同桌的作文

時(shí)間：2024-10-05 06:31:47 寫(xiě)作作文我要投稿

【實(shí)用】同桌的作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】同桌的作文5篇

同桌的作文篇1

　　朋友，是一支隨日月滋長(zhǎng)的詩(shī)，是一曲跟隨時(shí)間行走的歌;是我們病苦時(shí)默默關(guān)注的眼眸，是我們快樂(lè)后臉上留存的笑意。朝夕相處，心心相知的是朋友;陌路相逢，偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以后的日子里，還有老友相伴;也許一日為友，卻無(wú)緣再見(jiàn)，但朋友這首歌會(huì)常唱不衰，感動(dòng)你我。

　　我有一個(gè)好朋友，他叫李欣，他是我在小學(xué)的.時(shí)候的一個(gè)同學(xué)，他是我的同桌。他的個(gè)子很矮，大大的眼睛，卻有一張能言善辯的嘴。雖然他的個(gè)子不高，但是他卻很聰明，每次考試都能考前幾名，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人，所以他有很多的朋友。

　　記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我不知道應(yīng)該怎么和老師說(shuō)。李欣看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了。我把事情的原委全告訴他了，他說(shuō)：“沒(méi)有什么，我們倆用一本不就行了�！币恢钡降诙�，我才把語(yǔ)文書(shū)找到，原來(lái)是被其他的同學(xué)給借走了，我非常感激李欣，因?yàn)樗偸窃趲椭�，我在小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)很差，李欣給我要講了多做題，只要有題不會(huì)，我就去問(wèn)他，他總是耐心的給我講解，所以我的數(shù)學(xué)提高的很快，我為我有這樣的朋友而高興。

　　我認(rèn)為：人的一生應(yīng)該結(jié)交很多朋友，但是，能夠結(jié)交像李欣這樣的朋友，應(yīng)該算是我一輩子的福分，就讓我們用感恩的心來(lái)共同分享這種幸福吧!

同桌的作文篇2

　　我有一個(gè)令人討厭的同桌，又暴力又貪吃，還很膽小，你看。

　　暴力

　　我的同桌很暴力，什么事都用暴力來(lái)解決，就連他最要好的朋友他都打。這一學(xué)期由我來(lái)和他坐，我和他做已經(jīng)算是很倒霉了，他竟然還畫(huà)了分界線，還說(shuō)：“超過(guò)了，我就打你�！蔽蚁氘�(huà)就畫(huà)，反正位置一樣大不就行了�？墒钦l(shuí)知道，他竟然只給我三分之一的位置。自己的位置卻比我的位置要大的多。一下課我就把他畫(huà)的那條分界線給擦了，換了一條新的分界線。可是大課間他玩好回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我和他的位置一樣多，請(qǐng)重重的踢了我一下，我心中的'火苗一下子竄了上來(lái)，給了他一拳，之后我被他打得落花流水。你說(shuō)我的同桌暴不暴力？

　　貪吃

　　我的同桌也很貪吃。記得有一次，我?guī)Я艘粋€(gè)橘子和一個(gè)大石榴，在中午我準(zhǔn)備拿出去時(shí)被他看見(jiàn)了，他就一直纏著我不放，我沒(méi)有辦法，就對(duì)他說(shuō)：“如果你中午吃完飯我就給你吃�！蔽蚁朊刻焐蟻�(lái)他都比我慢，我肯定會(huì)贏�？墒墙裉焖w一般的跑了上去。在我到了教室的時(shí)候，他就已經(jīng)四平八穩(wěn)地坐在位置上寫(xiě)作業(yè)了。我只好慢悠悠的走到位置上，給了他一片橘子。

　　膽小

　　我的同桌膽小如鼠，只要老師一敲教鞭，他就被嚇得一抖，每次他把誰(shuí)給弄得生氣了，那個(gè)人只要一說(shuō)：“我去告訴老師”。他立馬就會(huì)求饒說(shuō)：“我錯(cuò)了�！�

　　你們希望有這樣一個(gè)同桌嗎？

同桌的作文篇3

　　他，1.71米的個(gè)，他，喜歡開(kāi)玩笑，他，喜歡運(yùn)動(dòng)，在籃球場(chǎng)上就能看見(jiàn)他的身影，一躍一投便進(jìn)了球。他就是我的同桌——高越。

　　高越，據(jù)我觀察其實(shí)他是缺點(diǎn)只有兩個(gè)的一個(gè)男孩有就是：結(jié)巴，學(xué)習(xí)不是很好。而優(yōu)點(diǎn)很多：樂(lè)于助人，愛(ài)打籃球，體育很棒，很大方等，我都數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　就拿一個(gè)事例來(lái)說(shuō)他的`樂(lè)于助人：那一天，我早早的到了學(xué)校門(mén)口，而學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)，我和高越，韓松閆乾康在門(mén)口等著，突然，閆乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的鞋帶斷了，我摔了一跤，把腿摔傷了，血一直流，我疼痛難忍，便哭了起來(lái)，高越見(jiàn)狀便跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，看我摔得不輕，便讓我坐到他車(chē)上，騎車(chē)把我送到了醫(yī)務(wù)室，他讓醫(yī)生給我消了消毒，又貼上了創(chuàng)可貼，而且錢(qián)是他掏的，令我感動(dòng)不已。

　　第二個(gè)特點(diǎn)愛(ài)打籃球，我就不詳說(shuō)了就就用他不打籃球時(shí)的心情是什么樣的來(lái)看他喜不喜歡打籃球了，有一次下課，外面下著雨，高越愁眉苦臉的對(duì)我說(shuō)：“張碩，下著雨，打不了籃球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就癢癢.”“你呀，就是一個(gè)籃球狂，對(duì)籃球愛(ài)不釋手，我對(duì)你呀無(wú)！語(yǔ)！啦！”“呵呵，無(wú)語(yǔ)剛好，把你憋死，呵呵呵�！薄澳恪蔽冶粴獾谜f(shuō)不出話來(lái)。

　　這就是我的同桌，喜歡搞笑，喜歡打籃球，平易近人的一個(gè)人。

　　六年級(jí):我真后悔

同桌的作文篇4

　　我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽(tīng)班里的人說(shuō)，有個(gè)人差幾分就能入我們這的重點(diǎn)高中，那個(gè)人就是我的同桌。他在我的心中就是個(gè)學(xué)霸的存在。我和他在軍訓(xùn)的時(shí)候約定要做三年的同桌。

　　我剛見(jiàn)他的時(shí)候他拍著球，他幫助了我把我的相機(jī)找回我特別的'感激他。我也沒(méi)想到在學(xué)校后，我居然和他在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)。我和他一點(diǎn)也不一樣，我是在一個(gè)不怎么出名的初中進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的，我記得我爸媽知道我步入這所學(xué)校后，還請(qǐng)了親朋好友前來(lái)慶祝。也算是為了我鋪張浪費(fèi)了一回。但是到了這兒以后，我有點(diǎn)自卑了！我考上純屬就是運(yùn)氣。但運(yùn)氣不會(huì)一直照顧著一個(gè)人，剛開(kāi)始沒(méi)多久成績(jī)真的很爛很爛。

　　軍訓(xùn)后沒(méi)幾天我就和那個(gè)學(xué)霸混熟了，他問(wèn)我能不能和我坐同桌，我真的很開(kāi)心他看得起我。我高興的答應(yīng)了，因?yàn)槲以谶@個(gè)班里也沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人，跟他也就處于半個(gè)熟吧。我們坐同桌后他開(kāi)始幫我補(bǔ)習(xí)，課件幫我刷各種題。占用他的時(shí)間我真的覺(jué)得很不好意思，于是我?guī)退宋锢碚n本的書(shū)皮，封面上是他喜歡的籃球明星，我知道的，只要是男生都愛(ài)打籃球，那肯定也就喜歡籃球明星的啦。他看到后也很高興說(shuō)了聲謝謝也就收下了。

　　由于要惡補(bǔ)的東西還有太多太多，一點(diǎn)時(shí)間根本完成不了。但很快摸底考試就已經(jīng)來(lái)臨，可想而知我在這所學(xué)校第一次考的成績(jī)是多么的爛，但即使這樣，我也很感激我的同桌，這么不辭辛苦的幫我補(bǔ)習(xí)，你真是中國(guó)第一好同桌�。�

同桌的作文篇5

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和江來(lái)清同桌，我的同桌。江來(lái)清成績(jī)很好，長(zhǎng)的挺漂亮的，個(gè)子胖胖的，濃濃的眉毛，大大的`眼睛，小小的嘴巴。上課的時(shí)候，每次我和江來(lái)清一起舉手，有什么不懂的，互相請(qǐng)教對(duì)方。這樣的好日子沒(méi)多久，我便和全班倒數(shù)第一坐了，原因是老師要我?guī)椭Ｋ懿缓π�，大白天在操�?chǎng)撒尿，不洗澡都行。剛和他做的時(shí)候，我滿肚子氣，我真不愿意做他的同桌，同學(xué)們勸我跟老師講，可我還是忍住了。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，我知道他爸媽沒(méi)管他，學(xué)習(xí)才會(huì)差，原來(lái)有原因，我對(duì)他有了一些好感。有一次他上課在玩，老師批評(píng)他，他低下頭，我在旁邊一個(gè)勁的笑，心想：活該學(xué)習(xí)不好，跟我坐，呸！有一次上課，我忘了帶語(yǔ)文書(shū)，他看見(jiàn)了，把書(shū)借給我，老師來(lái)檢查書(shū)了，我把書(shū)抱緊，心里很緊張，生怕他說(shuō)出真相，老師問(wèn)他書(shū)怎么沒(méi)帶，他說(shuō)：“忘了�！睆拇宋腋淖兞藢�(duì)他的看法，我相信只要努力，不管他爸媽管不管他，他絕對(duì)成績(jī)會(huì)上升。

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