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寫作作文

小鳥作文

時(shí)間:2024-08-19 17:18:42 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】小鳥作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小鳥作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小鳥作文8篇

小鳥作文 篇1

  在很久很久以前,小雞是飛行中的王中王,每次飛行比賽都拿冠軍。而小鳥卻是飛行中最差的?墒,小鳥比小雞聰明、能干、善良、誠(chéng)實(shí),而小雞卻比小鳥懶惰、笨拙、兇惡,不管別人作了什么天大的事,它連瞧也不瞧一眼。而小鳥卻非常熱心,看到別人有困難時(shí),就會(huì)去幫別人。

  小鳥每天都練習(xí)飛行,摔倒了再爬起來(lái)。它每天都這樣堅(jiān)持地練。而小雞呢,卻游手好閑,到處地夸自己飛行很厲害,他從來(lái)都沒有練過(guò)飛行,以為他永遠(yuǎn)都是飛行中的王中王。

  有一次,小鹿找來(lái)大夫,給鹿媽媽治病。小鳥發(fā)現(xiàn)小鹿還沒吃飯,于是就生起火,做飯給小鹿吃。正巧,小雞也路過(guò)這,小鳥說(shuō):“小雞,我們一起來(lái)幫小鹿做飯好嗎?”小雞不但沒理它,還用水把燃了的火弄熄了。小鹿實(shí)在看不過(guò)眼,就和小雞吵了起來(lái),幸好只是吵,還沒有打。小鳥見了,就上前去勸它們,小鹿看在小鳥的份上,沒和小雞再吵下去。小鳥從新生火煮飯,還幫忙照顧鹿媽媽。

  過(guò)了幾天,鹿媽媽的病好了。她拿著很多禮物,來(lái)到小鳥家,親自去謝謝它,并叫小鹿向它學(xué)習(xí)。小鳥謙虛地說(shuō):“哪里話,我們動(dòng)物之間訓(xùn)要互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”

  幾個(gè)月過(guò)去了,小鳥的飛行大大地進(jìn)步了,而小雞卻讓那寶貴的時(shí)間流走了。

  今年的飛行比賽又要開始了。參賽的`選手很多很多,小鳥和小雞也參加了。小雞用輕蔑的眼神看著每一個(gè)參賽者,驕傲極了。在眾人的歡呼下,隨著一聲震耳欲聾的槍響,比賽正式開始了。選手們努力地飛呀飛,看誰(shuí)才是最后的勝利者。

  這次比賽的結(jié)果真是出人意料,冠軍不是小雞,而是助人為樂的小鳥。小雞竟成了最后一名。小鳥高興地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉起獎(jiǎng)碑,沉醉在那歡呼聲中,沉醉在快樂的時(shí)刻。

  有人說(shuō)這是小鳥努力的結(jié)果,也有人說(shuō)這是小鳥的善良打動(dòng)了畫龍點(diǎn)睛的神仙,給了它一雙展新的翅膀,使它能在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在地飛翔,能幫助更多的人,以有成為我們的榜樣。

  從些以后,小鳥就在藍(lán)天中遨游,而小雞就在地上奔跑,飛得最高的,也只有三四尺,這真是善有善報(bào),惡有惡報(bào),勤有勤報(bào),懶有懶報(bào)。

小鳥作文 篇2

  又是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。一天,爸媽都去上班了,臨走前吩咐我:“在家要好好做作業(yè),不能看電視,不能玩電腦!蔽覈@了一聲,不外乎就是這么幾樣兒。

  由于我這幾天的辛勤勞動(dòng),我寒假的作業(yè)也完成的差不多了。這不,一會(huì)兒的時(shí)間里,我就把作業(yè)給做完了。

  做完作業(yè)后,我就顯得無(wú)聊極了,畢竟還不能玩電子產(chǎn)品,我心中回響著爸爸的嚴(yán)聲呵斥,不能玩電腦,不能看電視。

  我只好出神的盯著窗外看,想找一些消遣時(shí)光的'閑情逸致。陽(yáng)臺(tái)上的小鳥吸引著我的目光。小鳥在籠子里的樹枝上跳上跳下,仿佛十分快活。但又有誰(shuí)能清楚地明白小鳥是渴望自由的,當(dāng)它看到天空中飛過(guò)一大群鳥時(shí),它內(nèi)心是多么的向往。

  也許我能體會(huì)小鳥的這種心情,向往自由的情感。所以,我走到陽(yáng)臺(tái)那里,把鳥籠子帶進(jìn)了客廳,我細(xì)細(xì)的注視著小鳥,它的眼神也好像在反映著它渴望自由,它的小嘴向前伸著,好像是有話想和我說(shuō)。

  “小鳥,此時(shí)你是不是和我一樣覺得很無(wú)聊,很孤獨(dú)?我們兩個(gè)一樣的吧,因?yàn)槲覀兌际潜蝗岁P(guān)在多么狹小的空間里,又被放出來(lái),又將被關(guān)進(jìn)去。我也是被關(guān)進(jìn)來(lái)的。我們都很孤獨(dú)!”

  小鳥似乎明白我的心情,它有時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,是在認(rèn)真地當(dāng)我的傾聽者吧!

  我也有點(diǎn)詫異的是,為什么要把鳥兒關(guān)在籠子里,為什么就不能讓它在天空自由的翱翔,這是何等自由限制?

  和小鳥聊聊天,并不是我生活的一部分,但我也確實(shí)有時(shí)候會(huì)這樣,因?yàn)檫@樣我會(huì)覺得我多了一個(gè)朋友。

小鳥作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽(yáng)光照耀著大地,小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩綠的新芽,花兒在盡情的微笑。一只小青蛙舒服地躺在草地上打瞌睡。

  這時(shí),一只小鳥從青蛙身邊飛過(guò),拍拍翅膀?qū)π∏嗤苷f(shuō):“青蛙老弟,這么好的天氣,你在這睡大覺也太浪費(fèi)時(shí)間了,你敢跟我比賽飛行嗎?”小青蛙回答:“我才不怕你呢!雖然我不會(huì)飛,但可以想其他辦法戰(zhàn)勝你!毙▲B說(shuō):“那好呀,我就在空中等著你哦!”

  小青蛙著急得想:”該用什么辦法呢?”它靈機(jī)一動(dòng),首先想到了用兩片大的荷葉做翅膀的辦法,結(jié)果失敗了。接著它又想到了用氣球把自己帶上天,可是一不小心,氣球飛了,自己還是紋絲不動(dòng)地站在草地上。小鳥飛來(lái)嘲笑地說(shuō):“ 怎么樣,還是飛不起來(lái)吧?”小青蛙不服氣說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不能飛起來(lái),不信,你瞧著!” 正當(dāng)它苦惱的時(shí)候, 一架飛機(jī)從小青蛙頭上飛過(guò)。它看見了馬上想到了自己可以坐飛機(jī)飛上天的。于是它對(duì)著飛行員大叫:“飛行員大哥,麻煩你讓我搭乘你的飛機(jī)飛上天,可以嗎?” 得到飛行員大哥的.允許,小青蛙坐上了飛機(jī)。

  小青蛙坐在飛機(jī)上自由地飛翔,身旁到處是朵朵白云,心里真是美滋滋的,那高興勁別提了?匆娦▲B飛的比自己低,激動(dòng)地叫道:“喂,鳥老哥,我可飛得比你高,F(xiàn)在你該相信我會(huì)戰(zhàn)勝你了吧 !” 小鳥說(shuō):“你真是一只聰明的小青蛙,我真佩服你!”

小鳥作文 篇4

  我家有一只可愛的小鳥,它長(zhǎng)得很小,所以我給它起名叫“球球”。

  “球球”長(zhǎng)著黃綠相間的羽毛,玲瓏的小面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,圓溜溜的,就像兩粒滾動(dòng)的小黑豆,時(shí)刻在注視著周圍發(fā)生的一切。

  “球球”吃食物的時(shí)候十分有趣,它最愛吃的就是面包蟲。有一次,我拿著一條面包蟲走到“球球”的'籠子旁,在它的面前晃來(lái)晃去,想看看“球球”有什么反應(yīng),沒想到“球球”用哀求的眼光看著我,張著嘴想啄我手上的面包蟲,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,快把面包蟲給我吃吧!”于是,我趕快把面包蟲給了“球球”。它吃東西的速度好快,左一口,右一口,直到吃得精光為止。吃完了,它又看看我,好像在說(shuō):“小主人,我沒吃飽,再給我一條面包蟲吧!”你看,我家的“球球”貪吃吧?

  有一次,我故意把“球球”籠子的門打開了,它迅速飛出籠子,一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低。有時(shí)像導(dǎo)彈一樣飛快地向地面沖去,不過(guò)它可沒那么傻,它會(huì)慢慢地安全落地;有時(shí)候像一名滑翔員一樣,展開它的雙翅,從這里一下子滑到那里,等落到地面時(shí),它會(huì)“啾啾”地叫,時(shí)不時(shí)向我這面張望,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人。”

  一天下午,家里響起了敲門聲,“球球”聽見了,“啾啾”地大叫,好像在喊:“小主人,快去開門,注意安全!”我趕快跑過(guò)去,從門鏡里一看,原來(lái)是媽媽和弟弟回來(lái)了,等他們進(jìn)了門,“球球”又在“啾啾”大叫,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎!”

  怎么樣?我家的“球球”可愛吧,它可是我生活中的“開心果”。

小鳥作文 篇5

  在許多年以前,到處都能聽到清脆的鳥叫聲。瞧,茂密的樹林里、馬路邊的大樹上、農(nóng)家的屋檐下……小鳥們地搭起了自己的小天地。他們安居樂業(yè),繁衍了一代又一代。然而,許多年后的今天,我們的周圍不能經(jīng)常聽到熟悉的鳥叫聲。小鳥們有的流離失所,沒有了屬于自己的家;有的整天心驚膽戰(zhàn),怕成為有些人餐桌上的美食。

  一天,一群尋找新家的小鳥意外地碰在了一起。它們飛久了,飛累了,于是找了棵大樹停了下來(lái)。

  一只年輕的鳥滿臉的悲傷,嘴里不停地說(shuō)著:“我和孩子們的去找食物回來(lái),才一會(huì)兒的工夫,樹倒了,我們的家也沒了,我的孩子們也不見了!

  一只年幼的鳥寶寶,一直顫抖著瘦弱的身軀,眼睛里充滿了驚嚇和仇恨:“人類都是大壞蛋!他們的劇毒殺蟲劑奪走了我們?nèi)业男悦,我成了一個(gè)孤兒!

  鳥媽媽和鳥寶寶的哭訴勾起了其他小鳥的傷心事,相同的讓他們不約而同地痛哭著。

  他們的'哭聲驚動(dòng)了地球媽媽。“孩子們,你們?yōu)槭裁纯扪剑俊?/p>

  一只彩色的小鳥哽咽著回答:“人類為了他們的私利,毀壞了我們的家。現(xiàn)在的我們無(wú)處安身,卻又毫無(wú)辦法!

  地球媽媽重重地嘆了一口氣,說(shuō):“你們和人類一樣都是我的孩子,可我卻寵壞了這個(gè)最小、最聰明的孩子,為了滿足他們的欲望,他們無(wú)限制地向索取、向大自然宣戰(zhàn),卻不和大自然中的姐妹們和諧相處。我看著自己的其他孩子一個(gè)個(gè)的遭殃:由藍(lán)變灰、河水由清變黑、草原變成沙漠、野生動(dòng)物流離失所,可我做媽媽的卻無(wú)能為力。可孩子們,總有一天人類會(huì)為自己看似聰明卻無(wú)比愚蠢的行為付出慘痛的代價(jià),他們?cè)谄茐拇笞匀坏耐瑫r(shí)也破壞了自己的生存環(huán)境,真希望他們?cè)缛沼X醒!

  這時(shí),一個(gè)小和她的媽媽從大樹下走過(guò),小女孩抬頭看見了那只小鳥,驚奇地喊道:“媽媽,快看呀,好漂亮的小鳥,真希望天天能見到它!

  “媽媽小的時(shí)候,最常見到的就是小鳥了,可是人類的亂砍亂伐樹木和過(guò)量使用劇毒的農(nóng)藥殺蟲劑卻改變了這一切。”

  “是真的嗎?媽媽,等我長(zhǎng)大了,我要和其他伙伴一起讓小鳥重新回到我們的身邊!”小女孩的目光異常的堅(jiān)定。

  小鳥們和地球媽媽聽著樹下母女倆的話語(yǔ),都不再那么沉重了,他們似乎看到了希望。

小鳥作文 篇6

  有一天,毛毛頭在畫畫,媽媽看見了就走來(lái)問(wèn):“你在畫什么?”毛毛頭說(shuō):“我畫小鳥!眿寢尯闷娴貑(wèn):“你為什么在它的身體上畫個(gè)十字框呢?”毛毛頭說(shuō):“我畫完了您就知道了。”

  原來(lái)毛毛頭是想畫個(gè)籠子,媽媽看見了笑嘻嘻地說(shuō):“毛毛頭真聰明!闭媸莻(gè)好孩子。

小鳥作文 篇7

  呼呼呼呼,大風(fēng)咆哮著,小珍珠凍得發(fā)抖,她可不是真的珍珠,而是一只會(huì)聽懂各種語(yǔ)言的小百靈鳥,她一向生活在果寶林,這是她的家鄉(xiāng),有不少財(cái)寶和食物,她過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,就是生活平靜。

  在一個(gè)晴天,她看了看天,熱火朝天,魚兒也不想來(lái)著了,紛紛跳出水面。沙沙沙,樹葉唱起了歌,“怎么了?”她的朋友問(wèn)道,“老呆這,無(wú)聊,去外面玩玩!贝蠹壹娂姄u頭,這時(shí),一只大貓頭鷹飛來(lái),“不不不···不好了···有敵人。”一群伐木工和貪財(cái)?shù)娜藳_過(guò)來(lái),砍樹,挖寶!皣\嘰嘰嘰”小珍珠發(fā)現(xiàn)了什么?一顆珍珠,她把珍珠放在羽毛上,頓時(shí),她聽見一聲響亮的槍聲,后來(lái)眼前一黑,沒了知覺。吱吱吱,她醒來(lái),見到了美麗的鳥王————鳳凰:“你的`珍珠可以重建家園!”“那···”一道光閃來(lái)。

  她發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子里。她看看地上———鑰匙,她就這樣逃走了,回到家園時(shí),家園已經(jīng)成了廢墟,她眼睛瞬間濕透了,她忽然想起鳳凰的話,她把珍珠放了下去,但她再一次昏迷,不知道又是什么考驗(yàn)。

小鳥作文 篇8

  一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小明和小紅一起去公園郊游。小明戴著藍(lán)色的帽子,穿著黃色的鞋子,綠色的褲子,還扛著一個(gè)大網(wǎng)子。小紅穿著粉色的皮鞋,藍(lán)色的大衣,背著黃色的包,他們興高采烈地走向樹林。小紅走著走著,聽到了鳥兒唱歌的'聲音,她說(shuō):“小明,你看那只小鳥多么漂亮。 毙∶髡f(shuō):“它唱的歌也好好聽呀!”這時(shí),他心里想:我可以把小鳥射下來(lái),就把他關(guān)在籠子里這樣我們每天就能欣賞它唱的歌啦!

  于是,小明雙手拿著彈弓,一只眼睛瞇著,一只眼睛睜開,準(zhǔn)備射的時(shí)候,他想:現(xiàn)在小紅不在,等小紅來(lái)的時(shí)候,我就給她一個(gè)驚喜,這樣小紅是不是會(huì)非常高興呢?

  他剛準(zhǔn)備射鳥的時(shí)候,小紅馬上跑了過(guò)來(lái),大聲喊:“不許傷害小鳥,傷害小鳥就是破壞環(huán)境!毙∶髀犃诵〖t的話低下了頭,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我以后不再傷害小鳥了!

  小鳥也有自己的家,也有自己的爸爸媽媽,姐姐哥哥,爺爺奶奶,小鳥也是大自然的一部分。愛護(hù)小鳥,從我做起,我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

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