關(guān)于六年級(jí)的作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
今天，我在我們語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一幅畫(huà)，上面畫(huà)的是一個(gè)大人在砍伐樹(shù)木的內(nèi)容，這個(gè)大人肩膀上落著一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)木頭里面一定有蟲(chóng)...."
我剛開(kāi)始想，這個(gè)啄木鳥(niǎo)一定是以為這個(gè)大人是幫它去樹(shù)木里的蟲(chóng)，我后來(lái)一想，其實(shí)這個(gè)啄木鳥(niǎo)是在說(shuō)這個(gè)大人頭里面有蟲(chóng)。大地是人類(lèi)的母親，降臨在大地上的傷害終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
其實(shí)我們身邊有很多破壞環(huán)境的人。放學(xué)回家看見(jiàn)了很多人破換環(huán)境，例如，去飯店都用一次性筷子，還有一些人到處扔垃圾袋，有一些加工廠排出來(lái)的廢棄物，亂砍亂伐樹(shù)木造成土地沙漠化等等，其實(shí)這樣也是給大地的.一種傷害。
看到我們生存的環(huán)境被破壞，我心里很難過(guò)。我有一個(gè)小小的愿望，希望人類(lèi)要保護(hù)我們的地球，要像愛(ài)護(hù)家人一樣愛(ài)護(hù)它。我們地球只有一個(gè)，如果這個(gè)地球被破壞了我們別無(wú)去處。
呼吁全人類(lèi)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球，我們不想讓地球的最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚。
六年級(jí)的作文 篇2
假如我是擁有神奇魔力的有，就要做一件有意義的事情；讓渴望光明的人見(jiàn)到光明；讓希望能親自在田野上走一走的人實(shí)現(xiàn)愿望；讓聽(tīng)不到世上美妙音韻的人聽(tīng)到聲音……
假如我是擁有神奇魔力的人，有一天我正騎著心愛(ài)的小掃把飛著閑逛，突然看到一位盲人在公園摸摸索索地走著“死老頭，找死��！看不到就在家給老子好好呆著，”一個(gè)滿臉橫肉的男子破口大罵著，他身旁的一個(gè)男子跟著說(shuō)：“現(xiàn)在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身體猛地抖了一下，膽戰(zhàn)心驚又摸摸索索的走了。一直在一旁當(dāng)“目擊者”的我，心里不停地為那個(gè)盲人打抱不平。我雙眼一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)妙計(jì)；我在兩位男子必經(jīng)之路的前方，出現(xiàn)一幅幻景：“那兩位男子成了盲人，他們也像那位盲人一樣摸摸索索的走路，而且路人們也像他們那樣破口大罵，他們卻無(wú)能為力……”這時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的.他倆深有感觸，便找到了盲人，賠禮認(rèn)錯(cuò)且?guī)椭と诉^(guò)馬路。站在旁邊的我露出了欣慰的笑容。
我又騎上了小掃把，哼著小曲在欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，忽然聽(tīng)到了一位“輪椅”少女的哭聲，由于好奇心的促使，我走進(jìn)了那位少女，用了“心靈探測(cè)儀”探到了她是十分渴望能自由在去上學(xué)，去爬山和同學(xué)一起做游戲，因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)而傷心哭泣，我很同情她便用了魔法讓她的愿望實(shí)現(xiàn)了，看到她洋溢著興奮的微笑，我也高興的笑了。
擁有魔力果真很好，便能讓別人快樂(lè)更好，我依舊騎上小掃把唱著歌……
六年級(jí)的作文 篇3
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。我覺(jué)得，讀一本好書(shū)，就是和睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情呀！
記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書(shū)。正看得天昏地暗，津津有味時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，面帶笑容地說(shuō)：“女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？”我看著書(shū)說(shuō)：“好的'，媽媽?zhuān)∥疫@就去做�！蔽乙皇帜弥鴷�(shū)本看，一手拿起兩個(gè)雞蛋走進(jìn)廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)道：“女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)拖刃菹⒁粫?huì)兒吧！這里交給你女兒就行啦！”
跟媽媽說(shuō)完話，我把書(shū)放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會(huì)兒后，放進(jìn)“牛奶”，再放到鍋里。最后，往鍋里放一點(diǎn)水，搞定！我很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢岳^續(xù)在書(shū)中遨游了！又可以與書(shū)中的人談話了！大約過(guò)了半小時(shí)，媽媽又說(shuō)：“女兒，燉蛋好了嗎？”我答道：“媽媽?zhuān)瑹醯霸阱伬锬�！”媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：“怎么聞不到香味呢？”媽媽走進(jìn)廚房，打開(kāi)鍋蓋，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“女兒呀！雞蛋怎么還沒(méi)熟呢？你是不是忘打火了呢？”我拿著書(shū)走進(jìn)廚房，一看，原來(lái)真如媽媽所說(shuō)，忘打火了。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“算了！算了！你還是繼續(xù)你的‘丟魂技能’！好好看書(shū)吧！這里的一切還是交給我吧！”
書(shū)，是我永遠(yuǎn)的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無(wú)窮；它像一位向?qū)�，帶我們�(nèi)ふ抑腔鄣脑慈�。我�?ài)書(shū)，它是我精神的食糧。我愿一生與書(shū)為伴！
六年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)童年是金色的，可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)的生活在童年里的孩子就是在喝苦水。我
從上一年級(jí)的時(shí)侯就好想長(zhǎng)大，面對(duì)嚴(yán)厲的`老師，面對(duì)重重地壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我好不容易上到六年級(jí)了，將要升入初中，邁出人生路途中最重要的一步，這也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越來(lái)越大。
當(dāng)上完初中后，我還要考高中和大學(xué)。從此，負(fù)擔(dān)就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，最后肩上的負(fù)擔(dān)會(huì)令我窒息。我好不容易盼到了假期，還有寫(xiě)不完的作業(yè)；學(xué)不完的補(bǔ)習(xí)班。
我好想逃避這一切啊,好想趕快長(zhǎng)大，過(guò)我一直很向往的生活。
長(zhǎng)大以后，雖然還要工作，但可以不再受人約束，自己想干什么就干什么，我多么期待這樣的生活啊！在這樣的生活里，我才會(huì)覺(jué)得生活是美好的，世界是廣闊的。
我真的好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后再也不用做那些令人頭疼的數(shù)學(xué)題和面對(duì)充滿著沉悶學(xué)習(xí)的教室了。
我好想長(zhǎng)大，那樣我會(huì)開(kāi)心、會(huì)快樂(lè)，會(huì)大喊大叫，會(huì)把以往不愉快一股腦扔掉，比靈丹妙藥還靈。我好想長(zhǎng)大，真的真的好想長(zhǎng)大……
六年級(jí)的作文 篇5
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以在天空中遨游，在陸地上奔馳，在大海中潛游。在汽車(chē)的頂端有一個(gè)螺旋槳，用在空中飛行；車(chē)的尾后有六個(gè)噴筒，用在奔跑的速度上；還有用在水中加速前行。這種汽車(chē)是靠太陽(yáng)能發(fā)電，物質(zhì)性發(fā)電。它還有一個(gè)環(huán)保功能，排出的.尾氣都是氧氣。
這輛車(chē)的安全功能也很好：當(dāng)你的手被車(chē)窗壓住的時(shí)候，車(chē)窗的玻璃感受到一定的阻力時(shí)。會(huì)自動(dòng)縮回。
汽車(chē)的殼是用一種特殊的材料做成的。不怕風(fēng)吹日曬，吸收一些光能風(fēng)能等等，將它們轉(zhuǎn)化電能。它的顏色五花八門(mén)，可以隨著你的心情變化而變化。我們孩子可以在汽車(chē)的自動(dòng)駕駛下盡情玩耍。到了晚上，人們可以在車(chē)子里過(guò)夜，因?yàn)檐?chē)上有一個(gè)按鈕會(huì)讓車(chē)變成一幢大房子。
車(chē)?yán)镌O(shè)備齊全，無(wú)論走到哪兒，都不會(huì)迷路，車(chē)?yán)镞�有一些微型家電，如果你感覺(jué)悶的話，那你就多此一舉了，因?yàn)檐?chē)?yán)镫娔X.游戲機(jī).萬(wàn)事俱備。
車(chē)椅也不是普通的車(chē)椅，在你腰酸背痛的時(shí)候，它自動(dòng)給你按摩；在夏天，他會(huì)散發(fā)冷氣，讓你走到哪就涼快到哪；那么在冬天，它也會(huì)散發(fā)熱氣，讓凍僵的身體再次溫暖。
我想現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還沒(méi)有發(fā)展的這種程度，只要人們對(duì)未來(lái)充滿美妙生活的幻想，人們就一定會(huì)造就出這輛汽車(chē)來(lái)。
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