進(jìn)鍋里，等了一會(huì)兒，一碗熱乎乎香噴噴的`番茄雞蛋面就好了。
我吃著自己煮的面條，嘴里美滋滋的，心里也美滋滋的，這是我勇敢的第一次!
一件事的作文 篇2
每一個(gè)人的心中都有一份愛心，接下來就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢搓P(guān)于傳遞正能量的故事，怎么樣？
那就要回到上周末，我和爸爸去電影院看電影，行色匆匆的我們走到電影院門時(shí)，放慢下腳步，只見昏暗的燈光下一個(gè)聾啞人手捧著一堆材料可憐巴巴地在向路人行乞，她不斷地用手比劃著，雖然我們看不懂他講的什么。慢慢地，前來圍觀的路人們變得越來越多，七嘴八舌的你一言我一語(yǔ)，聲音也變得越來越嘈雜，但是大家都在猶豫不決，因?yàn)槭郎涎b扮成聾啞人的家伙太多了，根本分不清誰(shuí)才是真正有困難的'聾啞人。我們和一個(gè)戴眼鏡的叔叔上前向那個(gè)阿姨要了她手中的資料仔細(xì)閱讀起來，我們需要證實(shí)她情況的真?zhèn)巍＿�有人用手機(jī)當(dāng)場(chǎng)登到她資料上寫的網(wǎng)址，那家采訪她的報(bào)社的新聞稿赫然可見，上面還有中國(guó)聾啞人協(xié)會(huì)為她開的證明。突然，大家才恍然大悟，原來我們是誤會(huì)了一名真正需要社會(huì)溫暖的殘疾人。此時(shí)，圍觀的人們紛紛掏出自己口袋里的錢遞到聾啞阿姨的手里，有5塊，10塊，20塊……那個(gè)阿姨手捧著大家為她捐獻(xiàn)的愛心款，流下了感動(dòng)的淚水，她不斷地向獻(xiàn)愛心的人們鞠躬。
大家證明了真?zhèn)沃�，都沒有漠然置之，而是都獻(xiàn)上自己的一份愛心，哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，正所謂世間的愛無處不在�。〈饲榇司�，愛心不是泛濫的，而大家在傳遞的是一種正能量。
一件事的作文 篇3
在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級(jí)里是一個(gè)“萬事通”。這個(gè)萬事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！
一天，早晨被媽媽叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí)，班主任過來了，把我叫到了班級(jí)外，問我：“曹鑫宇，問你個(gè)事，在夢(mèng)三國(guó)（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器呢？”我們的班主任是一個(gè)年輕的小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的.說：“老師，你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會(huì)爆出來呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來，我的一為位好兄弟過來問我有沒有時(shí)間，有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲，他自己不會(huì)下。我說：“當(dāng)燃有時(shí)間了�！敝形绶艑W(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì)，我同學(xué)的媽媽說該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)媽媽會(huì)罵我，于是，我就慌張的和同學(xué)說了再見后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個(gè)同學(xué)來到學(xué)校后，我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事，因?yàn)樗┫滩吮緛砭褪且拥舻模皇谴蚍蟊容^難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開心的度過了一整天。
這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！
同學(xué)們，我說的對(duì)嗎？
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