實(shí)用的描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺是一個(gè)很專(zhuān)制的人,在我的家里什么事情都是我的爺爺做主張,有時(shí)候連我爸爸說(shuō)的話(huà)都頂不上我爺爺?shù)。因(yàn)槲业臓敔斣谇靶┠晔且粋(gè)很有威望和名聲的人,方圓的人都很崇敬我的爺爺,也把我的爺爺作為道德模范。所以很多事情都要問(wèn)過(guò)爺爺?shù)囊庖?jiàn),所以爺爺總是覺(jué)得自己的想法和決定都是正確的。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得也也是一個(gè)很讓人尊敬的人,但有時(shí)候我也會(huì)很苦惱,因?yàn)闋敔敭吘褂行┧枷胗悬c(diǎn)古老,不適應(yīng)現(xiàn)代的步伐。
但是在每一個(gè)星期,爺爺都會(huì)打來(lái)電話(huà)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,有時(shí)候我在吃飯接到爺爺?shù)?電話(huà)會(huì)有一點(diǎn)不耐煩一位爺爺?shù)脑?huà)總是那么幾句,而我還在吃著我最?lèi)?ài)的菜呢。所以我總是有一點(diǎn)點(diǎn)敷衍的對(duì)爺爺說(shuō)話(huà),也許是爺爺聽(tīng)出來(lái)了我的敷衍,他有時(shí)候會(huì)在不沒(méi)有吃飯的時(shí)候給我打電話(huà)。有時(shí)候我會(huì)關(guān)心一下?tīng)敔敽湍棠痰纳眢w。爺爺?shù)纳眢w很硬朗,因?yàn)樗贻p的時(shí)候總是在全國(guó)各地奔波,所以鍛煉出了很好的健康的身體。
我的爺爺是一個(gè)很令人尊敬的人,他總是教育我,做人要有信心做好人,要有做好的決心。在學(xué)習(xí)的路上他及時(shí)指點(diǎn)的人也是監(jiān)督我的人,我很感激我的爺爺。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
大年初一的下午,我和爺爺去筆架山公園放風(fēng)箏,剛進(jìn)大門(mén),兩旁是紅紅的中國(guó)結(jié)裝飾,正中央有竹子編的琵琶,很大。圍著它擺放了一圈的花。紅的,黃的,紫的……也許是春姑娘還沒(méi)飛到這里吧。小草還不知道起床呢,大地只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,我們無(wú)暇觀(guān)賞這里的風(fēng)景,因?yàn)槲覀兊男脑缇惋w在了風(fēng)箏草地去了。馬上就要開(kāi)始放風(fēng)箏了,心情好激動(dòng)啊!我迫不及待地拿著風(fēng)箏開(kāi)始在草坪上奔跑了起來(lái),風(fēng)兒出來(lái)了,它一邊幫我把風(fēng)箏飄上藍(lán)天,一邊幫我擦著汗。我一邊奔跑,一邊慢慢地放開(kāi)線(xiàn)來(lái),可是我們的'風(fēng)箏還沒(méi)有飛多高就掉了下來(lái),該輪到爺爺放了,我就坐在草地上休息了起來(lái),因?yàn)榕艿奶。爺爺可厲害了,不一?huì)兒就把風(fēng)箏給飛上天空了,哈哈,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),不久,我們的線(xiàn)快放完了。我真佩服爺爺啊!天上的風(fēng)箏仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽!看誰(shuí)飛的最高,噢!是那只米老鼠的風(fēng)箏最高了,我們的排在第二名。我們?cè)诓萜荷辖泻爸凹佑桶!就要打敗米老鼠了”我高興地為它歡呼,為它加油……
草坪上的我們開(kāi)心的不得了,跟著爺爺跑啊跑,跑累了就坐在草坪上休。啊!沒(méi)想到,一只小小的風(fēng)箏竟然給我們帶來(lái)如此的歡樂(lè)!天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了,風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗……遠(yuǎn)處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,他們拉著風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏飛得一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像是在翩翩起舞。只見(jiàn)一個(gè)小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低,時(shí)而飛得高。不多時(shí),風(fēng)箏就飛到了半空中。它好像驕傲地說(shuō):“瞧,我飛得最高!”旁邊,有兩個(gè)小朋友似乎跑得太累了,風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái),干脆一屁股坐在地上,無(wú)可奈何的望著天空,風(fēng)箏自由自在的飛翔。
我喜歡風(fēng)箏,我更喜歡放風(fēng)箏!它使我的心情得到了釋放,身體得到了鍛煉。我喜歡它的美,更喜歡風(fēng)箏的比翼精神!
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
我有一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的爺爺。他已經(jīng)八十歲了,頭發(fā)稀稀疏疏的,就像被霜染過(guò)的一樣白。所有粗又大,手心中的老趼相銅錢(qián)一樣,厚厚的`,圓圓的。爺爺?shù)氖植皇歉苫畛蛇@樣的,而是養(yǎng)花成這樣的。
爺爺非常喜歡養(yǎng)花,他還開(kāi)辟了一個(gè)大花園,有玫瑰,月季,迎春.....五顏六色,應(yīng)有盡有。爺爺每天都按時(shí)給花澆水花一天比一天漂亮,爺爺雖然很累,心里卻很快樂(lè)。
記得有一年夏天,艷陽(yáng)高照,花兒被太陽(yáng)曬干了許多水分,爺爺連忙給花澆水,花兒得到水分后精神了許多,爺爺卻累的氣喘吁吁,他想,要是太陽(yáng)不出來(lái)就好了,太陽(yáng)好像知道爺爺?shù)男乃妓频。立刻躲進(jìn)了云屋里。可是,一波未平,一波又起,到了第二天,天上電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,大雨打掉幾盆花的花瓣,花兒無(wú)力的垂著頭,顯得更加?jì)赡,爺爺看?jiàn)了,不管三七二十一,半期花盆就往家跑......
由于爺爺?shù)木暮亲o(hù),花兒長(zhǎng)的十分美麗,所以,爺爺花園里常常會(huì)有蝴蝶蜜蜂來(lái)做客,爺爺也十分開(kāi)心!
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
爺爺?shù)氖执謮选⒂辛,能不費(fèi)力氣的修剪果樹(shù),能把一頭不聽(tīng)話(huà)的豬,穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的長(zhǎng)方體,使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀,我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而,只在一件事上,這雙手讓我失望了:他永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字。
爺爺六歲時(shí),開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí),答錯(cuò)一道題,手掌就要打五下。不知什么原因,爺爺?shù)哪X袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識(shí),總是有錯(cuò)題,背不過(guò)要背的課文,放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校,受老師批評(píng)和挨打,所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家,留在果園里干成年男人的`活。
有時(shí)放假,我就會(huì)用一雙小手握著他的大拳頭,教他寫(xiě)自己的名字。起初,爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練,但不久,就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌,說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”,要一個(gè)人到外邊散散步,開(kāi)開(kāi)心。
一天夜里,夜深人靜,他拿出了一本書(shū),原來(lái)是我二年級(jí)的書(shū)!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì)讀課文、寫(xiě)生字,但是,不一會(huì)兒,他就堅(jiān)持不住了,便默默地流下了眼淚。這一幕,讓我清晰的看見(jiàn)了。
爺爺?shù)氖旨绕椒,又勤勞,F(xiàn)在,他再也不因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入,或者讀報(bào)紙,對(duì)我的朗讀,感到很自豪,因?yàn)樗幸粋(gè)優(yōu)秀的孫子!
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描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇04-12
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