推薦六年級(jí)作文集合
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的推薦六年級(jí)作文集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦六年級(jí)作文集合1
每個(gè)人的假期都是豐富多彩的，我也不例外。我去了書(shū)的王國(guó)游覽，來(lái)到了一個(gè)森林世界。
《森林報(bào)》，就是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)。他不是一份報(bào)紙，而是一本書(shū)�，F(xiàn)在已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了，我也看到了生機(jī)勃勃的充滿春意的森林。
森林里的事可真多��！大到林中打架，小到口角紛爭(zhēng)，內(nèi)容十分有趣。咦？兔媽媽生寶寶了？那些可愛(ài)的小兔一生下來(lái)就睜開(kāi)了眼睛，身上穿著暖和的皮大衣，到處亂跑，但他們不叫喚，也不淘氣。在兔家族中有一種規(guī)矩：兔媽媽們認(rèn)為所有的兔寶寶都是他們的孩子。無(wú)輪兔媽媽在哪遇見(jiàn)一窩小兔，就會(huì)喂奶給他們吃，他才不管這些小兔是自己生的`還是別的兔媽媽生的呢！
······
幾天后，我已經(jīng)把整個(gè)森林游覽完了，滿載而歸。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得新聞報(bào)道的太好了！無(wú)論是森林中的節(jié)目，還是森林中的英雄或強(qiáng)盜，都描寫(xiě)得栩栩如生、引人入勝。從書(shū)中，作者還告訴了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。《森林報(bào)》，真是一本是我愛(ài)不釋手的好書(shū)！
推薦六年級(jí)作文集合2
我的故鄉(xiāng)——常熟，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有魚(yú)米之鄉(xiāng)的稱(chēng)號(hào)，常熟有青青的虞山，碧波蕩漾的`尚湖，你一到那里，就會(huì)被那些美麗的景色所陶醉。這里還有寶巖生態(tài)觀光園，青少年社會(huì)實(shí)踐基地——蔣巷村……
虞山山體由西北向東南展布，峰巒連綿起伏，海拔263米，南北寬約3公里，東西長(zhǎng)約7公里，山腳一圈約20公里。
尚湖風(fēng)景區(qū)位于常熟城西，虞山之南。因商末姜太公為尋訪仲雍在此隱居垂釣而得名。寬廣的湖面與十里虞山相映，有飛蝶撲山之姿。拂水長(zhǎng)堤橫臥湖中，荷香洲、釣魚(yú)渚、鳴禽洲、桃花島等七個(gè)洲島形成。湖中有島，島中有湖的獨(dú)特景觀。外湖煙波浩渺，鳥(niǎo)鷗翻飛；內(nèi)湖碧波漣漣，菱荷滴翠，鳶翔魚(yú)泳。太公問(wèn)釣、濕地聞鶯、畫(huà)舸晴波、弦歌漁樂(lè)、湖甸煙雨、雙亭遺蹤、拂水?dāng)堅(jiān)隆⑻煜愀?jìng)艷、風(fēng)荷流香、云崖飛瀑是尚湖十勝景。
常熟寶巖生態(tài)觀光園位于江蘇省常熟市虞山南麓寶巖灣的蒼山翠谷之中，占地109公頃，森林植物種類(lèi)繁多，建有果茶立體栽培園、果樹(shù)精品園、觀賞竹種園、楊梅品種園等森林植物生態(tài)園，配以福海池、寶巖苑、接福石、天外隕石“落星石”等景點(diǎn)。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)這故鄉(xiāng)的美景。
推薦六年級(jí)作文集合3
狼餓極了，他好不容易補(bǔ)到一只羊，便大口大口地吃起來(lái)。
狼吃完一只羊腿，剛想吃另外一條，不料喉嚨里鯁住了一根骨頭。
骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何辦才好。這時(shí)，一只仙鶴從旁邊走過(guò)，看見(jiàn)狼走投無(wú)路的樣子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦？”
“啊——“狼嚎叫了一聲。他想說(shuō)話，可是骨頭使他發(fā)不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開(kāi)大口，讓仙鶴看。“哦，你的喉嚨里鯁了一根骨頭�！毕生Q慢吞吞地說(shuō)，“要我?guī)湍沣Q出來(lái)嗎？”狼點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴張得更大了。
仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng)，把她長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴伸進(jìn)了狼的大口，準(zhǔn)確、熟練地鉗出了骨頭�！鞍�，仙鶴太太，太？？太好啦！”狼高興得跳起來(lái)。仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒(méi)做手術(shù)的`報(bào)酬呢！”“報(bào)酬？給你報(bào)酬？”狼閃動(dòng)著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨伸回去，難道這不是報(bào)酬嗎？”
仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇惡的狼，一只貨真價(jià)實(shí)的餓狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飛走了。
推薦六年級(jí)作文集合4
堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。“堅(jiān)持”這個(gè)詞一直在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘記不了。
記得我過(guò)7歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏的圖案是一只鷹的圖案。那個(gè)鷹的`羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛(ài)極了，我可喜歡它了。
于是，我便讓媽媽帶著我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好日子。我們來(lái)到廣場(chǎng)上，樹(shù)葉娃娃在向我們招手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到廣場(chǎng)上�！痹趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏翩翩起舞，風(fēng)箏也各種各樣，有的是飛機(jī)，有的是小魚(yú)，還有的是……
我也學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子，把風(fēng)箏放在身后，然后快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是還沒(méi)有過(guò)一兩分鐘，風(fēng)箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒(méi)有幾分鐘，風(fēng)箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風(fēng)箏總是沒(méi)飛多長(zhǎng)時(shí)間就落在地上，我有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)，媽媽向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，一定要堅(jiān)持，俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”
我又有了信心，經(jīng)過(guò)好幾次的嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我可高興了。
我喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持。
推薦六年級(jí)作文集合5
我的家鄉(xiāng)在北方，這里的春天不像南方那樣春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。北方的春天是多風(fēng)的季節(jié)，是讓人歡喜，讓人煩惱的季節(jié)。
寒冷的冬天過(guò)去了，天氣漸漸暖和起來(lái)了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的.，同時(shí)風(fēng)也多了起來(lái)。春天的風(fēng)，可以說(shuō)是天天刮，區(qū)別只在于有時(shí)大有時(shí)小，有時(shí)溫柔有時(shí)狂躁。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。向陽(yáng)的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的小腦袋。樹(shù)枝也泛青了，而最綠最明顯的就是蒲公英，它舒展開(kāi)嫩綠的葉子，讓人們眼前一亮。而這時(shí)風(fēng)也悄悄的來(lái)了！感覺(jué)到了春天的氣息，人們想去郊游，但等你走出家門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)也陪伴著你。經(jīng)常是早上還風(fēng)和日麗，可下午卻是狂風(fēng)怒吼。也許，還會(huì)有沙塵暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，風(fēng)會(huì)推著你跑，會(huì)讓你灰頭土臉，嘴里還會(huì)進(jìn)去沙子。這樣的風(fēng)有時(shí)會(huì)連續(xù)好幾天，人們不得不又穿上棉衣來(lái)抵御春寒。
盡管北方的春天每天刮風(fēng)，有時(shí)還請(qǐng)白雪來(lái)作客。但春天仍然會(huì)溫暖起來(lái)�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，北方的春風(fēng)真像一把鋒利的“大剪刀”，雖然狂暴，但仍然會(huì)修剪出春天！
推薦六年級(jí)作文集合6
唉，又調(diào)位了，老師總是喜歡男生和女生調(diào)在一起，本來(lái)出于好意，想讓我們互相制約，互相督促�？蛇@反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢(shì)不兩立的'決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來(lái)是懷著高高在上的態(tài)度去對(duì)待男生，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們都有著過(guò)人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現(xiàn)而已。
不過(guò)，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場(chǎng)上的樹(shù)枝收拾一下，可馬戰(zhàn)帶頭不聽(tīng)指揮，我們已經(jīng)
習(xí)以為常。老師下來(lái)監(jiān)督，誰(shuí)知，他們又興致勃勃了干了起來(lái)，我們這邊已經(jīng)干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰(shuí)挑撥的，馬戰(zhàn)與一群男生氣勢(shì)洶洶地找來(lái)了，竟說(shuō)我們不懷好意，有目的的幫他們，當(dāng)時(shí)我深知爭(zhēng)辯不成，淚水不爭(zhēng)氣得溢滿眼眶.....
這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過(guò)，我還蠻欣賞的。
推薦六年級(jí)作文集合7
俗話說(shuō)得好，“桂花花開(kāi)七里飄香�！币艺f(shuō)。這說(shuō)得非常對(duì)，而且讓人聞到后，流連忘返。
在一至七月這幾個(gè)月里，桂花在默默無(wú)聞地收集養(yǎng)料。等到了八月，桂花一振而起，將飽含了七個(gè)月的香味一下釋放出來(lái)，讓人聞了，忍不住摘下幾朵，放在家里慢慢欣賞。
桂花不但香，而且全身是寶。它的.樹(shù)皮可以入藥，花可以做成各種各樣的點(diǎn)心，還可以制成茶。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，桂花一開(kāi)，大家都跑去摘桂花，拿回家曬干后，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。
這小小的桂花是美麗的，它不但自己美麗，還給我們和老師之間傳遞了一種美好的師生情。
我還記得這樣一個(gè)故事。在我還小的時(shí)候，每當(dāng)我和伙伴寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我先寫(xiě)出，母親就賞給我一塊大桂花糕。一天晚上，我實(shí)在想吃了。便等母親睡覺(jué)了，去偷吃幾塊。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也知道怎么做桂花糕了。而且也知道要像桂花一樣為人民服務(wù)，卻從來(lái)不向人類(lèi)索取什么。
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