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實(shí)用的童年作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童年作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年作文600字 篇1
“童年”,這你們一定都有,有悲哀、有喜悅、有失敗、也有成功,酸甜苦辣、喜怒哀樂,童年,充滿樂趣……我的童年發(fā)生過好多事,其中,有一件事讓我記憶猶新……
記得那是一個(gè)酷暑,早晨起來(lái),爸爸提議全家一起去野外釣魚,再住上一天,我高興的說:“好!”我和媽媽收拾完以后就出發(fā)了……
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了,到站了,我和爸爸媽媽下車后就開始“搭窩”了,由于以前從來(lái)沒有住過帳篷,所以開始有點(diǎn)兒手忙腳亂,不過后來(lái),很快就搭好了,轉(zhuǎn)眼間下午四點(diǎn)半了,爸爸從后備箱里拿出漁具說:“咱們今天就在這吃燒烤吧!我去釣魚!”我聽到爸爸的'話高興極了,繞這爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,粘著爸爸教我釣魚,在軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)了。
爸爸對(duì)我說:“釣魚要有耐性,如果沒有耐性,你有多大的本事都掉不到魚,如果魚漂向下沉,馬上提桿,動(dòng)作敏捷也很重要,如果你動(dòng)作不敏捷的話,魚就會(huì)乘機(jī)逃跑!”爸爸把桿和食兒調(diào)好后去廁所,我悄悄的坐在爸爸的魚箱上,忽然我看見魚漂在動(dòng),我忙一提,“。『么笠粭l魚!我從來(lái)都沒有見過這么大的魚!”可是因?yàn)檫@條魚太大,所以只聽“撲通”一聲,我被拉進(jìn)了水里,我洽好抱著魚,我大叫“救命,救命,救命!”爸爸聽到了立刻跳下水,把我救上了岸爸爸對(duì)我說:“幸好這水淺,要不然你這小命就不保了!”媽媽給我披上被子讓我坐在火邊,爸爸正在烤魚,我雖然很冷,可是看著自己釣的魚,心里像吃了蜜一樣甜……
童年,來(lái)的快,去得也快,童年就這樣慢慢過去,給我留下美好的記憶……
童年作文600字 篇2
媽媽就像一只美麗的蝴蝶,她的美不是來(lái)源于白、瘦、眼睛大……而是因?yàn)樗氖帧?/p>
也許你很好奇吧?大家的手不都一樣的嗎?為什么只有媽媽的手才能成為我心中美麗的蝴蝶?因?yàn)榘,媽媽的手指甲上有著美美的`亮片和顏色,所以說她的手美,可一點(diǎn)兒也不過分。
我真的很喜歡媽媽那雙漂亮的手,所以我今天決定去問媽媽那到底是什么?你猜最后的結(jié)果是什么?原來(lái)是涂了指甲油,那時(shí)的我連指甲油是什么都還不清楚呢!
難道是媽媽炒飯用的油?我半信半疑。不知道指甲油到底是什么,我只好愁眉苦臉地走進(jìn)了書房,準(zhǔn)備做美術(shù)老師布置的作業(yè)。就在這時(shí),我看見了我的水彩筆,我心里美滋滋地想:要是我把它涂在我的指甲上,那豈不是也美美的!我越想越興奮。
第二天早上,我起得很早。立馬開始動(dòng)手涂了我最喜愛的紅色,沒過一會(huì)兒,我的手也變得美美的。雖然沒有我想象中的那么亮眼,但我已經(jīng)知足了。
到了學(xué)校,我得意地向同桌展示我的“作品”:“好看不?你都沒有哈哈……”同桌沒回答。“切!你不看就算了!
下課了,我繼續(xù)把我的得意之作給許多好朋友看,他們似乎都是一個(gè)意思——你手受傷了嗎?你手為什么紅紅的?
難道大家都看不懂我手的美嗎?為什么都不懂換個(gè)角度來(lái)看看呢?我非常傷心。
放學(xué)回家后,我的手被媽媽看見了,媽媽驚訝了3秒,哭笑不得地說:“傻孩子,這樣不好看呀!快去洗掉!
我就不洗,我就不洗,我還做著鬼臉。媽媽沒有辦法,只好拿出了真正的指甲油?匆娏苏嬲闹讣子,我高興得不得了,二話不說就把冒牌貨給洗掉了。
現(xiàn)在想想,我當(dāng)年真的是夠傻的。
童年作文600字 篇3
屬于我的童年已經(jīng)過去,雖然有可回憶的事件,卻并沒有太多的快樂,僅僅只是物質(zhì)上的滿足,而精神并未達(dá)到“滿足”。這是為什么呢?
請(qǐng)看這一個(gè)鏡頭:吃午飯時(shí),媽媽看到我只吃一個(gè)菜,不是所有的菜都吃,就對(duì)我說:“兒子,你要多吃一點(diǎn),不要只吃一個(gè)菜不要那么挑剔,要吃所有的菜,這樣營(yíng)養(yǎng)才能全面,F(xiàn)在不像我小時(shí)候,那時(shí),我們生活得不好,想吃什么都沒有。”“那是只要有蘿卜干就能下飯!蹦棠陶f!耙郧,還不
能天天吃到飯!
爸爸也插了一句話!鞍职郑阈r(shí)候有作業(yè)嗎?”“基本上是沒有的。每天一放學(xué),回到家,把書包里的書都拿出來(lái),拿書包到河里當(dāng)漁網(wǎng)打漁,一會(huì)兒工夫就能撈夠一頓飯吃的了,有時(shí)候撈多了,可以拿去送人或去賣!
“嗯,也挺好玩的,我小時(shí)候也看見你抓過一個(gè)螃蟹,它的鉗上還夾著兩條魚呢。”我說!斑有那時(shí)的.……”
聽著爸爸媽媽他們聊著自己的童年,好像很開心,而我陷入了沉思……
雖然說父母那時(shí)候生活不怎么樣,但是精神上是非常滿足的,是快樂的,同樣也是天真的。雖然說現(xiàn)在的條件越來(lái)越好,但我也并不太快樂,僅僅只有滿足感。只要是因?yàn)槲覀儧]有太多空閑時(shí)間,總是“家——學(xué)!眱牲c(diǎn)一線,自然而然就不會(huì)非?鞓。由于有些家長(zhǎng)還讓孩子上補(bǔ)習(xí)班,更加沒有時(shí)間,再加上假期作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力,會(huì)讓孩子更加痛苦,留下的只是抱怨了。
學(xué)習(xí)是好事,但不可以過于牽強(qiáng),應(yīng)該多實(shí)踐,在實(shí)踐過程中明白書本上和書本外的知識(shí),這樣孩子會(huì)更快樂一些。愿每個(gè)人都有值得回憶的 、 快樂的童年。我們更要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的效果。
童年作文600字 篇4
童年就像七彩棒棒糖,甜蜜蜜的。蕭伯納說過;“童年時(shí)代是生命不斷再生過程的一個(gè)階級(jí),人類就是在這種不斷再生過程中也要生存下去的!边@句話,我覺得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是童年,充滿了好奇、信心、希望和力量。
每個(gè)人都有自己的童年,他帶給我們的.是美好的期盼,純潔的心靈,是我們的微笑走這個(gè)階級(jí)。不但是微笑是走到這個(gè)階級(jí),在微笑的背后還有悲傷的事情,然而,并不能忘記自己的童年,只有老長(zhǎng)大并不保持一顆童心的人,那樣的人才不會(huì)獲得有意義。我們?cè)谟幸粋(gè)童年美好的基礎(chǔ)上,盡力更加完善的自己,留住童年。
我的童年生活一開始不是很好,小的時(shí)候,我掉到了鍋里,我知道那是什么樣的一種撕心破碎的痛苦,漸漸地,我也長(zhǎng)大了,對(duì)于自己手上的疤也很不滿足,而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了是與否,從小我就別家人疼愛,有時(shí)疼愛的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時(shí)候,姥姥給我買七彩棒棒糖和哇哈哈,我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得,那時(shí)候,七彩棒棒糖沒有了七彩的顏色,我自己就像沒有了一切,去哇哇大哭……現(xiàn)在,自己一件一件的回想,家長(zhǎng)一件一件給我講。有時(shí)感覺自己好可愛,有時(shí)感覺自己好天真,有時(shí)自己都笑話自己,還有時(shí)候自己感覺自己的童年好幸!糇⊥,放在心里,放在腦海里。如果,有一天,自己沒有了記憶,我可以什么都消失,就不能消失童年的記憶。
留住童年,建立更加完善自己,自己再有一個(gè)美好的童年的基礎(chǔ)上,去保持一顆童心,我愛我的童年,把它留在心中的最深處。
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