竊讀記作文【薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的竊讀記作文，希望對(duì)大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，一個(gè)模糊的黑影躡手躡腳在我家“行動(dòng)”——我在“竊書”。

　　正當(dāng)我看《幽默三國(guó)》看得津津有味之時(shí)，媽媽催我上床睡覺了。我假裝順從地把書本放回書房的書架，聽話得上了床，蓋好被子睡覺了，可心頭卻萌發(fā)出“竊讀”的計(jì)劃。

　　我躺在床上左等右等，終于盼到媽媽房間關(guān)燈了。我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái)，顧不上穿上拖鞋，就躬著身、縮著頭、踮著腳，摸著黑悄悄地潛入客廳，摸索著墻壁來(lái)到書房的門口，只聽“嘎吱——”一聲房門聲響，媽媽走了出來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了書房的`門后，貼在墻壁上，如同一位蜘蛛俠，大氣不敢喘一下，內(nèi)心忐忑不安起來(lái)：媽媽不是剛躺下嗎？她這會(huì)兒起來(lái)要干什么呢？難道過來(lái)幫我蓋被子不成？我的內(nèi)心如同一面戰(zhàn)鼓，“咚咚咚”響個(gè)不停。哎呀，這下糟糕了，要露餡了！可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，媽媽徑直朝廚房走去，原來(lái)她是去廚房喝口水，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？晌肄D(zhuǎn)念一想：要是喝完水來(lái)看我，我該怎么辦呢？媽媽非讓我吃不了兜著走不可。我的心又提到了嗓子眼兒。真是老天眷顧我，成全讓我看完那本書，媽媽喝完水竟然直接回房睡覺了。我欣喜若狂，心里的十五個(gè)吊桶終于落地了。我從門后探出頭來(lái)，確保外面是安全之地，才貓著步靠近書架，憑借白天的記憶，我準(zhǔn)確地抽出剛才那本《幽默三國(guó)》，快速潛回自己的房間�；仡^看看，外面沒啥動(dòng)靜，我又小心翼翼地拉開抽屜，取出手電筒偷偷躲進(jìn)被窩，開始津津有味地“竊讀！”之旅了。

　　萬(wàn)歲！這次竊讀行動(dòng)真是有驚無(wú)險(xiǎn)！

竊讀記作文2

　　“同學(xué)們，這道題得用方程式來(lái)做，設(shè)甲為X……”，老師嚴(yán)格地指著黑板，對(duì)我們說(shuō)。

　　我今天借了一本超好看的書，《史上最強(qiáng)的笑話》，這本書最適合我這種性格了。于是，我的心里有了竊讀的念頭。

　　我盯著老師的雙眼，就像獵人盯著獵物似的，手在柜子里亂摸，“這個(gè)……不是，這個(gè)……也不是，這個(gè)呢？一個(gè)粗糙外表，夾著厚厚的紙張，呦！原來(lái)在這兒。”這時(shí)，我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限，我的手拌著豆大的汗珠滴在雙腿上，老師的`眼神移在我一直在發(fā)抖的雙手上，和藹地說(shuō)：“哎呀，小謝��！你的手咋一直在抖啊？”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道：“老……老師我……我的腦子抽筋了！”頓時(shí)，同學(xué)們的哈哈大笑聲遍布教室的每一個(gè)角落，真不知道那時(shí)從我嘴里怎么會(huì)蹦出這么一句話來(lái)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　終于，老師又開始專心地講課了，教室里恢復(fù)了平靜，我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了，我的幽默細(xì)胞又開始跳舞了，《史上最強(qiáng)的笑話》這本書一直在無(wú)情的勾引著我。忍不住啦！我把椅子推近桌子，環(huán)顧了一下四周，迅速找到那本書，急匆匆地翻開書，找到之前看到的頁(yè)碼，我的眼睛好似一臺(tái)十分腦殘的機(jī)器，一直不停張望著，看一下書，馬上再瞄一下老師，就這樣，我五個(gè)字五個(gè)字地讀下去。直到最后還剩一百個(gè)字時(shí)，情況有點(diǎn)不大對(duì)頭了，只看見我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來(lái)，我花了五秒鐘立即看完最后幾個(gè)字，只聽，老師震耳欲聾地喊道：“別看書啦！”這一聲響徹云霄，我的腦子一片空白，似乎時(shí)間減慢了許多，我今天攤上大事了！

　　我在一堆罵聲中，清醒了過來(lái)。我的故事也成了我們班的“史上最強(qiáng)笑話”之一。

竊讀記作文3

　　每個(gè)人都一定會(huì)有一次竊讀的經(jīng)歷，比如說(shuō)我吧，也曾經(jīng)竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。

　　有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學(xué)校里。中午，我迅速吃好飯，如饑似渴地翻著，看著。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)———讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲的世界，在里邊我結(jié)識(shí)了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人惡心的鼻涕蟲，會(huì)爬樹的田螺———

　　正當(dāng)我沉醉在我的.昆蟲世界里時(shí)，午睡的音樂聲忽然間響了起來(lái)，

　　我在心里抱怨著：這鈴聲早不來(lái)晚不偏偏這時(shí)來(lái)，真是的！沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥，把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲世界。法國(guó)作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴里含著的“哇”字時(shí)不時(shí)的忍不住要噴射出來(lái)，我被自己嚇住了，不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來(lái)，向四周望望，見班長(zhǎng)在別的組，沒住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來(lái)繼續(xù)竊讀。不知過了多少時(shí)候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，啊！我的媽呀，我還以為是我們班長(zhǎng)呢！我沒好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲說(shuō)：“真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心，我是見你的毯子快滑下來(lái)了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意，她也給了我個(gè)可愛的鬼臉，我倆偷偷一樂更加深了友誼。

　　悠揚(yáng)美妙的音樂聲再次響起，午睡完了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著懶腰，打著哈欠，相互間扮著滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下，我終于明白了原來(lái)他們都和我一下，都是竊讀者！

竊讀記作文4

　　我踮起腳尖，悄悄地來(lái)到電腦桌前，把電腦的音量調(diào)到最低，開始玩起了讓人著迷的電腦游戲。抬頭一看，已經(jīng)十一點(diǎn)了，這么晚了，該睡覺了，沒關(guān)系，再玩十分鐘，就十分鐘。游戲又到了一個(gè)高潮點(diǎn)，我“猛”地一下，把電腦桌撞到墻上，發(fā)出“砰”的一聲響。這聲不算小，把媽媽給驚動(dòng)了，我覺得大事不妙，連忙關(guān)了電腦，鉆進(jìn)了被窩里，一動(dòng)不動(dòng)地裝睡，媽媽打開了門，以為我真睡了，就走了。這一幕，真是驚心動(dòng)魄。我抬頭看了看鬧鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我依依不舍地離開了電腦，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，總是會(huì)捧起那本從班級(jí)圖書角借來(lái)的《少年文藝》。

　　急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。書上密密麻麻的小字總是擠滿了我的眼球，不過不到一眨眼的功夫我就已經(jīng)看完了2 頁(yè)，差不多200 多字。我進(jìn)入到了書的海洋，每一篇文章都讓我記憶深刻、流連忘返。書帶我走進(jìn)了那浩瀚宇宙的邊緣；書帶我創(chuàng)越到了第一次世界大戰(zhàn)；書帶我走進(jìn)了動(dòng)物的王國(guó)...... 書是我的良師益友，它教會(huì)了我許多的知識(shí)，也給我?guī)��?lái)了許多的'快樂。

　　正當(dāng)我看的正起勁時(shí)，外婆叫著：”吃飯了，快出來(lái)吃飯。”我放下書喊著: “來(lái)了。”可是不到一分鐘，我用捧起書看了起來(lái)，1 分鐘過去了，5 分鐘過去了，15 分鐘過去了..... 外婆見我沒下來(lái)就又喊了句: “再不下來(lái)，我就把飯吃光了！”我只好依依不舍得放下心愛的書，邁著沉重的步子走了下來(lái)。

　　8 點(diǎn)了，該睡覺了，我抱著我的寶貝――書，一起睡覺，似乎書也離不開我，在夢(mèng)里還讓我夢(mèng)到他.....

竊讀記作文5

　　今天，我學(xué)了一篇課文，題目叫做《竊讀記》，這篇文章講的是作者學(xué)生時(shí)代常去書店偷偷地讀書，因?yàn)樗龥]有錢去買書，她要趁店員和書店老板發(fā)現(xiàn)不了她的時(shí)候看書，如果一旦被書店老板發(fā)現(xiàn)就會(huì)被呵斥被趕出去，還可能會(huì)被眾人嘲笑。于是，她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書，有時(shí)為了看完一本書，她要去好幾家書店才能讀完。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因?yàn)槲覀內(nèi)绻�碰到下雨，都�?huì)不太高興，而作者卻十分開心，為的是能多看書，作者那如此的.求知欲讓我為之震驚！

　　讀完這篇課文，我聯(lián)想到我自己平時(shí)讀書，碰到我喜歡的書，我可以讀上幾百遍都不厭煩，而碰到我不喜歡的書，讀幾遍都不情愿。但是我們的讀書環(huán)境比作者好，因?yàn)楝F(xiàn)在的所有書店都向我們敞開大門，書店里冬暖夏涼，寬敞明亮。一排排桌椅，為我們提供了舒適的讀書環(huán)境。我們可以在那里無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地暢游在書海里，而不用擔(dān)心店員會(huì)給你臉色看。文章的最后一句話讓我感確很深：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！這句話有著很深的含義：是的，糧食是哺育身體的，而書籍是哺育靈魂的精神食糧，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。

　　因此，我要向作者學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，讀好書，好讀書！

竊讀記作文6

　　今天，我們學(xué)習(xí)了竊讀記這篇課文，學(xué)過這篇課文之后，我有了深深的感受和感悟，也從中學(xué)到了許多東西。

　　剛剛打開書的時(shí)候，我看到了題目《竊讀記》我心想，竊是什么意思？作者為什么要竊讀，她為什么是竊讀而不光明正大的讀？于是我?guī)е�第一個(gè)疑問奔向了字典公公，想從它的身上找點(diǎn)線索，字典公公告訴我：竊是貶義詞，有四種意思，分別是偷東西，私自，暗中，偷偷的，統(tǒng)稱。我想，我已經(jīng)找到字義，但是不知道是那個(gè)意思，那我把課文讀讀，或許能從課文里找到答案。我知道了本文的竊是偷偷的讀。第二個(gè)問題我根據(jù)輔導(dǎo)書也找出答案了，原來(lái)作者是在舊中國(guó)私人開的書店里讀書。在這里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂，恐慌和懼怕的痛苦，還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。

　　我很快樂，也很懼怕是竊讀滋味的.集中概括，說(shuō)明快樂與懼怕交織在一起，形成了一種復(fù)雜的，難以言說(shuō)的感受，這正是作者竊讀得滋味。

　　同學(xué)們一整篇文章都是作者自己在說(shuō)自己，這恰好運(yùn)用了自語(yǔ)式的獨(dú)白，這是心理描寫的一種表達(dá)形式，它是通過主人公的內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的心境。恰當(dāng)?shù)莫?dú)白，能夠更真切地表露主人公的心理，讓我們讀起來(lái)倍感真實(shí)，親切。

　　高爾基說(shuō)過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。莎士比亞說(shuō)過飯是指身體的物質(zhì)需要，讀書長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。光靠飯長(zhǎng)大的是白癡，成長(zhǎng)之道上要的是不要餓著肚子，也不要餓著精神和心靈。

竊讀記作文7

　　今天，我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章，我覺得無(wú)比的羞愧，因?yàn)槲闹械模�林海音到書店里去竊讀，一直到說(shuō)店里的日燈亮起來(lái)，林海音才把書依依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個(gè)對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。我根本不如林海音對(duì)書籍熱愛的`程度。我非常不喜歡讀書。

　　有一次，媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀，讓我靜下心讀，而且要用心去讀。可是我正在津津有味地看動(dòng)畫呢，我就更沒心思去讀了，所以我一會(huì)兒把頭伸向外面看看媽媽走沒走，一會(huì)兒看看漫畫書，我根本就沒有心思去讀那幾本書，我就盼望媽媽趕快走，好讓我看會(huì)電視��！可是，天公不作美，媽媽還在家里。突然，我的救星——陶奶奶來(lái)了，她想讓媽媽去幫她辦點(diǎn)事。媽媽前腳剛出家門，我后腳就跟了出去，我看見媽媽走遠(yuǎn)了，過了一小會(huì)兒，我看見媽媽走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我就迫不及待的打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。過了半個(gè)鐘頭媽媽還沒有回來(lái)，我又繼續(xù)看了起來(lái)，這時(shí)，媽媽的皮鞋聲響起來(lái)了，我嚇出一身冷汗，正當(dāng)我想關(guān)電視時(shí)，我家的門開了，媽媽大踏步的走了進(jìn)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我買的書好看嗎？你現(xiàn)在看了多少頁(yè)了？”我吞吞吐吐的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我從你走后的這一段時(shí)間，我就一直在那看電視，所以，我一頁(yè)也沒看�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)“沒事女兒，只要你現(xiàn)在用心去看，我也不會(huì)罵你呢！”

　　我從《竊讀記》中學(xué)到了，我們應(yīng)該多讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

竊讀記作文8

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼�謂“善讀”指的是用正確的方式，讀好的書。但是我可不是這么想，我覺得在林海音的《竊讀記》里最能反映我的想法的片段是“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”我家也經(jīng)常上演新版竊讀記

　　最近，因?yàn)槲遗c書的過分“親密接觸”，導(dǎo)致我的視力急劇下降，所以父母嚴(yán)重警告我不能看課外書�？晌夷氖悄欠N會(huì)“背叛朋友”的`人呢。所以我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，以便讓我在書中大飽眼福。我想對(duì)老爸進(jìn)行哄騙：“爸爸，您工作了那么久，一定很辛苦吧，您去跟媽媽看電影吧，我這有電影票�！闭f(shuō)完我一下把電影票塞進(jìn)爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼，幽默地說(shuō)：“喲，這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？我家的寶貝女兒也會(huì)關(guān)心起父母來(lái)了，你一定是有什么不軌的陰謀，說(shuō)吧，你想要干什么壞事，坦白從嚴(yán)，抗拒更嚴(yán)�！蔽乙姶苏袥]有見效，再生一計(jì)，使出我的“殺手锏“——撒嬌�！卑�，難得我這么孝敬您老人家跟老媽，您就成全我的一片孝心嘛，再說(shuō)了，您跟媽媽都很久沒有一起去看過電影啊�！啊焙昧�，好了，我答應(yīng)你就是了�！鞍职志褪墙�(jīng)不起我這種軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。看奸計(jì)得逞，我暗自高興，心里比吃了蜜還甜，一路蹦跳著去告訴了媽媽，他們兩人個(gè)被我支走了。然后我就拋開所有的煩惱，如饑似渴般的飽讀起書來(lái)。

　　這就是我最新版的竊讀記。我的竊讀逆襲成功了！

竊讀記作文9

　　夜深了，我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面，書中的一幕幕在我的腦海里閃過，感慨頗多。

　　這篇文章主要寫了：我在一個(gè)角落里看書，被書店老板發(fā)現(xiàn)了，狠狠地斥責(zé)了我一頓，而我只是一個(gè)窮學(xué)生。我為了看書不擇手段，甚至還感謝下雨天。有一次，我禁不住誘惑，又去看書，有一位服務(wù)員讓我看書，我的心溫暖了許久。

　　讀了這篇文章，我強(qiáng)烈地感受到了我對(duì)讀書的渴望，我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿足我讀書的渴望而投來(lái)的那深情的目光。作為一個(gè)窮學(xué)生，在饑腸轆轆的時(shí)候，能忍住了饑餓去看書，是多么可敬啊！竊讀，竊讀，一個(gè)竊字蘊(yùn)涵了百般滋味。這個(gè)竊竊地藏身于大人中間，匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩，體會(huì)到讀書時(shí)腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦，經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，體驗(yàn)驚喜、快樂與滿足的幸福。

　　貧窮是無(wú)奈的，但又是珍貴的，它能使人以一顆更加虔誠(chéng)和敏感的心去品位生命的`酸甜苦辣，珍惜各種機(jī)會(huì)與真情。

　　書，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)并不稀奇，但對(duì)于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，一本書是多么可貴！此時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的小伙伴們捐書的活動(dòng)。是呀，其實(shí)在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香，仍然渴望著愛的傳遞。當(dāng)我把自己心愛的書捧在手心，捐給他們的時(shí)候，心里是那樣的興奮與激動(dòng)。授人玫瑰，手留余香，相信愛能戰(zhàn)勝一切。

　　記住，愛無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍在你身邊。

竊讀記作文10

　　書是干旱后的第一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田；書，是冬天里的第一縷陽(yáng)光，給我溫暖。但是竊讀的滋味卻是又快樂又害怕呀！

　　我喜歡讀小說(shuō)、寓言、科幻等書，最喜歡讀的是本長(zhǎng)篇獲金獎(jiǎng)小說(shuō)《夏日歷險(xiǎn)》，它像一塊吸鐵石一樣吸引著我。可是，媽媽只同意我在寫完作業(yè)之后再看30分鐘的書。唉，都怪我不好好保護(hù)視力，造成近視，倒霉！就聽媽媽的吧！可是聰明的猴子怎么樣了呢？我控制不住自己了，放下作業(yè)，瞅瞅媽媽，嘿嘿！媽媽正在洗衣服呢！機(jī)會(huì)來(lái)了，我躡手躡腳的把《夏日歷險(xiǎn)》拿到了手，我忐忑不安地向媽媽窺視，咻，好在媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我立刻回到座位上，我迫不及待地把書打開，大飽眼福地看了起來(lái)，看著看著就入迷了，完全忘記了媽媽的存在。這時(shí)不知什么時(shí)候媽媽輕手輕腳地走到我跟前：“你干什么了，不寫作業(yè)，看閑書？”一聲巨吼把我從動(dòng)人的'故事中拉回到了現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)，媽媽一下子把書奪了過去，我只好認(rèn)“罪”，拿起筆，接著把未過完成的作業(yè)寫了下去。這樣的結(jié)果讓我十分不甘心，于是，我又心生一計(jì)：晚上再說(shuō)--把書藏到被子里，不是個(gè)妙招嗎？

　　好不容易挨到了晚上。我等媽媽睡著了，我把頭鉆進(jìn)被子，迫不及待地把手電筒打開，翻開書到?jīng)]看完的一頁(yè)：接著我的“捕猴之旅”最驚險(xiǎn)的是：“山里下了一場(chǎng)大暴雨，小猴們十分害怕，只好躲藏在一個(gè)小洞里，‘吱吱’地叫出了聲，一下子讓小主人公抓住了······”我不得笑出了聲，不小心，驚醒了媽媽，媽媽一聲“干嘛呢？”，我馬上把書藏好，不甘心地睡了。

　　這書像春雨般地滋潤(rùn)著我的心田，可竊讀的滋味唯有我曉得�。�

竊讀記作文11

　　讀書的故事猶如一條五彩繽紛的彩虹，在我的腦海中閃閃發(fā)光。有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人開懷大笑，有是時(shí)讓人黯然神傷，最令人難忘的是那一次半夜三更竊讀！

　　我最愛姑媽啦！因?yàn)槊恳淮喂脣寔?lái)，都會(huì)帶許多五花八門的書來(lái)，每次看到姑媽帶來(lái)許多的書，我都會(huì)樂的合不攏嘴。

　　叮咚！叮咚！門鈴像清脆而又美妙的.音樂，我像一只活蹦亂跳的小白兔，打開門，姑媽提著一大堆書搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，我接過書，連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)，連跑帶跳地回到房間，我如獲至寶，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地“吃”起來(lái)……

　　我沉醉在書海中，卻渾然不知到了該睡覺的時(shí)間了，媽媽大叫一聲：“小書蟲，該睡覺了！”我一下子從書的美夢(mèng)中跳了出來(lái)，我一看，天�。【劈c(diǎn)了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了媽媽規(guī)定的睡覺時(shí)間了，依依不舍的放下書，不情愿的躺到床上，翻來(lái)覆去睡不著，艾特怎么樣了？到底怎么樣了？掉下山崖會(huì)摔壞嗎？最終，好奇心驅(qū)使著我，我悄悄打開燈，小心翼翼拿出我心愛的書，如饑似渴地讀了起來(lái)，慢慢的我的眼皮越來(lái)越沉重，不知什么時(shí)間竟然睡著了。早上，媽媽送來(lái)白開水，看到我房間的燈還亮著，我手里拿著書睡得正香，媽媽大發(fā)雷霆，像一只“張開血盆大口”的老虎，我只能像小綿羊一般躲在被窩里，瑟瑟發(fā)抖。

　　雖然被媽媽痛罵一頓，但從書中學(xué)到了那么多知識(shí)，受這點(diǎn)兒罵，又算得了什么呢？這就是我，一個(gè)愛看書的小書蟲！

竊讀記作文12

　　夜深人靜時(shí)，作怪的不僅是那些“梁上君子”（老鼠），還有我……

　　遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。就在媽媽關(guān)上房門的一剎那，我小心翼翼地爬起來(lái)，打開小夜燈，悄悄從柜子底下的縫隙里抽出那本《故宮里的大怪獸》，撣掉書上的灰塵，津津有味地看起來(lái)。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，雙耳卻像兔子一般豎著，警覺地打探著門外的動(dòng)靜。沒辦法，爸媽不讓我太晚看書。

　　沒過多久，門外突然響起了細(xì)碎的腳步聲。我立刻按滅燈，鉆進(jìn)被窩。剛躺好，門就無(wú)聲地開了，耳邊傳來(lái)媽媽輕聲地呼喚：“睡了嗎？”我剛想回答“睡了”，立刻意識(shí)到不對(duì)，把話硬生生地咽了回去。幸好我聰明，不然事情就露餡了，好險(xiǎn)！

　　媽媽幫我拉好被子，關(guān)上門，腳步聲也越來(lái)越遠(yuǎn)。我又坐起來(lái)，點(diǎn)亮小夜燈，抿了抿嘴，繼續(xù)看我的書。不一會(huì)兒，“大怪獸”的第一本就被我吸收完了。精彩，實(shí)在是太精彩了！我仍覺得意猶未盡，決定再去拿第二本來(lái)讀。

　　我拿上小手電，輕輕下了床，緩緩打開門，躡手躡腳地來(lái)到沙發(fā)邊的'書柜。一切都很順利，第二本書安全入手。我正準(zhǔn)備回房，忽然一道光線直奔眼簾，爸媽房間的門開了。我隱約看到是老爸，立即躲到沙發(fā)后，大氣也不敢喘一口�！肮具�，咕咚，”原來(lái)老爸只是起來(lái)喝水，喝完水他便重新關(guān)好門，我這才重重地呼出一口氣。嚇?biāo)牢伊耍∥亿s緊回房，拿起書，翻著翻著，不知不覺就睡著了。

　　第二天早飯，媽媽問：“你昨晚看書看到幾點(diǎn)？”我大吃一驚。原來(lái)昨晚太累了，看書睡著了，連夜燈也忘了關(guān)。

　　大家可不能學(xué)我的樣，當(dāng)一個(gè)“作怪者”，這可是不對(duì)的噢！

竊讀記作文13

　　經(jīng)常的，在我家里會(huì)傳來(lái)幾聲尖叫或怒吼：“你又偷偷在暗處看書！”

　　唉！被吼的人就是我。我近視了，爸爸媽媽讓我在光線好的地方看書。但我經(jīng)不住書的`誘惑，只好開始我的“家庭竊讀生活”了。

　　我的“作案”地點(diǎn)一般都選在廁所，因?yàn)閹�所可以鎖門，把書藏在衣服里，借口上廁所，然后在廁所里看，那種清靜無(wú)以言表。這種“作案”方法，偶爾也會(huì)露馬腳。一次，我坐在廁所里的小板凳上正被書中的故事吸引，忽然傳來(lái)奶奶的聲音：“我進(jìn)來(lái)放一下拖把�！边@時(shí)我猛然想起：“糟糕！我忘了鎖門！”慌慌張張中，我一把將書塞進(jìn)衣服里。吱呀！奶奶進(jìn)來(lái)了，一眼就看到了神色慌張的我，“怎么了？”奶奶被我這副模樣弄得莫名其妙�！皼]什么，奶奶你放完拖把快出去吧！”我一邊搶過拖把，一邊把奶奶推出去。不推還好，這一推恰恰大錯(cuò)特錯(cuò)。藏在衣服里的書沒了支撐，“哐當(dāng)”一聲掉地上了。哎，“作案”失敗。

　　這可不能阻擋我對(duì)書的熱愛。晚上，我又藏在被窩里打起小手電繼續(xù)看。“你睡了嗎？”傳來(lái)了媽媽的聲音。為了不讓媽媽進(jìn)我房間，我回了一句“我睡了”。話一出口我才發(fā)現(xiàn)：我怎么這么傻？媽媽立刻進(jìn)來(lái)，掀開了被子，正巧看見了準(zhǔn)備藏書的我�！拔�嘻！”我只能用笑緩解媽媽一臉的怒容。

　　早晨起床，我又故計(jì)重施，借口上廁所�！拔冶O(jiān)視你！”媽媽跟上來(lái)說(shuō)�！靶�！你們想怎樣都行”我笑笑。到了廁所，我蹲下去，放了幾個(gè)屁�！昂贸�！我出去等你！”媽媽捂著鼻子出去了。等媽媽出去后，我立刻鎖上了門。竊讀成功了！我就說(shuō)嘛，我肯定能行！

　　這是一次難忘的“家庭竊讀”，我會(huì)總結(jié)其中的成敗，讓更多的竊讀順利過關(guān)！

竊讀記作文14

　　最近我迷上了武俠小說(shuō)，所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。

　　因此，我的學(xué)習(xí)也被我扔到了一邊，媽媽見到我這樣，只好下達(dá)了“禁讀令”，以后絕對(duì)不允許看武俠小說(shuō)�？墒牵�我一天不看我著急��！媽媽做得也太絕了，還請(qǐng)了一個(gè)“小保鏢”——老弟！看著書房，不準(zhǔn)我看武俠小說(shuō)。

　　別看他小，粘人功可是大師級(jí)的.呢！一旦他盯上你了，你就準(zhǔn)備去跳黃河吧！這次的竊讀計(jì)劃看來(lái)有一定的難度了。不過不怕，我有一套自創(chuàng)的“三十六計(jì)”。嘿嘿……

　　第一計(jì)：“引誘計(jì)”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬(wàn)個(gè)最)喜歡的棒棒糖，在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說(shuō)：“要不要來(lái)一口�。　北疽詾槔系軙�(huì)兩眼發(fā)光向我要，可他卻淡淡地回答了一句：“切！老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢！我才不稀罕你這一根�！闭f(shuō)完繼續(xù)站崗了。哼！軟的不行來(lái)硬的。

　　第二計(jì)：“強(qiáng)沖計(jì)”！“一、二、三，沖呀！”我剛跑幾步，就被一個(gè)龐大的身軀擋住了。一看，原來(lái)是老爸呀！我見情況不妙，快溜！

　　第三計(jì)：“調(diào)虎離山計(jì)”！軟硬都不行，只好使出絕招啦！“弟弟，老媽叫你去領(lǐng)工資。”弟弟一聽，二話不說(shuō)，屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了！GO！

　　我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》，看完了一頁(yè)，又情不自禁地去翻另一頁(yè)，我飛快地閱讀著。突然，老弟帶著老媽沖了進(jìn)來(lái)。后果可想而知了……

　　這種竊讀的滋味可真不好受�。�

竊讀記作文15

　　唉！今天電神和我雙分陋地了，真是無(wú)聊��！但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷，何況最近還有點(diǎn)“江郎才盡”的味道，我也去補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)品”啰！

　　上午老媽去表弟家玩了，我趁機(jī)拿了《三國(guó)演義》就在床上看了起來(lái)�？梢环昼姾�，老媽便回來(lái)了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國(guó)演義》從床上一躍而起，便來(lái)到書桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫作業(yè)。

　　待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書來(lái)正準(zhǔn)備再補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)品”，老媽又回來(lái)了。我又放回去，老媽就進(jìn)來(lái)了，見我不在寫作業(yè)，就問：“怎么不寫作業(yè)了？”，“休息一下啦，待會(huì)兒再寫作業(yè)�！崩蠇尡晃颐蛇^去了。

　　我終于可以看書啰！《三國(guó)演義》中有幾段我印象深刻的段落，魯子敬力排眾議中的辯論場(chǎng)面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權(quán)謀士張昭等也是聰明人。

　　而從八十回的'“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執(zhí)”到九十回“驅(qū)巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領(lǐng)略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國(guó)國(guó)主兀突骨的滅國(guó)之災(zāi)皆因他錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民盡反諸葛孔明，可他的三萬(wàn)藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。

　　這次竊讀，不僅讓我吸取了“營(yíng)養(yǎng)品”，還令我對(duì)《三國(guó)演義》增添了幾分喜愛之情。

【竊讀記作文】相關(guān)文章：

竊讀記優(yōu)秀作文04-16

竊讀記小學(xué)作文03-20

《竊讀記》教案11-24

《竊讀記》教案02-23

仿寫《竊讀記》的作文02-28

《竊讀記》教案優(yōu)秀06-14

《竊讀記》教案范文01-09

竊讀記的小學(xué)作文450字03-25

《竊讀記》仿寫作文05-08

竊讀記五年級(jí)作文02-03