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實(shí)用的游記作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的游記作文4篇,希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
早就聽說東陽橫店有很多好玩的地方,今天我跟爸爸來到了夢(mèng)幻谷參加“潑水節(jié)”。
首先我們游玩“游樂園”,里面的活動(dòng)驚險(xiǎn)、刺激。有“海盜風(fēng)浪”、“翻天覆地營”、“亞馬快車”、“搖滾排車”等等?粗鴦e人在上面玩得興致勃勃,我也禁不住躍躍欲試,催促爸爸趕快排隊(duì),但臨到上陣時(shí),不禁有點(diǎn)害怕。
一連幾次,終于在爸爸的一再鼓勵(lì)下,我坐上了“ 雪域飛鷹”。慢慢地飛離地面,越飛越高,速度也越來越快,忽左忽右,忽高忽低,耳旁風(fēng)聲呼呼,我雙手緊緊抓住鐵鏈,緊閉雙眼。我仿佛正的成了一只在雪地上空翱翔的`雄鷹。下來后,感覺又緊張又興奮,心里還想再來一次。
晚上9點(diǎn),我們來到了潑水廣場(chǎng),舞臺(tái)上載表演“求雨”隨著一聲電閃雷鳴,洪水奔流而下,頭上也下起了大雨,沖的我差點(diǎn)摔倒,水漫到膝蓋,隨著主持人的一聲大喊:‘讓我們盡情的狂歡吧!D時(shí),人們都拿起自己的潑水用具互相潑水,水潑進(jìn)了我的鼻子里讓我喘不過氣我不得不跑到一邊……
這時(shí)候大家都忘記了煩惱,盡情的潑水。
游記作文 篇2
人間仙境,童話世界——九寨溝,是我朝思暮想、魂縈夢(mèng)牽的地方。這次,終于能如我所愿了。一進(jìn)大門,我們就乘坐觀光車來到了九寨溝右邊的山頂。下車后,我看到了一大片的原始森林。接著,我們步行來到了芳草海、天鵝海、箭竹海、熊貓海,這些海都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是水非常的冰涼、清澈,而且都是呈現(xiàn)綠藍(lán)色的,有許多樹子都倒在水里面了好幾百年。
沒過多久,我們就乘車來到了下一個(gè)景點(diǎn):五花海,這個(gè)海很特別,顏色又比較豐富,許多游人都拿起了照相機(jī),紛紛拍照作留念。看完這個(gè)景點(diǎn)后,我們又向下一個(gè)景點(diǎn):珍珠灘瀑布出發(fā)。還沒到珍珠灘瀑布呢,就聽見嘩嘩的瀑布聲,真是“未見其物,但聞其聲”啊。到了瀑布前,許多小水珠濺在了我的身上,感覺頓時(shí)神清氣爽,就象貼在大自然媽媽的臉上。
鏡海,顧名思義就是象鏡子一樣平靜,我們來到那里后,連一個(gè)波浪都沒有看到。真的可以當(dāng)鏡子來照了。
最后,我們乘車看了壯觀的諾日朗瀑布后,就依依不舍地離開了。
坐在車上,我的腦海里還閃現(xiàn)著恬靜的鏡湖,俊美的翠湖,秀麗的`芳草湖,迷人的藏龍湖,神奇的五彩湖,奇異的流翠灘,珍珠灘,壯闊的諾日朗瀑布……
游記作文 篇3
爸爸媽媽帶我來到煙臺(tái)的養(yǎng)馬島玩,養(yǎng)馬島四面環(huán)海,一座大橋跨在大海上面,一進(jìn)入養(yǎng)馬島看到的是一個(gè)古代皇帝的雕像,我爸爸給我講那是中國的第一位皇帝秦始皇,據(jù)說是秦始皇東巡的`時(shí)候來到這里,看到這里水草豐富,氣候宜人。
就下令把這里作為皇家養(yǎng)馬的地方,養(yǎng)馬島因此的名。島上有好多的漁村,他們的房子看上去很古老,也很有特色,我爸爸說這是典型的膠東民居,保留的特別好。島上還有賽馬場(chǎng),我們還關(guān)看了賽馬比賽,看著馬在跑道上奔跑,我真想騎上去。我們?cè)趰u上轉(zhuǎn)了一周,站在島的高處看大海,一眼望不到邊,海面還有好多漁船在作業(yè),養(yǎng)馬島丘陵起伏,氣候宜人,真是個(gè)度假的好地方。
游記作文 篇4
盼了好久的秋游終于到了,汽車在馬路上歡快地奔跑,我的心也隨著這旋轉(zhuǎn)的車輪,早早地飛到了貝爾科普基地。
在同學(xué)們的歡呼聲中,我們來到了貝爾科普基地。坐在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一幅美麗的圖畫呀!
一下車,我們首先去玩感應(yīng)神鼓。我進(jìn)去一看,奇怪地想:“?沒有皮的鼓怎么敲響?”于是,我好奇地伸進(jìn)去一只手,敲了敲,還真的敲響了,感覺真奇妙!基地的叔叔阿姨真聰明,能發(fā)明這么有趣的東西,科學(xué)的作用可真大呀!
接著,我們又玩了:智能水槍、平衡魔屋、科技魔屋。吃過了香噴噴的午飯后,下午的項(xiàng)目也很好玩。
我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下去玩騎單車走鋼絲。排在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地玩完了,現(xiàn)在輪到我了,我的心緊張得怦怦直跳,想:“在細(xì)細(xì)的鋼絲上騎單車多危險(xiǎn)呀!萬一不小心掉下來了怎么辦?”想到這里,我越來越害怕,手也開始發(fā)抖了。當(dāng)單車帶著我走得時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)很好玩、很安全,沒有什么可怕的,心情也漸漸平靜下來。
接著,老師又帶我們?nèi)ネ鏈\池戲鰍游戲。老師放了許多泥鰍在水里,宣布:“可以捉泥鰍了!痹捯魟偮,很多同學(xué)就迫不及待地走下水池,有的嫌麻煩,就站在水池邊捉。我也下水去捉,好幾次,明明捉住了,可泥鰍身子太滑了,一下子又溜走了,怎么也捉不住,它們可真頑皮呀!水池里歡呼聲、驚叫聲此起彼伏,真像一場(chǎng)精彩的貓鼠大戰(zhàn)呀!
時(shí)間過得真快,又到了回學(xué)校的時(shí)間了,我們依依不舍地離開了貝爾科普基地。今天,我既學(xué)了知識(shí),又玩得很開心,可真是一次有趣的秋游!
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