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寫作作文

續(xù)寫的作文300字

時間:2024-05-06 16:12:21 寫作作文 我要投稿
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實用的續(xù)寫的作文300字集合七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的續(xù)寫的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的續(xù)寫的作文300字集合七篇

續(xù)寫的作文300字 篇1

  聽到“呼呼”的聲音,夏洛說:“天使巡邏來了!

  “那我們怎么辦?”

  “看我的!”夏洛蕩到威爾伯背上,快速的忙碌起來,不一會,就為威爾伯織成一對雪白的翅膀,天使巡邏過來,看到威爾伯,以為是頭天使豬,也就沒在意。

  等天使走過去了,威爾伯問:“這兒的'一切都長有翅膀嗎?”

  “是啊,我剛給你織的翅膀也可以用,你以后也會飛了!”

  威爾伯欣喜地說:“謝謝你,夏洛”

  第二天,威爾伯對夏洛說:“我餓了,這兒有吃的嗎?”“沒有,因為我們是靈魂,不用吃東西,所以這里也沒有吃的東西!

  威爾伯越來越餓,只好帶著三只小蜘蛛,依依不舍的告別夏洛,飛出了天堂之門。

  弗恩正坐在門前抽泣,傷心著小豬沒了,突然從天而降飛下一頭帶翅膀的小豬,弗恩驚喜地叫著:“威爾伯,是你嗎?天哪!你竟然生出一雙翅膀!”

  大家聽到驚呼聲,一齊沖出來,“威爾伯,真不愧是王牌豬,竟然生出了翅膀!”豬欄旁又一次熱鬧起來。

  威爾伯在熱鬧的氛圍中又想起了夏洛!

續(xù)寫的作文300字 篇2

  于是,小螞蟻開始遨游起來。

  因為他不認識字,所以第一站就是認識數(shù)字。所有的數(shù)字們整齊得排列起來,字首領(lǐng)便領(lǐng)著它認字。首先認識1到100,這個很簡單小螞蟻很快就學(xué)會了。

  接著開始認識拼音“a、o、e……”不過一會兒二十六個拼音也全會了。

  最后開始拼讀生字。小螞蟻認識了一些簡單的字。突然小螞蟻被一個字給難住了。它問字首領(lǐng)這個字怎么讀?字首領(lǐng)說:“不要什么字都問我,你可以自己去拼拼音!毙∥浵伷赐昶匆艟驼J識了這個字。于是,它用這個方法去認識了更多的`字!它們?yōu)榱藨c祝小螞蟻認識了這本書的字,一起開心地玩起了游戲。

  小螞蟻看天氣已經(jīng)很晚了,也想念它的家人了。于是小螞蟻依依不舍地跟字朋友們告別了,回螞蟻王國了。

  最后,小螞蟻把這些認字的方法全傳給了所有的伙伴了。

續(xù)寫的作文300字 篇3

  “啪”!一聲鞭響,正在懷著美夢的凡卡衣服上劃出了一道深深的裂痕。凡卡猛地抬起頭,怔怔地望著怒氣沖沖的老板娘。凡卡驚恐地發(fā)現(xiàn)老板娘與伙計們回來了。老板娘揮舞著鞭子,如同兇神惡煞地吼道:“誰讓你在這睡覺的?滾回過道去!”凡卡灰溜溜地跑了回去,不時還望著越來越遠的老板娘還有身后壞笑的伙計們。不過,凡卡沒有回去睡覺,而是來到門外,瑟瑟發(fā)抖地站住雪地上,等著爺爺來接他回家。

  一天接一天過去了,凡卡忍著痛,耐著打,每天早晨都期盼著爺爺?shù)纳碛皬倪h處向鞋店走來,這是凡卡唯一對生活的希望。

  幾年過去了,凡卡學(xué)有所成,已經(jīng)是大小伙子的他用他辛辛苦苦賺來的錢租了鞋店,但是他仍不忘養(yǎng)育之恩他的爺爺。不久,他便返回故鄉(xiāng),來到生他的這片熱土。一打聽,爺爺早已去世,埋在砍圣誕樹的'那個地方,聽到這個消息,凡卡腦子里“嗡”的一聲,便跪在墳前大哭:“爺爺呀,我還沒見你最后一面你就去世了,我的信你收到?jīng)]有?那時我還是個小孩子,現(xiàn)在我已經(jīng)是個成年人了,才知道您把我送到鞋店的用意,我現(xiàn)在不是那么窮了,你不用再當(dāng)守夜人了,爺爺呀———————”

  凡卡招了一些童工,只是不像他以前的老板娘對待他那樣對待了。

續(xù)寫的作文300字 篇4

  木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。

  有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的腳剛剛掉了。有什么大不了的!木偶臉上有不屑一顧的表情。

  后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復(fù)!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!

  不久,小木偶就發(fā)高燒,感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時門鈴響了,他的'朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔(dān)心,我們會照顧你的,你很快就會好的!”木偶很感動。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個朋友的精心照料下,木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達是不夠的,情感更重要!

續(xù)寫的作文300字 篇5

  小木偶有了所有表情以后,許多朋友都來為他慶祝。

  小木偶高興極了,對伙伴們說:“小紅狐騙走了我的紅背包,我們一起去把紅背包拿回來。”動物們點了點頭。

  小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了,到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己背包的的模樣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過身往回走時,看到小木偶和動物們氣沖沖地向他走來,小紅狐好緊張,退后了一步。呀!后面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進了小池塘,在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進了小池塘,把掙扎的'小紅狐救上岸。

  小紅狐雖然救上了岸,但是已經(jīng)暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。

  小紅狐醒來以后,知道了是小木偶救了他,便把紅背包取下來,還給了小木偶,“對不起,小木偶”小紅狐的臉有些發(fā)紅!皼]關(guān)系的”小木偶回答。

  從此,小木偶和小紅狐成了無話不說的好朋友。

續(xù)寫的作文300字 篇6

  自從小木偶得到了人類所有的表情,他的生活就變得更充實了。

  這一天,小木偶興沖沖地走在路上,又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮,就又說了許許多多的鬼話,千方百計地想把帽子拿到手?墒巧线^當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了,又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回,小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了,而是露出了一副著急生氣的.樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊,一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒,臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了,一把就抓住了小紅狐貍,把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子,自言自語地說:“這可真是表情帶來的好處啊!”

  又有一次,看見小白兔生病了,小木偶笑瞇瞇地去看望它,可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子,十分不高興,不理小木偶。這下,小木偶納悶了,為什么我去看它它還不高興?小木偶站在那里一直想。突然,它想到自己是用錯了表情,變趕緊露出同情的樣子。這下,小兔子覺得小木偶終于懂事了。

  小木偶最終學(xué)會了如何去使用表情,也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思,怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。

續(xù)寫的作文300字 篇7

  熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的'錢!”

  一個人尖叫起來:“我們給你錢,你卻不知好歹,忘恩負義。真是太可惡了。”

  另一個人接著說“看你衣衫襤褸的樣子,現(xiàn)在對你來說,錢才是最重要的。”

  “但是祖國的榮譽,祖國的莊嚴,對我來說更重要!鄙倌昀碇睔鈮训卣f。

  第三個人見他們說不過他,忽然怒目圓睜地說道:“錢可以買衣服,買食品,買來所有需要的東西,祖國能給你什么?我只說你們的國家糟糕,旅館不好,交通太差!”少年斬釘截鐵地說“既然你們說我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催要三番五次的來這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”

  第三個人站了起來,準(zhǔn)備用腳踢少年,突然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸白∈!”酒徒們往后一轉(zhuǎn),看見一位意大利老人。這位老人說:“你們竟敢欺負一個少年,太無恥了!崩先苏f著從床上跳下來,酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進床里,拉上簾子,不敢再出來了。

  意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個有骨氣的愛國少年。

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