難忘的瞬間作文（精選56篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的瞬間作文 1
我的童年很快樂，可是它已經(jīng)變的不在了，現(xiàn)在每天回到家媽媽只會(huì)讓我寫作業(yè)，如果寫不好就會(huì)打我，我是多么想念我的童年啊，可是我知道再也回不去了。
翻開相冊(cè)，我看到一張小時(shí)候在幼兒園的照片，那是一個(gè)下了雪的下午，我和小朋友一起玩打雪仗，我把一個(gè)雪球扔在了另一個(gè)小朋友的臉上，把他的臉都冰紅了，我非常害怕被老師罵，趕緊走過去準(zhǔn)備說對(duì)不起，沒想到小弟弟卻笑著說：哥哥，你好厲害。
我又看到一張?jiān)谔采系恼掌且彩窃谟變簣@的時(shí)候，有一天下午媽媽來接我，老師說誰先寫完誰先走，我和魏慧慧比賽寫作業(yè)，結(jié)果我們同時(shí)寫完，在跑的時(shí)候我摔倒了，媽媽過來告訴我沒事，還讓我去玩一會(huì)。上了跳跳床，我越玩越開心，一點(diǎn)也感覺不到疼了，跳跳床彈起的一瞬間就像飛起來一樣，每次想起了我都會(huì)笑。
我的`童年快樂，但是它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我是多么想念我的快樂童年啊。
難忘的瞬間作文 2
人生必定會(huì)有過許多的瞬間，又開心的，有悲傷的，而那個(gè)瞬間確實(shí)讓我難忘的！
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我加入了攝影小組，老師留了作業(yè)讓我們拍一張最美的.照片，這可難住了我們。
我與同學(xué)在公園中游蕩，不知該拍些什么好，一個(gè)大早上，我們一無所獲。
突然一位帶著孩子的母親引起了我的注意“媽媽，我喝完了�！焙⒆涌蓯鄣穆曇麸h入我耳�！皩氊悆�，自己去把它丟進(jìn)垃圾箱，好嗎？”這位母親的話讓我感到有些狠心。孩子道：“好，看我的�！闭f罷動(dòng)起小腿走向垃圾箱，我怎能錯(cuò)過這個(gè)好瞬間，我急忙拿起相機(jī)。
“啪，嗚……”孩子跌倒了，母親卻沒有去扶她“寶貝，站起來，就差一點(diǎn)了�！焙⒆诱娴恼酒饋砼呐男∈帧皨寢�，我沒事�！焙⒆永^續(xù)向前走去，把手舉到了最高，腳也踮了起來“啪”這一瞬間收入了我的相機(jī)中。
這一瞬間中充滿了愛，我真想讓這相片放大千萬倍，向世人展示著美好的瞬間。
難忘的瞬間作文 3
在我7歲那年爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸騎著車子去人民會(huì)堂學(xué)期車子。
首先，我爸爸叫我先讓我拿著車子的把兒，猛得一上去，車子開始搖晃我摔了下來雖然很疼但我還是忍了下來。
然后，我接受了教訓(xùn)，在爸爸的引到下我沒有在摔到了。可是，不幾秒中就有栽倒了。爸爸對(duì)我說：“心心（我的小名），你在跟我學(xué)一次吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖后爸爸騎上車子，對(duì)我做了個(gè)示范。我一看就知道了原來：我一上去車子就重了，所以才站立不穩(wěn)。我必須以上去就立馬蹬車子才不會(huì)摔倒。
最后，我按照我的想法騎上了車子，最后我終于成功了，我高興的一蹦三尺高，爸爸也露出了潔白的牙齒笑了。
我爸爸給我照了一次像，作為學(xué)騎自行車的`留念。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起學(xué)騎自行車的情景！
難忘的瞬間作文 4
來自社會(huì)的多層次畫面，讓我們尚且稚嫩的心在瞬間的感悟中逐漸走向成熟。那是一次事故，一個(gè)約兩歲左右的小孩在窗戶邊上爬，因?yàn)樗膵寢屨跇窍隆?/p>
當(dāng)那個(gè)小孩在窗戶邊爬的時(shí)候，他的`媽媽就已經(jīng)匆匆忙忙地上樓去救她的孩子。就在她媽媽就要抱住他的那一瞬間，意外還是發(fā)生了，那個(gè)小孩還是從樓上掉了下來。
而這時(shí)，樓下的一個(gè)男孩眼睛緊緊地盯著他，用力展開雙臂掂起腳尖，想接住那個(gè)孩子。那一瞬間那個(gè)男孩心中會(huì)想什么呢？他有可能會(huì)想：他能不能接住那個(gè)孩子？怎么樣就能保證那個(gè)小孩接住后不會(huì)受到傷害？
雖然意外發(fā)生了，可是結(jié)果那個(gè)男孩也成功地接住了那個(gè)孩子。孩子的媽媽因?yàn)閾?dān)心早已哭成了一個(gè)淚人，并且不斷重復(fù)著說，她再也不會(huì)鉆空子，在孩子睡覺中間出去買東西，讓一個(gè)孩子在家里了。
雖然過程不太好，可是結(jié)果總是好的。而那男孩勇敢伸出雙臂接住孩子的一瞬間，那幅畫深深定格在了我的心間。
難忘的瞬間作文 5
在我的腦海里，有許多感人的、驚險(xiǎn)的、令人惋惜的事一閃而過，雖然只是在一瞬間，但已深深刻在我的心上。
有一次，我過馬路，馬路上的'車子來來往往，川流不息，開得都很快。有一只大野貓帶著一只小野貓也在過馬路，它們跟人一樣走走停停，看著左右兩邊的車，突然，一輛黑色小轎車“嗚”地一下子竄到了大小兩只貓面前，大貓看見了疾馳而來的車，在千鈞一發(fā)的時(shí)候，大貓叼起小貓就跑，它把小貓放在了安全的地方后，小貓受到了驚嚇，一直“喵喵”地叫，大貓?zhí)蛄颂蛐∝垼参恐�，自己也“呼哧呼哧”地喘著粗氣，很累的樣子。等到小貓不叫了，大貓才領(lǐng)著小貓消失在人群之中。
這驚險(xiǎn)的一幕雖然發(fā)生在瞬間，卻向我們演繹了大貓小貓之間的故事。
難忘的瞬間作文 6
那一瞬間讓我恐懼驚慌，至今難忘。
三年級(jí)時(shí)。我有一個(gè)習(xí)慣就是每天中午都會(huì)去雙桿，云梯那兒玩?zhèn)�汗流浹背。
某個(gè)中午，和以前一樣飯吃好后，我匆匆忙忙地趕去玩。我先上了云梯，當(dāng)我即將爬到頂端時(shí)，一雙腿在我后面踢了一腳，我完全沒有準(zhǔn)備地松了手，整個(gè)身體仰著面摔了下來，一陣巨痛沖向我。
當(dāng)我勉強(qiáng)站起來時(shí)，我的背有痛痛的`感覺。在那一瞬間，我感到我不能呼吸了，根本不能完成吐氣呼氣。我身上的痛并沒減弱，那種窒息像石頭卡在我的胸口！
我還小，如果我死了，會(huì)有多少人為我痛心。我嘗試著用力呼氣，可那就是白費(fèi)力氣。怎么辦？該怎么辦！我突然想到咳嗽也許能救我，我試著咳嗽一下，不行，第二遍也不行！當(dāng)?shù)谌闻人詴r(shí)，我吐出了氣，我能呼吸了！我萬分驚喜，我的背痛也漸漸消失了。
那一剎那于我猶如一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)呼吸暫停又重新恢復(fù)時(shí)是多么珍貴與幸福！
難忘的瞬間作文 7
我們處在一個(gè)日益變化的大世界里，而我每天都用自己的眼睛看世界上的是是非非，或善，或美，或丑，或惡......
有一次，我和奶奶坐公交車去超市，上了公交車，車上人很多，沒有一個(gè)空座位。過了幾分鐘，一個(gè)姐姐站了起來，主動(dòng)給奶奶讓座，而奶奶的.做法讓我大吃一驚。奶奶笑著說：“沒事，沒事，你坐吧！我很健康的！”那個(gè)姐姐勉為其難的坐下了。又過了幾分鐘，一個(gè)叔叔站了起來，給奶奶讓座位，而奶奶一樣推辭了。我疑惑了，就問奶奶：“奶奶，別人給您讓座，您怎么不坐呢？”奶奶回答：“人家好不容易才坐了個(gè)座位，奶奶又不是不方便站，你說是不是？”那一瞬間，我真服了奶奶了，奶奶真是一位善良、體諒他人的老人呀！
那一瞬間，讓我懂得了很多，也讓我明白了：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。我們都希望人人都善良、大方、寬容....而不希望人人都丑惡、自私、吝嗇。因我們，世界應(yīng)美好！
難忘的瞬間作文 8
小學(xué)的時(shí)候，最怕的就是；老師上課提我回答問題，我一站起來就面紅耳赤，明明會(huì)的問題就是表達(dá)不出來，心里著急也沒用。自從我遇見了那位老師，我就有所改變。
三年級(jí)的時(shí)候，我們剛開始學(xué)英語，我很喜歡這門課，老師也很好，每次上課前，老師都會(huì)找同學(xué)用英語來和她問好。幾乎每天我都在禱告：不要提我。有一次倒霉神關(guān)注了我，老師說讓我來回答問題，我當(dāng)時(shí)就蒙了，只好站起來，一句話都說不出來。“沒關(guān)系，大膽一點(diǎn)，吸納高興你可以的！”我抬起頭老師正笑瞇瞇的看著我呢，我終于鼓起了勇氣：“hello,mrshong！”這是我第一次發(fā)言，是老師的眼神給了我勇氣。之后，我每次上課積極回答問題。小學(xué)很快畢業(yè)了，升了初中，我又回到了原來的樣子但是我不在面紅耳赤了，因?yàn)槲业哪X海里深藏著老師微笑鼓勵(lì)我的畫面，于是我克服了我以前的`壞毛病，盡管我仍然不愛舉手。難忘師恩，難忘的是她微笑的眼神，難忘瞬間，難忘的是她親切的鼓勵(lì)。
難忘的瞬間作文 9
放假前一天，我們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)了個(gè)項(xiàng)目——跳高，其實(shí)我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)并沒有很大的把握，運(yùn)動(dòng)會(huì)開的前幾天，爸爸說要帶我練，我非常開心，可每次一放學(xué)，我一跟爸爸說這件事，他總是沒時(shí)間，只剩最后一天了，爸爸也沒有帶我去，我懷著忐忑不安的心情，入睡了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，前面板的同學(xué)，跑步跑了好成績(jī)，干什么都很好，這時(shí)叫我們跳高，我懷著激動(dòng)的心情去了，開始，點(diǎn)名了，“6715！”“到！”開始比了，看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳過去，我的`心不免更緊張了，終于，有兩個(gè)同學(xué)沒有過去，到我了，我奮力向前沖，然后一跳，令我驚訝的是，我居然沒有跳過去，漸漸的第二次沒有過去，第三次，還是沒有跳過去，在回班的時(shí)候，我心里想，雖然沒有跳過去，但是重在參與，只能期盼別的同學(xué)比個(gè)好成績(jī)，想著想著，心里便踏實(shí)多了。
那一瞬間，令我很難忘，雖說自己安慰了很久，但心里，還是有點(diǎn)傷心。
難忘的瞬間作文 10
今天，我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng)：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號(hào)選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號(hào)選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場(chǎng)的，來自四年二班的7號(hào)選手。
他讀的.是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書的世界。
還有一位女同學(xué)，她來自四年七班，是4號(hào)選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國(guó)人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時(shí)候，無論你心情如何，都可以接近它�！�
難忘的瞬間作文 11
站在公交車上，為了快點(diǎn)到補(bǔ)習(xí)班上，我急得直冒汗，抓住吊環(huán)的身子不住地?fù)u晃，似乎跳著“中式騎馬舞”。
這時(shí)，一位五歲多的小男孩，讓出自己的位置，對(duì)著我略顯羞澀地說：“大哥哥，你……你坐吧！”我一慌張，斷然拒絕：“啊？不用了，你坐吧！”只一瞬間，只見小男孩的眼睛中的光芒黯淡了，回到了座位上。
呀！我竟然拒絕了一個(gè)幼小心靈的'小男孩，也許是他一生中第一次學(xué)雷鋒做好事，也許是看著我站在車上，快要倒下，所以給我讓座。我下了車，望了望小男孩……多么希望時(shí)間再倒流一次呀！
難忘的瞬間作文 12
我從來都沒有看過日偏食，更被提什么日全食了。然而7月22日的那天在我國(guó)遼闊的土地上，發(fā)生了一場(chǎng)百年難遇的壯觀奇景——日全食！
早在好幾個(gè)月前廣大媒體就播報(bào)了這場(chǎng)奇景，當(dāng)我第一次聽到這件事以后，我就興奮不已，內(nèi)心充滿了美好的憧憬，一直期盼著這場(chǎng)美麗的.瞬間早點(diǎn)到來，可以讓我大飽眼福。但是天公不作美，在美麗之前下了一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨。那夜晚上我很擔(dān)心明天的日全食能否存在，心急如焚。幸虧22日那天早上雨停了。
終于到了那天早上，我和姐姐還有奶奶出去看日全食，但是我沒什么耐心，看了一會(huì)兒覺得作業(yè)也做完了，就去玩電腦了，但是正玩得起勁的時(shí)候，日全食發(fā)生了，我聽見外面很吵，就出去看了看，沒想到外面變成了夜晚，這時(shí)我往天上一看，發(fā)現(xiàn)了美麗的“鉆石環(huán)”。我望著這美麗的“鉆石環(huán)”，我感覺到這是多么神奇，這一幕我永生難忘！
難忘的瞬間作文 13
在遼如星空的記憶長(zhǎng)河中，總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來，讓我為你講述那份感動(dòng)。
追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包，掛在爸爸背上，牽著他的手，向他訴說著一天的見聞感受。走進(jìn)樓道里，對(duì)黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處，爸爸突然拉住了在前面的'我的衣角，說：“小時(shí)候，你也是這樣拉著我的�！蹦且豢�，我愣了，是啊，小時(shí)候每每爬樓梯總會(huì)拉著爸爸，若他不肯，定會(huì)嘟起嘴巴，然后他便微微一笑，默許了我的任性。而如今，變了。我也想當(dāng)年的爸爸一樣，笑一笑，拉著他走。時(shí)間仿佛停滯在了那一刻，那溫馨的一刻，難忘的一刻。
爸爸媽媽，讓我來拉著你們走吧，走過春夏，走過秋冬……那難忘的瞬間，那暖心的一刻。
難忘的瞬間作文 14
時(shí)界上有許多的一瞬間，有讓你難忘的、有不起眼的、有苦澀的。等等。而最讓我難忘的一瞬間是在青海的時(shí)候。
那時(shí)候還在放暑假，我們?nèi)チ饲嗪Ｋ査�。由于青海地處在高原地區(qū)，氣溫比其他地方都要低，最高氣溫才24度。所以一下車就把我和媽媽還有其他人都凍的'夠嗆，本來我們以為青海和我們那里一樣，就沒帶幾件厚的外套，現(xiàn)在腸子都悔青了，但是，跟我們同行的鄭浩卓哥哥一家可是做好了十足的準(zhǔn)備，所以他們一點(diǎn)兒也不覺得冷�！斑@鬼天氣，怎么這么冷？”我不滿的低聲抱怨起來，沒想到旁邊的鄭浩卓哥哥聽見了：“冷？我給你捂捂吧！”一雙大手把我的一雙小手放進(jìn)了兜里，他正在對(duì)我微笑：“不冷了吧？”我也回給他了一個(gè)微笑；“呼——手暖和多了�！边@個(gè)瞬間，好溫暖吶！一點(diǎn)也不冷了。
這就是我難忘的一瞬間，溫暖的一瞬間。
難忘的瞬間作文 15
一點(diǎn)淚又一點(diǎn)淚，在那個(gè)瞬間，我怔住了……
我有一只倉(cāng)鼠，白色的，黑溜溜的大眼睛，小巧的爪子。她的頭發(fā)中分，性格柔順，矯健的`身手是其他弱小動(dòng)物無法達(dá)到的。
為了它，我還專門買了鼠糧喂給他吃，每次看到它我就十分高興。
那次，我沒有考好，還受到老師批評(píng)，心情很是低落，但只要看到它，心情已經(jīng)好了許多。
多少次，媽媽想把他送人，都被我拒絕了，多少次，我傷心難過，都是它一直陪伴在我身邊。三年，他就這樣老去……
“孩子，別哭了，媽媽再給你買一只好了，都一樣�！�
媽媽站在一邊安慰著我。
就在那個(gè)瞬間，我怔住了。
“一樣嗎？他是獨(dú)一無二的，這一樣嗎？”我的心里很不服。
“媽媽，這不一樣，的確不一樣，它陪伴了三年！”我終于忍不住了，眼淚如泉水一般涌了出來。
輕輕地，它走了，正如它，輕輕地來了一樣……
再見！我的知己——小倉(cāng)鼠！
難忘的瞬間作文 16
上二年級(jí)的時(shí)候，第一節(jié)語文課走進(jìn)來了一位女教師，她的個(gè)子高高的，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很精神，你明白嗎，她的名字叫黃良。
黃教師講課時(shí)令我不得不聽，這是因?yàn)樗难劬锟偸恰皩懼薄笆丶o(jì)的孩子，才是好孩子”這10個(gè)字，記得有一天，她在講課，我不由自主地玩起了小動(dòng)作，剛玩了一會(huì)兒，我就感覺到教室里的氣氛不對(duì)，當(dāng)我抬起頭來時(shí)，就發(fā)現(xiàn)黃教師已經(jīng)在我旁邊，頓時(shí)我臉紅脖子粗，不敢朝黃教師看，心想：“不得了了，黃教師必須會(huì)揍我的”。此時(shí)，黃教師說：“聶趙龍，抬起頭來看看我。我慢慢地抬起了頭，用一雙驚恐的眼睛看著她，當(dāng)我的.眼神與黃教師的眼神相對(duì)時(shí)，我心中就平靜了許多，因?yàn)辄S教師此時(shí)的眼神中只露出一絲責(zé)備，更多的是慈祥、平和，立時(shí)，我從她的眼神中仿佛看到了”守紀(jì)的孩子才是好孩子“這10個(gè)字。有了這一次的經(jīng)歷后，每上到語文課，我總是注視黃教師的那雙眼睛，因?yàn)樗难劬δ軙r(shí)刻提醒我，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
黃教師，我已升入三年級(jí)了，這些日子怎樣沒看見你，你到什么地方去了，我多么想你!
難忘的瞬間作文 17
這個(gè)小學(xué)有兩幢樓，我們的有三層樓，三年級(jí)在二樓。也是。這個(gè)時(shí)候我們換了新班主任——李老師，她口才，文筆都很好。
開學(xué)頭一天，我們整整齊齊的坐在教室，等待著新班主任的到來。上課鈴一響，李老師就滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來�！班拧�"老師清了清嗓子說“在接下來的幾天里，我就是大家的新班主任了，希望在接下來的幾個(gè)學(xué)期里，我們共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績(jī)。”不知道是誰起的頭，教室里頓時(shí)響起一聲掌聲。我也跟著鼓起掌來。誰知，這個(gè)李老師可不簡(jiǎn)單嘞。
李老師先給我們上作文課。當(dāng)讀到有位同學(xué)寫的小貓十。老師便有模有樣的模仿起來。他彎起腰做看看又開開開到?jīng)]有人，就抓住了“食物”。模仿完以后，老師又繪聲繪色的評(píng)論起來。
我聽得入迷，恍如身臨其境。李老師的.聲音戛然而止，我卻仍然在發(fā)呆。直到同桌捅了我一下，我才驚醒過來，原來老師已經(jīng)讓同學(xué)們做作業(yè)了。
十年樹木，百年樹人。老師就像紅彤彤的太陽，滋潤(rùn)著我們，從小芽長(zhǎng)成茁壯的幼苗；香勤勞的園丁，無私的澆灌我們。老師的教誨之恩，我終身難忘！
難忘的瞬間作文 18
說實(shí)話，其實(shí)無論在那條路上，我都曾看到過那樣繽紛多彩的畫卷。我并不想把它們做亂七八糟的比喻，只是因?yàn)闆]有存在的必要，只是因?yàn)閼械蒙眢w里每一個(gè)細(xì)胞都不愿意再這樣去思考。
有的人把自己的日記本當(dāng)成最好的朋友，有的人把筆記本電腦當(dāng)成自己最好的朋友。其實(shí)本身沒有什么差別，只是因?yàn)樵龠@樣的過程中，每一個(gè)人都有自己的情感寄托在里面，那是其他時(shí)候，很多東西所不能左右的。
我曾經(jīng)很喜歡這樣的自己，也曾經(jīng)很懂得每個(gè)人都有自己的悲傷，那些不能說出口的，慢慢的都變成了一個(gè)人最深刻的傷疤，最難忘的回憶。
也許那一段感情的結(jié)束，就會(huì)對(duì)你造成這樣的影響，可是對(duì)我不好這樣。
他們說，每個(gè)人的價(jià)值觀不同，所造成的影響就是完全不一樣的。如果要生活，那么我們的.思想就要時(shí)刻發(fā)生逆轉(zhuǎn)，去改變，去享福，去珍惜。
我知道，有的人記憶是無法更改的，是什么就是什么，直到耄耋之年仍然記憶清晰�？墒怯械娜耍麄兊挠洃浛梢越�(jīng)過想象去改動(dòng)，讓你能夠看到其中的波折，以及所有的心酸與疼痛。
那本就不是你該承受的。
每個(gè)人都給自己莫名其妙的勇氣，可是當(dāng)走到懸崖邊上，才發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不適合自己。
難忘的瞬間作文 19
是誰，把調(diào)皮的我們教育成尊老愛幼的紅領(lǐng)巾？是誰，將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？又是誰，用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您，親愛的`老師！
又是一年教師節(jié)，在您的日子里，老師，您的教誨便回蕩在我的耳畔，您慈祥的面龐，就在我的心中蕩漾。您還記得嗎？我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候，有點(diǎn)膽怯。上課時(shí)，您問我“豆”的發(fā)音時(shí)，我站起來膽戰(zhàn)心驚地說了一聲；“dǒu”。便害怕地低下了頭。誰知您卻微笑地說：“別害怕，沒關(guān)系，我教你。”下課后，您就一遍一遍地耐心糾正我“豆”的發(fā)音。直到我發(fā)音完全標(biāo)準(zhǔn)您才離開。走的時(shí)候，您笑了，這笑容是我見過的最美、最燦爛的笑容。
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。如果把您比作玉器雕刻師，那么學(xué)生便是您手中的石頭，您用愛去打磨、雕刻、清洗……一塊毛糙的石頭便成了光彩熠熠的玉石。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是您真實(shí)的寫照。從您的身上我們學(xué)會(huì)了：付出、勇敢、微笑、感恩……今天在這特殊的日子里，我衷心地祝福您：“老師，身體健康、桃李滿天下�！�?
難忘的瞬間作文 20
過幾天又是一年一度的父親節(jié)了，我的心情又久久不能平靜，心底泛起了我已故的老父親畫面，想起了他慈善而又憨厚的笑容，想起他為兒女遮雨擋風(fēng)而辛勞彎曲的身軀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻的我已淚流滿面……父親，我想你！你的養(yǎng)育之恩，我永生難忘！
父親的'勤勞、正直、善良、守信的品性深深熏陶著我們。
父親一生勤勞，除了星期一至五在單位辛勤工作外，周末回到家時(shí)，也是第一個(gè)和母親一樣起早摸黑做起家務(wù)和農(nóng)耕工作，姐姐、哥哥和我在父親的影響下，也養(yǎng)成了勤勞的好品性。
為人正真是父親一生的寫照，父親一生不畏強(qiáng)勢(shì)，不凌弱勢(shì)，敢作敢為。父親總是教導(dǎo)我們做人要正直，教導(dǎo)我們做事要敢作敢為，堅(jiān)持自己的信念，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
父親一生心地純潔，和善，心地好。這個(gè)優(yōu)良品性也深深影響我們，影響著我們一生，我們也受益一生。父親從小就教導(dǎo)我們要有一顆善良心，內(nèi)心不懷惡意。父親一生與左鄰右舍以及全村鄉(xiāng)親和睦相處，受到鄉(xiāng)親們愛戴。
守信也是父親的好品性。父親總是教育我們要誠(chéng)信，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事，要遵守信約，守信。
父親的愛如山，是偉岸的大山！是我們成長(zhǎng)和愛的避風(fēng)港灣。父恩比山高，父恩更難忘！
難忘的瞬間作文 21
小學(xué)是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我是五年級(jí)的學(xué)生了，我很懷念我上三年級(jí)的那段時(shí)光。
剛上三年級(jí)時(shí)教張老師，張老師每次上課用真情來傳播知識(shí)的火種。記得有，張老師讓寫一篇作文。張老師還說：“不準(zhǔn)寫錯(cuò)字，再寫一遍�！币宦牰俭@呆了。，老師留的作業(yè)，不寫是不行的，聽話的孩子，認(rèn)真地寫了。剛剛開始寫一會(huì)兒，同學(xué)大叫著：“寫錯(cuò)了！”一會(huì)兒，同學(xué)又嘆息著：“寫錯(cuò)了�！倍覅s美滋滋地的.作文寫錯(cuò)字，便和同桌聊起了天。聊著聊著，一不留神寫錯(cuò)了字，我心里焦急。我想：老師厲害，我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜，“沖動(dòng)是魔鬼”。緊急，干脆一不做二不休，裝作不，我手里拿著作文，心跳得極快。
然而老師并像她說的那樣做。當(dāng)老師了我寫的錯(cuò)字時(shí)，輕聲地說了：“可不要再寫錯(cuò)了。”張老師很，我喜歡的老師，俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”
老師，您春蠶，獻(xiàn)出了的忠誠(chéng)；您冬梅傲雪，唱出早春的歌聲；您那蠟燭，照亮了別人燃燒了；您帆，是小船，帆我門航行大海。是老師幫助開起了智慧之門，是老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。老師，我感謝您的教誨，您奉獻(xiàn)了多汗水和心血，但您依然是平凡、無私。
難忘的瞬間作文 22
在我們小學(xué)生活中，遇到了很多很多好老師，其中有一位老師令我至今難忘。
每當(dāng)我有心事的時(shí)候，她總是用親切得話語開導(dǎo)我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，她總是耐心的為我講解，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是緊張的為我操心。兩年的時(shí)間，她就這樣悄然無聲地在我心底安營(yíng)扎寨了。
記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)了幾天假，落下了許多功課。老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她利用中午休息時(shí)間幫我補(bǔ)課。她一邊為我補(bǔ)課一邊不停地打呵欠，老師太累了，我關(guān)切地問：“老師你累了，休息吧！”老師擺擺手：“不用了，你的學(xué)習(xí)要緊！我們繼續(xù)吧！”我用深情的目光望著老師，聽著老師一句句的'話語，我的心涌起了一股股暖流。
還有一次，老師因?yàn)槲覀儾宦犜挘堕_嗓子講課，弄得嗓子都沙啞了，還要為我們講課，聽著老師沙啞的聲音，我們感到很慚愧。同學(xué)紛紛給老師送上潤(rùn)嗓子的糖，西瓜霜，給老師治嗓子的。老師卻用手推回去，笑瞇瞇地說道：“你們的好意我心領(lǐng)，只要你們好好學(xué)習(xí)，老師就滿意了”
這就我們的老師，她是多么謙遜，多么的關(guān)心學(xué)生。她真是我們的好老師。
這個(gè)令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。
難忘的瞬間作文 23
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，還是忘不了以前叫我們一二年級(jí)的陳老師，因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>
有一次，我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時(shí)候，這天，上課鈴已經(jīng)響了，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去，所以我準(zhǔn)備叫他們下去，我就說:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒！”結(jié)果有一個(gè)調(diào)皮的.男生，說：”你走啊，他就拉著我的手使勁把我往下走。”我說:”別拉，別拉，疼，疼�！翱墒撬宦�，我拿他沒辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了�！拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由希蜒赃M(jìn)肚子里。我心里想：我會(huì)不會(huì)死呢？我留了那么多血。我就沒管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時(shí)這件事被陳老師知道了。他讓一個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，我卻說那么點(diǎn)小傷疼什么，又不是很大一口，其實(shí)我口是心非，很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師，想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對(duì)陳老師說：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你。“雖然你已經(jīng)去教一年級(jí)得了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對(duì)我們的好，每一句話是那么得真誠(chéng)。
難忘的瞬間作文 24
俗話說：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)感人心”。這句話說得不錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句話時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出9歲時(shí)發(fā)生的事。
那是放寒假的時(shí)候，我親身經(jīng)歷的'事。
那天，我感冒了媽媽把我送到醫(yī)院買藥，，醫(yī)生說我感冒有些嚴(yán)重，每天都要在這里打針，我只好照辦。我來到打針房掃視了一下周圍，在我的旁邊，有一位白發(fā)老人，年過花甲，很安詳?shù)貟熘�。聽旁人說她每天都來；還有一位女大學(xué)生陪著。
我也每天去打針，有一天，媽媽跟我去買東西的時(shí)候，坐在老人旁邊的大姐姐總會(huì)給我東西，一開始是不接受，后來就慢慢習(xí)慣了。
還有一次，我照樣打針，突然東西掉地上了，我彎腰撿了起來，可是打針的那只手臂不知碰到什么東西，把針碰掉了，媽媽又不在我嚇哭了，心想誰來幫我。這時(shí)，那位過來幫我叫了醫(yī)生，還安慰我不要哭，還給東西我吃�？粗鉀Q的笑容，心里仿佛被治愈了。媽媽回來時(shí)，十分感謝那位姐姐。
幾天后，姐姐沒有來過，那位打針老人也沒來。后來問了別人才知道，那位老人去世了。因此，我很想那位姐姐，至今難忘，忘不了那位姐姐對(duì)我的關(guān)愛，忘不了她的笑容……。
難忘的瞬間作文 25
在生活中，常常會(huì)有一些讓你難忘的事，這些事情猶如夜空上那星星，完好無損的記在我的心上，就拿今年我第四次去世博會(huì)來說吧！
那天的前一個(gè)晚上，我興奮地睡不著覺，聽說去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于，天亮了，我沒等媽媽叫我就起來了，換好衣服，將爸爸叫起來，連早飯都沒吃，直接開往世博園。
那時(shí)候時(shí)間很早，我隊(duì)也不排就進(jìn)去了，進(jìn)了世博園，無拉著媽媽不管三七二十一直沖沙特館，沒想到那么早人卻已經(jīng)那么多了，我被那些排隊(duì)的人擠得都成肉餅了，我“嗚嗚”地哭了起來，排了4小時(shí)30分鐘的.隊(duì)，終于進(jìn)去了。首先我看到的是一部像電影一樣的片子，里面有許多來自沙特的人向我們揮手�？赐赀@個(gè)片子后，我也沒啥心思觀賞，急匆匆地出來領(lǐng)禮物，但我領(lǐng)到禮物后，卻感到不太高興，這是什么原因呢？我對(duì)爸爸媽媽說：“我不想看了，我想回家�！卑职种缓瞄_我回家。
回家了，我才知道，我難過是因?yàn)槟切⿺D我的人太沒有道德了，只顧自己，要早點(diǎn)看到館。我真希望每個(gè)人都謙讓，講文明，懂禮貌，因?yàn)檫@樣世界才會(huì)變得更美好。
難忘的瞬間作文 26
教師節(jié)快到了，學(xué)校充滿了節(jié)日的氣氛。今天的天空看起來特別藍(lán)，太陽看起來更燦爛。天空中的白云飄來飄去，就像一群頑皮的孩子向老師揮手祝賀老師的節(jié)日。微風(fēng)吹拂，樹木和草地輕輕搖擺，仿佛在為老師歌唱。
上午，學(xué)校舉行了表彰大會(huì)。許多領(lǐng)導(dǎo)來祝賀教師們的節(jié)日。學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的教師和學(xué)生。之后，學(xué)生們開始表演，花束隊(duì)的學(xué)生向老師獻(xiàn)花。這時(shí)，老師們都很高興。是啊平時(shí)，老師們?yōu)槲覀儬奚撕芏嘈菹⑷�。今天，他們終于可以變得簡(jiǎn)單，感受到我們的熱情，感受到他們播下的種子的收獲。之后，幾位老師表演并背誦了他們深情的詩歌，感動(dòng)了我們每一位同學(xué)。會(huì)后，我們來到教室。學(xué)生們以各種方式向老師表達(dá)了他們的祝福。我也不例外。我給了老師一張自己畫的`畫。這幅畫的名字是我心中的未來。這幅畫表達(dá)了我對(duì)老師的感激之情，向老師們展示了我的夢(mèng)想和目標(biāo)。我想老師們一定喜歡它。
在這個(gè)快樂的日子里，我要祝全世界的老師節(jié)日快樂。我想以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。
難忘的瞬間作文 27
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的記憶中都變得模糊了，但在我讀幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事卻令我終生難忘。
那一天，老師對(duì)我們說：“小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸靶◎蝌接形舶�，青蛙沒尾巴，這可怎么變呀？”“也許要把他們的尾巴切掉，才會(huì)變成青蛙吧�！蔽蚁肓税胩�，終于有了答案。
放學(xué)了，我飛快地跑回家，從房間的箱子里拿出一把水果刀，向水洼跑去。我捉了幾只小蝌蚪，用刀小心翼翼地把小蝌蚪的尾巴從小腦袋后面切掉，然后，把它們裝到一個(gè)有水的瓶子里帶回家，心里美美地想：“小青蛙會(huì)吃害蟲，我讓小蝌蚪快點(diǎn)變成小青尾巴吃害蟲。”可是，一連過了好幾天，也不見小蝌蚪有什么動(dòng)靜。我急了，連忙去問媽媽怎么回事。媽媽聽了，用手指輕輕地點(diǎn)了一下我的腦門，親切地說：“傻孩子，小蝌蚪?jīng)]了尾巴就要死的。小蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)大，自然變成青蛙的'。”我一聽小蝌蚪死了，傷心地大哭起來。媽媽安慰我說：“不哭了，你再哭的話，小蝌蚪可真要生氣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，把小蝌蚪的尸體埋在和我一起長(zhǎng)大的小樹旁。
難忘的瞬間作文 28
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的老師。當(dāng)你遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心地指點(diǎn)你；當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí)，老師會(huì)告訴你下一次怎么作更好；當(dāng)發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)，老師會(huì)幫你指出，讓你下次做的好改正缺點(diǎn)。祁老師就是這樣的。那是我們剛剛才學(xué)習(xí)到跳繩的時(shí)候。我們班已經(jīng)有大多數(shù)的同學(xué)會(huì)跳繩了。但是，那些少半數(shù)不會(huì)跳繩的同學(xué)們雖然經(jīng)過體育老師的指點(diǎn)，又努力、努力、再努力，。還是已失敗告終了。
我也是其中的一員。但是祁老師非但沒有怪我們，還微笑地對(duì)我們說：“沒關(guān)系的，那些會(huì)跳的也要很大的努力！加油，我相信你們�！痹谄罾蠋煹墓膭�(lì)、微笑，與一句我相信你們的話語中，又經(jīng)過自己的努力。我們都學(xué)會(huì)了跳繩。當(dāng)然，在小學(xué)里不止一個(gè)著樣的'老師。因?yàn)槲覀兪切〔�，老師是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。我們是渺小的火苗，老師是不惜燃燒自己，把自己的知識(shí)，交給火苗讓火苗變的十分充實(shí)、飽滿的蠟燭。雖然老師板著一面使人望而生畏的臉，但是您的眼睛漫游著幸福，您的話語充滿快樂！
難忘的瞬間作文 29
內(nèi)心深處特別感謝教我們的張老師、趙老師、白老師。
聽媽媽說，我自幼因發(fā)燒過度大腦嚴(yán)重受損�，F(xiàn)在的我頭腦笨，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)很吃力。對(duì)于我這樣的學(xué)生，你們沒有嫌棄過，千遍萬遍地嘮叨我，不厭其煩地開導(dǎo)我，千方百計(jì)為我學(xué)習(xí)開綠燈，課堂上盡可能多次點(diǎn)我的名字，給我更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。為了讓我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，你們盡心盡力，恨不得把你們掌握的知識(shí)全輸進(jìn)我這個(gè)腦瓜里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的老師精神。
“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁�！蹦銈兿駥�(duì)待親生孩子般呵護(hù)著我，愛護(hù)著我。我心存感激，總覺得我是鴨媽媽養(yǎng)的丑小鴨，也渴望著在你們的教導(dǎo)下總有一天也能變成展翅高飛的白天鵝。
終身難忘師生情，老師是我成長(zhǎng)中最值得感恩的人。轉(zhuǎn)眼五年過去了，我收獲了很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還擁有了滿滿的師生情。我一定不辜負(fù)你們嘔心瀝血的.培養(yǎng)，盡我最大努力，學(xué)更多的知識(shí)。
我不聰明，但我很努力！希望老師們繼續(xù)嘮叨我，多多點(diǎn)我的名。我渴望知識(shí)，渴望關(guān)愛，渴望長(zhǎng)大！
難忘的瞬間作文 30
人們都說，老師是辛勤的園丁，浦育著祖國(guó)的花朵，都說老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人而借這篇課文來表達(dá)我對(duì)老師的萬分謝意。
那是今天早上，我背起書包高高興興地回學(xué)校，班上的同學(xué)有說有笑的，到了放學(xué)時(shí)間，許多同學(xué)都回家去了，今天是我打掃教室，我關(guān)完窗戶，剛要走出教室的'時(shí)候，轟的一聲下雨了，我沒有帶傘，焦急地盼望媽媽來學(xué)校接我，怎么辦呢，是要沖回家嗎，看來這雨不會(huì)那么快停的這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一聲腳聲，向后一看，啊。原來是老師，老師因?yàn)樵谒奚崂餀z查作業(yè)本而耽誤了時(shí)間，她走出宿舍看見我在那兒，拿著一把傘急忙走過來。把我?guī)Щ丶胰�，由于老師只帶一把傘，因雨下得大，風(fēng)沙沙地吹，把老師平時(shí)整齊的頭發(fā)給吹了撩亂了，雨不停地往下落，老師顧不上她自己，把雨傘直向我這邊擋，她的皮包被那無情的雨打濕了，而老師身上也全濕了，在雨中，有時(shí)還聽見老師打出哈欠，老師感冒了，她把我送到家門口就走了，我還沒有進(jìn)去，而是在深深地望著老師的身影向我離去的眼線，頓時(shí)我的心中充滿著對(duì)老師無限的感激和對(duì)老師充滿著所有的愛。
我想說；老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育，你是我永遠(yuǎn)的老師，心中的老師，我永遠(yuǎn)愛您......
難忘的瞬間作文 31
是誰為我們打開知識(shí)的大門？是誰帶領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)，快樂的學(xué)習(xí)？是偉大而神圣的教師。老師��！我怎能忘記您？
記得上三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課，您讓我們畫畫，可是我實(shí)在很難受，又不敢和您說。但是，我中午吃的東西非常不聽話，最后終于跑了出來---我吐了。可您連眉頭都沒皺一下，連忙把我?guī)У剿繘_洗。后來你又把嘔吐物清除才繼續(xù)上課。此時(shí)我覺得平時(shí)嚴(yán)厲的您變得非常親切。老師��！我怎能忘記您？您每天拖著疲憊的.身子來傳授給我們知識(shí)。我清清楚楚地記得，上五年級(jí)時(shí)您的嗓子沙啞了，但還為我們講課。上課時(shí)為了我們聽清，只有大聲喊。這種聲音我是知道發(fā)出時(shí)很痛苦的。老師��！我怎能忘記您？上六年級(jí)時(shí)，班里的男生很調(diào)皮，總是和女生們作對(duì)。一天早晨，不知是哪個(gè)男生突發(fā)奇想，反鎖上門不讓女生們進(jìn)，一位女生著急的去敲門，沒想到一急玻璃被拍碎了，女生的臉上、手上頓時(shí)鮮血直流。是您趕來后一再問她疼不疼，并把她送到了醫(yī)院。一時(shí)聯(lián)系不上她的父母，可是您毫不猶豫的為她付了醫(yī)藥費(fèi)。我們傷心您也傷心，我們快樂您也快樂。老師，此刻我想代表全世界的學(xué)生對(duì)您說：“您對(duì)我們的諄諄教誨我們終生難忘。老師，我們不會(huì)忘記您！”
難忘的瞬間作文 32
有一位老師，她的個(gè)子不算高。頭發(fā)，好似一只只“蝴蝶”在她的頭上飛舞。在她那張鵝蛋形的臉上，常常洋溢著陽光般的笑容。鼻子下面是一個(gè)妙語連珠的櫻桃小嘴。最引人注目的是她那雙會(huì)說話的眼睛，就像“探照燈”似的。十幾年的經(jīng)驗(yàn)，使她練就了一雙“火眼金睛”。這雙“火眼金睛”不但能找我們的優(yōu)點(diǎn)，好能找到我們身上的'缺點(diǎn)呢！她就是我的班主任：李老師。
記得有一次，競(jìng)選班干部，到我上去演講了，我的心里慌亂極了，就像一只小兔子在我的心里蹦來蹦去。雙腳也不聽使喚，像篩糠一般。我費(fèi)了老大的勁才張開嘴，說得結(jié)結(jié)巴巴。這時(shí)，李老師走了過來，笑容滿面地對(duì)我說：“加油，相信自己可以�！蔽以诶罾蠋煹墓膭�(lì)下又重新說里一遍，這次我自信無比，演講的很順利。
你知道嗎？李老師也有嚴(yán)厲的一面呢！有一次上課鈴響時(shí)，某個(gè)同學(xué)還在和她的同桌津津有味地聊著天。結(jié)果，走進(jìn)教室的李老師發(fā)現(xiàn)了，用嚴(yán)厲的目光看著她們，好像在說：“上課不能做小動(dòng)作�！彼齻儌z發(fā)現(xiàn)了李老師的目光，只好做罷。
俗話說：“一日為師，終身為父。”師恩是多么難忘��！
難忘的瞬間作文 33
“老師——是人類靈魂的工程師�！苯裉�，我要贊美的就是我的工程師——張老師。她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的出色人才，她讓我們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)，在她的教育下，我們變得更快樂、活潑。
張老師她非常溫柔，從不打罵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)我們有錯(cuò)誤，總是認(rèn)真、細(xì)心的去輔導(dǎo)我們。
在一次早讀課上，我和同學(xué)們一起齊讀。突然，有一只溫暖的手扶著我前額離書本一尺遠(yuǎn)，握著我的.手將書放正。我抬頭一看，是張老師。然后，張老師讓我站起來朗讀一下課文。當(dāng)我讀完時(shí)，她把我有錯(cuò)誤的地方都做了個(gè)試讀，然后，我再跟著張老師讀一遍，慢慢地，我越讀越好，直到我讀得讓人覺得娓娓動(dòng)聽的時(shí)候，張老師在旁邊露出了親切的微笑。張老師又來到我的面前一邊摸著我的頭，一邊笑著對(duì)我說：“嗯，你很棒！”雖然張老師說我很棒，但我看得出張老師心里在想：你是很不錯(cuò)，但不是最好，所以要繼續(xù)努力，做到最好。我在心里暗暗下定決心，一定要努力，不讓張老師失望。
是啊，老師您是航標(biāo)燈，指導(dǎo)我們勇往直前；老師您是蠟燭，照亮著我們的成功之路。
難忘的瞬間作文 34
教師是人類靈魂的工程師，教師是辛勤的園丁…確實(shí)，是老師教育了我們，使我們從一個(gè)年幼無知的幼童變成一個(gè)聰明的少先隊(duì)員，是老師教育了我們?cè)鯓幼鋈恕�有幾天就是教師節(jié)，我將把天底下最好的祝福，送給親愛的老師們，祝老師身體健康，幸�？鞓�。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的老師教過我，其中印象最深刻的是陳老師，她在學(xué)習(xí)上和生活上都非常關(guān)心我。
記得有一次，我發(fā)了高燒，有幾節(jié)課沒有去上。晚上，外面正下著雨，陳老師來到我家，我趕緊請(qǐng)教師進(jìn)來，看著老師被淋濕的樣子，心里一陣難受，老師問：“燒退了嗎？”我說：“退了�！薄澳呛�，我們開始上課。”教師一遍又一遍地講解，只到我弄懂為止，老師還幫我預(yù)習(xí)了第二天的新課，一直到很晚，老師才回家。我望著老師的'身影消失在雨簾里，我再一次感到很感動(dòng)。第二天，陳老師沒去上課，我聽同學(xué)說，原來感冒了，我的心里感到無比的愧疚。
陳老師對(duì)我們的同學(xué)都非常好，她是我們的好朋友，她無微不至地關(guān)心我，教育我，我不會(huì)辜負(fù)她的希望的。“一日為師，終身為父”，老師的教育之恩，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
親愛的老師，我愛你。
難忘的瞬間作文 35
每一位母親對(duì)待孩子都是無私的，那一年我生病住院，是我這輩子最難忘的事情。
那次我胃出血住院。在去往急診室的路上我就暈倒了。當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)在病床上了。我漸漸睜開雙眼看見母親因?yàn)榭奁t腫的雙眼。她正在雙手握著輸液管。見我醒來忙問我怎么樣了，滴進(jìn)去的'藥涼不涼，原來是母親怕藥水留到我身體里太涼而用雙手來使它暖一點(diǎn)。我碰到母親的手，是那樣涼了。那一刻我的心深深的顫抖了。從醫(yī)生那得知，我昏迷了一天一夜，母親就那樣一直守著我從未合過眼。
一次我醒來發(fā)現(xiàn)母親在我揉腳。因?yàn)槲規(guī)滋鞗]吃沒喝的緣故，手腳冰冷。母親在那抱著我的腳給我來回揉捏。那一刻我真的感動(dòng)了。在住院的日子里，母親怕我躺著無聊就給我講各種故事笑話。吃飯的時(shí)候也是變著花樣來。雖然在醫(yī)院治住了半個(gè)月，可母親看上去卻憔悴了不少。我真的很心疼。
在醫(yī)院的那些日子里所發(fā)生的種種都深深的印在了我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親的無微不至。將來一定好好報(bào)答她不讓她失望。
難忘的瞬間作文 36
在這四年以來，教過我的老師有很多，她們都是那么和藹、可親，有的還特別關(guān)心我。令我最難忘的，就是四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——周老師。
周老師是一位35歲左右的中年教師，她端正美麗的臉上浮現(xiàn)著慈祥的微笑，深邃而烏黑的眼睛里散發(fā)出溫和而善良的目光。她對(duì)我無微不至的.關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有時(shí)候下課，老師看到我，總朝我微微一笑，還有一種注目的眼神，好像在說：“加油吧，努力吧，勝利是屬于你的。”
記得一次數(shù)學(xué)考試，試卷中有一題很難，老師也提醒了我們。開考前，我很想把這題做出來，就飛快地把其它題目做完，然后，再慢慢研究那道題。考完后，老師找出我的卷子，把我叫上去，然后把做題思路講給我聽，講得非常細(xì)，我聽一遍就懂了。
以后，每次做難題，我都先認(rèn)真思考，想方設(shè)法找出突破口，這樣一來，題就容易多了。
雖然周老師只教了我一年的知識(shí)，可是，在那一年里，我不僅學(xué)到的知識(shí)多而牢，而且老師也非常關(guān)心我，特別是在學(xué)習(xí)上，周老師教我的，可以說是全班最多的一位。
那一年，使我終生難忘！
難忘的瞬間作文 37
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，最令我難忘的，就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴(yán)肅而又慈祥的，就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過她的管教，都變得聽話了。上課時(shí)，我們班的同學(xué)都不愛舉手，每一次老師提問，班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵(lì)我們說：“同學(xué)們，回答問題說錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你敢于發(fā)表自己的`意見就說明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的，就是我們的數(shù)學(xué)老師了。她在上課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。有時(shí)候一些同學(xué)上課時(shí)會(huì)擾亂紀(jì)律，老師就會(huì)使出她那雙會(huì)說話的眼睛，那眼神既嚴(yán)厲，又充滿著關(guān)愛，使擾亂紀(jì)律的同學(xué)立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的，就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴(yán)厲，但是我們的同學(xué)都很喜歡她。只要誰欠了作業(yè)，老師就會(huì)千方百計(jì)地讓他補(bǔ)寫過來。因此，只要我們班是這位英語老師教，成績(jī)都很好。
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，我現(xiàn)在就讀的學(xué)校即將變成記憶中的母校。我永遠(yuǎn)都忘不了這段小學(xué)生活，忘不了讓我成長(zhǎng)的每一位老師。
難忘的瞬間作文 38
今年暑假，八月四號(hào)，一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煊幸患貏e的`事情。吃完早飯，爺爺開車帶我們?nèi)ソ咤\都幼兒園，因?yàn)榻裉煳乙谀抢飬⒓佣募?jí)的考試。
一路上紅燈很多，當(dāng)我們趕到時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)零三分。一下車媽媽就拉著我飛快跑向教室。剛進(jìn)教室門口，我就聽到仲小瑾的媽媽大聲喊：“校鵬翼來了，校鵬翼來了“原來，老師已經(jīng)開始點(diǎn)名。我趕緊排到隊(duì)伍中，媽媽剛把二胡遞給我，老師就帶著我們上樓考試了。
我被排在第四個(gè)考。前排的考生拉的都是《良宵》。我想，我得變個(gè)花樣，干脆來段《賽馬》吧。終于輪到我了。我不慌不忙地手提二胡，向老師敬禮。然后坐下，打開了琴弓。剛拉的時(shí)候我很緊張，可是隨著熟悉的旋律開啟，我就慢慢放松了�！顿愸R》我已經(jīng)拉過幾百遍，所有一到四級(jí)的曲子，我都練習(xí)了至少三百遍，我太熟悉這曲子了。
最后一個(gè)音結(jié)束，我收起琴弓。主考老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“好了!”
我興奮極了，我知道我一定通過了考試!我飛奔下樓，我要把這個(gè)好消息趕緊告訴媽媽。
難忘的瞬間作文 39
人們常說，滴水之恩，涌泉相報(bào)。而老師對(duì)我們的教誨之恩卻不是用報(bào)恩這個(gè)詞就可以衡量的。
在我的求學(xué)生涯中給我印象最深的一位老師是尹老師。尹老師是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他總是身上穿一身制服，腳上穿一雙布鞋，像個(gè)普普通通的農(nóng)民。
尹老師上課時(shí)，通常是說著普通話期間偶爾蹦出一句家鄉(xiāng)的土話，令我們?nèi)炭〔唤�，捧腹大笑。有一次尹老師在講一道數(shù)學(xué)題，有同學(xué)向他提問問題的`時(shí)候，他微笑著做了詳細(xì)的解答，解答完后尹老師笑著問：“這種方法可不可以？”“可——以！”我們異口同聲地回答�！靶胁恍邪�？”“行——”“中不中��？”“哈哈哈哈哈哈，中——”課堂頓時(shí)笑聲一片。
老師愛看書。他不管走著、坐著、站著還是躺著，只要有時(shí)間，他就看書。他經(jīng)常說：“飯可以不吃，覺可以不睡，但書不能不讀。”正因?yàn)樗┯[群書，所以老師講課總是一套一套的，深深地吸引了我們。
十年樹木，百年樹人。雖然現(xiàn)在尹老師不再教我們了，但是老師的教誨之恩，令我永生難忘！
難忘的瞬間作文 40
教師節(jié)來到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去，就像一群調(diào)皮的`孩子向老師招手，祝賀老師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來，小樹和小草輕輕搖擺，好像在為老師歌唱。
上午，學(xué)校召開了表彰大會(huì)，許多領(lǐng)導(dǎo)都來給老師祝賀節(jié)日，學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的老師和同學(xué)。接著同學(xué)們開始表演節(jié)目，有花束隊(duì)的同學(xué)給老師們獻(xiàn)花。此時(shí)，老師們的心里樂開了花。是��！平時(shí)老師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今天她們終于可以輕松一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦，她們那深情的詩歌，感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。大會(huì)結(jié)束后，我們來到教室，同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)老師的祝福，我也不例外，我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對(duì)老師的感恩之情，也向老師展示了我的理想和目標(biāo)，我想老師一定會(huì)喜歡。
在這歡樂的日子里，我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂，我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。
難忘的瞬間作文 41
在我小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，老師們給我了許許多多的教誨和幫助，讓我終生難忘，其中，高老師最讓我難以忘懷。高老師有一張圓圓的臉，水靈靈的大眼睛里不時(shí)滲透出慈祥的目光，高高的鼻子里透出溫柔的氣息，紅紅的嘴唇不時(shí)蕩漾出豐富的知識(shí)和溫柔的語言。高老師很關(guān)心我們。有一次，我從家里飛快地跑向?qū)W校，想在學(xué)校里和同學(xué)玩，可是意外發(fā)生了，我的腳絆到了一塊石頭，摔倒在地上，頭部被擦傷，還好有一位姐姐把我扶了起來，送回了教室，高老師看見了，便著急起來，牽著我的手來到了辦公室，用酒精慢慢的.擦著我的傷口，不時(shí)問著我痛不痛，老師把我的傷口擦好藥后，就打電話讓爸爸媽媽來接我去醫(yī)院做檢查。
高老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格。我從小寫字姿勢(shì)不正確，所以每次寫出的字就有一點(diǎn)歪，有一次，在我寫作業(yè)的時(shí)候，高老師發(fā)現(xiàn)我寫字的姿勢(shì)有點(diǎn)不正確，便走過來手把手教我正確的寫字方法，可是我依然不能正確寫字，高老師便耐心地教我正確的寫字方式，起初我還不能把手扭回來正確寫字，可是經(jīng)過老師的耐心教育，我終于把寫字的姿勢(shì)改正過來了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的教誨之恩我終生難忘。
難忘的瞬間作文 42
我在學(xué)校有很多個(gè)老師，課外老師、體育老師等很多老師，但是我最想寫的是我們學(xué)校的英語老師。
英語老師的全名叫倪志剛，我們叫他倪老師。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然眼睛小，但是可靈了，每次我們?cè)谧雷酉旅嫱鏂|西的時(shí)候，他都能發(fā)現(xiàn)，真的就像長(zhǎng)了一雙透視眼。他耳朵不大不小，每次在我們?cè)谙旅嬲f話的時(shí)候，他都能聽到，就像長(zhǎng)了一雙順風(fēng)耳。他的小鼻子下面那張小小的嘴巴，每當(dāng)生氣的時(shí)候，都會(huì)撅起來。每當(dāng)我們看到他嘴一撅，就會(huì)立刻坐得整整齊齊。
每一次他給我們上課的時(shí)候，都活力四射，每一節(jié)課都給講笑話，笑得我們滿地打滾，而且我們表現(xiàn)好的話，就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功，每一個(gè)動(dòng)作都非常刺激。倪老師當(dāng)然也摔過好幾跤。
倪老師還是一個(gè)滿臉寫著剛毅的人。他告訴我們男生，男子漢就不應(yīng)該哭，不能像女孩子那樣?jì)蓺�，而且男人的骨子里頭就應(yīng)該有男人的.氣勢(shì)。男生要勇往直前，不要怕困難，只要骨子里有這氣勢(shì)，那就是真正的男子漢。
可愛的倪老師，等我上了大學(xué)，以后我一定會(huì)回來看你的。我大聲地跟您說：“謝了老師，您辛苦啦，我愛你，是你讓我明白了人生努力的方向，是您告訴了我人生哲理。謝謝你！”
難忘的瞬間作文 43
是什么讓我難忘
有一件事我忘不了。
我有一個(gè)好朋友，我們很少吵架。但是有一天，她來我家玩，我因?yàn)槲业淖运胶退[僵了。當(dāng)時(shí)我和她比賽看誰畫的最可愛最漂亮。畫的內(nèi)容是一只小貓。我用心畫的。我先畫了一只貓的耳朵，但她畫了一個(gè)太陽。陽光照耀著大地；我畫了一只貓的頭，她畫了一些小花，草也漸漸長(zhǎng)起來；我畫了一只貓的尸體，她卻在畫隨風(fēng)飄動(dòng)的白云。我忍不住笑了。朋友問我：“你笑什么？”我說：“我們畫的是貓，不是太陽，不是白云，不是草，不是花�！彼f：“我要畫一只貓�！蔽乙呀�(jīng)畫完貓并把它交了出去。我心想，你死定了。這次我贏了，因?yàn)楹彤嫯嫷呐笥驯绕饋砦逸斄撕芏啾�。不久后，我�?朋友們畫了它，一些可愛的小貓跟著他們的媽媽在花和草中尋找食物。比賽結(jié)果出來后，她又贏了。我不服氣，把她的畫撕了。她氣得臉都紅了，哭著跑回家。晚上在床上翻來覆去睡不著。我后悔撕了她的畫。輸了就輸了。我為什么要奪走我們的友誼？想著想著，忍不住流下了眼淚。
第二天，我向朋友道歉，朋友說：“沒關(guān)系，只是一張照片，我們的友誼是最寶貴的！”
我又低下了頭，沉默著，眼淚不停的往下流。
難忘的瞬間作文 44
上一個(gè)星期六，我跟爸爸媽媽一起來到了草地上放風(fēng)箏。突然，一個(gè)小男孩引起了我的注意。小男孩正在賣面包，可是路過他的人很多，卻沒有人去買他的面包。
突然，一個(gè)著裝怪異的'男生走過小男孩身邊，男生就像一個(gè)小混混一樣。小男孩見到有客人，馬上說：“這位先生，買個(gè)面包吧！”“呵呵，給我看看有什么面包？”小混混笑著問。
小男孩看見有生意了，二話不說，把袋子里面的一個(gè)面包拿了出來，說：“這個(gè)是我們這里最好吃的面包，像蛋糕一樣，軟軟的，里面還有紅豆，形狀還是一只小兔子，還有小熊的、小貓的，很多。”
小混混拿起面包，吃了一口，說：“恩......不錯(cuò)不錯(cuò)，謝謝啊小鬼。”然后正想走人。小男孩看見了，連忙說：“先生先生，你還沒有給錢呢。”
“什么？我吃東西要給錢的嗎？”小混混順便吐了一口口水給小男孩。我正想出去幫幫忙的時(shí)候，一個(gè)嬌小的女孩子出現(xiàn)了，女孩子說：“不準(zhǔn)你欺負(fù)我的弟弟�！�
小混混沒有理會(huì)小女孩，直接把面包扔在了小男孩的頭上。小女孩后來幫小男孩除了一口琦，但是被揍了一端，誒，這年頭，好人難做��！
難忘的瞬間作文 45
我的童年，像一副炫彩多麗的畫!
躺在柔軟的草地上，仰望著蔚藍(lán)的天空，想象和伙伴嬉戲玩耍，追著蝴蝶四處奔騰……那就是童年的我。
濕軟的`土地上，一雙小腳丫肆意奔跑，在平坦的土地上，冒出一對(duì)對(duì)小腳丫印，一個(gè)小女孩跑累了，就倚靠在大樹旁，靠著也就睡著了……那也是童年的我。
水平如鏡的湖邊上，一個(gè)女孩雙臂支撐在木板上，雙腿逗弄水面，泛起一陣陣波紋，她轉(zhuǎn)過頭，一雙黑鉆石般的眼睛撲閃撲閃的，一頭微微泛黃的頭發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起，嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑，那還是童年的我……
南國(guó)的夏日，太陽灼燒著我們的皮膚，曬的身體都在流汗抗議，媽媽領(lǐng)著我去“河塘”學(xué)游泳，我像一只剛下水的鴨子，扇動(dòng)著翅膀，在水中撲騰撲騰，媽媽拉著我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)像小魚一樣自由玩耍。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開媽媽的手，向前游去……然而，小鴨子終學(xué)會(huì)了游泳，媽媽甜蜜地笑了，我也笑了，笑得比媽媽還甜……這依然是我的童年。
我的童年，使我難忘啊。啊，記憶中的明珠，你是我心靈上的珍珠!
難忘的瞬間作文 46
從一年級(jí)開始，您就是我的老師！記得那時(shí)無知的我，剛剛進(jìn)入校園，對(duì)一切充滿了好奇，提了許多很幼稚的問題，而您卻不厭其煩地為我一一解答。
記得那時(shí)我很調(diào)皮，剛剛走進(jìn)課堂，我做了一個(gè)惡作劇，惹得同學(xué)們哄堂大笑，打亂了您上課的秩序，而您卻語重心長(zhǎng)地教育我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”還耐心地給我講解了這句話的意思。
記得還有一次，我偷偷地拿了別人的東西，當(dāng)時(shí)您大發(fā)雷霆，那次您真的為我而生氣了！我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著我的頭，鄭重地告訴我：“做人，一定要光明磊落！”那晚，我徹夜未眠，因?yàn)槟脑捯恢痹谖叶叄浆F(xiàn)在依然清晰記得！
今年因?yàn)橐咔椋恢倍荚诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，但有不會(huì)的題，我就會(huì)問您，您為我一一解答。每天還要上報(bào)各種信息，健康碼、行程卡……不會(huì)登錄的，您都會(huì)一遍又一遍、一步又一步地教我。老師，您辛苦了！
老師，您從來沒有嫌棄我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從“失足”的邊緣退了回來；是您那慈祥的眼神，讓我揚(yáng)起生活的.風(fēng)帆；是您那諄諄教導(dǎo)的話語，讓我懂得了人生的真諦！
在這里，我向您深深地鞠一躬，真誠(chéng)地道一聲：“感謝您，老師！您辛苦了！”
難忘的瞬間作文 47
媽媽是世界是最愛我們的人，不管有什么危險(xiǎn)，媽媽總是會(huì)擋在前面。
如今，媽媽還是每天和藹可親的對(duì)我笑，自己付出過什么都忘得一干二凈，但是我的每一次受傷都記得清清楚楚。
有一天，我跟著我的`媽媽一起到了姥姥家，我在姥姥家玩到了下午4點(diǎn)，媽媽說：“好了，今天的探親結(jié)束了，我們回家吧。”誰知外面竟然狂風(fēng)暴雨，根本回不去，所以我們就在姥姥家住下了。
晚上媽媽脫衣服時(shí)，姥姥看見了媽媽頭上的傷痕，紫了一片，姥姥詢問原因，媽媽卻說：“沒事！這應(yīng)該是在哪里磕的吧，不用這么大驚小怪。”
媽媽完全錯(cuò)了，這是7年前媽媽保護(hù)我留下的永久的傷痕。7年前，我才6歲，媽媽騎著那老式自行車帶著我去探親，自行車行駛在公路上，對(duì)面來了一輛電動(dòng)車，媽媽向左繞開，可是同時(shí)電動(dòng)車也像右，這就樣兩輛車相撞了，當(dāng)時(shí)，我就坐在媽媽的前面，媽媽趕緊把我推下了自行車，當(dāng)時(shí)我真不知道媽媽為什么這樣做，我大哭了起來，這時(shí)，媽媽的車撞到了電動(dòng)車，自行車倒了，我當(dāng)時(shí)哭一是為媽媽的受傷哭，二是我也受到了輕微的傷害。
媽媽什么也不管，當(dāng)時(shí)我們沒有出村，媽媽帶著我去了最近的村里的醫(yī)院。
這就樣，這個(gè)傷痕永遠(yuǎn)留在了媽媽的腿上。
難忘的瞬間作文 48
從小到大，教過我的老師很多，而這些老師之中，最令我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。
她姓吳，五年來一直都是我的數(shù)學(xué)老師。我對(duì)她印象深刻有一半也是因這這個(gè)吧！
記得那是一個(gè)下午的第三節(jié)課。 吳老師把上次考試的卷子發(fā)了下來，我看了一眼分?jǐn)?shù)：太好了，是一百分！我的心里不免有些得意。吳老師評(píng)講時(shí)沒有卷子，就把我的'卷子拿去，讓我和同桌一起看。
當(dāng)吳老師講評(píng)到一道題時(shí)，停頓了一下，眉頭皺了皺，就把卷子還給了我，拿起另一個(gè)同學(xué)的試卷。我很奇怪：老師怎么了？難道我的卷子有什么問題？我看了看剛才那道題，心里不由得緊張起來，的確是我的答案錯(cuò)了！我趕緊用手遮住試卷，望了望四周，好像所有人的眼睛都盯著我，我感覺老師也在看著我，馬上就要把我的錯(cuò)誤說出來。怎么辦？看來我只能讓老師把這道題判錯(cuò)了。想到這兒，我剛才的得意勁兒一掃而光，因?yàn)檫@意味著我不能給朋友們炫耀，不能驕傲地給家長(zhǎng)看卷子了，但是我還是只能這樣做。下課后，我把卷子給老師看，可吳老師卻說：“你知道錯(cuò)誤，改正了就行！”
我很感謝吳老師，她既讓我改正了錯(cuò)誤，又沒有給別人透露，維護(hù)了我的自尊。雖然這點(diǎn)小事算不了什么，但我不會(huì)忘記的。謝謝你，吳老師！
難忘的瞬間作文 49
師恩難忘，老師，是人類靈魂的工程師，當(dāng)然，有一位工程師最令我難忘。
這位老師姓蔡，叫蔡媛。 蔡老師說她最不喜歡“菜園”這個(gè)詞兒，為什么呢？因?yàn)椴汤蠋熞宦牭竭@個(gè)詞，就會(huì)不自然地答應(yīng)一聲：“唉！”呵，真好笑！
記得有一次，那時(shí)我才六歲，一年級(jí)。在一節(jié)語文課上我心不在焉，眼睛東瞅瞅西瞅瞅，手上擺弄著橡皮，腳也這里踩一下，那里蹬一下，一點(diǎn)兒也不安分。
這一切都被蔡老師發(fā)現(xiàn)了，“何飛橋，”蔡老師站起身，“請(qǐng)朗讀這一文章！”我一下子懵了，傻傻地站起來，連忙翻到那一頁�！皬潖澋脑铝列⌒〉拇庇捎趲в兴拇ㄎ秲海鹑嗪逄么笮�。
我臉像高粱一樣紅了，耳根子滾燙滾燙的.，自然也讀不下去了。
下課后，蔡老師找到我：“你知道我為什么點(diǎn)你嗎？”“知……道……”“一次課是十分寶貴的。今天你讀書，說明你對(duì)普通話仍不熟，不過我們要學(xué)拼音了，你一定要好好地學(xué)，好好地練，將它學(xué)透徹，學(xué)明白，你才不會(huì)被別人嘲笑，懂了吧！回去吧！”“好！”我連忙回應(yīng)。
蔡老師用一席話改變了我。從此，我上課變得專心。蔡老師也用這席話讓我明白了，要尊重別人的發(fā)言，這樣你才會(huì)發(fā)言。
難忘的瞬間作文 50
在我剛上一年級(jí)時(shí)，我就很喜歡我的美術(shù)老師。
美術(shù)老師姓魏，說起魏老師的長(zhǎng)相，別提了，那是我見過最漂亮的人啦！她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張會(huì)夸人的嘴，說起話來讓人打心里佩服，一縷永不變白的黑頭發(fā)，一身潔白的皮膚，她的身材很苗條，如果會(huì)跳舞肯定很漂亮。
有一次，魏老師在候課，看見三（2）班在上英語，英語老師對(duì)同學(xué)說了幾句話，被魏老師聽見了，她便笑咪咪地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們也說了幾句英語，同學(xué)們大吃一驚，心想：美術(shù)課上，說英語，真幽默。上課了，同學(xué)們?cè)诋嫯嫞豪蠋熅驼f：“這節(jié)課同學(xué)們畫得都很認(rèn)真，都很漂亮�！闭f著，拿起我的本子，又說：“你畫的'真好看，再接再厲會(huì)畫得更好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了，魏老師要走了，每一個(gè)同學(xué)都想留下魏老師，她笑著說：“明天，我還來�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，才放下心來。
明天是教師節(jié)，我想對(duì)魏老師說：“謝謝您多年對(duì)我的教育，讓我至今畫畫還是很好看，我要對(duì)您說 happy teacher ＇ s day ！”
難忘的瞬間作文 51
時(shí)光荏苒，白駒過隙，五年的小學(xué)生活如煙似云般過去了，再過一年，我就將離開母校。此時(shí)此刻，思緒萬千，在懷念，也在展望。
往事樁樁，刻骨銘心。
是他們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，懂得了寬容，學(xué)會(huì)了理解，明白了友愛。那群最可愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸪尺^鬧過，也爭(zhēng)執(zhí)過。忘不了放學(xué)后一起摸魚捉蝦，無拘無束;忘不了我們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào)，寫了又涂，涂了又寫;更忘不了元旦匯演，為了合唱比賽能出彩，每天下午我們按時(shí)集合訓(xùn)練，最終拿到一等獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我們熱淚盈眶。我們課上互相加油打氣，但也為一年后就將到來的分別感到局促不安。
恩師教誨，言猶在耳。
五年里，我從調(diào)皮搗蛋到謙謙君子，從懵懂無知到彬彬有禮，一切都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。一千多個(gè)日子里，老師像園丁一樣，精心培育，用心呵護(hù)，無私奉獻(xiàn)，使我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨�，帶領(lǐng)我們打開了求知的大門。
指縫很寬，時(shí)間太瘦。
悄悄從指縫間溜走，漫步在校園的'小道上，默數(shù)著屈指可數(shù)的小學(xué)生活。同學(xué)們的哈哈歡笑聲，朗朗讀書聲，仿佛又在耳邊縈繞。
天下無不散的筵席，讓我們珍惜每一天，披荊斬棘，迎接美好的未來吧！
難忘的瞬間作文 52
我以前的班主任李，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上，格外好看，那雙炯炯有神的眼睛很有活力。李身材苗條，個(gè)子高挑，她不生氣的'時(shí)候和藹可親；可當(dāng)她生氣的時(shí)候，就會(huì)滿臉“烏云”，讓人看了就怕。
因?yàn)槲覀兪侨�，所以李老師特別關(guān)心我們。記得二年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)四懽佣继貏e小，不敢積極發(fā)言。當(dāng)看到別人將手舉得高高的，我便會(huì)低下頭，看著書本，默默無語。有時(shí)候李老師會(huì)讓我回答問題，我非常害怕，慢悠悠地站起來，并且心跳得很快，我不知所措，就對(duì)著課本小聲地講了一通。李老師不但沒有批評(píng)我，還開導(dǎo)我說：“王星，不用怕，膽子大一點(diǎn)，老師又不是�！苯�(jīng)過了李老師多次的開導(dǎo)，現(xiàn)在我也能主動(dòng)發(fā)言了，而且聲音洪亮。
還是二年級(jí)的時(shí)候，您讓我們下午在教室里看故事書。但我一看見那密密麻麻的字，就感覺頭昏眼花，怎么也看不進(jìn)去。您發(fā)現(xiàn)后，耐心地告訴我應(yīng)該怎樣看書，講了多讀書對(duì)以后寫作的幫助。我似懂非懂，但從那以后，我強(qiáng)迫自己去看那些課外書，慢慢的，我覺得每本書都有它的特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我非常喜歡看課外書了，而且我的寫作水平也有了很大提高。
李老師！祝您節(jié)愉快！
難忘的瞬間作文 53
大家知道讀書怎么令我難忘么？我來告訴大家吧：讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)；讀書可以把你笨拙的大腦變成機(jī)智的大腦；讀書讓我們知道了許多歷史人物。我覺得讀書讓我們身邊的知識(shí)是應(yīng)有盡有，所以，我愛讀書，可以讓我的大腦變得很聰明。
有一天，爸爸。媽媽他們出去有事，媽媽還告訴我："不能玩電腦，只能讀書。"我皺著眉頭說："好吧。"媽媽有拿出一本書來讓我讀，讀了一會(huì)我覺得很沒有意思，我拿出了一本《小貓釣魚》，我把那本書擋在《小貓釣魚》前面，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣讀書。我讀了一會(huì)兒入了迷，媽媽正好回來了，我沒有聽見門響，所以被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒有說我，告訴我："讀書媽媽不反對(duì)你，可是讀就要讀好書，不可以在讀這些漫畫之類的書了。"我勉強(qiáng)的答應(yīng)了這個(gè)要求。雖然我答應(yīng)了這個(gè)要求，但是，我還是忘不了我的那些漫畫之類的書。
第二天，我起床讀書是發(fā)現(xiàn)書桌上全是這些漫畫書之類的，我正想拿的'時(shí)候突然想起了昨天媽媽告訴我的話。因此，我再也沒有讀過漫畫書了。
通過這件事，我知道了喜歡上了讀書。
難忘的瞬間作文 54
從小到大，我受到過別人的恩惠數(shù)不勝數(shù)：有父母給予的生養(yǎng)之恩；他人給予的援助之恩，更有教師給予的，令我銘記一生的恩情——師恩。
教師交給我的知識(shí)，道理，數(shù)不勝數(shù)，可是，最讓我感動(dòng)和永遠(yuǎn)不忘的，便是關(guān)心他人，寬容待人。
那是一個(gè)驕陽似火的夏日午后，可是我卻猛咳不止，與這炎炎的夏日景象格格不入，而這時(shí)，教師正在講臺(tái)上如火如荼的講課，我鼓足了勁兒，忍住咳嗽，可是這怎樣會(huì)成功呢？反而偷雞不成反蝕把米，雪上加霜，愈任愈烈，可得一發(fā)不可收拾。硬是將好端端的一堂課，攪成了漿糊一般。我本以為教師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆或是視若無睹的，可是，耳邊卻傳來了一陣柔聲的關(guān)懷：“沒事吧？要休息下么？或者去喝點(diǎn)水？”是教師的聲音。之后，教師還像對(duì)自己的孩子一般，輕輕地，溫和地拍了拍我的背，就這樣，一句簡(jiǎn)單的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我的心靈有了前所未有的'震顫……
��！教師，您給予我的恩情，豈止書本上的那么簡(jiǎn)單，我永遠(yuǎn)都忘不了，忘不了您的潺潺教誨，忘不了您的孜孜教誨，更忘不了，您教會(huì)了我，怎樣關(guān)心他人，寬帶他人！
哦，師恩難忘，師恩，難忘！
難忘的瞬間作文 55
光陰似箭，我們?cè)跅钣彐?zhèn)中心小學(xué)上了四年了，可對(duì)于這個(gè)學(xué)校來說，我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽到這個(gè)消息，很多同學(xué)都舍不得離開，看上去不知所措；還有的同學(xué)眼淚像斷了線的珠子，止也止不住。我們大家都舍不得這所學(xué)校，更舍不得我們可敬的老師。
從一年級(jí)把我們教到四年級(jí)的張老師，每次都利用自己的休息時(shí)間幫我們補(bǔ)課，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)叫到老師辦公室里耐心的聽寫生子和詞語。老師一見有人說話，用她會(huì)說話的眼睛提醒大家認(rèn)真聽講�，F(xiàn)在老師擔(dān)心我們的`作文，為大家專門建立了一個(gè)平臺(tái)，鼓勵(lì)大家多寫作，互相學(xué)習(xí)寫作。
我們的王老師也很好，講課時(shí)把每道題都講的很仔細(xì)，不怕累就好像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。
我們還舍不得幽默的李老師，老師講課時(shí)為了讓大家可以理解題意，總是用一些幽默的語言逗我們哈哈大笑，提高我們的精神，加強(qiáng)我們的記憶。記得有一次，老師生病了，說話很困難，但她還是堅(jiān)持把課上完。
四二班是一個(gè)幸福的大家庭，老師就像我們的父母，我真舍不得離開這個(gè)家，舍不得離開我們的老師�。〔还芤院笪胰ツ睦锷蠈W(xué)，我都不會(huì)忘記我的老師。我會(huì)常來母�？茨銈兊模�
難忘的瞬間作文 56
光陰似箭，日月如梭，書聲朗朗的四年轉(zhuǎn)眼即逝。老師是我們四年來無法忘記的人：在我們難過的時(shí)候安慰我們，在我們灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們驕傲的時(shí)候提醒我們……
記得以前，我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，最后只剩下我一個(gè)人，倪老師把我拉進(jìn)她的雨傘，慈祥的說：“別擔(dān)心，老師和你一起等。”天漸漸黑了，爸爸才趕來。倪老師看見我走后才匆匆地回去。我回頭一看，只見倪老師肩上濕透了，而我身上卻一滴水也沒淋到，想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧，我心中一股暖流流過，感動(dòng)地淚水順著面頰流了下來。
老師不但關(guān)心我們，而且也會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們有自信心。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們班第一次默詞，我有許多詞還沒來得及寫，所以只得了不理想的二十分。我難過得想要哭出來，心想：一定會(huì)被老師罵的'。但倪老師不但沒罵我，而且安慰我說：“失敗是成功之母，只要努力就回成功的�！�
我充滿了信心，一步一步地向滿分靠近�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉“，我忠心的謝謝倪老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您的。
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