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寫(xiě)作作文

寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-13 21:33:12 寫(xiě)作作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的作文三篇

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

  我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來(lái)特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀(guān)。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿(mǎn)意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)了后毫不氣餒,而是自信地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。

  如果換是我,沒(méi)有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

  小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀(guān)這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物,如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀(guān)的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀(guān)這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的'眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué),他就是我們班第四組的組長(zhǎng)“李浩”。

  一天早晨,我哼著歌兒高興地走進(jìn)教室,剛放下書(shū)包,李浩就來(lái)跟我說(shuō):“快把語(yǔ)文家庭作業(yè)交出來(lái)!”我從書(shū)包里拿出作業(yè)交給他,李浩翻開(kāi)作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地檢查著。我心里想:剛進(jìn)教室就沖著我要作業(yè),我又不是差生……正想著,李浩忽然問(wèn)我:“用‘滿(mǎn)山遍野’造句,你怎么沒(méi)寫(xiě)呢?”我愣住,連忙翻開(kāi)書(shū),第65頁(yè)清清楚楚寫(xiě)著用“滿(mǎn)山遍野”造句。頓時(shí),我的腦子“轟”一下子蒙,心也“怦怦”地跳得很厲害。我害怕老師知道后批評(píng),就連忙貼著笑臉,說(shuō):“我忘記做,現(xiàn)在就補(bǔ)上,可別在黑板上公布我的名字!”這時(shí)連旁邊的陳希敏也為我求情:“人家王麗是大班長(zhǎng)嘞,你就別公布她的名字,使她難堪。 笨衫詈凭拖駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,說(shuō):“這是班里的制度!”還故意把“制度”這兩個(gè)字說(shuō)得重重的,說(shuō)完就走上講臺(tái),在黑板邊寫(xiě)上我的名字。我看著醒目的字跡,眼淚刷刷地流下來(lái)。我一面補(bǔ)著作業(yè),一面想:李浩啊李浩,咱倆還是好朋友呢,這點(diǎn)情面都不照顧……

  上體育課的.時(shí)候,李浩走過(guò)來(lái),拉住我的手,熱情地說(shuō):“王麗,你還怪我嗎?咱們都是班里的干部,應(yīng)該模范遵守制度。完不成家作就要記名,這是班委會(huì)的決定,目的是督促同學(xué)們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果對(duì)不完成家作的人遷就、原諒,制度還有啥用?咱們班的學(xué)習(xí)競(jìng)賽不就落空?”這一席熱情的話(huà)語(yǔ),就像春風(fēng)吹散我心頭的陰云。我緊緊握住李浩的手,說(shuō):“我明白。你這種無(wú)私的精神,正是我所應(yīng)有的,我要向你學(xué)習(xí)!”

  我們班的李浩,就是這樣一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范小佳。

  范小佳是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范小佳正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

  這便是我樂(lè)于助人的好友。

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