【精品】幸福作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幸福作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福作文 篇1
兄弟感情深似水。兄弟，在你傷心時(shí)，他會(huì)想盡各種辦法來(lái)逗你開(kāi)心；兄弟，在你害怕時(shí)，他會(huì)一直保護(hù)著你；兄弟，在你孤獨(dú)時(shí)，他會(huì)一直陪伴著你。
他雪白的皮膚，有著一雙機(jī)靈的眼睛，一雙櫻桃小嘴，還有那細(xì)如柳枝的眉毛，這就是我的弟弟——楊茗毅。
這個(gè)小淘氣總是來(lái)?yè)v亂，但是也總是給我?guī)?lái)歡樂(lè)。就拿今天的例子來(lái)說(shuō)吧，我剛上完畫畫課，回到家他就纏著我跟他玩，我沒(méi)辦法，只好陪他玩。我拿起一塊抹布，撲在他的臉上，嘴里還說(shuō)著：“新娘駕到”，只聽(tīng)見(jiàn)他咯咯笑起來(lái)，然后在他還沒(méi)有把抹布拿下之前，我就迅速的跑回了屋里。但我腦子里仍然浮現(xiàn)著他那快樂(lè)的'樣子，便不禁感到很有成就感。
再說(shuō)說(shuō)他的搗亂之處，他經(jīng)常拿著馬桶刷，在房間里來(lái)回?fù)]動(dòng)，好像在舞劍。我的弟弟，為我的人生增添了很多色彩。
他是淘氣和可愛(ài)的小使者，在有人需要幫助時(shí)，他會(huì)用他的能力來(lái)幫助別人。弟弟，我想對(duì)你說(shuō)：“有你真的很幸福！”
幸福作文 篇2
也許聽(tīng)一首歌曲，看一本書，吃一塊蛋糕，看一會(huì)兒電視，聆聽(tīng)動(dòng)人的鳥(niǎo)叫聲這都是幸福。幸福是用心去感受，用愛(ài)去體會(huì)，有了幸福可以讓我們甜蜜過(guò)上每一天，有了幸�？梢宰屛覀兏形虻饺松拿篮�，更能用一顆感恩的心面對(duì)浩瀚的世界。在我眼中，家庭的幸福，如同涓涓細(xì)流，如同縷縷暖風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)讓我流連忘返，陶醉其中。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫著了，大概是它們的母親已經(jīng)回來(lái)喂食了吧。陽(yáng)光已經(jīng)把大地染成了金色，寧?kù)o而甜美的晨霧徐徐散開(kāi)。還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的睡眼，媽媽便輕輕地在我耳邊溫柔而小聲地說(shuō)：女兒，小懶蟲，應(yīng)該起床了！本想賴床的我，聆聽(tīng)著這柔和的聲音，好像全身注入了無(wú)窮的力量，聽(tīng)話地爬了起來(lái)，伸伸懶腰，媽媽親切的笑臉讓整個(gè)房間浮動(dòng)著愛(ài)的暖流，是啊，周六、周日能在睜眼的第一時(shí)間看到親愛(ài)的媽媽，是多么的幸福甜蜜。洗漱完后，走到餐桌前發(fā)現(xiàn)媽媽已把早飯放整齊了，小小的餐桌上擺滿了琳瑯滿目的早餐，早已把我這只小饞貓饞得口水直流三千尺，疑是銀河落九天�。∽聛�(lái)吃飯時(shí)，爸爸哼著只有他聽(tīng)得懂的歌兒，在面包片上悠閑地涂著果醬。媽媽遞給我一個(gè)雞蛋，示意我把它吃下去，吃雞蛋好，可以大大的加強(qiáng)記憶力，看著這傻傻的雞蛋，耳邊仿佛又想起媽媽嘮叨了一萬(wàn)遍的囑咐�？蛇@時(shí)爸爸卻帶著酸酸的'話語(yǔ)說(shuō)：你怎么不給我呢？這可把我們逗笑了，開(kāi)心的笑聲和著窗外銀鈴般的鳥(niǎo)叫聲，匯成一首名叫幸福的歌。
吃完幸福的早餐后，我正要出門，媽媽便走過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō)，出門小心一點(diǎn)兒，注意安全，早點(diǎn)回來(lái)等等許多囑咐我的話。早在以前我會(huì)很不耐煩的一甩手出門，但今天我卻選擇了平靜下心來(lái)去傾聽(tīng)。心情不同，感受則不同。幸福的我眼中滿滿的都是幸福。出門后我輕松了下來(lái)，想著在飯桌上一家人和和諧諧地說(shuō)著話吃著飯，雖然只是一些小事但也讓我感到家的溫馨呀！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼快到十一點(diǎn)了，我的手機(jī)叮鈴鈴響了，呼喚著我，一看是家里打來(lái)的。電話里又聽(tīng)到了那熟悉的聲音，媽媽親近地問(wèn)我：什么時(shí)候回來(lái)？晚上你想吃點(diǎn)兒什么好吃的呢？嗯，我想了想，就吃土豆燒排骨吧！想想這土豆燒排骨是爺爺最喜歡給我們做了，后來(lái)媽媽在爺爺那里費(fèi)了九牛二虎之力才得到了真?zhèn)�。我�?jīng)常星期五回家都能吃到，那味道實(shí)在是太好吃了！想到這里，我恨不得馬上飛奔回去。回到家后，一進(jìn)門就聞到了那熟悉的味道，慢慢地飄進(jìn)我的胃里，我的身體里，頓時(shí)我感覺(jué)到生活在這個(gè)家庭好幸福呀
一天之中，與父母的交流也是一種幸福。當(dāng)我在前進(jìn)的道路上遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，父母的話語(yǔ)如同和風(fēng)細(xì)雨給我力量，催我迎著風(fēng)雨而上：當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，父母的話語(yǔ)如同刺耳的春雷，聲聲鞭策著我小心前行。這幸福的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)，時(shí)而為我鼓掌加油，時(shí)而為我敲鼓吶喊，時(shí)而在耳邊輕輕述說(shuō)。
這多姿多彩的生活啊，帶給我們的永遠(yuǎn)都是滿滿的幸福感受，只要我們用心去品味，用心去領(lǐng)會(huì)，我們就能感受到幸福這永恒的天籟之音。
幸福作文 篇3
幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè)！它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的，其實(shí)不論是誰(shuí)都有自己的顏色，在我看來(lái)我擁有了幸福，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！
記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。
伴隨著放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門口等父母來(lái)接送，不久，我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來(lái)到了我們的面前，原來(lái)這位母親早就冒著雨趕來(lái)學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對(duì)那個(gè)朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)�！毕氲竭@我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)啊！
我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽，哇的哭了，問(wèn)媽媽：“媽媽，你們是不是不愛(ài)我��！你以前為什么不會(huì)像別的'媽媽那樣來(lái)對(duì)我�！眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子�。≈皇俏覀儗�(duì)你的愛(ài)不同呀！”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。
——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。
——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿心頭。
其實(shí)，我們很幸福，只是幸福很難發(fā)現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福，讓幸福的陽(yáng)光普照人生。
幸福作文 篇4
“你感覺(jué)幸福嗎？”我問(wèn)你，同時(shí)也在問(wèn)我自己。
半個(gè)月前，我們隨輔導(dǎo)班的老師去了孤兒院，看望那些沒(méi)有爸媽疼、沒(méi)有溫暖家的孩子。
第一次來(lái)孤兒院，我充滿了好奇�？煽吹侥切┖⒆�，我的情緒一落千丈，整個(gè)身心都被“沉悶”兩個(gè)字所覆蓋。那是一群怎樣的孩子啊？衣著沒(méi)幾個(gè)合體的，不是大就是小，智障孩子不少，有流著口水的、有敲打自己頭的、有走路不穩(wěn)的，還有看著我傻笑的。我努力地想對(duì)他們笑一笑，可我那強(qiáng)擠出來(lái)的笑，恐怕比哭還難看，這不，有個(gè)年齡較小的小妹妹對(duì)著我大哭起來(lái)。
我驚慌失措地看著這些和我同樣是孩子的孩子，心里有一種說(shuō)不出的滋味，愣在那里，傻了一樣。在老師的提醒下，我們慌忙拿出自己特意準(zhǔn)備鉛筆、本子、零食、衣服等，他們立刻安靜了，眼巴巴地看著，表情各異，但眼中流露出的全是興奮和滿足。后來(lái)，我們又給他們表演了節(jié)目，他們也隨著節(jié)拍拍著雙手，花兒樣的笑容綻放在每一張純真的'臉上。
什么是幸福？我從沒(méi)認(rèn)真想過(guò)，甚至也不曾感知過(guò)，日子一天天在平靜和平凡中流過(guò)�？墒�，孤兒院之行深深震撼了我，我想，在我們和孤兒院的孩子在互動(dòng)中的那一刻，他們有種被“溫暖”的感覺(jué)，那種感覺(jué)叫幸福，而我們有種“珍惜、慶幸”自己所擁有的感覺(jué)，這種感覺(jué)，應(yīng)該也叫幸福。
“你感覺(jué)幸福嗎？”再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我想你應(yīng)該有答案了吧。反正，如果要我回答，那就是：“我感覺(jué)很幸福，幸福的感覺(jué)分分秒秒都在伴隨著我，只不過(guò)我以前忽略了�！�
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