有關(guān)游記作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
今年署假，我和爸爸媽媽一起踏上了飛往斯里蘭卡的班機(jī)。
“斯里蘭卡會(huì)是一個(gè)怎么樣的國(guó)家呢？”我在飛機(jī)上自言自語(yǔ)地說(shuō)。
到了斯里蘭卡，發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)微笑的國(guó)度。我們坐在車(chē)上，當(dāng)?shù)厝硕汲覀兩埔獾匚⑿�，打招呼。我們也向他們微笑和致意。這里的美食數(shù)不勝數(shù)，有金椰子、菠蘿蜜、榴蓮……我們一路走一路吃，好不快活。這里幾乎餐餐都有品味香濃、純正的錫蘭紅茶，吃著美食，看著海景，多么愜意！這里還有一個(gè)節(jié)日叫佛牙節(jié)，那一天，人們跳著歡快的民族舞蹈，佛牙舍利在象背上神秘亮相！
我們?cè)谒估锾m卡登上了雄偉的獅子巖；坐上了小火車(chē)觀賞美麗的飄著茶香的茶園；去了能看到可愛(ài)的大象們洗澡的大象孤兒院。但我最喜歡的是雅拉野生動(dòng)物園，這里因?yàn)橛懈鞣N珍稀的野生動(dòng)物而出名。
天還沒(méi)亮，我們就出發(fā)去了雅拉野生動(dòng)物園。我們的吉普車(chē)在清晨的迷霧中疾駛，看不見(jiàn)前面車(chē)的`車(chē)燈，只看見(jiàn)一團(tuán)霧中幾只野豬飛奔而過(guò)。
進(jìn)入動(dòng)物園，太陽(yáng)已經(jīng)升起，第一眼就看見(jiàn)了動(dòng)物——美麗的孔雀，它們的羽毛有綠有藍(lán)，非常鮮艷。我們好幸運(yùn)，一進(jìn)去就看見(jiàn)了野象，還有幸看到了傳說(shuō)中的翠鳥(niǎo)和珍稀動(dòng)物貓鼬。隨著車(chē)子的繼續(xù)前進(jìn)，我們還看到了在水邊的水牛、鱷魚(yú)、鵜鶘……
當(dāng)車(chē)子進(jìn)入了叢林深處，我坐在車(chē)上耐心地尋找著有名的花豹，可是哪兒也找不到。突然陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，隨后映入眼簾的是一望無(wú)際的印度洋！我們驚喜萬(wàn)分，搶著下車(chē)，在海邊玩沙，拍照，跑來(lái)跑去！
斯里蘭卡的景色美不勝收，美食無(wú)與倫比，人們心靈純凈，不愧是印度洋上的一顆珍珠！
游記作文 篇2
小學(xué)參加漂亮的古城之后總有很多感想，把他寫(xiě)下來(lái)吧，記錄下此刻的心情。
不知不覺(jué)中，今天已經(jīng)是我們?cè)诠懦堑淖詈笠惶炝恕Ｔ谧呦驅(qū)W校的路上，我們碰到了班中的小班長(zhǎng)，在高興地聊著天中我們走到了學(xué)校。上午的體育課，數(shù)學(xué)課上的越來(lái)越有聲有色。然而，今天下午就是我們的最后一堂課了。
站在講臺(tái)上，望著那些純凈的眼睛，講不出結(jié)束的話。還是比我堅(jiān)強(qiáng)些的同伴走上講臺(tái)，告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒(méi)有想到什么，她們安靜的看我們發(fā)禮物，發(fā)我們給他們寫(xiě)的信，大聲的唱我們教過(guò)的歌。突然，一個(gè)孩子哭了起來(lái)，其他的.孩子好像突然明白了發(fā)生了什么，也哭了起來(lái)。我知道，這一別，或許真的很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不了面了，這段很短很短的時(shí)間里，我們深深關(guān)心著彼此。已經(jīng)熟悉了在早晨走向小學(xué)校門(mén)，熟悉了備課，熟悉了上課的“緊張不安”。
支教，或許孩子們真的教給我們了許多。
游記作文 篇3
我小時(shí)候特別想去樂(lè)山大佛游一游，現(xiàn)在終于盼到了這一天，它可是馳名中外的大佛呀！
我歡蹦亂跳地進(jìn)了大門(mén)，遠(yuǎn)處的石壁上就是臥佛了，臥佛可真長(zhǎng)啊，我們走了好長(zhǎng)段路才發(fā)現(xiàn)它的腿腳。向西上山經(jīng)過(guò)了十八羅漢洞，我們來(lái)到了萬(wàn)人朝拜的連心山。哇！連心山的`階梯也太陡太高了吧，媽媽不敢往上爬�？晌蚁朊魈爝�要去峨眉山，先練習(xí)一下再說(shuō)吧，這階梯還特別窄，腳一不踩穩(wěn)，就必然是滾下山去。爬了差不多二十分鐘的時(shí)間我終于到達(dá)連心頂看到嵌在石壁上的千山觀音了。翻過(guò)連心山就到了凌云寺，這就是海通禪師修行的地方，說(shuō)到海通禪師，他就是化緣修造樂(lè)山大佛的發(fā)起人。
在凌云寺的左下側(cè)大石崖上，我們看到樂(lè)山大佛正襟危坐、雙手撫膝、造型莊嚴(yán)，佛頭與山齊、足踏大江、氣勢(shì)磅礴。樂(lè)山大佛是樂(lè)善好施的彌勒佛坐像，受世人景仰。樂(lè)山大佛可高了，它有71米，都有二十多層樓那么高，頭上頂著1051個(gè)發(fā)髻，吊著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的大腳可同時(shí)容納上百人。
海通禪師為什么要修造樂(lè)山大佛呢？因?yàn)闃?lè)山大佛腳下的大江是青衣江、岷江及大渡匯合而成，夏汛那無(wú)清的巨浪就要吞沒(méi)來(lái)往的輪船。為了減剎水勢(shì)，海南禪師就修造成了樂(lè)山大佛。樂(lè)山大佛是摩崖石刻，世間流傳“山是一尊佛，佛是一座山”，可見(jiàn)樂(lè)山大佛之神圣。大佛兩側(cè)還有兩個(gè)高16米的護(hù)法天王。大佛可靈啦。據(jù)導(dǎo)游講，20xx年7月初8那天11時(shí)，在大佛的頭頂上方突然出現(xiàn)多彩神秘的佛光，它頓時(shí)照亮了一大片天。當(dāng)時(shí)看見(jiàn)佛光的有緣人無(wú)不頂禮膜拜。此次佛光持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，在樂(lè)山大佛這個(gè)海拔這是極其稀罕的。據(jù)說(shuō)三年自然災(zāi)害期間，大佛一夜之間就閉了眼。后來(lái)有一次它竟然流淚了，至今還有淚痕，大佛慈悲吧！
要看樂(lè)山大佛的全身，就要走九曲棧道，可此棧道上的人接踵摸肩，而且到最后只能容納一人前進(jìn)，聽(tīng)工作人員講，要排隊(duì)三四小時(shí)呢。我們沒(méi)時(shí)間了，下一次我還要來(lái)看一看樂(lè)山大佛的全身，彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
我們下山經(jīng)過(guò)了蘇坡園和靈寶峰，就到了東門(mén)出口，爸爸說(shuō)要去峨眉山了，可我還想回去看看，看看充滿著神奇的樂(lè)山大佛。
游記作文 篇4
暑假爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著我和小弟弟去泰州梅蘭芳故居游玩，我可高興了！
到了梅蘭芳故居，首先映入眼簾的是一尊梅蘭芳先生的漢白玉雕像，他端坐在一張椅子上，左手捧書(shū)，右手輕搖折扇，顯得溫文爾雅。
接著，我們參觀了第一展廳，知道了梅蘭芳出生在旦角世家，有一個(gè)唱旦角的祖父，一個(gè)唱旦角的父親和一個(gè)戲曲音樂(lè)才子的伯父，使梅蘭芳輕而易舉就跨入京劇之門(mén)。
第二展廳主要介紹了梅蘭芳那時(shí)的生活用品，讓我感受到了梅蘭芳對(duì)祖國(guó)的'真情實(shí)感。
為什么梅蘭芳能成功的成為京劇大師，一代著名的藝術(shù)大師呢？第三展廳給了我答案�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹瓉�(lái)梅蘭芳一生的成就來(lái)自于他的勤學(xué)苦練，刻苦努力��！他還是一位愛(ài)國(guó)人士，1931年“九一八”事變后，日偽想借梅蘭芳收買(mǎi)人心，點(diǎn)綴太平，梅蘭芳為躲避演出，讓醫(yī)生給自己注射傷寒病毒，使自己高燒不退，醫(yī)生都是含著眼淚給他注射的。
在回家的路上，我跟自己講：“一定要學(xué)習(xí)梅蘭芳那持之以恒、堅(jiān)忍不拔的精神，就好像我們學(xué)習(xí)一樣，只要刻苦認(rèn)真，成績(jī)一定能逐步取得進(jìn)步。”
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