【推薦】寒假的小學(xué)作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假的小學(xué)作文 篇1

　　一個(gè)快樂(lè)而又短暫的寒假，悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　我短暫的寒假，已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在寒假的生活里，我經(jīng)歷過(guò)許多事情。有快樂(lè)的，有悲傷的，有憂愁的，有煩惱的，有失望的'……但是在這多姿多彩的寒假生活里，有一件事令我難忘。難道除了玩雪，還有比這更好玩的事嗎？

　　臨近上學(xué)了的前幾天，早晨，我的好夢(mèng)還沒(méi)有做完，就被院子里的小朋友給吵醒了，我奇怪地探出腦袋想看個(gè)究竟。

　　”哇，好大的雪啊，我看這是世界上最大的一場(chǎng)雪了吧�！拔遗d奮的叫道。我不顧一切地跑出去招來(lái)小伙伴一起玩。大家都和我一樣，很興奮。我說(shuō)：“

　　你們快看呀，房頂白了，樹(shù)木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹，白雪皚皚，真相一個(gè)冰雪世界呀�！蔽以秸f(shuō)越興奮。

　　“那我們就讓冰雪的世界變成雪人的世界吧。”鄰居小弟弟說(shuō)。

　　說(shuō)干就干，我們便開(kāi)始堆雪人了。不一會(huì)兒，雪人堆了，大家開(kāi)心的不得了。

　　希望明年再下一次雪啊。

寒假的小學(xué)作文 篇2

小學(xué)寒假告家長(zhǎng)書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)：

　　一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠(chéng)希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好！學(xué)校希望家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子在假期里，積極參加各項(xiàng)有意義的社會(huì)活動(dòng)，努力使孩子在社會(huì)上遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭(zhēng)做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會(huì)正確使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)、綠色消費(fèi)；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗(yàn)父母的辛勞�，F(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：

　　1．學(xué)習(xí)篇

　　(1) 每天完成一定量的'寒假作業(yè)。

　　(2) 每天看報(bào)，收聽(tīng)、收看新聞。

　　(3) 看一本好書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。

　　(4) 提倡每天用半小時(shí)練字，低年級(jí)以鉛筆字為主，中高年級(jí)練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

　　2．安全篇

　　(1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民。

　　(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　(3) 活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

寒假的小學(xué)作文 篇3

　　寒假里的一天，我和姐姐、哥哥在老家的河上劃船。

　　我們來(lái)到河邊，四處尋望了一下，看到有一艘漁船�？吭诎哆叀Ｎ覀兙团d高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當(dāng)其沖地踏上這艘漁船，姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，看到他們玩得那么高興，我也就想到船上去玩了。然后我就叫哥哥、姐姐把船劃過(guò)來(lái)，由于受不了想玩的`誘惑，我一腳踏了上去。船被一個(gè)很大的鐵塊牽著，所以我們劃不到中央，每次稍微劃遠(yuǎn)點(diǎn)，船就被拖一下。哥哥把船劃了一下，我就頭暈?zāi)垦Ａ�，好像要掉到河里去了。我說(shuō)：“哎呀，我要上岸了�！庇谑�，哥哥把船劃到岸邊。我們就高興的回家了。

　　我以前從沒(méi)有上過(guò)船，這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。

寒假的小學(xué)作文 篇4

　　新的一年到了，我們?cè)摳�上一年�?huà)上圓滿的句號(hào)了。在過(guò)春節(jié)前，我還在細(xì)細(xì)地回憶著上一年美好的時(shí)光。總記得，臘月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門(mén)外已經(jīng)貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖８�。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。

　　大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的`發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤(pán)盤(pán)的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開(kāi)開(kāi)心心地吃這頓飯，特意為我們準(zhǔn)備的。晚上，我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上放煙花。煙花的品種真多呀，有“雪花”、有“電光花”等……

　　我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火點(diǎn)燃，劈劈啪啪，“雪花”從陽(yáng)臺(tái)噴向天空，燃后再緩緩落地，一朵朵紅的、白的……五光十色，閃在天空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像天下鮮花呢。接著，我又拿起一個(gè)不知名的煙花。插在盆中，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一股煙草冒民出來(lái)，接著就咚咚的放起來(lái)了，噴發(fā)出的像流星一樣，一劃就消失了。它的形狀有很多，一會(huì)兒是三角形，一會(huì)兒是星形，大小不一，在空中劃來(lái)劃去，美麗極了。新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來(lái)了新一年的曙光。

寒假的小學(xué)作文 篇5

　　一個(gè)快樂(lè)而又短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星，是我心頭不可抹殺的一件件往事，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　在家里悶悶的玩手機(jī)成了我的家常便飯。有一次，我的小侄女喊我出去吹泡泡，我便二話不說(shuō)就跑了出去。泡泡圓圓的'，透明的，七彩的，十分好看!正當(dāng)我們玩的正開(kāi)心時(shí)，泡泡水就不知不覺(jué)間被我們玩沒(méi)了。我侄女想了又想，我一致認(rèn)為要自己做泡泡水。而侄女卻跑去買泡泡水了。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我找來(lái)一個(gè)杯子去裝水，可水龍頭擰不開(kāi)，急死我了。眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個(gè)瓶子里有水，我就把它拿了下來(lái)倒進(jìn)杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔。我再倒些洗潔精，便拿起侄女的吹泡泡機(jī)吹了起來(lái)。唉，為什么吹不了呢?還是洗潔凈不夠?我又倒了很多洗潔精，又試了幾下，還是不行。

　　我回想起侄女的泡泡水有股香味，自己做的泡泡水不但沒(méi)香味反而還有股刺鼻的味道，難道是沒(méi)加香水?我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想：這下泡泡水該能夠吹出圓圓的泡泡了。

　　我拿著泡泡水跑到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著陽(yáng)光試吹，可無(wú)論如何用力吹，只能吹出來(lái)幾滴水，還是吹不出來(lái)圓圓的泡泡。

　　等侄女進(jìn)來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)："姑姑，這是什么味兒啊!我買來(lái)了新的泡泡水，走我們?nèi)ゴ怠?"好"我應(yīng)道，就扔下我制作的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一個(gè)人孤零零地躺在那里。

　　寒假生活雖然已成為過(guò)去，每當(dāng)我想起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)就會(huì)重臨與我的心頭。

寒假的小學(xué)作文 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在開(kāi)心的歌唱，小花兒也開(kāi)心的在風(fēng)中跳舞，小草弟弟也迎風(fēng)擺動(dòng)。

　　一大清早，媽媽就把我喊了起來(lái)，我睡眼朦朧的問(wèn)：“媽，今天不上學(xué)，起那么早干啥？”媽媽回答道：“你忘了，昨天說(shuō)好要帶你去做餅干的？”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，洗漱完畢。五分鐘后早飯也解決了。不一會(huì)，我和媽媽乘車來(lái)到了位于步行街的面包樹(shù)烘烤房。

　　只見(jiàn)一位阿姨熱情的向我們走來(lái)，講解了做餅干的方法，以及過(guò)程。

　　開(kāi)始做餅干了！首先，那位阿姨手把手的教我揉面球，在阿姨的指導(dǎo)下我的面球揉的`有模有樣，還真像那么回事兒！接著，要搟面球了，阿姨告訴我們“搟面要有耐心，要搟的均勻。”很快面也搟好了。其次是印形狀。我挑了一個(gè)猴子的形狀和一輛小汽車的形狀印了上去......最后要烤餅干了，我把印成形的餅干放在一個(gè)長(zhǎng)方形的托盤(pán)里，遞給了阿姨。不一會(huì)餅干烤好了，吃著自己親手制作的餅干，就特別有成就感。

　　這次做餅干讓我懂得了自己動(dòng)手的快樂(lè)！

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