【實(shí)用】童年的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童年的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。爸爸說(shuō)他有一段快樂(lè)的童年，我們坐在床上，聽(tīng)爸爸講述著……
“在我小的時(shí)候，家里不好，十分貧窮，只有工人的'孩子才能吃到饅頭，可是我們想吃，吃不到，我們?cè)谌思页责z頭的時(shí)候，只能羨慕的看著。又一次，我和人家要了一小塊饅頭，趕快跑到外面和人家炫耀‘看，我有饅頭，我有饅頭！’當(dāng)別人用羨慕的目光看著我的時(shí)候，我心里別提多高興了�！卑职譂M(mǎn)懷深情的講述著。我也睜大了眼睛問(wèn)：“真是的，饅頭又不好吃，還能饞成那樣？”爸爸回答道：“哎，我們那時(shí)候窮，能吃到饅頭就不錯(cuò)了！”我津津有味的聽(tīng)著�！拔倚〉臅r(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常曠課和同學(xué)去蘋(píng)果園偷蘋(píng)果，一看沒(méi)人了我們就出發(fā)了，留一個(gè)人看著，剩下的去偷蘋(píng)果。我們用小木棍把誘人的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)打下來(lái)，然后用衣服兜著就一個(gè)個(gè)躡手躡腳地走了。呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)還有當(dāng)時(shí)的緊張呢！我們還去摸過(guò)小蝦。夏天的時(shí)候，我們挽起褲子，來(lái)到小溪，魚(yú)兒們游來(lái)游去，我們看得清清楚楚，一抓一個(gè)準(zhǔn)，不一會(huì)兒就抓到一大堆了，回家做炸魚(yú)和炸蝦，想到那時(shí)的美味，我現(xiàn)在還會(huì)流口水呢！不過(guò)現(xiàn)在也很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)曠課。”
爸爸認(rèn)為他的童年是最幸福的，可是我卻認(rèn)為那是一段很無(wú)趣，很貧窮的過(guò)去，但是我也想在蘋(píng)果園里偷蘋(píng)果，在清清的小溪里摸小蝦。但是，由于環(huán)境的污染，那是不可能的，可是，如果大家從現(xiàn)在來(lái)保護(hù)環(huán)境，也許環(huán)境可以回到爸爸的童年。
童年的作文 篇2
記得曹文軒先生說(shuō)過(guò)：“也許，我們誰(shuí)也走不出自己的童年……” ——題記
午后，微風(fēng)輕輕拂著一一個(gè)陌生的面孔；陽(yáng)光灑在地上，平添了幾分生氣。我，就站在樹(shù)下。這真是一個(gè)炎熱的夏天，年僅5歲的我，心和外表一樣幼稚。我在等表哥和表弟，我和他們約好要去探險(xiǎn)。
時(shí)光隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲流逝著。午后真是讓人犯困吶，要不是表哥和表弟突然出現(xiàn)在我身后，我可能就已經(jīng)躺在這打呼了。“你們賴(lài)皮！”我不滿(mǎn)了，“你們那么久才來(lái)，我都要睡著了！”
“我們今天別去探險(xiǎn)了，我們玩這個(gè)吧！”說(shuō)罷，表哥不知道從哪變出個(gè)足球來(lái)。哼！分明是自己膽小不敢去！不過(guò)看在你帶足球的份上，呵呵，給你點(diǎn)面子�！昂�！”我和表弟舉雙手贊成。
找到一片飄蕩著桂香的空地，用腳控制著足球，忘了一切，忘了整個(gè)世界�！芭�！”一聲巨響，把我們驚呆了，頓時(shí)急的不知所措。俗話(huà)說(shuō)：三十六計(jì)，走為上策！
我們面面相噓，往腳底抹了點(diǎn)油，遛了！表哥怕我嬸嬸責(zé)罵，躲到我家�？此谋砬榫椭浪懿话玻�?yàn)榍蚴撬麕У�，去踢球的建議是他提的`，玻璃也是他踢碎的。
一急，我就想尿尿。就在我上廁所的時(shí)候，表哥把我堵在廁所里，強(qiáng)迫我?guī)退澈阱�。咦？黑鍋是什么？算了，先從廁所里出去再說(shuō)，我豁出去了！我被迫同意了，才從那個(gè)恐怖的地方逃出來(lái)。黑鍋到底是什么？對(duì)了，媽媽炒菜的鍋不是黑的嗎？哈哈！背黑鍋可真容易��！
不出所料，那戶(hù)人家果然找上門(mén)來(lái)了。媽媽把我們?nèi)齻�(gè)一個(gè)個(gè)揪出來(lái)，我背著黑鍋，從床底爬出來(lái)。媽媽看著我，她呆了，我也呆了。一問(wèn)，這才知道事情的來(lái)龍去脈，他很生氣，但有哭笑不得。
這份回憶總是帶著一份笑意。午后的微風(fēng)再次拂過(guò)，里面參雜的是童年的氣息，封存在心里，一直是，永遠(yuǎn)都是！
童年的作文 篇3
說(shuō)起我的童年，有過(guò)對(duì)各種汽車(chē)玩具的貪，有過(guò)猴踢馬跳摔跤的痛，有過(guò)弄壞家中物件的慌�？扇缃裣雭�(lái)，這些都變模糊了，沉淀在記憶里的童年，美好得如日光一般金燦燦，讓我笑出聲，如月光一般銀閃閃，讓我恬入夢(mèng)。
我在童謠里生長(zhǎng)
小時(shí)候，爸媽工作日我是要被送到姥姥家的，周末才能接回去。找不到媽媽?zhuān)視?huì)鬧人的，只有姥姥一遍一遍不重樣的童謠才能把我安撫下來(lái)。我不好好吃飯，姥姥一上一下舉著盛著熱飯的小勺唱：“冷冷蕩蕩，娃娃吃了壯壯�！蔽铱┛┮恍�，姥姥一勺飯就塞進(jìn)嘴里來(lái)了。吃飽了，姥姥把我放在她腳背上坐穩(wěn)，拉著我的手臂，身子一仰一合地唱：“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家門(mén)口看大戲。”天黑了，我不睡覺(jué)，姥姥背著我一圈圈地顛著唱：“背小羊，找老羊。背小羊，找老羊�！卑謰寔�(lái)接我了，我掙著他們手急著往外走，姥姥就唱：“外孫兒是狗，吃飽了就走�！边@些韻味兒十足的童謠，伴著姥姥的.愛(ài)，填充了童年的時(shí)光空隙，我至今回味無(wú)窮。
我有片自留地
城里的孩子大都是被鋼筋水泥圈起來(lái)養(yǎng)大的，我的童年倒有一片自留地供我撒歡。我小姨的公婆是勤勞的老夫婦，他們一直在城郊耕種著田地。一有時(shí)間，我媽就帶著我往那塊田里跑。我對(duì)五谷雜糧、春種秋收的認(rèn)知皆來(lái)源于此。菜花黃豆花白的春天，我撅著屁股在地里拔蒜苗、掐菜苔；夏天里，我在草叢里追逐著一只只螞蚱，捉滿(mǎn)一串去喂院里的老母雞；秋天，小姨夫領(lǐng)著我掰玉米扒紅薯，就地拾柴火烤著吃，我吃得連吐出的唾沫兒都是黑的。冬天來(lái)了，我被困在自家樓上，心急得貓抓一樣，渴望著春回大地，我好跟著小草一起在那片土地上瘋長(zhǎng)。
我想去看看
我小時(shí)候特別愛(ài)坐公交車(chē)，尤其愛(ài)聽(tīng)報(bào)站名的聲音。我會(huì)在計(jì)算器上按出數(shù)字“121”，兩手舉著計(jì)算器放在頭頂，模仿121路公交車(chē)，嘴里清脆地播報(bào)著：“丁冬，蔡新路到了，到站的乘客請(qǐng)下車(chē)，下一站新華二村�！蔽覇�(wèn)爸爸：“再下一站是哪呢？”“謝三村啊�！薄鞍职�，我想去看看呀�！比缓螅覀円患揖妥�121路車(chē)去謝三村站、去八公山站......我把淮南市所有的公交車(chē)都坐了個(gè)遍，直到我能舉著顯示3、6、26、111等數(shù)字的計(jì)算器，準(zhǔn)確地報(bào)出任何一處站名。再大一些，我學(xué)會(huì)了看地圖。我在地圖上衡量著遠(yuǎn)近距離，選出想去的地方，跟著爸爸媽媽坐火車(chē)、坐飛機(jī)去更多的地方。到了新城市，我再對(duì)著地圖圈圈點(diǎn)點(diǎn)，去更多更多的地方。我的童年，人是小的，心是大的。
回憶童年，猶如翻看時(shí)光相冊(cè)，打開(kāi)了就舍不得合上。我的童年，我珍藏。
童年的作文 篇4
當(dāng)沒(méi)有了稚氣的雙眼看過(guò)了一次次的花開(kāi)與花謝，不禁自問(wèn)：曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧忌的小孩哪去了？呵，也許，只是變得成熟了，穩(wěn)重了，也懂得進(jìn)取了。早已改變了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的毛病，也早已丟棄了往日心愛(ài)的玩偶；不在像小時(shí)那樣肆無(wú)忌憚的蹦蹦跳跳，而是變得喜歡安安靜靜的漫步、思索；不可以再安穩(wěn)的躲在爸爸身后害羞的呢喃，外面的風(fēng)浪再大也該學(xué)會(huì)獨(dú)子勇敢面對(duì)……盡管房間里依舊貼滿(mǎn)了卡通貼紙，寫(xiě)字臺(tái)上依舊放著“米菲”和奶瓶，畢竟，有些東西，已不在……
當(dāng)往事甚至已經(jīng)不能再歷歷在目，才發(fā)覺(jué)，其實(shí)，流年是最讓人無(wú)法捉摸的.詞匯，它讓些本想銘記著的東西，淡了，逝了，但與此同時(shí)，也保留下了好多，就像，貪玩，直率，樂(lè)觀，與坦然，而增加的，是激情，信心，夢(mèng)想，與希望……
逝去的東西讓人悵然，那么保留的和增加的東西是否讓人釋?xiě)�？低眸，呆立，良久…�?/p>
夕陽(yáng)輕撫，青春踏著童年的殘影，走來(lái)……
童年的作文 篇5
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的.日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
……
童年的作文 篇6
童年，給我?guī)?lái)了許多的回憶。在一件件的回憶中，有辛酸的，甜蜜的，苦澀的。一件件小事的回憶，在我的腦海里盤(pán)旋。有的就像烙印般刻在我的心里，有的卻早已支離破碎，只留下那點(diǎn)點(diǎn)的回憶。有的卻早已被人忘卻。
但是，讓我難以忘記的，也許是我幼兒園時(shí)右臂的骨折。那時(shí)候，我在公園玩耍，享受著同齡人應(yīng)當(dāng)享受的快樂(lè)。由于爸爸媽媽常年出差，家里只有我與年過(guò)花甲的`姥姥“相依為命”�？墒�，命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中：在我跑步的時(shí)候，一個(gè)小朋友在我跑步的時(shí)候?qū)⑽彝频梗姨鄣谜静黄饋?lái)。原來(lái)是右臂骨折了。只見(jiàn)姥姥眉頭緊鎖，滿(mǎn)頭大汗地跑向我。姥姥是微胖的，跑起步來(lái)確實(shí)有些吃力。姥姥抱起我就往家跑，生怕耽誤了。但是病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，只好帶我去了：北京積水潭醫(yī)院——北京骨科最好的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)骨折了，需要住院做手術(shù)。姥姥著急地落下了眼淚，打濕了衣襟。她不敢將這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)滤麄儞?dān)心，影響工作。一人擔(dān)起了這個(gè)重任。手術(shù)過(guò)后，我第一眼看到的人就是姥姥。她坐在床邊，不時(shí)地抹眼淚，她是多么著急��！我便說(shuō)了一句：“姥姥別著急，沒(méi)事的�！笔中g(shù)過(guò)后需要留院修養(yǎng)。爸爸媽媽也漸漸地知道了這件事。
這也許是我童年中最苦澀的事情，也是最難讓我忘卻的！童年是美好的。但是，命運(yùn)多舛，使我沒(méi)能享受到幼兒園最后的快樂(lè)！
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