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又一次作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的又一次作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又一次作文1
臺(tái)風(fēng)彩虹早已北上而去，今年的國(guó)慶有些太快。因?yàn)橛晏觳荒芡獬鲋缓迷诩依锟须娨晞�。最近一部韓劇《又一次二十歲》特別吸引我。一位家庭主婦為了圓自己年少的大學(xué)夢(mèng)，通過(guò)一年的努力復(fù)讀，最后以追加條件考取了韓國(guó)公校和自己落榜的兒子成為了校友，為了隱瞞自己的家人她每天都會(huì)喬裝讀書。而他的丈夫也是這個(gè)學(xué)校的教授，卻與另一名女老師出軌。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)她參與社團(tuán)助演活動(dòng)，那一刻重拾了自己舞蹈夢(mèng)想和一個(gè)女性的尊嚴(yán)。她得到了兒子的諒解也找到了自信的自己，勇敢追求了自己的幸福。
這個(gè)秋天，是不是應(yīng)該也要來(lái)點(diǎn)溫暖。生活會(huì)發(fā)生裂變，也許親密的.愛(ài)人會(huì)轉(zhuǎn)身離你而去，也許困難會(huì)在前方與你同行，無(wú)論怎樣，都會(huì)有花開的結(jié)局。因?yàn)�，裂變后的秋天�?huì)遇到嶄新的春天。
當(dāng)天空不再湛藍(lán)
你是否會(huì)為它尋找
一只大雁來(lái)過(guò)的春天
當(dāng)暮云不再飄搖
你是否會(huì)為它流浪
陪一只青蛙走過(guò)夏天
當(dāng)你不再喧鬧
只要等到下一次秋天
就會(huì)張望到
自己的春天
又一次作文2
今天下午的第4節(jié)課是英語(yǔ)課，但誰(shuí)又知道這一節(jié)課我突然心血來(lái)潮，一直在吵吵吵。
一上英語(yǔ)課，表現(xiàn)還好，還在認(rèn)真聽(tīng)，但是，在半節(jié)課后就開始說(shuō)話了，說(shuō)啊，一直說(shuō)，一直不停事兒。終于，被老師發(fā)現(xiàn)了，正說(shuō)著，突然間，我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“和明澤，你一直在說(shuō)話，站起來(lái)！”因?yàn)�，我一直在“認(rèn)真的說(shuō)話”，所以，當(dāng)時(shí)，我嚇了一激靈，站起來(lái)了。這時(shí)候，我才意識(shí)到，老師一直看著我呢！確實(shí)，說(shuō)實(shí)話，站起來(lái)是真的很丟人，我也好久沒(méi)站過(guò)了，站的時(shí)候還有意的往下蹲了蹲！一想到全班都可能在看我，我不禁十分后悔我剛才為什么要說(shuō)話，這下，可好，全班都知道我說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話了，剛想改掉這個(gè)毛病，結(jié)果，卻又犯了！果真，和媽媽說(shuō)得一樣：“我總是說(shuō)一套，做一套�！边@下可好！
就這樣，我十分尷尬地站到了下課的時(shí)候。在放學(xué)的時(shí)候，在樓道中，我遇到了英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師問(wèn)我：“你說(shuō)你前二周表現(xiàn)挺不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)了后，這幾天怎么了啦？”回想一下，還真是的.，這幾天我的表現(xiàn)的確很一般，沒(méi)有前幾周表現(xiàn)的好，還有所欠缺，就連老師都注意到了我的不足，這么長(zhǎng)時(shí)間，我自己卻都沒(méi)有注意到�！肮P記記的不如以前好了，也不回答問(wèn)題了……”這些天是嚴(yán)重下降��！
這些毛病，從現(xiàn)在改掉，不要再等月考過(guò)后的改！
又一次作文3
又一次，與你相逢在這綢繆的秋雨中。
曾記得，你欣喜地聽(tīng)到了我降臨世間的第一聲啼哭，伴隨著我的成長(zhǎng)，你更如一位慈母哺育著我，用你特殊的方式關(guān)愛(ài)著我：春天，你變出金黃的油菜花，任我在金濤之中奔跑，笑臉燦爛得與菜花幻成一片……夏天，你捧出紅通通的肥桃，任我貪婪地享用……秋天，你給大地鋪上金燦燦的地毯，讓我在這麥浪中自由自在地嬉戲……冬天，你又撒下無(wú)數(shù)潔白的精靈，給無(wú)聊寂寞的我捎來(lái)了不同尋常的樂(lè)趣。
也許大人們會(huì)認(rèn)為你是自私的，在稀疏的樹林里，你錄下我天真的笑聲；在淺淺的小河邊，你刻下我小小的腳印；在彎彎的石拱橋上，你留下我頑皮的身影……你就像一位偏心的母親，把關(guān)于我的美好時(shí)光都記錄下來(lái)了，卻沒(méi)給大人們剩下一塊記憶的碎片。
如今，闊別了你好久好久，思念愈深愈濃，時(shí)空已無(wú)法阻擋歸心似箭的我再次與你相逢。
一番長(zhǎng)途跋涉，在這秋雨之中，我又一次出現(xiàn)在你的跟前。我惴惴不安地走近你，哦，那稀疏的.小樹林，那淺淺的小河，那古老的石拱橋，那斑駁的青石板，還有那失修的老屋，一切都與我的記憶吻合。我竊喜，難道你沒(méi)有忘記我？那婆娑的樹葉發(fā)出的聲響是在歡迎我嗎？那屋檐下流淌的雨滴是你喜極而泣的眼淚嗎？想著想著，我竟也淚眼朦朧了，仿佛是一對(duì)闊別已久的母子，再次相逢，欲言又無(wú)語(yǔ)。
淚光盈盈，我只想對(duì)你說(shuō)：“故鄉(xiāng)，你思念的游子回來(lái)了！”
又一次作文4
香爐初上日，瀑水噴成虹。這是唐代詩(shī)人孟浩然對(duì)彩虹的描述。
我第一次見(jiàn)到彩虹是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那一天小雨淅淅瀝瀝的下完后，仰望天空，我看到了一道彩虹，而這一次在看到已經(jīng)是三年之后。也許是我不善于觀察生活，再一次看到彩虹居然是三年之后，再一次見(jiàn)到它我特別的激動(dòng)。
彩虹的形成是因?yàn)樵谟旰箨?yáng)光照射到空中接近球珠的.小水滴，造成的色散及反射而形成的。話說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代世上沒(méi)有顏色，人類也處于蒙昧的時(shí)代，沒(méi)有思想和情感，只知吃喝不是愁滋味但久而久之，人類不僅自相殘殺對(duì)天神也不像原來(lái)那么敬仰天神，為了懲罰人類的行徑，制造了一場(chǎng)千年不遇的旱災(zāi)是要滅絕人類天神的七個(gè)女兒見(jiàn)到如此慘狀懇求父親網(wǎng)開一面放過(guò)人類，但天神無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄冇X(jué)得人類是個(gè)無(wú)可救藥的物種，七仙女不愿見(jiàn)死不救，于是飛到東方的鏡頭，犧牲自己的生命，化作七色彩虹，延路銀河之水灌溉大地，拯救了蒼生。比起彩虹真正形成的原理，我更喜歡這個(gè)神話故事，它讓彩虹蒙上了一層神秘的面紗。
再一次看到彩虹，我希望可以有好運(yùn)。
又一次作文5
以前，一、二年級(jí)的老師，都沒(méi)有讓我記憶深刻，可到了三年級(jí)就不一樣了。
還記得三年級(jí)上學(xué)期第一天，我們對(duì)張老師感到不一樣的感覺(jué)。果真，張老師每次都帶我們拿到了流動(dòng)紅旗。而且還老被校長(zhǎng)、體育老師表?yè)P(yáng)做操。每次如果我們的星星多的話，張老師就會(huì)訂一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)星星數(shù)，而且每次的人數(shù)大約在20人，如果超過(guò)了這個(gè)星星標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，就會(huì)評(píng)為進(jìn)步之星，還有可以讓你來(lái)拿一個(gè)小獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)一下自己，來(lái)取得更有意義的.獎(jiǎng)品。
最后的一天，我的成績(jī)依然很優(yōu)秀。但是，我們舍不得張老師，我們都想讓老師跟班，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌�？墒巧衔缰挥卸潭痰娜齻�(gè)多小時(shí)，能讓我們干什么呢。只有想念張老師留下來(lái)跟班，和看電視。
回到了家里，我就呆呆地站在一個(gè)地方，腦子里全想著，祝愿張老師跟班，祝愿張老師跟班。
開學(xué)的前幾天，我的媽媽突然收到了一條消息，我們連忙打開群看了一下。沒(méi)想到居然是張老師跟班的消息，我一蹦三尺高，張老師終于可以跟班了。
到了9月2日，我們見(jiàn)到了張老師。我們現(xiàn)在是萬(wàn)分高興，因?yàn)槲覀兛梢杂謩?chuàng)輝煌了。
我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考115分以上。
又一次作文6
回望以前，展望現(xiàn)在，為什么人變的心靈狹小， 每個(gè)人之間心靈相對(duì)，會(huì)很快樂(lè)……
——題記
人的心靈中總有“報(bào)復(fù)”這兩個(gè)字眼，一次又一次為名利報(bào)復(fù)，為親情報(bào)復(fù)，為愛(ài)情報(bào)復(fù) ……
我曾經(jīng)為了成績(jī)報(bào)復(fù)過(guò)人，本以為我會(huì)幸福，但我得到的只是痛苦，花開了，謝了，難道留下的只是報(bào)復(fù)，只是嫉妒，只是悲傷？
在小孩天真的記憶中，我們都希望讓它完美無(wú)缺。但有一次卻打破了純真的美麗，那是一個(gè)充滿霧氣的冬天，到處彌漫怨恨的氣息。讓我無(wú)法呼吸、感到顫栗。
和媽媽玩的`很好的小紅阿姨，不知為什么，往我家打來(lái)電話，平時(shí)跑得最快的妹妹今天發(fā)揮它的飛毛腿，不過(guò)短短幾秒鐘就從廚房奔到電話前，我正不住的贊嘆著：真快，可以打破世界紀(jì)錄了�！拔�？”沒(méi)想到接電話的妹妹，臉?biāo)查g變了四種顏色。
鏡頭回放：從電話中沖出一句刺耳的聲音：“喂什么喂！快點(diǎn)叫你媽，不懂事�！� 妹妹十分委屈，但對(duì)于長(zhǎng)輩卻也不好說(shuō)什么。
妹妹給媽媽訴苦時(shí)，媽媽笑著說(shuō)；我也對(duì)他的孩子這樣說(shuō)過(guò)，這也許是報(bào)復(fù)吧�！蔽液兔妹寐�(tīng)后，什么也沒(méi)說(shuō)只是搖頭。世間為什么非要有報(bào)復(fù)呢？為什么？
窗外的霧更濃了，我心中的疑惑也更深了。有誰(shuí)可以為我戒掉這個(gè)疙瘩。一次又一次……一次又一次錯(cuò)，所以不要再錯(cuò)。
又一次作文7
早上，我和父母打算去野餐。當(dāng)我離開房子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天天氣很好。所以我父親騎著摩托車帶我們?nèi)チ四康牡亍?/p>
目的地到達(dá)后，因?yàn)槿硕�，爸爸決定暫時(shí)換個(gè)地方。所以我們不得不換個(gè)地方做飯。我們爬啊爬，爬上山路。我們看到一所破房子，沒(méi)有水，也沒(méi)有地方放一只鍋來(lái)生火。我們不得不放棄，在另一條路上碰碰運(yùn)氣。道路非常滑。我們氣喘吁吁地走在陡峭不平的山路上。最終，一切都為我們解決了。我們終于找到了一個(gè)令人滿意的'地方。
我開始做飯，收拾爐子。我媽媽開始用小木棒和一些酒精生火。火焰開始噼啪作響。煙霧裊裊上升，像歡快的精靈在跳舞。我和父親去拾柴火了。我媽媽洗了米，然后把它放進(jìn)鍋里。水開了。米飯?jiān)阱伬锓v，像運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)一樣上下跳動(dòng)。我父親控制了火勢(shì)。鍋的外面變黑了。粥終于煮好了，吃著美味的肉粥。很好吃-......
吃完飯，我去山腳下泡了一會(huì)兒涼爽的山泉水。它是如此清新舒適。我覺(jué)得整個(gè)人放松多了，我不想卷入其中......
今天真的太開心了，有機(jī)會(huì)去野餐。
又一次作文8
又是一次深秋，我們又背上書包，踏上輕盈的步伐走向?qū)W校。腦海里想著自己長(zhǎng)大的過(guò)程。
那時(shí)自己好像是個(gè)懵懂的小姑娘吧，會(huì)唱著歡快的小調(diào)，面帶微笑的去上學(xué)，但后來(lái)，我們對(duì)學(xué)校幾乎當(dāng)成了監(jiān)獄，捆綁著我們的繩子，對(duì)他們充滿著怨恨。正處于青春期，煩躁期的我們，會(huì)頂撞那么嘮叨的老師，把他們的教育當(dāng)成玩笑！我們可能在桌底竊笑老師出丑是，老師卻在一旁苦惱。但我們?nèi)稳慌d高采烈，哈哈！老師被我們頂撞的臉都紅了！
可是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要接受許許多多新的人新的事物，不應(yīng)該只有自己的'見(jiàn)解，還要多去聽(tīng)從他人的建議。我們正年輕，很容易掉入深淵，誤入歧途，我們不再是那么小的孩子了，我們都要學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)怎樣去理解與包容他人，不能只一味的任性。不可以讓總是父母為我們的學(xué)習(xí)，生活處處操心，我們也是一個(gè)小大人了，應(yīng)該要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，自己而奮斗，為自己的明天打拼。
小伙伴們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，你還在對(duì)父母大聲爭(zhēng)吵嗎？、你還在只顧瘋玩忘了學(xué)習(xí)嗎？我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)！開學(xué)啦��！
又一次作文9
又是一年花草綠，時(shí)光過(guò)得這么快，在上一次家長(zhǎng)會(huì)后，我又迎來(lái)了一次家長(zhǎng)會(huì)。但上次和這次的情況不太相同，上一次我考了最好的成績(jī)，而這一次，我卻考了有史以來(lái)最壞的成績(jī)。
第一節(jié)課時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)并沒(méi)有講課，她上了微信，將成績(jī)發(fā)了上去，在看到第一張時(shí)，并沒(méi)有看到我的.名字。第二張沒(méi)有時(shí)，我的心頓時(shí)涼了一半兒。看到第三張時(shí)，我看到自己的名字在后排，我的心，也隨之低到了谷底。
老班又宣布在下午要開家長(zhǎng)會(huì)。我們要給家長(zhǎng)寫一封信。還要當(dāng)面講出。我不加思索地寫了一大篇，寫完之后給我的朋友們看了一下，他們都說(shuō)寫的不行，我也沒(méi)有心思去改了，就連上課時(shí)我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以導(dǎo)致數(shù)學(xué)一次函數(shù)并沒(méi)有能弄清楚。一上午都還沒(méi)有弄清楚就結(jié)束了。
下午我們先公布了成績(jī)。又發(fā)了獎(jiǎng)。我一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到。媽媽和我說(shuō)，她對(duì)我很失望，我一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到，讓她很沒(méi)有面子，我聽(tīng)了之后，低下了頭。之后，老師讓我們上去排好，我站了后面，但還是在我們那先開讀。我在那里焦急的等待，到了我時(shí)，我在那里編好了詞，讀的時(shí)候，卻讀不出口，我匆忙的結(jié)束了話語(yǔ)，跑到了后面，坐了下來(lái)。
之后，媽媽說(shuō)她并沒(méi)有怪我。我心中也很內(nèi)疚，決定下一次一定要考好，不玩手機(jī)，把成績(jī)提上去。
希望下一次月考，讓媽媽開開心心地開家長(zhǎng)會(huì)。
又一次作文10
夜涼如水，站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭見(jiàn)一輪皓月懸于天邊，月光灑在樹枝上，地上的影子很凌亂，但卻有幾分空靈，蟲鳴在繼續(xù)，過(guò)期了我往昔的記憶。
時(shí)間蹂躪記憶，在如此涼夜之下，我似乎又找回了以往的故事。畫面在跳轉(zhuǎn)，曾經(jīng)美好的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)，定格在了那次家長(zhǎng)會(huì)，那個(gè)真情實(shí)意的場(chǎng)景。
一個(gè)暖風(fēng)呼呼的中午，我懷揣著一顆復(fù)雜的心隨著同學(xué)們來(lái)到校門口。等待在校門口的家長(zhǎng)已到齊，我在眾多家長(zhǎng)和同學(xué)中穿梭，尋找一張熟悉的`臉�？匆�(jiàn)媽媽了，朝她走過(guò)去，她也朝我走來(lái)。
同學(xué)們牽著自己爸爸或者媽媽的手。從未牽過(guò)媽媽手的我，向媽媽伸出了我的手。媽媽的眼睛中流露出一種喜悅的眼神，她那粗糙的大手緊緊的攥著我那只小手。頓時(shí)，喜歡暖流涌上心頭。
走進(jìn)會(huì)議室，老班首先分析了我們這次的成績(jī)，其次舉行了令人羨慕的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，最后是激奮人心的真情告白。
同學(xué)們走上臺(tái)，排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)的向自己的家長(zhǎng)訴說(shuō)著自己心中的話。我讀著讀著就哭了，因?yàn)檫@封信是我從未與媽媽交流過(guò)的，是我獨(dú)自一人憋在心里好久的真心話。
活動(dòng)結(jié)束了，老班讓我們與自己的家長(zhǎng)擁抱，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的懷抱那么地溫暖，如同陽(yáng)光般�；氐桨嗌希缹�(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽媽哭了�！宾畷r(shí)，腦子一片空白，因?yàn)槲矣∠笾械膵寢�，不管遇到什么困難都不會(huì)哭的，我也沒(méi)見(jiàn)的媽媽哭的樣子。
這次家長(zhǎng)會(huì)，是我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)。愿這個(gè)場(chǎng)景永不湮沒(méi)于時(shí)光的殘跡之中。
又一次作文11
媽媽的鼓勵(lì)隨處都有，就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在。
——題記
有一次，我在街上賣報(bào)紙。迎面走來(lái)一位穿黑夾克的叔叔，我笑著對(duì)他說(shuō)：“叔叔，要不要報(bào)紙？五角一份！”沒(méi)想到他冷冰冰地看了我一眼，說(shuō)：“小屁孩，別擋路！”說(shuō)完，便揚(yáng)而去。我看了，很傷心，恨不得當(dāng)場(chǎng)就要放聲大哭�！靶∮睿瑒e灰心，這次不行，下次一定行！相信自己！你能辦到的.！”媽媽鼓勵(lì)著我。我聽(tīng)了，信心大增，便繼續(xù)賣報(bào)。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去，笑瞇瞇地說(shuō)：“老爺爺，買份報(bào)紙吧！五角一份！”老爺爺也笑著說(shuō)：“好呀，我買一份！”這樣，第一份報(bào)紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了，看著媽媽，她臉上也露出了一絲微笑。
還有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽當(dāng)然也去了。跑步時(shí)，槍聲一響，我們像離弦的箭似的沖了出去，但是，跑了一半時(shí)，我卻被一個(gè)小石子絆倒了，摔在了地上，疼痛不堪。這時(shí)，耳邊又響起了熟悉的聲音：小宇，快爬起來(lái)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！別被困難擊倒，相信自己！我聽(tīng)了，擦了擦傷，爬了起來(lái)，繼續(xù)跑步。��！我超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)人，三個(gè)人……我竟然是第一名！我歡喜極了，像兔子一樣跳著，媽媽也滿臉喜悅。
媽媽一次又一次的鼓勵(lì)，給了我極大的自信和幫助。
又一次作文12
奶奶穿著花布衫，背對(duì)著我坐在縫紉機(jī)前，針線密密匝下，發(fā)出吱呀的響聲。悠長(zhǎng)而回環(huán)地滲進(jìn)午后暖暖的陽(yáng)光里，光束里的塵埃漫無(wú)目的地飛，金黃色的光淺淺地將她的白發(fā)在逆光的剪影中勾勒出一個(gè)細(xì)細(xì)的透亮的輪廓。
那是我兒時(shí)記憶中的剪影。奶奶用縫紉機(jī)的樣子很熟練，不緊不慢地自如。她的背影沉靜祥和，甚至有能穿透歲月厚度的溫柔的力量。
在我小的時(shí)候，奶奶做飯時(shí)，我常溜進(jìn)廚房里去玩。廚房里總是煙氣繚繞，各色高矮胖瘦顏色不一的調(diào)料瓶瓶罐罐模糊成一片暗沉的顏色。煮飯時(shí)，奶奶的臉就若隱若現(xiàn)地隱沒(méi)在這片霧氣中，臉上的皺紋和蠟黃的臉色朦朧得像一本古老的書。有時(shí)她回過(guò)頭來(lái)看我，我也不經(jīng)意地看著她的眼睛，她的目光是平和而淡淡的'，或許也是因?yàn)闀r(shí)光的打磨吧。
曾經(jīng)，奶奶在大槐樹下給我講故事，我的頭枕在她的膝上，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲。
曾經(jīng)，秋雨叩擊窗欞，蛛絲綴滿剔透飽滿的水珠。奶奶取出蒸好的蘋果，香糯軟滑，看我狼吞虎咽，吃得滿口生津，她自己竟笑得合不攏嘴。
曾經(jīng)，我與她分別的那個(gè)黃昏，我趴在車后窗里，看她瘦弱如枯葉的身影湮沒(méi)在殘陽(yáng)里，仿佛歲月的刀就在這里咔嚓地截了一刀，而我只想更深地記住她的模樣。
這張記憶的底片，長(zhǎng)存于心底，時(shí)光再不能使它蒙塵，無(wú)論何時(shí)再想起，都是溫暖如昨。
又一次作文13
在一個(gè)夜黑人靜的晚上,有一個(gè)窗戶還是燈火通明,那是因?yàn)槲页弥改甘焖瘯r(shí),又偷偷爬起來(lái)看電視。想必大家已經(jīng)知道我是一個(gè)電視迷了吧!今天晚上可是科幻片《迪加奧特曼》的大結(jié)局，我怎能輕易放過(guò)呢？我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而淚流滿面……直到電視屏幕上出現(xiàn)“終”，我才揉了揉睡意濃濃的眼睛，一看身旁的鬧鐘，“糟糕”，快12點(diǎn)了，我急速地關(guān)了電視，爬上床……
“叮零零，叮零零……”一聲聲清脆的鬧鐘聲把我從甜夢(mèng)中“揪”了出來(lái)，我擦著惺松的睡眼，一個(gè)鯉魚打滾翻身下床，手忙腳亂，見(jiàn)了褲子就穿，拿了衣服就套，當(dāng)我伸手、腳活動(dòng)時(shí)，覺(jué)得怪怪的，這才想起剛才因?yàn)樘�，睡衣、睡褲沒(méi)脫。唉，算了算了，才不管它三七二十一，我趕緊又以最快的速度解決刷牙、洗臉，然后背起書包，拿起面包、牛奶，像離弦的箭，直往學(xué)校沖去，連平時(shí)流連忘返光顧的玩具店，也再不敢停留半秒的時(shí)間，好不容易趕到校門口，邊對(duì)值勤老師敬禮，邊氣喘吁吁地說(shuō)：“老師，您好，我來(lái)遲了�！薄靶∨笥�，又是你��！”值勤老師摸著我濕潤(rùn)潤(rùn)的頭，和藹地說(shuō)，“以后可不許再遲到，一定要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。”
我的臉倏地紅了，像熟透了的'蘋果。雖然老師沒(méi)有用嚴(yán)厲的話語(yǔ)來(lái)批評(píng)我，但我覺(jué)得這是最嚴(yán)厲的“批評(píng)”，這就是我又一次遲到，我想也應(yīng)該是最后一次——我會(huì)銘記老師今天“特殊的款待”。
又一次作文14
自從老虎被狐貍騙了之后，老虎威風(fēng)掃盡，決定去找狐貍，把他一口消滅。
在半路上，他碰到了猴子，猴子奇怪地問(wèn)：“虎大王，您的顏面被狐貍敗光了，您就把這事兒拋在腦后嗎？”
“我去找他，這不，不知這小子跑哪兒去了�！崩匣⒄f(shuō)，“你看見(jiàn)狐貍了沒(méi)？”
“看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，他在前面十字路口左邊的第一塊大石頭上坐著呢！”猴子告訴老虎。
說(shuō)完，老虎向那兒走去，沒(méi)想到，狐貍不在那兒，而猴子卻在那兒。老虎見(jiàn)了，怒氣沖天，對(duì)著猴子大吼：“你誠(chéng)心騙我的對(duì)嗎？”
“不不不，我讓您來(lái)著隱蔽的'地方呀，是想和您商量計(jì)劃。昨天狐貍打電話給我，他說(shuō)如果今天我也能和他一樣騎在您的背上，他就給咱們每人一萬(wàn)元錢，還自愿讓我們把他吃了�！焙镒有ξ卣f(shuō)，“您可知道，狐貍是森林里的富翁，他死了，他的金山銀山可就全歸大王您了！”
“哈哈哈……”他們兩個(gè)詭異地笑了。于是，老虎讓猴子騎在他背上走了一圈。小動(dòng)物們看見(jiàn)猴子那么威風(fēng)，摸摸虎頭，抓抓虎背，心想：老虎再次上當(dāng)了。
最后，猴子趁其不備溜走了，老虎只能單獨(dú)找狐貍，他見(jiàn)到狐貍，問(wèn)起此事。狐貍說(shuō)沒(méi)這回事，老虎又看了狐貍的手機(jī)上也沒(méi)有猴子這個(gè)已撥電話，才知道又上當(dāng)了。
經(jīng)歷了兩件事，老虎再不會(huì)輕易相信別人了。
又一次作文15
小學(xué)畢完業(yè)，我們都進(jìn)入了自己的初中。我以為我肯能我不會(huì)再遇見(jiàn)他了！可就在上初中的路上，沒(méi)想到我在車站這邊遇到了他。我能肯定的知道他是誰(shuí)！我只好低著頭不讓他看到我的臉。所以我只能假裝不認(rèn)識(shí)他，沒(méi)看到他。我和他上了同一輛車，也在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)老師，同一個(gè)教室。
我們?cè)谕粋�(gè)教室里，我們都自我介紹了，但我去偽裝了自己的`名字。我原本的名字叫王蕊，而我現(xiàn)在告訴新同學(xué)的名字是李薇薇。然后也只能去辦個(gè)身份證，如果不辦，那下次去博物館游覽就需要身份證和市民卡�？晌也恢牢覟槭裁匆@樣做！我又沒(méi)做錯(cuò)什么事情，我干嘛要去逃避呢？可是我已經(jīng)喜歡他（陳彥佐）已經(jīng)6年了！我不想再受罪了！看著自己喜歡的人跟別的女的在一起是什么滋味，你有感受過(guò)嗎？哈哈......
后續(xù)
這并不是事實(shí)！這只是我的想象！他學(xué)習(xí)那么的好怎么會(huì)跟我同一所學(xué)校？
但我的確是叫王蕊，我快14歲了。我是喜歡他（陳彥佐）我現(xiàn)在六年級(jí)，但我的確喜歡他快6年了！
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