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【實(shí)用】書信的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的書信的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書信的作文 篇1
親愛(ài)的父親、母親:
您好!
我是你們的女兒林紅。這十二年來(lái),我一直三個(gè)字想對(duì)您說(shuō),那三個(gè)字是感謝您。我要感謝您給了我生命,感謝您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,感謝您我心中有幾千幾萬(wàn)個(gè)說(shuō)不完的感謝。
媽媽,我還記得有一次我中暑了,您急忙把我送到第一醫(yī)院,那時(shí)7點(diǎn)多了,可醫(yī)生說(shuō)我要打點(diǎn)滴,要很晚才能回去。于是您就馬上去快餐店買飯給我吃,我吃著吃著問(wèn)媽媽:您不吃嗎?媽媽連忙說(shuō):我吃過(guò)了。但我知道,媽媽一知道我不舒服,就連忙把我送到醫(yī)院,連飯沒(méi)吃吃飯完后,我睡著了。勵(lì)志文章 時(shí)間過(guò)得很快,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我迷迷糊糊醒了,我發(fā)現(xiàn)媽媽還一直守在我身旁,幾乎眼皮連眨也沒(méi)眨一下,我很是感動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士過(guò)來(lái)了,她把瓶子摘下來(lái),說(shuō)我們可以走了,醫(yī)院離我家很近,走幾下步就到了,但媽媽還是叫了一輛三輪車栽我回去。我又一次給感動(dòng)了,我知道媽媽是怕我累了,走不動(dòng),才叫三輪車的。雖然這只是一件很不起眼的小事,但通過(guò)這件小事,卻讓我感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
爸爸,我也愛(ài)您,雖然平時(shí)您很忙,比較少時(shí)間陪我,但我也能感受到您對(duì)我的愛(ài)。有一次,我考試考得很不好,回家后,當(dāng)我把成績(jī)單拿給您時(shí),您非常生氣,于是打了我一頓,我很傷心,認(rèn)為您不愛(ài)我了,就哭著跑回房間,過(guò)了一會(huì)兒,您走進(jìn)房間,對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,爸爸剛剛太生氣,打得太重了,有沒(méi)有傷到哪?。聽(tīng)了爸爸的'話后,我不再感到傷心,認(rèn)為爸爸始終是愛(ài)我的,如果他不愛(ài)我,就不會(huì)說(shuō)出那幾句話了。學(xué)習(xí)上我一定會(huì)更努力,不再讓您生氣。
爸,媽,小時(shí)候,是你們辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大的,長(zhǎng)大后,我一定會(huì)報(bào)答你們的,我要買世上最大的房子給你們住,滿足你們的心愿,我會(huì)讓你們幸福下半輩的。爸爸媽媽,我愛(ài)您
愛(ài)你們的女兒xxx
20xx年3月8日
書信的作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
你好!
忘了具體有多少個(gè)日子沒(méi)見(jiàn),你還好嗎?回憶與你相遇的那個(gè)雨季,好像向日葵開(kāi)滿了全世界,那種熾熱與真誠(chéng)彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣,在蒼茫的雨季,我擁有了你,并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里,微微抬頭,窗外月華如練,而我卻沒(méi)有蘇軾的那份曠達(dá),清輝之下,淚水點(diǎn)點(diǎn),百般無(wú)奈,回憶往昔,如潮而至。
那個(gè)“只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆”的秋天,你說(shuō)要帶我們出去游玩,我們可開(kāi)心了。但一向體質(zhì)虛弱的我,這次向往著這份快樂(lè),便隱瞞了實(shí)情,我也如愿的降低了你的警惕,也和你們踏上了一路歌聲,可我真的不知道,我的所謂堅(jiān)持卻讓你擔(dān)心了。
同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),此起彼伏,映紅了高山,染醉了綠水,我也在享受著久違的快樂(lè),一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……我慢慢覺(jué)得,脈搏在狂躁的'跳動(dòng),最終,視線迷糊了我的雙眼,還是暈倒了。我知道,那一刻,我當(dāng)初對(duì)你的那個(gè)善意的謊言不攻自破。
你沒(méi)有怪我,二話沒(méi)說(shuō)就送我回家,路上,你一面氣喘吁吁,一面還沒(méi)忘記說(shuō)我傻,我笑了,我在跟你說(shuō),有你,有同學(xué)們,我很快樂(lè)!焦慮爬滿你的臉,看著膚色蒼白的我,我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤(rùn)了。就這樣,我一直靠在你的懷里,此時(shí),沒(méi)了秋天的蕭瑟與凄涼,有的,只是溫暖。擁抱著你,好像擁抱著全世界!
路仍有盡頭,家還是到了。你把我交給了母親,又叮囑說(shuō)等會(huì)兒打電話給你,便匆匆地離開(kāi),留下的卻是一句“孩子們還在等我”,是的,那里還有(1)班的孩子們,他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
……
故事的情節(jié)紛落如歌,將永遠(yuǎn)積淀在我的生命的巖層里,多少句感激淹沒(méi)在眼淚中!
老師,感激你能讓我走進(jìn)你的世界,也感激你能走進(jìn)我的生命,我會(huì)記住你教我的雨夢(mèng),我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。你看到了嗎?一只羽翼逐漸豐長(zhǎng)的藍(lán)鳥(niǎo),正向著當(dāng)初那個(gè)蒼茫的雨夢(mèng)飛翔!
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您快樂(lè)!
你永遠(yuǎn)的學(xué)生:周蓉蓉
書信的作文 篇3
親愛(ài)的妍妍:
你好!
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,你已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生了,在一些事情上也已經(jīng)有了自己的想法,那么你一直疑惑的幸,F(xiàn)在你理解了嗎?看了《開(kāi)學(xué)第一課》,你一定又有了很多收獲吧!
幸福是什么呢?幸福其實(shí)就在我們身邊,它每時(shí)每刻都帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),幸福是一種感覺(jué),一種奇妙的感覺(jué)。它會(huì)在你的心中慢慢向外滲透,是你擁有一個(gè)好心情。
幸福是追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。無(wú)論這條道路有多么艱辛,無(wú)論你遇到多少挫折,只要你堅(jiān)持了下來(lái),你一定會(huì)感到幸福的!對(duì)嗎,妍妍?在學(xué)習(xí)中只要通過(guò)努力拼搏而換來(lái)的成功,是不是給了你一種幸福的感覺(jué)?
你經(jīng)常疑惑:幸福在哪里呢?妍妍,其實(shí)幸福無(wú)處不在。你聽(tīng)!“幸福在那辛勤的汗水里;幸福在那知識(shí)的海洋里;幸福在那無(wú)私的奉獻(xiàn)里”。只要我們懷揣著一顆不怕辛勞,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn)的心,幸福就會(huì)常伴在我們左右,就會(huì)像太陽(yáng)一樣照耀著我們。前幾天,你從電視上了解了幾個(gè)對(duì)生活充滿熱情與希望的人,從你驚訝的表情中,我知道,你一定對(duì)劉浩艱難而執(zhí)著的鋼琴之路欽佩不已;對(duì)“太空舞學(xué)生”們的王老師充滿了敬佩之情;對(duì)孟佩杰的堅(jiān)強(qiáng)與孝順感動(dòng)許……妍妍,你覺(jué)得他們幸福嗎?其實(shí)他們很幸福,因?yàn)樗麄兌萌绾蝿?chuàng)造幸福。
劉浩和他那偉大的媽媽自強(qiáng)不息,努力的創(chuàng)造著屬于他們的成功,他們的幸福,盡管在這條路上充滿了艱辛,一路上布滿了荊棘,但是他們堅(jiān)持了下來(lái),這是一種奮斗的幸福;王老師將他對(duì)時(shí)尚的熱愛(ài)傳給了他的學(xué)生,努力的創(chuàng)造著屬于他們的快樂(lè),他們的幸福,盡管這條路上需要?jiǎng)?chuàng)新與堅(jiān)持,但是他們堅(jiān)持了下來(lái),這是一種分享的'幸福;孟佩杰一心一意的照顧著自己的養(yǎng)母,努力地創(chuàng)造著屬于他們的溫暖,他們的幸福,盡管這條路上充滿了不可思議,但是她們堅(jiān)持了下來(lái),這是一種關(guān)愛(ài)的幸!
妍妍,你明白了嗎?雖然幸福一直都在我們的身邊,但是真正的幸福不會(huì)輕易地被你發(fā)現(xiàn)。所以,你必須學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,體會(huì)自己身邊的幸福,創(chuàng)造屬于自己的幸福!
妍妍,幸福究竟是什么樣的,還需要你自己去探索。但是,我希望你可以把握住自己的幸福,爭(zhēng)取自己的幸福,我相信你的前途一定會(huì)是一片光明的!
加油,妍妍!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開(kāi)心!
書信的作文 篇4
敬愛(ài)的孟關(guān)良叔叔:
您好!
孟關(guān)良叔叔,我是育英小學(xué)四b班的一名學(xué)生,首先,我要向您深深地表示敬意和問(wèn)候, 您多次為國(guó)爭(zhēng)光奪魁,你曾在全國(guó)春季冠軍賽中男子c1—XX米獲得冠軍,全國(guó)錦標(biāo)賽男子c1—500米獲得冠軍。并在今年的雅典奧運(yùn)會(huì)上與楊文軍叔叔并肩作戰(zhàn),以飛箭一般的速度,獲得了男子雙人皮劃艇冠軍,這是中國(guó)選手在皮劃艇項(xiàng)目上奪得的首枚奧運(yùn)金牌。你的那種永不后退的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,那比賽場(chǎng)上的情景,至今我記憶猶新,當(dāng)你在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了勝利的這一刻,你高興的熱淚盈眶,"不斷努力,再創(chuàng)輝煌!"的豪言壯語(yǔ)至今還在我的耳邊響起,特別是當(dāng)我知道你是紹興人時(shí),我更是激動(dòng)萬(wàn)分,記得那天我看著電視上的您,我也不禁高興地流下了熱淚,你是我們紹興的光榮和自豪,你是浙江的光榮和自豪,你是中國(guó)的.光榮和自豪,你是亞洲的光榮和自豪,你是世界的光榮和自豪。
您是我學(xué)習(xí)的楷模,我將把你的那種“不斷努力,再創(chuàng)輝煌”的體育精神,用到我的學(xué)習(xí)中去,立志長(zhǎng)大以后,也能象您那樣為國(guó)爭(zhēng)光。最后,我代表育英小學(xué)的全體師生向你說(shuō)一聲:
您辛苦了!我們盼望著您在XX年的北京奧運(yùn)會(huì)上能取得更加的輝煌成就!此致敬禮
書信的作文 篇5
親愛(ài)的好朋友程鈺晴:
你好,非常高興和你通信!
在這封信里,我想告訴你的是,你在我心中有多高的位置,誰(shuí)也不能取代你!
其實(shí)你本身并不完美,甚至很討人厭,因?yàn)榭偸前炎约旱哪芰鸵?jiàn)識(shí)看得太廣、太強(qiáng),而且很好面子,從我每次告訴你某件事時(shí),你總要隨便評(píng)一評(píng)可以看得出來(lái)。
但你擁有一種普通卻使你容易被人親近的品質(zhì)。
我也不知道那是什么品質(zhì),但我能感覺(jué)到,那是你最大的閃光點(diǎn)。
它——那不為人知的品質(zhì)讓我無(wú)論如何也要和你成為最好的朋友,也許我已經(jīng)做到了,但我卻永遠(yuǎn)也不感到滿足,下課時(shí)我離開(kāi)你一分鐘就感到心慌,上課時(shí)別人嘲笑你我就很生氣,哦,我想如果你告訴我,你討厭我,我會(huì)哭的,所以不要再和我開(kāi)這些玩笑了。
每當(dāng)我吃飯吃得太慢的'時(shí)候我就會(huì)想到你——只有你能理解我當(dāng)時(shí)那種心情,哎,真是不解吾之苦,不知吾之憂!
另外,因?yàn)槟阌袝r(shí)表現(xiàn)得很討厭,所以你讓我懂得了寬容所帶來(lái)的價(jià)值,記得不要忘記我對(duì)你說(shuō)的哦!
祝愿:
開(kāi)心!
你的好朋友:魯孟琰
20xx年4月21日
書信的作文 篇6
親愛(ài)的媽媽:
您好!這是女兒第五次給您寫信了,我記得很清楚。我極少給您寫信,而每次都是在特殊場(chǎng)合寫的——不是考試,就是老師布置的作業(yè),但這次,是個(gè)例外,您一定很驚訝吧!
從小到大,我從來(lái)都沒(méi)有跟您一起敞開(kāi)心扉說(shuō)心事,一直都沒(méi)有。不知道為什么,在您的面前,我什么話也說(shuō)不出,倒總是您先開(kāi)口問(wèn)我,但我也只是聽(tīng)一句,應(yīng)一句。您說(shuō)的道理我都有聽(tīng),我總是默默的把它記在心里,可不知為何就是不作聲,等您講完了,我也只是悄悄地走開(kāi)了,為此,您似乎也有點(diǎn)著急擔(dān)心了,F(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō):放心吧,我一直都在用心去聽(tīng)您的沒(méi)一句話。
您對(duì)我是十分信任的',在您眼里,我是一個(gè)不需要監(jiān)督的好孩子,您總是讓我自己安排自己的生活,對(duì)我的安排,您只是偶爾提提意見(jiàn)而已,對(duì)此,我不禁又產(chǎn)生了一種不好的預(yù)感:您是不是不管我了,不關(guān)心我了,還是現(xiàn)在我知道了,您不是不管我,也不是不關(guān)心我。您是尊重我的意愿,讓我自己編織屬于我的生活,讓我獨(dú)立,自強(qiáng)不息。這并不代表您不關(guān)心我了,相反卻是一個(gè)最特殊的關(guān)懷表現(xiàn)——希望我快樂(lè),自立自強(qiáng),做生活的強(qiáng)者。說(shuō)到這,我不覺(jué)得有些慚愧了。
這次月考,由于我的粗心大意,導(dǎo)致成績(jī)不佳,我感到既難過(guò)又慚愧,不知該如何面對(duì)您。您一直對(duì)我有很大的期望,雖說(shuō)成績(jī)不能看到全面,但仍是一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。作為家長(zhǎng)的您,即使明白這道理,也難免會(huì)對(duì)成績(jī)有所重視,當(dāng)您聽(tīng)了我的月考總匯,表情明顯繃緊了,問(wèn)東又問(wèn)西,十分的著急。也難怪,我已初三了,您對(duì)此不得不急,F(xiàn)在,我想說(shuō):您放心吧,同樣的錯(cuò)誤是不容許犯第二次的,也不會(huì)犯第二次了,我會(huì)謹(jǐn)記教訓(xùn)的。初三已到了,我會(huì)更加奮進(jìn),不會(huì)讓您失望的。
補(bǔ)習(xí)已經(jīng)是一星期接著一星期,您看我很忙,弟弟也上初中了,為了讓我們專心學(xué)習(xí),家務(wù)活您一攬全包了,您本來(lái)胃就不好,有時(shí)還會(huì)頭痛,每天又是這么個(gè)忙法,我心里真的很不是滋味,總覺(jué)得過(guò)不去。您也稍微休息休息吧,我除學(xué)習(xí)外,還是有閑暇時(shí)間的,可以幫您做些家務(wù)。身體是革命的本錢,您可一定要好好照顧自己,別太操勞,我會(huì)照顧好我自己,同時(shí)我這做姐姐的也可以照顧好弟弟,就像您小時(shí)照顧舅舅那樣。
好了,時(shí)間不早了,女兒我就此擱筆了。祝您健康快樂(lè)!
女兒:xx
書信的作文 篇7
敬愛(ài)的老師:
你好!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。
回顧這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室,從此我便開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),吮吸著知識(shí)的甘泉。雖然你很嚴(yán)厲,但是我一直深信“嚴(yán)師出高徒”這句話。每當(dāng)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候,我都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槟銜?huì)在一旁指導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們;每當(dāng)我們拿到第一名的時(shí)候,你會(huì)陪我們一起高興,一起歡呼,這時(shí)候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹(shù),你是天使,你是海洋。
然而令我印象最深的是:記得有一次,我因?yàn)樨澩,有一?xiàng)作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟你說(shuō)了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說(shuō)謊,在這里,老師也不批評(píng)你,但我希望你記。呵Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。從此,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說(shuō)謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠(yuǎn)消失。
六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝,我們?cè)谀愕慕逃聫男?shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),也學(xué)到了不少知識(shí)和技能,但更重要的是學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
祝老師永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)。
鄭永杰
20xx年8月7日
書信的作文 篇8
。玻埃玻鼓甑奈遥
你好!長(zhǎng)大后的我,不知道那時(shí)的“你”有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家,抑或是做了一個(gè)美食家,還是成了一位引人注目的明星?
未來(lái)的我,那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣;是否有一種神奇的.汽車可以不污染環(huán)境;那里是否綠樹(shù)成蔭,百花齊放,景色宜人;那時(shí)候灰塵是否很少,每個(gè)人都健健康康的,無(wú)人生?
未來(lái)的我,那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長(zhǎng)出翅膀像鳥(niǎo)一樣自由飛翔;那時(shí)的房子可不可以飛在天上,每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋;可不可以用水果造房子而且能吃,卻永遠(yuǎn)也吃不完,讓每個(gè)人都可以不用再買水果?
未來(lái)的我,“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師,對(duì)自己的每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔?那個(gè)時(shí)候,“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系,有空和他們聚聚會(huì)?
未來(lái)的我,“你”是否找到了一份工作,用自己的實(shí)力來(lái)證明自己?
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