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寫(xiě)作作文

語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2024-08-10 16:55:39 寫(xiě)作作文 我要投稿
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有關(guān)語(yǔ)文作文300字匯編5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)語(yǔ)文作文300字匯編5篇

語(yǔ)文作文300字 篇1

  一天,我們照例在語(yǔ)文課前早讀,羅老師走進(jìn)來(lái),只說(shuō)了一聲“停”。

  過(guò)了一會(huì)兒,羅老師掃視了班里每一個(gè)人,問(wèn)道:“誰(shuí)拿走了陳李桐的酸奶?”沒(méi)有人回答。

  “那有人可以告訴我自己是幾點(diǎn)去上文藝課的嗎?”大家就開(kāi)始踴躍地舉手以證清白,在回答的同時(shí),所有人都在觀察其他人的反應(yīng),教室里安靜得連同學(xué)的心跳都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  等第十個(gè)同學(xué)發(fā)言結(jié)束后,羅老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,神情嚴(yán)肅地說(shuō)道:“也許你就是那位偷酸奶的`人,你也許已經(jīng)痛飲了那杯酸奶,但你回味時(shí),那杯酸奶的味道有那么好喝嗎?你嘴里一定是苦的,因?yàn)槔锩嫜b滿了內(nèi)疚和自責(zé)。我不知道為什么,我們班經(jīng)常會(huì)有同學(xué)偷拿東西,就像上次胡郗芮的糖被偷了,最后是在桌角邊掉出來(lái)的;上次陳昕池的飛機(jī)也是在多余的柜子里找到的。你們的尊嚴(yán)就比不過(guò)這些小東西嗎?你們的爸爸媽媽會(huì)怎么想呢?你們最好自己過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,下課!”聽(tīng)了這席話,大家都羞愧萬(wàn)分,因?yàn)槠綍r(shí)老師發(fā)零食時(shí)大家都會(huì)嘴饞。

  這節(jié)課雖然有點(diǎn)讓人心驚膽戰(zhàn),但也給我警醒,不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意就亂拿東西。

語(yǔ)文作文300字 篇2

  我的語(yǔ)文老師戴著一副斜邊眼鏡,微胖的身材,他和藹可親、才華出眾。

  他在上課的時(shí)候臉上總是掛著微笑,經(jīng)常會(huì)在同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)編一個(gè)笑話讓全班同學(xué)開(kāi)心。在講古代故事時(shí),他會(huì)在講完時(shí)給我們看電腦上的動(dòng)畫(huà)版本,還會(huì)讓我們了解那時(shí)候發(fā)生的其他事情。他還讓我們背誦一些課外古詩(shī),增加我們的閱讀量。

  下課時(shí),當(dāng)同學(xué)有不理解的地方向他提問(wèn)時(shí),他都會(huì)一一解答。自習(xí)時(shí),同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他時(shí),他也都會(huì)耐心解答。還有,讓同學(xué)們最喜歡他的原因中,有一個(gè)就是同學(xué)們最喜歡的——作業(yè)布置得很適量,不會(huì)太多也不會(huì)太少,可以讓同學(xué)有很多課余時(shí)間安排其它活動(dòng)。

  放學(xué)時(shí),當(dāng)他遇到學(xué)生時(shí)都會(huì)與他交談,與他聊一些家常、學(xué)習(xí)情況。他在午讀時(shí)會(huì)指導(dǎo)我們讀書(shū),當(dāng)讀到錯(cuò)字時(shí),他會(huì)一一糾正我們。每周星期五的.時(shí)候,它會(huì)在早讀的教育時(shí)間提醒我們注意雙休日的安全……

  這啊,就是我們那和藹可親的語(yǔ)文老師——蘇老師。你喜歡這樣的老師嗎?

語(yǔ)文作文300字 篇3

  我的語(yǔ)文老師姓謝,她是一位既優(yōu)秀又幽默的老師。謝老師總是穿著一件淺色的襯衫,一條寬松的褲子和一雙球鞋,整個(gè)人看上去很精神。

  謝老師很容易與我們打成一片。上課時(shí),她總會(huì)把我們逗笑,上她的課,不僅能學(xué)到知識(shí),還像和自己一樣大的孩子談話呢!謝老師就像一位魔法師,對(duì)枯燥的課堂施了點(diǎn)兒魔法,將它變得有聲有色。

  謝老師的口才很好。每次上課,謝老師總會(huì)通過(guò)一件事或一個(gè)故事,將我們引入今天課上的學(xué)習(xí)。我知道的一些名人和成語(yǔ)就是從謝老師中的小故事中了解的。

  謝老師還是一位懂得勞逸結(jié)合的老師。當(dāng)我們做完那傷腦筋的.題目后,她會(huì)給予我們美味的“報(bào)酬”——冰淇淋;當(dāng)我們結(jié)束了一學(xué)期辛苦而又開(kāi)心的上學(xué)生活時(shí)她會(huì)組織一次有趣的親子活動(dòng),迎來(lái)一個(gè)新的長(zhǎng)假生活……我愛(ài)這學(xué)富五車的老師;我愛(ài)這活潑開(kāi)朗的老師;我愛(ài)這風(fēng)趣幽默的老師我挨我們的語(yǔ)文老師!

語(yǔ)文作文300字 篇4

  我們的語(yǔ)文老師溫柔,數(shù)學(xué)老師漂亮,英語(yǔ)老師有趣,但我們的羽毛球老師就只能用“野蠻”來(lái)形容了。

  為什么說(shuō)他野蠻呢?

  在一次羽毛球課上,因?yàn)榭煲镉瘟,同學(xué)們都很興奮,所以排隊(duì)的時(shí)候,整個(gè)隊(duì)伍都很吵鬧。我們的羽毛球陳老師已經(jīng)說(shuō)了很多遍“安靜”了。可是同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著。陳老師實(shí)在忍不住了,走到了說(shuō)話聲最大的李子的身邊,一下子拽著他的衣領(lǐng),直接把他從地上拎了起來(lái),大聲對(duì)他說(shuō)“你還在說(shuō)!”并用眼睛瞪了一眼李子。同學(xué)們一看,就立刻不說(shuō)話了。還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意發(fā)出“咕咕咕咕”的'聲音,惹得陳老師更加煩躁了。誰(shuí)知,陳老師跑到了羽毛球館,從里面拿來(lái)了羽毛球和拍,來(lái)到了我們面前,只見(jiàn),他一發(fā)球,羽毛球如箭一般地飛到了調(diào)皮同學(xué)的臉上,那個(gè)同學(xué)“哎呦”一聲,連滾帶爬的進(jìn)了教室。平時(shí)那個(gè)同學(xué)天不怕地不怕,今天居然哭了,還哭得很大聲,他一定被羽毛球打的很痛。另外幾個(gè)剛剛還得意洋洋,以為老師被嚇壞了的同學(xué),見(jiàn)此情景,立即站得比一塊木板還直了……

  同學(xué)們都很怕這個(gè)強(qiáng)壯的陳老師。

  這就是我們學(xué)校最野蠻的羽毛球老師,但我們還是很喜歡他的。

  作者:黃子悅,深圳學(xué)府小學(xué)四年級(jí)

語(yǔ)文作文300字 篇5

  星期天,我們?nèi)胰ゾ┥接瘟丝丈蕉础?/p>

  來(lái)到空山洞洞口,一座宮殿式的樓閣巍然屹立在眼前,“空山洞”三個(gè)蒼勁有力的大字赫然題于門樓的正中。

  進(jìn)入洞內(nèi),一股濕潤(rùn)清爽的氣息撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是一個(gè)極大的洞廳,聽(tīng)導(dǎo)游阿姨介紹,此廳寬26米,高48米,可容納上千人。我不由得暗自驚嘆:“空山洞果真名不虛傳。 

  順著洞內(nèi)的石徑往前走,只見(jiàn)洞內(nèi)五彩的霓虹燈閃爍著,映著那灰蒙蒙的石壁,透過(guò)那微弱的'光,我們看到了形態(tài)各異的鐘乳石和石筍,仔細(xì)看,它們還真像一幅幅生動(dòng)的情景畫(huà)。你看,其中的一幅“花貓戲鼠”,那只黃白色的“小花貓”正在追趕一只倉(cāng)皇逃命的“老鼠”,瞧那“小花貓”志在必得的神情,看樣子“老鼠”將成為它的美餐了。

  繼續(xù)前行,似乎走到了路的盡頭,可抬頭一看,別有一番“洞天”在上頭。我們貓著腰穿過(guò)了人工隧道,剛出隧道,只見(jiàn)一縷明麗的陽(yáng)光反射過(guò)來(lái),原來(lái)是到了出口。

  洞外,陽(yáng)光燦爛,滿目蒼翠。只見(jiàn)蒼松翠柏之間還有團(tuán)團(tuán)簇簇絳紅的、橘黃的或粉白的花,一問(wèn)才知道,那是映山紅。導(dǎo)游阿姨還說(shuō):“再過(guò)幾天,映山紅開(kāi)得才熱鬧呢!”

  站在洞外,我仍意猶未盡。

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