【推薦】四年級(jí)的我作文300字集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的我作文300字 篇1

　　我覺得我是一個(gè)聰明的人，因?yàn)樵谏�活中有很多千鈞一發(fā)的時(shí)候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說(shuō)你一定不信，那就讓我給你講件事吧。

　　有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說(shuō)：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來(lái)呀！”我想攔住他，可是他已經(jīng)把拍子扔了上去，結(jié)果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說(shuō)：“看你出的鬼點(diǎn)子�！贝藭r(shí)球和球拍高高地掛在樹上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來(lái)。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來(lái)的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說(shuō)：“我們應(yīng)該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來(lái)。”唐昊聽了也很贊成我這個(gè)主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹上拍打著，不一會(huì)兒拍子和球果然都被我打了下來(lái)。

　　唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂(lè)滋滋的`，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。

四年級(jí)的我作文300字 篇2

　　怎樣才算長(zhǎng)大？每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn)，而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣，我的理解是——長(zhǎng)大，就是自己能夠獨(dú)立，能夠自己照顧自己，有責(zé)任心。

　　暑假，我離開父母參加了軍旅夏令營(yíng)，七天的夏令營(yíng)生活讓我真正走向了獨(dú)立，我告別懶惰，走向勤奮。每天起床號(hào)一響我就整裝待發(fā)，開啟一天的美好生活，在那個(gè)炎熱的夏天，在那些沒有媽媽陪伴的日子里，我和與我同齡的小伙伴在教官的.教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多東西，我們自己洗衣服，梳頭發(fā)……，每天我還要照顧同寢室的小妹妹，在夏令營(yíng)里我還結(jié)交了很多好朋友，在和他們做游戲的過(guò)程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，處理一些生活中的小事。

　　新學(xué)期開學(xué)一進(jìn)入四年級(jí)，我就覺得我告別了幼稚，我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房間、整理書包，我會(huì)時(shí)常幫父母做家務(wù)，陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)給他們拿拖鞋，媽媽每次都會(huì)說(shuō)：“我們的寶寶真是越來(lái)越懂事，長(zhǎng)大了�！�

　　我長(zhǎng)大了，在人生的道路上，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)，草兒在發(fā)芽，花兒在開放，小樹在長(zhǎng)高，我在不斷長(zhǎng)大。

四年級(jí)的我作文300字 篇3

　　你們應(yīng)該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

　　一天深夜，我的書包里傳出一陣陣的爭(zhēng)吵聲。起先，我聽著很煩，但是，越聽越有趣，就躺在床上聽它們?cè)诔呈裁础?/p>

　　鉛筆哥哥說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字�！毕鹌っ妹谜f(shuō)：“我的功勞最大。小主人可以用你來(lái)寫字，但是寫錯(cuò)了，可以用我美麗的`身體來(lái)擦掉�！背咦拥艿苷f(shuō)：“我的功勞大，做試卷的時(shí)候，小主人可以用我來(lái)畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說(shuō)：“嘿，我的功勞最大，你們一個(gè)個(gè)還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔�！本瓦@樣，為了爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，它們一直在吵。

　　這時(shí)，我聽得不耐煩了，就走過(guò)去。它們看到我來(lái)了，異口同聲地問(wèn)：“小主人，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大�！蔽覝睾偷貙�(duì)它們說(shuō)：“你們的功勞都不小，各有各的用處�！彼鼈兟犃宋艺f(shuō)的話，都不好意思地低下了頭。

　　我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護(hù)它們，不要傷害它們！

四年級(jí)的我作文300字 篇4

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，它不但有很多的榮譽(yù)，還是省綠化合格的校園。

　　座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學(xué)樓科技樓南北映襯，中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng)，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花，我的校園真是美極了！

　　清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說(shuō)著悄悄話……不過(guò)，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

　　孩子們?nèi)�五成群，嘰嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進(jìn)了校園，操場(chǎng)上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的`……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看，它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢！

　　很快隨著上課鈴聲，它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的聽老師講課文。

　　等到放學(xué)了，那一雙雙小手，揮舞著和同學(xué)樣再見呢！

　　我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大吧。

四年級(jí)的我作文300字 篇5

　　我是一個(gè)淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛。

　　我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著爸爸在盛飯的時(shí)候，悄悄地把椅子移開，爸爸盛完飯，一坐下來(lái)，只聽撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。

　　我是個(gè)電視迷，經(jīng)常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會(huì)粘著電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會(huì)把它藏在書包里或書房的`抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個(gè)電視迷的綽號(hào)看來(lái)是永遠(yuǎn)都改不掉了。

　　別看我滿身是缺點(diǎn)，我還是有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：愛看書、作文寫得好……其中，我最大的優(yōu)點(diǎn)是字寫得好，老師常�？湮易謱懙煤�，你想知道寫字的訣竅嗎？讓我告訴你：寫字時(shí)要坐端正，寫字時(shí)要有力，要橫平豎直，不能寫歪，你知道了吧！

　　我現(xiàn)在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？

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