【推薦】新年禮物的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的新年禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

新年禮物的作文 篇1

　　意外的新年禮物作文篇一我盼呀盼，盼啊盼，終于把新年盼到了。

　　大年初一，我拿著有兩人高的紅包走在街上，準(zhǔn)備去買一把槍。空中忽然閃出了一道霞光，原來是二郎神從天而降，興高采烈地對(duì)我說：“顯哥，你太幸運(yùn)了，你中了天庭創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的特等獎(jiǎng)。這是我奉“創(chuàng)業(yè)網(wǎng)官”老劉的命令給您送來的二件法寶――替身一個(gè)和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上，你的替身就會(huì)馬上出現(xiàn)，你跟他之間是相互作用的。對(duì)了，替身身上千萬不能遇水，否則這二件法寶將失去功效…… 。

　　我心里暗暗地高興，別人是賠了夫人又折兵，而我是得了紅包又得寶，今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身，真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫啊。還沒等二郎神把話說完，我就悄悄地溜走了。

　　一回到家，我馬上在自己身上抹上了隱身水，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我居然不見了，而此時(shí)，我的'替身就站在了我的旁邊，這個(gè)替身的智商超高，什么大學(xué)試卷都難不倒它，區(qū)區(qū)小學(xué)四年級(jí)的作業(yè)對(duì)他來說那更不在話下，簡(jiǎn)直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢，則大大方方地坐在書房里打游戲，真是神不知，鬼不覺。

　　由于我的作業(yè)完成得又快又好，還寫了N篇作文，大人一高興就決定帶我去大海里玩。我怕發(fā)生意外，也悄悄地跟了去，還好我有先見之明，果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼，結(jié)果替身不小心踩到了海水，不一會(huì)兒功夫就消失了，替身的這一消失，我身上的隱身水馬上也就失去了功能，所有的這一切都被大人們逮著了個(gè)正著。結(jié)果當(dāng)然不用說了，我被罰了更多的作文和作業(yè)。

　　到今天，我還在琢磨著這個(gè)意外的新年禮物，心里還在為老劉的設(shè)計(jì)嘆息和佩服：嘆得是它們的失效性之快，佩得是老劉設(shè)計(jì)此禮物的巧妙性……

新年禮物的作文 篇2

　　過年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物�！闭f著搬出一個(gè)紫色的大紙箱。

　　馬老師讓我們閉上眼睛，說只有我們這樣做了，她才可以讓這個(gè)禮物出場(chǎng)。沒過多久，馬老師口中念念有詞但無論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽，就是聽不清楚老師究竟說了些什么�！昂昧�，睜開你們的眼睛！”聽馬老師這么一說，我們急忙睜開眼睛，只見馬老師手里拿了一個(gè)藍(lán)色的盒子。大家屏息凝視，等待著那激動(dòng)人心的一幕�？上�，打開盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒說，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個(gè)大圓圈，蹲了下來，把這個(gè)大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進(jìn)去。哇，這個(gè)圓圈竟然可以容納所有的同學(xué)，大家變得興奮起來。馬老師說：“我們五（3）班就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都很重要，每一個(gè)同學(xué)都是上天送給我的.最珍貴的禮物�！薄芭�，明白了！這就是老師送給我們的禮物！”我們?cè)谌��?nèi)相互擁抱，相互祝福，相互感動(dòng)！

　　最后，馬老師提議齊唱新年快樂，活動(dòng)在溫馨的氣氛中結(jié)束了。

新年禮物的作文 篇3

　　今年最后一個(gè)下午，我們?cè)趯W(xué)校里舉行慶祝新年的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的唱歌，有的說相聲，有的講故事，還有的互祝新年快樂，教室里洋溢著一種過年的快樂氣氛。

　　放學(xué)了，媽媽來接我。她對(duì)我說：“宇凡，學(xué)校里玩得開心嗎？”“開心！”我大聲地回答。媽媽又笑著說：“今天媽媽也要送你一件新年禮物！”“是什么禮物呀？”我興奮地問�！盎氐郊夷憔椭�道啦！”從媽媽的話中，我覺得這件禮物不同尋常。

　　在回家的路上，我心里一直在想那件禮物。新年禮物會(huì)是什么呢？是一張賀卡？或者是一個(gè)大蛋糕？還是一本我想要的`書？……可是想了很長(zhǎng)時(shí)間我都覺得不太可能。算了，還是到家再說吧！回到家，我就嚷著媽媽要新年禮物。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“禮物就在你的書桌上，自己去看吧！”我興沖沖地跑到書桌邊，可是書桌上只有一張《慈溪日?qǐng)?bào)》，我正納悶著，忽然發(fā)現(xiàn)首版的右下角上有個(gè)“毛源昌杯·全市中小學(xué)生書法大賽獲獎(jiǎng)名單”。我想：“難道我獲了獎(jiǎng)？我在暑假里只是想練習(xí)一下而已，并沒抱多大希望呀！”這時(shí)，媽媽指著“三等獎(jiǎng)”說：“你在這里看一看�！彪y道我獲了三等獎(jiǎng)？終于，我發(fā)現(xiàn)了自己的名字，激動(dòng)地滿屋子跑，還大叫：“我獲獎(jiǎng)了！我獲獎(jiǎng)了！”這時(shí)，媽媽又說：“明天你還要去圖書館領(lǐng)獎(jiǎng)呢！媽媽送給你的新年禮物怎么樣？”“好，太好了！我非常喜歡！”我開心地回答。

　　新年第一天，我來到圖書館報(bào)告廳領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我一下子就從座位上跳下來，直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。站在臺(tái)上，我雙手捧著獎(jiǎng)品，看到大家都在為我鼓掌，我覺得新年這份禮物的確很珍貴。我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望

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