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精選早春的校園作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的早春的校園作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
早春的校園作文 篇1
等啊,盼啊,終于盼來(lái)了等待已久的陽(yáng)春三月。雖說(shuō)已是三月,可樹(shù)上還沒(méi)冒出新芽,舊葉頑強(qiáng)地聚在枝頭,枯黃的果子無(wú)力地倒掛著,沒(méi)有一點(diǎn)春的新綠。春天在哪里,難道春天忘了我們的校園了嗎?走,我們?nèi)バ@里找春天去!
下了樓,我們來(lái)到了教學(xué)樓前的草地上!放眼望去,草地上的薺菜還真是不少!綠油油的薺菜正向我們“招手”哩!好像在說(shuō):“快來(lái)采,快來(lái)采吧,我可嫩了!”仔細(xì)看,上面還開(kāi)著一朵朵小白花。抬眼望去,小花壇里一片嫩綠的新草,樣子像麥秧,老師說(shuō):“這叫麥秧草!”哈哈,真是名不虛傳!湊近了細(xì)瞧,上面還躲著幾只小蚜蟲(chóng)呢!這些小家伙們,真會(huì)嘗鮮!青苔真是無(wú)處不在呀!草地上,花壇里,甚至石頭縫里都有它們的蹤影。那邊的草地上,小塊、大塊的新綠隨意地鋪著,那是什么?哦,是三葉草!它們這兒一叢,那兒一簇,可真不少!剛長(zhǎng)出來(lái)的三葉草可真小,那葉子只有我的小拇指甲蓋那么大。
光有草不成春,也得有花吧!瞧,婆婆納正綻放著小花呢!那藍(lán)色的小花如同繁星落入凡間,在草地上星羅棋布著,可漂亮了!山茶鼓起了彈珠般大小的花苞,飽漲得快要破裂了似的!海棠的花苞緊緊地貼著枝條,像一串串冰糖葫蘆!白玉蘭“脫”下了防寒的`“皮夾”,露出嫩黃的“毛衣”!閉上眼睛,我仿佛看到海棠綻放了,那粉紅色的花瓣叫人陶醉其中;玉蘭綻出雪白的花瓣,風(fēng)一吹便隨風(fēng)起舞;山茶也開(kāi)滿了枝頭,在綠葉叢中微笑……
月季正在長(zhǎng)葉,那葉芽火紅火紅的。而冬青卻是淡淡的黃色,像剛鉆出來(lái)的竹筍,又像沒(méi)開(kāi)鋒的毛筆!嘿,這紅葉李怎么還光禿禿的,像枯樹(shù)枝似的。走近細(xì)看,哇,一個(gè)個(gè)和樹(shù)枝同色的、像蝸牛殼一樣的嫩芽已悄悄冒出來(lái)了!
我們沿著石板路繼續(xù)前行,路的左邊有一大片紅葉石楠。就在靠近石楠的石板上,我們發(fā)現(xiàn)了一些“黑木耳”,我知道那叫地衣!那地衣猶如大地的耳朵,是早春特有的植物。地衣可以做一道菜——“地衣炒蛋”,我趕緊撿了一些,回家讓奶奶做菜給我吃。
啊,這一叢叢青草,一簇簇花苞,一枝枝嫩芽,為校園帶來(lái)了早春的氣息……
早春的校園作文 篇2
春天,是個(gè)美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里,我們的學(xué)校有著喜人的變化。
你瞧,操場(chǎng)邊,那一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,長(zhǎng)出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國(guó)梧桐樹(shù),過(guò)了那寒冷的冬天,正在為它的青春面貌而努力了。
不過(guò)最美的要數(shù)那兩棵柳樹(shù)了,它們簡(jiǎn)直有說(shuō)不完的`美。柳樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里長(zhǎng)出了淡綠色的小辮子。看,它現(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了,也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的吹拂下,柳樹(shù)妹妹顯的更加美麗了,好象在說(shuō)謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。
花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競(jìng)選誰(shuí)是最美,大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操場(chǎng)上小朋友盡情地跑啊跑,手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外妖嬈。在這個(gè)時(shí)候,幾乎沒(méi)有人能打擾他們。因?yàn)樗麄兊男囊哺焐系娘L(fēng)箏一樣飛來(lái)飛去。整個(gè)校園被歡笑聲充滿了。
早春的校園作文 篇3
春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開(kāi)了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的`蓮花,它的花盤像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……!”
在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春*盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚(yú)燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,你看教室兩旁的梧桐樹(shù),那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?
看!他靈機(jī)一動(dòng),趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來(lái)了你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
早春的校園作文 篇4
雖然已是早春,但校園里的植物仿佛還在沉睡,沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)。
但是,白玉蘭是個(gè)勤奮的小姑娘,早早地梳妝打扮,登上了春的舞臺(tái)。你瞧,那一樹(shù)白玉蘭立在光禿禿的樹(shù)枝上,顯得格外醒目。走近一看,白玉蘭是由八九片天鵝絨般的乳白色的花瓣組成,形狀如一個(gè)小酒杯那么大,散發(fā)著迷人的香氣。含笑也緊隨其后,有的花蕾還很小很小,仿佛還在呼呼大睡,不肯醒來(lái);有的稍大點(diǎn),但還是緊緊地裹著淡綠色的外衣,仿佛她的媽媽怕它著涼給它穿了很多衣服似的;有的花蕾露出了一點(diǎn)白色的花瓣,像頑皮的孩子露出的小胳膊。紅花積木也結(jié)滿了小小的花苞,如米粒般大小,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。
不只這些花,還有許多葉子也登上了春的舞臺(tái)呢!你看,主席臺(tái)前那一排整整齊齊的灌木,它們抽出了嫩嫩的新葉,但還是小小的,沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)的`,所以也沒(méi)那么引人注目。還有那墻角里的月季花,也在悄悄地抽出了嫩芽,它的葉子由紅變綠的,非常奇特。
還有那草坪里,也隱藏著春天的氣息。翻開(kāi)那枯黃的草皮,里面生長(zhǎng)著許多新草,在另一塊草坪上。有許多薺菜之類的野草在瘋長(zhǎng),仿佛是來(lái)和草皮搶位置似的。
早春的校園雖然還沒(méi)有完全蘇醒,但是已有許多新生命在蓄勢(shì)待發(fā),所以,早春的校園也是很美的。
早春的校園作文 篇5
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,尋找春的足跡。
一跨入校園大門,景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那么雍容華貴,也不像桂花那么芬芳撲鼻,更沒(méi)有野花那么嬌艷明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭,粉紅中透著點(diǎn)白,猶如紅霞中添了幾片潔白無(wú)瑕的雪花,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興,忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒,像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭,秀出各自的風(fēng)采。有些在春風(fēng)的催促下,競(jìng)相開(kāi)放,如一雙雙白白嫩嫩的小手,托舉起一片屬于自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
順著教學(xué)樓往里走,便是大草坪了,似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草,猶如老態(tài)龍鐘的的老人,瘦弱不堪,沒(méi)有半點(diǎn)春天的氣息。走近一看,不難發(fā)現(xiàn)在這背后,隱藏著春的腳步、春的預(yù)示。瞧,幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來(lái)了,好似完美無(wú)瑕的翡翠,星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈儯庇X(jué)得手掌心毛茸茸的'、癢癢的,可舒服了!
草坪的盡頭,就是圍墻了。圍墻邊,一棵柳樹(shù)筆挺地立在那里。湖邊的柳樹(shù)總是垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,像江南女子般婀娜多姿。而我們校園里的柳樹(shù)卻迥然不同,它的柳枝粗粗的,葉兒爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。雖是“碧玉妝成一樹(shù)高”卻不是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,太有特色了。
圍墻的另一邊,與柳樹(shù)遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹(shù),卻任然一副蕭條的模樣,枝丫上盡是光禿禿的,還是冬天的狀態(tài),不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙。
春天,我終于找到你了!
早春的校園作文 篇6
冬天一去又是春季,校園的春天就這樣開(kāi)始了,我的腳早癢了,想去探訪春天的校園了。
我們興奮地跑出教室,來(lái)到了食堂門前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那有幾朵淡淡的云霞,走近一點(diǎn),瞧那白里透粉小小的是什么呀,沒(méi)錯(cuò),那就是櫻桃花。我墊起腳尖兒,輕輕地把櫻桃枝干拉了下來(lái),聞一聞,從櫻桃花中散發(fā)出了一絲清香,中間還帶著一點(diǎn)苦味,雖然它沒(méi)有桂花那迷人的香味,沒(méi)有山茶花那一層層花瓣,但我更喜歡櫻桃花,因?yàn)樗,?jiǎn)樸。我很喜歡它,還有一個(gè)原因,想著到時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)出酸甜可口的小櫻桃,我不禁流下了口水,我真期待那些小櫻桃!
沿著走廊,就來(lái)到小池塘,柳樹(shù)已經(jīng)抽出了小小的嫩嫩的新芽,像一雙雙小眼睛,像一個(gè)個(gè)音符,而那一根根柳條,像一條條絲帶。真可以用賀知章的”碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容。旁邊的迎春花也有了許多綠芽?jī),好像生怕別人會(huì)不注意他似的。小橋底下的水真靜呀,微風(fēng)從湖面慢慢劃過(guò)幾乎不留一點(diǎn)痕跡,小橋底下的水真清啊,清的像一塊透明的玻璃,可以看見(jiàn)水底的石子,小橋的水真涼呀,我用手在水面輕輕劃過(guò)就覺(jué)得這水跟冰塊一樣冰……在水面上看小池塘像面鏡子,倒映著周圍的大樹(shù)們……快樂(lè)淘氣的`魚(yú)兒都躲在橋下在和我們捉迷藏。
沿著小路下去,我們看到了結(jié)香,靠近了用鼻子聞一聞,一股芬芳的味道撲鼻而來(lái),這結(jié)香像花姑娘的酒瓶,又像花姑娘的香水瓶。
向前走,就到了操場(chǎng),這里空空蕩蕩的,對(duì)面那茂盛的香樟樹(shù)又長(zhǎng)大了一歲,還是老樣子,他那綠綠的葉子依舊是那么綠,過(guò)不了幾天它就會(huì)換一些新葉子了。
走進(jìn)銀杏樹(shù)林,他們個(gè)個(gè)都光禿禿的,還沒(méi)長(zhǎng)新葉子。
走過(guò)教學(xué)樓來(lái)到四季草坪,看到冬青早已冒出了新芽,聞起來(lái)還有一絲絲的清香。瞧,那不是山茶花嗎,這里的山茶花長(zhǎng)得真旺啊!比起餐廳門前的山茶花,都謝了,而這的還有花骨朵兒,沒(méi)想到冬天還留了一處小尾巴。走到草坪前,用手在小草頭頂摸呀摸,嘻嘻,真癢啊,那些小草正探出頭來(lái)想打聽(tīng)全新的世界,放眼望去,就像一個(gè)綠色的地毯鋪在地面上。樓房上的爬山虎,光禿禿的像一張大網(wǎng)把校園給網(wǎng)住了,不用等幾天葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái),到那時(shí)候?qū)W校就又變成了綠色的城堡了。
旁邊的花壇上有紫花、有粉花、有黃花……他們芬芳迷人,爭(zhēng)奇斗艷,有些花是球狀的,一層一層,上面還有露水,看那一只那么勤勞的小蜜蜂,都來(lái)采蜜了。
從樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,和樹(shù)上的花兒都能感受到春天的氣息。
早春的校園作文 篇7
春天悄悄向我們走來(lái),校園開(kāi)始了春天的起跑線。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙@里的小草開(kāi)始了他堅(jiān)強(qiáng)的一生,小草嫩嫩的、綠綠的,給春天增添了一份綠的希望。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”校園里的大樹(shù)又重新?lián)伍_(kāi)綠色的大傘,開(kāi)始了新的一個(gè)年輪。葉子開(kāi)始強(qiáng)壯起來(lái),開(kāi)始綠起來(lái),那是二月的“剪刀”“剪”成的。
“二個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!毙▲B(niǎo)的叫聲也多了起來(lái),似乎是在歌唱春天。
有的'教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲,而有的教室里同學(xué)們?cè)诎察o地聆聽(tīng)老師的講課。
這就是我們?cè)绱旱男@。
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