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寫作作文

二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-16 01:18:13 寫作作文 我要投稿

【必備】二年級優(yōu)秀作文匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】二年級優(yōu)秀作文匯總6篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園玩。

  那里很冷,連吃燒烤的火都暖不熱手。這時(shí),我看見風(fēng)姐姐對我笑呢。我問風(fēng)姐姐;“你喜歡夏天嗎?你喜歡秋天嗎?你喜歡冬天嗎?你喜歡春天嗎?”風(fēng)姐姐說:“我喜歡夏天,因?yàn)槲蚁矚g和夏娃娃一起吃冰棍;我喜歡秋天,因?yàn)槲蚁矚g和秋姑娘一起撿楓葉;我喜歡冬天,因?yàn)槲蚁矚g和雪姑娘一起在空中飛;我喜歡春天,因?yàn)槲蚁矚g和春姑娘一起編花環(huán)! 爸爸媽媽吃著燒烤,我追著風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是太好玩了。

  我今天真開心!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  晚上,爸爸媽媽帶我去國家大劇院看話劇《茶館》。

  到了國家大劇院,我看到了一個(gè)巨大的半圓體,上面還發(fā)著光,一閃一閃的,像一顆顆小星星。我們走到地下一層,里面可真寬敞!忽然,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水,問:“媽媽,你看上面有水。”媽媽說:“這是人工湖,是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周圍的,也是國家大劇院的一大特色!表樦纷撸矣挚吹搅藝掖髣≡旱臉(gòu)建史,媽媽帶著我邊走邊看,第一眼看到了一個(gè)黑色的機(jī)器,問媽媽:“這是什么機(jī)器?”媽媽說:“這是國家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造!钡诙畚矣挚吹搅宋易钕矚g的悉尼歌劇院的'圖片,從正面看像一個(gè)個(gè)張開大嘴的鯊魚嘴,看著這些圖片,我心里想:國家大劇院的建筑師真了不起,能設(shè)計(jì)出這么好的劇院,媽媽還說是一個(gè)外國人設(shè)計(jì)的,我長大也要當(dāng)一名建筑師,設(shè)計(jì)出最美的房子。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天是3月2日,是我生日,我非常開心。

  我媽媽很早就到菜市買菜,買好多好多的菜,這些菜都是我平時(shí)最愛吃的,平時(shí)愛節(jié)儉的媽媽從來舍不得自己買那么多菜,除非來了客人,我媽媽還把我的姐姐和弟弟和兩個(gè)朋友都請來,這時(shí)爸爸下班了。不聲不響地拎個(gè)大蛋糕,我真開心呀!

  爸爸神秘兮兮地遞給我一個(gè)包裹,上面精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)字,“祝許智杰生日快樂”,這肯定是爸爸的杰作,我慢慢地打開它,看見兩本嶄新的書,一本《伊索寓言》,一本《湯姆叔叔的小屋》,這是我最想要的兩本書,我翻開書頁,有爸爸親手寫的一段文字,他說:“你的`快樂就是我的快樂,你的幸福就是我的幸福,我的希望那就是你的未來!边@時(shí)我深深的懂得爸爸的用心良苦。

  媽媽喊我們吃飯了,桌上擺滿了美味的菜肴,媽媽把蠟燭插好了,我許完愿吹完蠟燭,大家一起吃蛋糕,蛋糕真好吃!

  我沉浸在幸福中,我發(fā)誓長大以后一定要孝順我的爸爸媽媽。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  當(dāng)別人騎自行車,從我面前一閃而過時(shí),我心里總是癢癢的:什么時(shí)候我要是有一部自己的.自行車那該多好!今天下午,媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車,我高興得一蹦三尺高。

  我立馬小心翼翼地推著車子,來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單,根本不費(fèi)吹灰之力就能學(xué)會。于是,就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣,一屁股坐上了車座,雙手把住車龍頭,一只腳放在了踏板上,另一只腳用力一蹬,原以為車子會聽話地跑起來,沒想到,我卻摔了個(gè)嘴啃泥。我看著爸爸媽媽,不好意思地爬起來,扶起自行車,可自行車就像醉漢一樣,直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅,不想再學(xué)了。爸爸對我說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車,你只要掌握了平衡,就會越騎越好。”媽媽也說:“只要你努力就能學(xué)會,加油!”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我不斷的調(diào)整自己的身體,努力保持平衡,把精力集中在車頭上,終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說:“我終于學(xué)會騎自行車了!”我繼續(xù)練習(xí),滿頭滿臉都是大汗,也不覺得累。

  到了傍晚,我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  今年我上二年級了,老師為了讓我們認(rèn)識更多的字,讓我們每人準(zhǔn)備一本字典。

  回到家里,我問奶奶有沒有字典,奶奶一聽字典,眼睛里竟然放出了光。她走進(jìn)她的房間,從一個(gè)箱子的最底層翻出了一本字典。我一看,字典那個(gè)丑。簻喩硭{(lán)衣服,其中一個(gè)腳還露出了白邊。我懷著好奇的心情翻開了字典,頁面皺皺巴巴而且發(fā)黃,但和我的故事書保護(hù)眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大,有的小,還有的象小蝌蚪。我有點(diǎn)失望,這可不是我想象中的字典模樣。

  盡管不滿意,我還是把字典放進(jìn)了書包里。來到學(xué)校,我把字典放在書桌上,同學(xué)們立即圍過來看,“你的字典看起來象我的字典的奶奶啊”,我的同桌說,“你的字典是盜版的吧”另一個(gè)同學(xué)說……我看了看其他同學(xué)的字典,他們的字典真漂亮,花花綠綠的皮,里面的頁面有黃色的,有綠色的,而且是嶄新的,再看看我的'字典的樣子,真是丑八怪。我紅著臉把字典放進(jìn)了書包。

  回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,沖著奶奶大喊:“奶奶,你看你給我的字典,同學(xué)們都笑話它呢,說它是字典的奶奶,是盜版的!我也覺得它象丑八怪!”奶奶見我這個(gè)樣子,摸了摸我的頭:“你可不能這樣說,這可是奶奶的寶貝呢。”奶奶示意我坐下。我坐下后,奶奶給我講起了她和那本老字典的故事:

  “奶奶小時(shí)候家里很窮,上不起學(xué),每當(dāng)看著別的孩子拿著書讀的時(shí)候,心里就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那里借來了一本書,可看看上面的字,一個(gè)也不認(rèn)識,就去鄰居姐姐那里去問,問多了,姐姐就不耐煩了,她說你自己買本字典,上面的字就會都認(rèn)識了。我就到賣書的那里去問,一問買一本字典需要好多錢呢。那時(shí)家里很窮,沒有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍,忽然有了主意。等到有人到村子里來收購頭發(fā)的時(shí)候,我狠了一狠心,把自己最心愛的頭發(fā)給賣掉了,就是這些錢還是不夠一本字典的錢,我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣,砍柳條編柳框去賣,這樣,積攢了半年,錢總算湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從此,這本字典就成了我的寶貝,就是憑著這本字典,我認(rèn)識了很多字,能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事,我再看看那本字典,感覺那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典,把它裝進(jìn)書包。

  第二天,我把書包里的那本老字典拿了出來,同學(xué)們又聚攏來想再嘲笑一番,但這次在他們還沒開口之前,我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  奶奶,多么親切的一個(gè)稱呼。∶慨(dāng)我看見別的小朋友在奶奶的身邊散步,看見別的小朋友在奶奶懷中玩耍,看見別的小朋友在奶奶的身旁聽故事時(shí),我總會想起自己從未見過面的奶奶。

  今天下午放學(xué)回家,我看見在我的桌上放著一張照片,照片上是一個(gè)陌生的面孔。我問了爸爸,才知道那人是我的.奶奶。

  聽爸爸說奶奶是在我出生前去世的。所以在我的眼里奶奶的樣子一直是那么模糊,我對奶奶充滿著疑問。也許是我無知,我曾經(jīng)給奶奶寫過信,寫完后用火燒了,我希望奶奶在夢里給我回答,給我關(guān)懷。可是我的想法太天真了!

  奶奶的容顏,我只能在這張照片上看到。她眼角的魚尾紋很多,手看起來很粗糙,似乎奶奶很貧窮。我看著照片中的奶奶,奶奶臉上帶著微笑,好像也在看我,對我說:“楊飛緣,好好學(xué)習(xí)!”我看著著,漸漸流下了閃光的淚珠。

  想起您,奶奶,我總是覺得心里很酸。您是否愛我?這一直是個(gè)問號?晌抑,我愛您——親愛的奶奶!

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