人間的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的人間的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

人間的作文1

　　這世間繁華太多，人影交錯(cuò)，擦肩而過(guò)�！�—題記

　　也許因?yàn)槟晟伲�我總�?mèng)想著做一個(gè)不食人間煙火的人，奈何世上本就沒(méi)有安靜非凡之地。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于這個(gè)初秋下午，我走進(jìn)了這人間小巷。

　　巷里是安靜而又熱鬧的。

　　中午的太陽(yáng)照耀著大地，把屋頂上的瓦片照得閃閃發(fā)光，寧?kù)o得有些失真。不知從何處飛出一對(duì)明麗的蝴蝶，讓人想起梁山伯和祝英臺(tái)的愛(ài)情，他們，終究也流落這凡塵了嗎？墻頭的黑貓直勾勾地望著天，門(mén)口坐著的人也很少說(shuō)話，低著頭，困頓著，偶爾聽(tīng)得腳步聲，就睜開(kāi)眼看看路過(guò)的人。一切都松松散散的，人們各自沉浸在自己的世界里。

　　小巷的生活節(jié)奏雖是慢的，卻也不乏歡快。

　　巷子的盡頭此時(shí)正鑼鼓喧天地舉辦一場(chǎng)喜事，人們臉上洋溢著喜慶的笑，一朵朵紅暈瞬間將這沉靜的.小巷染上歡樂(lè)的色彩。小舞臺(tái)上照舊有穿紅戴綠的民間歌手扭捏著步子唱著一首高聲大氣的歌，歌聲、笑聲、喊叫聲、鼓聲……仿佛要天下人都知道他們的快樂(lè)。一旁的大鍋里煮著湯，咕咚咕咚地冒著香氣，青煙隨風(fēng)飄在風(fēng)中，又消散在風(fēng)里。

　　我不禁想著，這是哪兒呢？是天上還是人間？

　　是竟陵城啊！

　　這世間熙熙攘攘，燈火萬(wàn)千，你是否也總會(huì)想念某個(gè)地方？

　　也許還會(huì)有流離失所，有茫然奔波，別怕，有一種迷途，叫作歸來(lái)。它在這里，它在故鄉(xiāng)。

　　那是，包含百味的人間的巷。

人間的作文2

　　“愛(ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字體，然而包含著的寓意是不盡的，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

　　愛(ài)是高尚的，從男女之間純真愛(ài)情，到人與人之間的相互關(guān)愛(ài)；從對(duì)家人的疼愛(ài)，到對(duì)他人的友愛(ài)；從對(duì)生活的熱愛(ài)，到對(duì)國(guó)家人民的博愛(ài)，都是高尚的。愛(ài)亦是博大的，不但要愛(ài)自己、愛(ài)生活，更重要的是愛(ài)他人、愛(ài)人民、愛(ài)國(guó)家。一個(gè)只愛(ài)自己，只顧自己的人，與其說(shuō)是一種自私自利的狹隘主義，倒不如說(shuō)其沒(méi)有真愛(ài)。只有具備了愛(ài)別人的博愛(ài)心靈，才能算得上高尚的靈魂！

　　長(zhǎng)久的，至深至純的愛(ài)，是父母的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，永恒的，無(wú)微不至的，不求回報(bào)的`。父母的愛(ài)，像一杯水，無(wú)色無(wú)味，卻是生命的源泉；父母的愛(ài)，像一盞明燈，雖微不足道，卻照亮了我們的心；父母的愛(ài)，像山草珍藥，雖苦澀難咽，卻讓我們的身體受益無(wú)窮。

　　走在人生的大路上，總是朋友陪著我們。無(wú)意間受了傷，總是朋友的安慰讓我們欣慰。傷痛時(shí)，是朋友給了我們那份溫暖，在一旁為我們鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)，使我們快樂(lè)；是朋友，在我們最困難的時(shí)候，給了我們力量。朋友，生命中最大財(cái)富！

　　愛(ài)是那片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠中的那泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛(ài)是那場(chǎng)灑落在久旱土地的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。愛(ài)就是陌生人之間的幫助，使世界變得更加美好！

　　愛(ài)遍布在世間的每一個(gè)角落，只要用心發(fā)現(xiàn)，我們的生活總會(huì)充滿愛(ài)。

人間的作文3

　　某一天，我去同學(xué)家的路上，看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景，這一幕我仍然忘不了。

　　我乘公交車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位姐姐和一位剛上車(chē)的阿姨扶著一位老爺爺，那姐姐發(fā)現(xiàn)老爺爺，連忙起身攙扶讓座，可阿姨和爺爺卻說(shuō)：“不用了，謝謝你!”我看到這兒，我心里很奇怪：阿姨為什么不讓爺爺坐呢?姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，大爺，您不用跟我客氣。”大爺剛準(zhǔn)備坐下時(shí)，阿姨就拉住爺爺，仿佛在說(shuō)不能坐。可大爺還是堅(jiān)決地坐了下來(lái)，姐姐見(jiàn)了，便站到旁邊去了。

　　到站了，姐姐下車(chē)了，臨走時(shí)還跟大爺招招手，微笑。公交車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，我和大爺還有那位阿姨到站準(zhǔn)備下車(chē)了。下車(chē)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)那阿姨對(duì)著爺爺嚷嚷道：“你剛剛干嘛要坐呢?你明明知道自己不能坐的，還偏偏坐下去�！贝鬆敾卮鸬溃�，人家小姑娘好心給我讓座，我哪有回去人家的道理啊，再說(shuō)了，人家小姑娘好心，我拒絕了她的話，人家會(huì)多想的……”

　　頓時(shí)我全明白了，阿姨為什么不讓爺爺坐了?這里面包含了人間最美好的——真情，同樣包含了雖是陌生人，但仍然擁有著的'溫情，還包含了那位阿姨對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。僅僅是這樣的一件小事就讓我明白了，人間最美好的真情無(wú)處不在。

　　老師點(diǎn)評(píng)：真棒，捕捉平凡生活中的小事，以“讓座”一事表現(xiàn)人間溫暖，選材極佳，語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)也非常生動(dòng)，習(xí)作再長(zhǎng)一些，更好!

人間的作文4

　　有許多事情在我的記憶長(zhǎng)河中已經(jīng)被沖刷得模糊了，但只有一件事，刻在我的心里，成了不可抹去的記憶，現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰。

　　記得那是一個(gè)陰雨密布的大雨，頓時(shí)間，就下起了大雨。雨水像斷了線的珠子，不斷地沖天上墜落下來(lái)。我打開(kāi)了雨傘，忽然看到一個(gè)小女孩追著我邊向我大喊：“大姐姐，我可以在你的這避一下雨嗎？”

　　我望著她那嬌小的身體，說(shuō)：“可以啊�！彪m然我嘴上這么說(shuō)，但我心里在想：這把傘這么小，再加上她……一路上，餓發(fā)現(xiàn)小女孩無(wú)意地把傘往我這邊挪了過(guò)來(lái)，而小女孩卻只是笑著。

　　雨水打在她的身上，不一會(huì)兒，她的半邊衣服就被打濕了。突然，我腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，幸虧那個(gè)小女孩扶住了我。我的褲腳上粘了一大片泥水，她看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我有手帕。我?guī)湍悴敛涟桑　闭f(shuō)完，她拿出了一塊潔白的手帕，蹲下來(lái)幫我擦。

　　看著她那塊被染黑的手帕，我忍不住問(wèn)她：“你沒(méi)有雨傘嗎？”

　　“有啊。”她頭也不抬地回答我，“那你為什么沒(méi)帶？”“我的雨傘借給鄰居的大哥哥啦，他上中學(xué)，路非常遠(yuǎn)，他有沒(méi)有雨傘，我就借給他啦！”聽(tīng)了她這番話，我的臉“刷”的一聲紅透了。我覺(jué)得她那嬌小的身軀一下只變得高大起來(lái)，我只有仰起頭來(lái)才可以看見(jiàn)……

　　難忘的'那個(gè)雨天，更難忘的那個(gè)嬌小的女孩。從那以后，我的生活中又增添了許多人認(rèn)識(shí)的人和不認(rèn)識(shí)的人的微笑。

人間的作文5

　　撕書(shū)風(fēng)波發(fā)生在好幾個(gè)星期以前了，可我還是清楚地記得，這次的撕書(shū)風(fēng)波，讓我和于安琪彼此之間懂得了友誼是多么重要。

　　那天，我和于安琪都想找申汶艷考背書(shū)，可是申汶艷說(shuō)只考一個(gè)人，于是我開(kāi)口了：“你去找別人考吧，上次我們兩個(gè)也是找申汶艷考，我都讓了你的，這次你也要讓我！”可于安琪說(shuō)：“上次是你自己要讓我，我又沒(méi)讓你讓我！”突然，我的書(shū)不小心碰到了她的手，于安琪迅速把我的書(shū)搶了了過(guò)去，我見(jiàn)了，也不善罷甘休，急忙把她放在桌子上的書(shū)搶了過(guò)去，“把書(shū)還給我！”于安琪帶著尖叫并憤怒地�！俺�非你把我的書(shū)還給我，我就把你的書(shū)還給你�！蔽艺f(shuō)。于是我和于安琪都把對(duì)方的書(shū)裹起來(lái)，于安琪的書(shū)裂開(kāi)了小縫，于安琪頓時(shí)氣急了，抓起我的書(shū)想要進(jìn)行“報(bào)復(fù)”，沒(méi)想到旁邊的`曾凱看好戲地沖我們吼道：“你們誰(shuí)有本事誰(shuí)就撕啊，哈哈哈！”話音剛落，我和于安琪就像火山爆發(fā)了一樣，瘋狂的撕了起來(lái)。

　　回到寢室后，我和于安琪都蹲在廁所里哭，把自己的委屈全部發(fā)泄出來(lái)，王辰鷺拉著我倆的手讓我們倆和好，可是我倆都不肯，后來(lái)等王辰鷺走了，我鼓起勇氣，跟她道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我們和好吧。”她也跟我道了歉，我們兩個(gè)緊緊擁抱在一起。

　　這次的撕書(shū)風(fēng)波，讓我和于安琪彼此之間懂得了友誼是多么重要。

人間的作文6

　　人間，是織夢(mèng)襯心意，自當(dāng)順風(fēng)揚(yáng)帆。

　　你問(wèn)我何為人間，我說(shuō)夕陽(yáng)、落日、長(zhǎng)虹……我說(shuō)冒著風(fēng)雨蹬三輪的阿婆、垃圾堆旁的拾荒老人、創(chuàng)業(yè)失敗倒在路邊的醉酒大漢、深夜送外賣(mài)的中年大叔……

　　這，就是人間！

　　人間是感覺(jué)。人與風(fēng)火同源同根，皆是生于感覺(jué)。就像考試取得好成績(jī)，感到開(kāi)心；就像受到老師的批評(píng)，感到悲傷；就像做某件事成功了，感到興奮激動(dòng)。這些感覺(jué)，構(gòu)成了五味雜陳的人間。

　　有人說(shuō)人間不值得，會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)一點(diǎn)小事憂傷，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人放棄自己的初心。會(huì)為這個(gè)世間而哭。不是��！你會(huì)遇到很多人和事，這個(gè)世間還有很美的事物等著你去發(fā)現(xiàn)。

　　人間自有溫暖，寒冷或灼熱。而多數(shù)人的人生在溫吞之間。一點(diǎn)點(diǎn)涼，一點(diǎn)點(diǎn)暖。一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)不羈，一點(diǎn)點(diǎn)退縮。

　　收獲了名利，失去了誠(chéng)信；獲得了愛(ài)情，犧牲了友情；得到了財(cái)富，償還了純真。請(qǐng)你擦亮雙眼，看到人間的美好：看風(fēng)景，瞥一鴻驚艷；吃美食，嘗人生百味；做美事，身心愉悅。

　　人世間有險(xiǎn)惡。但是更多的.還是人性的光輝。不要害怕，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總有彩虹。希望每個(gè)人面對(duì)困難挫折都能堅(jiān)持到底，不放棄。畢竟只有在人間，才可以在清涼的夜空中聆聽(tīng)草木的呢。在初夏的晨曦里聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲。肆無(wú)忌憚的綻放笑顏，自由瀟灑，無(wú)牽無(wú)掛，足以孑然一身浪蕩人間。去看那山河，看那深邃的星空，面朝大海春暖花開(kāi)。

　　人間是美好，是愛(ài)，是暖；是歲月清淺。

人間的作文7

　　在群山深處有一個(gè)小村莊，那里河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。村里住著一些苗、漢人家。

　　漢族人小紅的鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶，老奶奶的孩子都在城里工作，一年才回來(lái)一兩次。老奶奶年紀(jì)大了，腿腳不方便，小紅的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，小紅的爸爸常幫老奶奶挑水、砍柴。小紅受到爸媽的影響，有空也去幫老奶奶干一些力所能及的.事情，小時(shí)候幫老奶奶洗菜、洗碗，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，能幫老奶奶洗衣服、做飯。

　　今天是星期天，下午小紅寫(xiě)完作業(yè)悄悄來(lái)老奶奶家，看見(jiàn)一堆臟衣服在盆子里，小紅端起盆子，拿著棒槌就去河邊洗衣服�，F(xiàn)在已進(jìn)入初冬時(shí)節(jié)，河水冰涼刺骨。她剛剛用手把衣服放進(jìn)水里，就不由自主的打了個(gè)寒顫。但小紅咬著牙，用力洗衣服，先用棒槌使勁敲打臟的地方，把衣服上的灰塵打下來(lái)，接著打肥皂搓洗，最后投洗干凈。

　　天，漸漸的黑了，小紅洗干凈衣服回到老奶奶家，正在晾衣服。老奶奶從屋里出來(lái)看見(jiàn)小紅，激動(dòng)的流下眼淚，她用衣袖抹了抹眼睛，顫巍巍的走過(guò)去抱住小紅，對(duì)小紅說(shuō)：“好孩子，謝謝你！小手凍壞了吧，來(lái)，讓奶奶暖暖�！闭f(shuō)著滿臉的皺紋笑的像一朵盛開(kāi)的菊花。小紅微微低頭，抿著嘴，不好意思的低下頭，用兩手絞著圍裙，說(shuō)：“奶奶，不用謝，我們是一家人，這是我應(yīng)該做的�！�

　　這真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)在人心。苗漢兩族一家親，不是親人勝親人”！

人間的作文8

　　一天，疾風(fēng)夾著密集的的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭。我在圖書(shū)館里寫(xiě)作業(yè)見(jiàn)雨大了起來(lái)，便走了出來(lái)，心里不停的詛咒這該死的.天氣。忽然，一陣寒風(fēng)襲來(lái)吹在我的臉上像針扎一樣，與此同時(shí)，我聽(tīng)到了一陣金屬碰撞聲，我聞聲望去，原來(lái)是一輛自行車(chē)倒了，壓倒了一大片。

　　這時(shí)，一位老爺爺把傘放在一旁，開(kāi)始扶車(chē)，他可能是這個(gè)停車(chē)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動(dòng)車(chē)，密集的的雨點(diǎn)落在他的身上，落在他的臉上，就在老爺爺要扶第二輛自行車(chē)時(shí)，一位叔叔跑了過(guò)去，幫老爺爺扶起來(lái)那輛自行車(chē)，我看他們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我離得遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)。我看見(jiàn)又有一位叔叔投入到了扶車(chē)工作中去，過(guò)了一會(huì)，越來(lái)越多的人投入到了扶車(chē)工作中去，我也投入的到了扶車(chē)工作中去。密集的雨點(diǎn)落到我們身上，疾風(fēng)吹在我們的臉上，一些叔叔的傘，都被吹翻了他們都顧不得拾一拾，頭發(fā)濕了，雨水順著他們的臉頰留了下來(lái)，模糊了雙眼弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦，一群陌生人就這樣聚在了一起。

　　不一會(huì)，30多輛車(chē)又整齊地站成了一排，風(fēng)雨似乎小了一些。當(dāng)我們準(zhǔn)備抽身離去拾，一位車(chē)主回來(lái)了，他感激的說(shuō)﹕“謝謝，謝謝了”。

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。真情作文：現(xiàn)在我知道了四年級(jí)人間真情作文匯編人間處處有真情作文

人間的作文9

　　朱鴻鈞——朱自清之父。在朱自清很小的時(shí)候，便把他送入學(xué)堂。但仍是學(xué)得舊文學(xué)，舊知識(shí)，可那時(shí)，卻已經(jīng)有了新式學(xué)校。可朱鴻鈞仍這樣做。

　　老派思想根深蒂固的父親沒(méi)有把成年的朱自清視為一個(gè)平等的個(gè)體，而是像封建專制家長(zhǎng)一樣要繼續(xù)完全控制朱自清。朱自清沒(méi)有獨(dú)立支配自己收入的自由，即使朱自清已經(jīng)成家立業(yè)了，也依舊如此。以至于后來(lái)，朱鴻鈞不讓朱自清進(jìn)家門(mén)。但父親不會(huì)因?yàn)樾屡f思想而不愛(ài)兒子，只是愛(ài)中會(huì)有余熱和困頓的。

　　朱自清不描寫(xiě)其父正面，卻反寫(xiě)背影，這也能說(shuō)明，他們之間的.隔閡。文中多數(shù)的“背影”描寫(xiě)也給予讀者對(duì)父親面部表情的自由想象空間。整文多次寫(xiě)背影，最生動(dòng)傳神之處是父親買(mǎi)橘之影，但文章卻文筆平淡，之所以感人，是因?yàn)�，在那種特定環(huán)境下的特定事物造成的。

　　文章還有一大亮點(diǎn)，乃是文章背影色彩。文章筆觸平淡，家中背影慘淡，透出一種黑白，灰的色彩。然而那一抹朱紅的橘子卻是文章之點(diǎn)綴，也體現(xiàn)父親對(duì)“我”的父愛(ài)。

　　最后父親準(zhǔn)備離去時(shí)，原來(lái)可以結(jié)束了。但又寫(xiě)了一段，寫(xiě)父親老頹之境，深化文章之“背影”，反映家中之境將越來(lái)越慘淡，父親之生將越來(lái)越坎坷。

　　但是父親無(wú)論如何，對(duì)兒子仍是滿滿父愛(ài)，而兒子也會(huì)體會(huì)到父親的困境。這一切，都在“背影”上聚焦起來(lái)了。

人間的作文10

　　人世間有許多種愛(ài)，有父母對(duì)子女的友愛(ài)，有朋友之間的友愛(ài)，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛(ài)，從這些純潔的愛(ài)中，我們都能感受到溫暖。

　　一次暑假，我與母親一起去上海旅游，坐在公共汽車(chē)上，上面有很多人，我和母親看到三個(gè)座位就坐了下來(lái)，不一會(huì)汽車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，在下一站的時(shí)候，有一位老年人和一位青年上車(chē)了，那位青年一看還有一個(gè)空座位立馬跑過(guò)去坐下，一點(diǎn)也沒(méi)有為老人著想，那位老人拄著拐杖在那兒，神色有點(diǎn)疲憊，不時(shí)因汽車(chē)的`晃動(dòng)而晃動(dòng)著身體，就在我剛站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)另一個(gè)青年從我身邊走過(guò)，扶過(guò)那位老人到他的座位上，這一刻，全車(chē)的人目光都聚集在他的身上，但一會(huì)兒又把視線移到和那位老人一起上來(lái)的青年，他們的眼神從贊美到鄙視那位青年人羞愧地低下頭。不一會(huì)，上海到了，就在短短的一段時(shí)間里，我感受到了溫暖，但我相信那位老年人也感到了溫暖。至今，我還記得那位友善的青年人的摸樣：戴著一副黑框眼鏡，個(gè)子不高很瘦，他的衣著很體面，但是，我相信那位老年人一定比我跟清楚他的摸樣，甚至沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)都很清楚。因?yàn)樗�感受到了人間的溫暖，正是因?yàn)樗�做了一件小事而讓別人永遠(yuǎn)記住他。

　　人間處處有真情，人間處處可以收獲溫暖，這可以是一件小事，但是小事可以讓人溫暖。

人間的作文11

　　在我國(guó)廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，人們把洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、太湖和巢湖稱為五大淡水湖，但在我的心中，月湖才是最美的天堂，它雖然沒(méi)有東錢(qián)湖那么廣闊，沒(méi)有西湖那么光彩奪目，但這一切，并非沒(méi)有減少我對(duì)月湖的陶醉之情。

　　星期天，我們主持班的學(xué)員跟隨老師去月湖采風(fēng)。

　　出青少年宮大約行3公里就來(lái)到通往月湖的交叉路口。路上載滿了參天大樹(shù)，無(wú)論樹(shù)枝還是葉子，都比花園里的`樹(shù)顯得有精神。野花也正是繁茂時(shí)期，這兒一叢，那兒一簇，很不少。路上大多呈紅色，是被含苞欲放的杜鵑染成的。各色的花朵，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　走到月湖旁邊，一片藍(lán)色映入眼簾，月湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；月湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以看見(jiàn)幾座高聳而巨大的山峰。在微風(fēng)中，它們顯得更加雄偉。仔細(xì)觀察，還可以看見(jiàn)山上種著幾棵松樹(shù)，蒼翠欲滴，挺拔向上，像一位位筆直的哨兵守護(hù)著自己的基地

　　我們告別月湖的時(shí)候，想做一些“工藝品”，先對(duì)柳樹(shù)說(shuō)了聲：“對(duì)不起了！”然后折下幾條柳枝做成“帽子”以及“手環(huán)”，原本蒼翠欲滴的柳樹(shù)，被我們折騰得面目全非。這柳樹(shù)什么時(shí)候才會(huì)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！那時(shí)我們肯定會(huì)詠起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

人間的作文12

　　在生活中，處處都是一幅幅充滿愛(ài)的情景圖：你的腿一不小心磕破了，鮮血從傷口里汩汩地流了出來(lái)周?chē)�的行人卻都對(duì)你不理不睬，當(dāng)你正沮喪時(shí)，一位陌生的阿姨卻給予了你真摯的幫助，使你熱淚盈眶;放學(xué)了，天空卻下起了傾盆大雨，你沒(méi)有帶傘，正準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一個(gè)與你素不相識(shí)的同學(xué)向你伸出了援助之手——把傘遞給你，自己卻選擇冒雨回家……人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)，正應(yīng)了這句話，一個(gè)又一個(gè)感人的事跡浮現(xiàn)在我眼前，它們?nèi)缫皇�又一束溫暖的�?yáng)光，照亮了我們每一個(gè)人的心田……

　　“最美鄉(xiāng)村教師”張麗莉?yàn)榱司葘W(xué)生而被汽車(chē)軋斷了腿，成了一名殘疾人，我一直在想，是什么力量使這位年輕的女教師這么奮不顧身地去救學(xué)生呢?是出自她對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)，是她毫不猶豫地沖向那輛疾馳的汽車(chē)，撲到那個(gè)學(xué)生。在那小小的一瞬間，她已經(jīng)成了一朵最美的`花，她這種見(jiàn)義勇為的精神，值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人去學(xué)習(xí)!世界上有很多種職業(yè)，每一種都不分高低貴賤，可一個(gè)人每時(shí)每刻都在為自己的職業(yè)做出貢獻(xiàn)，每時(shí)每刻都堅(jiān)守在工作的崗位，不論發(fā)生了怎樣的事情。吳斌叔叔就是這樣的一個(gè)人，他是長(zhǎng)途客車(chē)的一名駕駛員，他在被一塊數(shù)千斤重的鐵塊從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃后砸中他腹部和手臂，導(dǎo)致他三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。危急關(guān)頭，他強(qiáng)忍劇痛，鎮(zhèn)定地完成換檔剎車(chē)等一系列安全操作……他真是一個(gè)英雄啊!不愧被稱人們稱為“最美司機(jī)”啊!我想，他們的英雄事跡將會(huì)永遠(yuǎn)被人們贊頌，被人們記住!人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)!

人間的作文13

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園……”偶爾聽(tīng)到了這句歌詞，感觸頗深。就算平常一次微不足道的幫助，只要懷著一顆真摯的心去幫助他人，就能使一件微小的事，從平凡之中看到偉大。

　　那事是在今年7月4日下午3點(diǎn)50分發(fā)生的。當(dāng)時(shí)杭州正下著綿綿細(xì)雨，突然雨中一位騎車(chē)的女子暈到在地，引來(lái)了許多人的圍觀，可是許多路過(guò)的人在看了一眼后，便繼續(xù)走自己的路，還有甚者，竟然說(shuō)倒也別倒在路中央，多礙事啊。這時(shí)，一位帶著女兒的父親看到后，急忙掏出手機(jī)撥打120急救電話，而他的女兒則蹲下為躺在地上不省人事的女子撐傘十多分鐘，還一邊不停四處焦急的張望著，直到救護(hù)車(chē)趕來(lái)……

　　為什么這么多人連這么一件小事都不肯做？為什么這么多人在看到有人需要幫助的時(shí)候不肯伸出援手？我想這是因?yàn)樗麄兣乱�火燒身或覺(jué)得太麻煩了，但是這對(duì)父女卻用自己的行動(dòng)幫助了這位女子，這與周?chē)�想幫又不敢�(guī)偷?人們產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。我想這些人正是因?yàn)轭櫦傻奶�多，反而失去了心中的那一份純真，但這對(duì)父女卻在自己心中那一份善良的引導(dǎo)下毫不猶豫地向暈倒的這位女子伸出了援手。

　　人間自有真情在，有時(shí)候，一把傘，一句話，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，只要懷著一顆真心，就能讓人感受到一股溫暖。就像上面的那個(gè)女孩一樣，她用自己小小的一把傘，為暈倒的女子撐起了一片溫暖的天空。

人間的作文14

　　同學(xué)們，中隊(duì)會(huì)開(kāi)始了�！� 中隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái)，開(kāi)始宣讀演講稿：”擁有健康的身體快樂(lè)的生活，是每個(gè)人都希望的，馮楷涵姐姐也是一樣……“讀著讀著，中隊(duì)長(zhǎng)的眼睛濕潤(rùn)了，同學(xué)們也都被感動(dòng)地留下了熱淚。

　　”請(qǐng)同學(xué)們自愿捐出自己的'零花錢(qián)，來(lái)幫助馮楷涵姐姐�！爸嘘�(duì)長(zhǎng)擦干眼淚，繼續(xù)說(shuō)。一元、五元、十元……，同學(xué)們紛紛捐出自己的零用錢(qián)。

　　這是一次難忘的中隊(duì)會(huì)。會(huì)的主題是為學(xué)校病重的馮楷涵同學(xué)捐款。

　　馮楷涵是六（7）的一名女生，從小與媽媽相依為命。她原本是一個(gè)性格開(kāi)朗、能歌善舞的小女孩，可是去年八月份，她被查出患有紅斑狼瘡。這是一種自身免疫性疾病，很難治愈。為了照顧她，媽媽不得不辭去了工作，家庭沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。面對(duì)每天都要花費(fèi)的巨額費(fèi)用，馮楷涵和媽媽束手無(wú)策。

　　一方有難，八方支援！全校自發(fā)舉行了愛(ài)心捐助活動(dòng)。同學(xué)、老師紛紛伸出援手，學(xué)校也從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出�？�，連家長(zhǎng)也慷慨解囊。短短的時(shí)間，給馮楷涵同學(xué)籌集了7萬(wàn)余元。

　　星期一上午，我們帶著滿載著全校師生愛(ài)心的捐款和衷心祝福的信箋來(lái)到了馮楷涵家�？吹轿羧招銡饪蓯�(ài)的同學(xué)如今全身浮腫面目全非，眼淚直在我們眼眶里打轉(zhuǎn)。丁琦琳坐在床邊給她讀起了同學(xué)們的來(lái)信，馮楷涵感動(dòng)得淚流滿面，說(shuō)：”謝謝同學(xué)們，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。“

人間的作文15

　　幽幽燈火，點(diǎn)綴著清冷人間，雨一直下著，攜著寒風(fēng)，刮過(guò)微微敞開(kāi)的窗戶，闖入心房，連著我的心一直冰冷。重復(fù)的失敗像一把重錘，將我敲得七零八碎。

　　默默鉆進(jìn)被窩中，試圖用被子的溫度溫暖自己陰郁孱弱的心，就像一只遍體鱗傷的蝸牛，蜷縮進(jìn)脆弱的.殼里，那個(gè)可以唯一給自己療傷的地方。

　　呆滯片刻，眼波流轉(zhuǎn)于窗外，我發(fā)現(xiàn)一只奮力撲閃翅膀的蝴蝶，它的翅膀早已被雨水打濕，艱難地站在窗棱上，可它缺沒(méi)有就此放棄，那看起來(lái)纖薄如紙的雙翅，卻有著厚積薄發(fā)、沖破天際的力量！漸漸地，雨小了，停了，蝴蝶艷羨地注視著天空，一次次地奮起，一次次地回旋，就這樣，拾級(jí)而上，風(fēng)雨而飛。渴望美的期許，不竭的涌動(dòng)著，忍受住了繭中的孤獨(dú)，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，只盼在那春光中翩翩起舞。

　　此刻的我猶如醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，人間本就不公，既能繁華溫暖，又能涼薄至極。只有經(jīng)受住了各種挫折，才會(huì)得到五彩斑斕，百卉千葩的世界。

　　我慢慢走到窗邊，凝望著在外面翻飛的蝴蝶，沉思著：連蝴蝶這樣纖弱的生靈面對(duì)挫折困苦都毫不畏懼、隱忍堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由自怨自哀，感懷傷世呢？想到這，我不禁輕輕說(shuō)到：“我不會(huì)被打敗，輕言放棄的！”

　　想要看到絢麗的彩虹，就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮，想要迎接美好的黎明，就必須經(jīng)受黑暗中的無(wú)助與煎熬，想要聞到春花的芬芳，就必須經(jīng)受住凌冽朔風(fēng)的歷練。

　　燈火人間，轉(zhuǎn)眼間便是滄海桑田。定要珍視人生，樂(lè)觀面對(duì)生活，以笑面對(duì)生活，讓溫暖充滿人間！

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