有關(guān)五年級(jí)的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一顆堅(jiān)硬的種子,滿(mǎn)載著希望被人類(lèi)播種。厚厚的土壤是我的家,保護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一年,我不斷吸收營(yíng)養(yǎng),終于破殼而出,露出尖嫩的樹(shù)苗。我的眼前一片光明,我驚喜地看到了外面的世界。柔和的陽(yáng)光普照著,一顆顆露珠劃過(guò)一道弧線(xiàn),輕輕地墜落在我的身上。人們無(wú)微不至地照顧我,給我施肥。冬天降臨,我裹上了“白袍,”寒冷消失了……
在人們精心地呵護(hù)下,年復(fù)一年,我成為了一棵參天大樹(shù),我懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答人類(lèi)。
春天,我為他們帶來(lái)綠色;夏天,我張開(kāi)茂盛的枝葉為他們遮擋陽(yáng)光;秋天,我掉下一個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)讓他們大飽口福;冬天,我用粗壯的枝干為他們遮風(fēng)擋雪……我無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在短短的幾十年過(guò)后,人類(lèi)的后代完全改變了態(tài)度,露出了兇狠貪婪的目光。
他們舉起刀斧,濫砍濫伐,我的`一個(gè)個(gè)同類(lèi)嘆息著倒下了,在地上痛苦地掙扎。圍繞在我們身邊的小動(dòng)物們流連失所,背井離鄉(xiāng)。我們身上歡躍的小鳥(niǎo)在一陣陣槍聲中墜地。在這片土地上,取而代之的是一棟棟高樓大廈,一條條川流不息的道路,一座座冒著黑煙的工廠……
終于,人類(lèi)嘗到了破壞我們的后果:接連不斷的暴雨,洪水咆哮著向他們襲來(lái)。一棟棟樓房倒塌了,公路被沖毀了,莊稼淹沒(méi)了,到處是廢墟,到處是哭聲,我也隨著洪水無(wú)奈地漂走了……
五年級(jí)的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師,漂亮、聰明……她長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā),白里透紅的臉蛋,小小的鼻子,大大的嘴。她的`學(xué)生還給她取了個(gè)外號(hào)“前面女郎”。
我講講“千面女郎”的來(lái)歷吧,是因?yàn)樗芤粫?huì)兒笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒著急……她笑得時(shí)候,只要全班人聽(tīng)話(huà)就行了。生氣時(shí),都是因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)正在老師講話(huà)時(shí)說(shuō)話(huà)。著急就是因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶,老師緊皺眉頭。如果哪個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),已經(jīng)很餓了,老師就買(mǎi)點(diǎn)面條給他?扇彳浀拿鏃l都弄不下這老師的眉頭。家長(zhǎng)來(lái)了,老師非常開(kāi)心。
老師講起作文就滔滔不絕,所以我們總會(huì)表?yè)P(yáng)一下她。老師總會(huì)說(shuō):“不不不,全國(guó)第三。”
這就是我的“千面女郎”陳老師。
五年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在只有最后的半個(gè)月了,最后的沖刺也快結(jié)束了。期末大考已經(jīng)向我們伸手我們要充分利用好這一段時(shí)間才有一個(gè)好的新年。于是我就下了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,來(lái)給我得期末做鋪墊給我的大考做一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號(hào)。
1、語(yǔ)文是文科,一定是要背的,所以得多花一點(diǎn)功夫來(lái)背。比如說(shuō)讀讀寫(xiě)寫(xiě)、讀讀記記這些都要記一記,包括這些日積月累也要記。
2、英語(yǔ)也是文科,他當(dāng)然也是要多讀讀記記,因?yàn)樗彩俏目,以平常的?jīng)驗(yàn),他就是有一些語(yǔ)法有點(diǎn)難,那些語(yǔ)法一定要背出,考試前考得圓滿(mǎn)成績(jī)。文科就是這兩樣有點(diǎn)難。
3、數(shù)學(xué)是一門(mén)理課,他就是需要多理解,光靠死記硬背是不行的,所以他雖然不用花很多心思,但是,他需要靠理解要理解好了才能做出來(lái),我不理解相互理解透,他絕對(duì)是做不出來(lái)了。
4、科學(xué)就是有時(shí)候要靠背靠記,有時(shí)候要靠理解思考科學(xué)難就難在這一點(diǎn)上,你要,悟出了這個(gè)道理,科學(xué)呢就一點(diǎn)都不難了。所以我們一定要記住這個(gè)道理。
5、所有題目都是要靠仔細(xì)兩個(gè)字,只是如果不仔細(xì),語(yǔ)文少一個(gè)字的錯(cuò),英語(yǔ)少一個(gè)拼音也會(huì)錯(cuò),數(shù)學(xué)少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就錯(cuò)了,科學(xué)呢小一個(gè)字也會(huì)錯(cuò)。于是我們做每一道題目都要仔細(xì)小心。
認(rèn)真復(fù)習(xí)才能考到一個(gè)我們圓滿(mǎn)的成績(jī)對(duì)我們這個(gè)學(xué)期畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)吧!
五年級(jí)的作文 篇4
大家一定見(jiàn)過(guò)汽車(chē)吧。他們?cè)隈R路上奔跑以及他們的颯爽英姿一定也給你留下了深刻的印象吧。
不過(guò),我若是位發(fā)明家,我夢(mèng)想中的汽車(chē)可就更好啦!
現(xiàn)在的汽車(chē)是四個(gè)輪子,因?yàn)槠放撇煌,所以有的地方?huì)有些不同。車(chē)?yán)锕菜膫(gè)位置,其中的一個(gè)與眾不同,它是駕駛員的.天地。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的:同樣是四個(gè)輪子,可是汽車(chē)也有雙“翅膀”,若堵車(chē)了,便可飛起來(lái),這樣問(wèn)題就可以解決了;車(chē)子的品牌共就一個(gè),是“超能”牌,為什么叫“超能”?因?yàn)榈谝粋(gè)原因說(shuō)過(guò)了,就從第二個(gè)說(shuō)起吧:汽車(chē)?yán)镉袃蓚(gè)燈,黃色的可以是你汽車(chē)的空間變大,你在車(chē)?yán)锟梢宰瞿阆胱龅娜魏问虑,藍(lán)色的可以使汽車(chē)?yán)锏囊磺谢謴?fù);在汽車(chē)?yán)锬阒灰f(shuō)操作內(nèi)容就可以把汽車(chē)操作起來(lái)了;在雨天,汽車(chē)不會(huì)被淋成“落湯雞”,因?yàn)槠?chē)有自我保護(hù)的功能;關(guān)于汽車(chē)排氣管就改變的有利無(wú)害了,汽車(chē)吸進(jìn)二氧化碳,排出氧氣。
相信在不久的將來(lái),“超能”牌汽車(chē)會(huì)在全球涌起潮流!
五年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的小偷先生:
您好!
我是真心佩服你,你常年“晚出早歸”,是否安好?
我最敬佩你那獨(dú)特的“掙錢(qián)”手段,你每天晚上不是這家,就是那家;不是翻墻,就是翹門(mén)。由此一來(lái),我想封你一個(gè)特級(jí)稱(chēng)號(hào)——“開(kāi)鎖之王”。有你在啊,不論是
多么堅(jiān)固的門(mén),你都可以打開(kāi)。
不過(guò),你“掙錢(qián)”可不是這么容易的。當(dāng)你三更半夜去一戶(hù)人家里觀察他們是否已睡覺(jué)時(shí),有一個(gè)人在看球賽,你不僅要隱藏處等待人們睡覺(jué),而且還得時(shí)時(shí)刻刻有所防備,提心吊膽。如果這戶(hù)人家晚上沒(méi)有睡覺(jué),你不就得等一個(gè)通宵,到等第二天早上,你
可能一無(wú)所獲,還熬了一夜。你日以繼夜,夜以繼日地“掙錢(qián)”,如果一日三餐沒(méi)按時(shí)吃,因營(yíng)養(yǎng)不良而倒在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,那可怎么辦呀?
你還記得前幾天來(lái)“光顧”我家嗎?我家上上下下都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只不過(guò)忘了拉上那條窗簾,你透過(guò)我家的玻璃窗,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——我爸爸那只明晃晃的金手表!你眼前一亮,心想:呵呵!又有錢(qián)賺了。大約在半夜1點(diǎn)多,你翹開(kāi)我家的一號(hào)防線(xiàn)——門(mén),接著又翹開(kāi)了第二號(hào)防線(xiàn)——我爸媽的房間門(mén)。你神不知,鬼不覺(jué)地溜進(jìn)了房間,把我爸的手表拿走了,后來(lái)又順?biāo)疇垦,把我媽的`錢(qián)包拿走了。然后,你又神不知鬼不覺(jué)地在四處溜達(dá)溜達(dá),拿了一些現(xiàn)金和一個(gè)蘋(píng)果(我認(rèn)為這個(gè)蘋(píng)果是用來(lái)獎(jiǎng)賞自己的)。一
夜之間,你的存折中又多了幾萬(wàn)元。從那以后,我們便在家中布下了“天羅地網(wǎng)”,就等你“自投羅網(wǎng)”。
小偷啊小偷,我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà):“苦海無(wú)涯,回頭是岸!”希望你能盡早改進(jìn)!
這樣你每天才能睡踏實(shí)!
祝:
早日回頭
詹軼涵
20xx年11月21日
五年級(jí)的作文 篇6
我生在泉州,長(zhǎng)在泉州。泉州這一座古老而文明的城市每天都有日新月異的變化。你瞧,在科技不斷進(jìn)步發(fā)展中,當(dāng)下流行的無(wú)污染綠色運(yùn)動(dòng)“小黃人”,節(jié)約電的太陽(yáng)能車(chē),還有普及的自助圖書(shū)館,給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。
那天,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。爸爸帶著我去體驗(yàn)自助圖書(shū)館借書(shū)。走在路上,我覺(jué)得好興奮,心想著自助圖書(shū)館真的有傳說(shuō)中那么神奇嗎?剛離開(kāi)家門(mén)口不遠(yuǎn),不一會(huì)兒就來(lái)到了自助圖書(shū)館。果然,一到地方就看到眼前的龐然大物。一座功能齊全、藍(lán)白相襯的自助圖書(shū)館成了街上一道亮麗的文明風(fēng)景線(xiàn),它誘惑著我大步跨進(jìn)去。當(dāng)我透過(guò)明亮玻璃櫥窗看著一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,似有一陣清風(fēng)帶著書(shū)墨香撲鼻而來(lái)。我像蜜蜂聞到花香雀躍;又像魚(yú)兒見(jiàn)到了大海歡騰。我了解下借書(shū)流程,先預(yù)存現(xiàn)金再辦卡。我按照步驟將自己帶來(lái)的壓歲錢(qián)100元放進(jìn)入鈔口,就那么一眨眼的功夫,錢(qián)吸進(jìn)去借書(shū)卡吐出來(lái)啦!好神奇,科學(xué)家真是太厲害!
我拿到借書(shū)卡后,便開(kāi)始尋找我喜歡的書(shū)籍。自助圖書(shū)館里的書(shū)五花八門(mén),種類(lèi)也挺多。我發(fā)現(xiàn)一本《眼睛游戲》,心想:這應(yīng)該是一本有趣的書(shū),我已經(jīng)近視了,一定不能在加深了。或許能從這本書(shū)里了解到一些對(duì)我有用的信息。于是,我決定借走它。在爸爸的指導(dǎo)下,我輸入了借書(shū)編號(hào)——B17,不到20秒的時(shí)間,書(shū)就從取書(shū)口的“小嘴巴”吐出來(lái)啦!我拿到書(shū)后,覺(jué)得自己像一只剛采了花蜜的小蜜蜂,別提心里有多高興了!
回家路上我在想:愛(ài)看書(shū)的`我,再也不必大老遠(yuǎn)親臨圖書(shū)館,不受圖書(shū)館開(kāi)、閉館時(shí)間的限制,隨時(shí)都可以在家門(mén)口借到書(shū),這是一件多少讓人欣喜的事?茖W(xué)就在我們身邊,改革開(kāi)放以來(lái)的今天,我們的生活是多么美好!不僅僅是借書(shū),相信在其他更多的領(lǐng)域,科學(xué)的進(jìn)步,讓我們的美好生活的夢(mèng)更加多姿多彩,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為以后更加美好的生活添磚加瓦,實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!
五年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在嵐皋,那里是旅游勝地,景色很美!首先我先為你們介紹千層河。千層河位于陜西省嵐皋縣西部與重慶交界的橫溪鄉(xiāng)境內(nèi),山清水秀,自然風(fēng)景獨(dú)特,隱藏著許許多多不可忘懷的奇人奇事,讓人回味的自然景觀數(shù)不勝數(shù)。什么奇山、奇景、奇樹(shù)、奇根隨處可見(jiàn),曾被作者賈平*譽(yù)為“陜南九寨溝”。千層河以四河水道為中心,集潭、池、瀑、河流、森林等各種動(dòng)、靜態(tài)的水景于一體,構(gòu)成了三步一潭、五步一瀑,步移景換,層出不窮,一層一個(gè)樣,層層是音階,層層別有天;晴日細(xì)流涓涓,雨后飛瀑片片;晨霧彌漫:跌水擊潭卻不見(jiàn)潭;擰霧為水、潭碧水綠亦難分辨的千姿百態(tài),色彩斑斕的自然觀景接下來(lái),我繼續(xù)為你介紹南宮山。
南宮山,是巴山深處罕見(jiàn)的古冰川及火山遺址。國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。其冰川地貌,集奇、險(xiǎn)、野、秀、幽于一身,千姿百態(tài)、奇趣橫生,具有較高的觀賞價(jià)值和科考價(jià)值。因主峰并排三峰構(gòu)成筆架狀,又稱(chēng)筆架山。
神河園你們知道嗎?不知道的話(huà),我介紹給你吧!
神河源風(fēng)景名勝區(qū),位于陜西省嵐皋縣與重慶市城口縣交界處的大巴山神田主脊的北坡。總面積約8000公頃,距嵐皋縣城47公里,最高海拔2470米,神河源是神仙河的源頭。1999年6月1日開(kāi)園的神河源省級(jí)森林公園,分為神田草原、巴山秋池、朝陽(yáng)洞三個(gè)旅游區(qū),它風(fēng)景優(yōu)美如詩(shī)如畫(huà),融山、水、林、泉、洞于一體,集雄、奇、秀、闊、幽、險(xiǎn)于一身。不到武當(dāng)可以看到金頂雄姿,不到西雙版納可看到原始密林,不到哈爾濱可以看到婀娜多姿的北國(guó)雪景,不到新疆可以看起伏不平的`遼闊草原。不出國(guó)門(mén)可以看西歐自然風(fēng)情。神河源是人們休閑避暑的勝地,是才子佳人的世外桃源,是文藝工作者激發(fā)創(chuàng)作靈感的最佳感應(yīng)地,是中小學(xué)生舉行夏令營(yíng)的最佳場(chǎng)所,是兒童游玩戲耍的最安全搖籃,旅游神河源是人生的最佳去處。我們的家鄉(xiāng)還有很多的旅游勝地,歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)旅游!
五年級(jí)的作文 篇8
“大叔大爺們,行行好,給個(gè)錢(qián)吧。”每當(dāng)聽(tīng)到這凄慘的乞討聲,我都會(huì)將手伸進(jìn)口袋,不由自主地想施舍給他們一些零錢(qián),讓他們有個(gè)飯錢(qián)?墒钱吘惯是有一小部分沒(méi)有同倩心的人,就像是幾年前的一天。
那是個(gè)周末,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,我便聽(tīng)到一陣說(shuō)不出是什么曲子的二胡聲。我按捺不住好奇心,快步走上前去。只見(jiàn)菜市場(chǎng)門(mén)口盤(pán)腿坐著一個(gè)衣衫襤褸的老人。他懷里抱著一把不知是是哪個(gè)年代的破二胡,手上拉著一支不知名的曲子,一遍又一遍地重復(fù)著。在老人的身旁,放著一只洗得干干凈凈的碗,里面零零散散地躺著幾枚硬幣。
我很可憐無(wú)家可歸的乞丐,向媽媽要了一元錢(qián)要走上前去。這時(shí),我看見(jiàn)老人的旁邊站著一個(gè)人。那人上上下下的打量了一番那位老人,輕蔑地一撇嘴,從小提包中抓了幾枚硬幣,一松手,將硬幣隨意地扔到了小碗的旁邊。老人瞟了他一眼,慢慢放下手中的二胡,起身將硬幣時(shí)回碗中。我氣憤極了,沖上前去,幫助老人是回音壁,順便將手中的一元錢(qián)也放入了碗中。那個(gè)人似乎很吃驚,向我翻了個(gè)白眼,馬上就走了。我也很不服氣地瞪了他一眼。
這時(shí),人用沙啞的聲音對(duì)我小聲的說(shuō)了聲謝謝。我看著老人,只見(jiàn)他的眼角已經(jīng)掛上了兩顆晶瑩的淚珠,里面充滿(mǎn)了恅怒和悲傷。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-21
五年級(jí)作文08-21
五年級(jí)作文01-18
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-02
五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)作文寫(xiě)景作文11-07
五年級(jí)寫(xiě)景作文12-30
寫(xiě)景作文五年級(jí)11-17
寫(xiě)景的五年級(jí)作文12-28