【精品】多彩的事作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的多彩的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

多彩的事作文 篇1

　　童年，是絢麗多彩的，童年，是天真無邪的，我的童年是趣味無窮的。

　　記得在我7歲那年的一個(gè)中午，叔叔買了一些牛肉，炒熟后，一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的牛肉，饞得我直流口水。叔叔看到我像饞貓的樣子，笑著故意對(duì)我說：“小孩子不可以吃牛肉，吃了就會(huì)變成牛�！蔽倚南耄何页粤伺Ｈ饩蜁�(huì)變成牛，哎，我才不干呢！我就躲在一邊偷偷地看。

　　吃完中飯后，我趁叔叔午睡時(shí)偷偷地走進(jìn)廚房，輕輕地打開櫥門，盤里還剩下不少牛肉，我用筷子夾起一塊便往嘴里塞�！鞍。�又香又好吃。”再夾了一塊。突然間，想起叔叔的.話，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，完了，這不犯傻了，要變成牛了，我變成牛之后，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我，我也不能和小伙伴們一起玩了……這可怎么辦呢？想著想著，淚珠撲籟撲籟地流了下來。我急忙跑到房間里，閉上眼睛，等著變成牛。過了一會(huì)兒，我忽然覺得腳有點(diǎn)癢，心里象撥浪鼓似的“咚咚”跳。莫非開始變了，我壯了膽子，低頭一看，原來是一只大蚊子在咬我呢！我才松了一口氣……

　　傍晚,媽媽從外婆家回來了,看見我生病似的,她摸摸我的額頭,問我是不是病了,我把偷吃牛肉的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑：“那是叔叔為了騙你這小讒貓才說的�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　通過這事，我明白了一切事情，都要經(jīng)過自己大腦的分析，作出正確的選擇，并要通過自己親自去嘗試，才會(huì)知道真理。

多彩的事作文 篇2

　　今天下午三節(jié)課是課外活動(dòng)，這次課外活動(dòng)沒有玩。因?qū)W校給我們制作了一套專門適合我們穿的馬夾，叫我們?cè)嚧�，看看合不合適，如果不合適就換一件。

　　今天下午第二節(jié)課下課，我們就按照常規(guī)，墩掃地的人就留在教室里面墩掃地。因?yàn)橹灰�一是課外活動(dòng)課，我們就要提前墩掃地，要不到時(shí)候小紅帽和扣分老師，就會(huì)扣我們班級(jí)的`分?jǐn)?shù)。墩掃地完后，我們就來到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)他們正在練跑步，于是我們也加入了。他們?cè)跈z查跑步，誰(shuí)跑的不好，就要重新的跑。到我了，于是我就跟著音樂的節(jié)奏跑了起來。跑完后，我沒有被老師叫住，所以我就是通過了。后來田老師給我們說了說跑步的要求，就又要讓我們繞操場(chǎng)跑一圈。跑完后，就來到了小賣鋪領(lǐng)馬夾。到我了，我穿的號(hào)是150的，我們班里還有穿140的，真是太小了。我后來老師覺得我這個(gè)大，就讓我穿140的，但是又太小，只好讓我穿150的了。試完后，我們就穿著回到了教室。

　　今天雖然跑步很累，但是可以穿新衣服了，還是很不錯(cuò)的哦！

多彩的事作文 篇3

　　每當(dāng)暑假一到,我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡(jiǎn)直就是一年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂……這次還可以去看奧運(yùn)會(huì)，可以去農(nóng)村體驗(yàn)生活，一想起來我、就激動(dòng)。

　　一考完試，我就和家人一起去了大爺家，想體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，在那里我留下了自己的成果——玉米。在大媽的后院，養(yǎng)著雞鴨、種著水果和蔬菜，6月正好是種玉米的時(shí)候，我?guī)椭�大媽在后院里種上了玉米，第二天就下了雨，玉米種子經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)發(fā)了芽，長(zhǎng)出了一根細(xì)小翠綠的莖，這就是玉米啦，我成功的種出了玉米，這是在大城市里體驗(yàn)不到的樂趣。我還看到了城市里看不到的`東西，有一望無際的稻田、大片的瓜地、吃奶的小牛犢、懶惰的大肥豬真有趣。

　　此外我還利用暑假的時(shí)間讀了一些好書：有《感動(dòng)中學(xué)生的故事全集》、《魯賓遜漂流記》，《童年》，《西游記》，重溫了這些經(jīng)典名著。

　　暑假來了，我們中國(guó)人準(zhǔn)備了整整七年的奧運(yùn)會(huì)也在8月8日開賽了，作為一個(gè)學(xué)生，奧組委給我們準(zhǔn)備了非常便宜的奧運(yùn)會(huì)門票，我被學(xué)校選中，去參加8月15日在鳥巢舉行的奧運(yùn)會(huì)田徑比賽，得知這個(gè)消息我非常興奮這意味著我可能有機(jī)會(huì)去看百米飛人的比賽，就連爺爺都很羨慕我，我當(dāng)然會(huì)興奮了。比賽當(dāng)天我們看的是預(yù)賽，坐在鳥巢里感覺十分的雄偉，中國(guó)選手胡凱，參加了比賽，我們?yōu)樗�加油助威，他表現(xiàn)得還不錯(cuò),我們都很高興他進(jìn)了決賽，說明我們的加油沒有白費(fèi)。

　　生活不就是這樣多姿多彩嗎?我一邊回味著難忘的暑假生活!一邊收拾著自己的書包!準(zhǔn)備回到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去了!真期待著下一個(gè)暑假生活的來臨!

多彩的事作文 篇4

　　在驕陽(yáng)似火的八月，迎來了小記者的寫作培訓(xùn)課堂，我懷著期盼而又興奮的心情參加活動(dòng)。

　　伴隨著“噔噔噔、噔噔噔”的腳步聲，老師帶領(lǐng)著小記者來到了八樓，雖然很累，但同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

　　隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，寫作培訓(xùn)課開始了。老師說的內(nèi)容分為二節(jié)課，第一節(jié)課是細(xì)節(jié)描寫，第二節(jié)課是擬題。老師提出：如何使用細(xì)節(jié)描寫，讓文章寫得生動(dòng)出彩？如何在文章中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫有哪些方法？帶著疑問，我仔細(xì)地聽并認(rèn)真做著筆記，因?yàn)榧?xì)節(jié)描寫是對(duì)事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理以及環(huán)境等一些細(xì)微而又典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫。人物細(xì)節(jié)的描寫能夠讓人物更加立體，更加生動(dòng)傳神，所以我在寫作中要學(xué)會(huì)運(yùn)用它，讓自己的文章富有生命力。老師還通過范文和提問互動(dòng)的方式，讓我們?cè)诳鞓返恼n堂里掌握細(xì)節(jié)描寫的寫法。

　　第二節(jié)課，老師教我們?nèi)绾螖M題�！邦}目是一篇文章的'眼睛，題目要吸引人，讓讀者眼前一亮，比如《神奇的陶藝》《沒做成功的碗》。”接下來，老師讓我們以“幸福”為內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)擬題，我寫了《幸福的美妙》《和幸福做朋友》和大家分享，老師說我寫得不錯(cuò)。

　　這次寫作培訓(xùn)課真有收獲，以后我也要嘗試著用到寫作中去，讓文章錦上添花。

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